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成長的作文

時(shí)間:2024-01-26 10:06:46 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的作文

成長的作文 篇1

  冰心奶奶曾這么說過“母親啊,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒只躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!蔽业哪赣H啊,你猶如陽春三月的細(xì)雨柔風(fēng),你的愛、你的柔、你的氣都化作明媚春光,都化作你的諄諄教導(dǎo)。而我只如一株小草,沐浴著幸福的陽光,卻訴說不盡對您千言萬語的敬意。

  我第一次學(xué)習(xí)騎自行車時(shí),一次又一次的'摔倒了、撞上墻、栽進(jìn)花壇。我的自信心慢慢被消磨了。我極不耐煩,丟下自行車,走了。

  回到家,母親語重心長的說:“孩子沒事,摔倒了還可以在爬起來,但你的信心摔到了,就永遠(yuǎn)都爬不起來。記住,要面對困難,勇于戰(zhàn)勝它!

  看看那部自行車,它就在那,就站在那,就是我心中的一道坎。我不愿向它低頭,我吧愿做一個(gè)逃避困難的人。我走前去,扶著它,堅(jiān)定地向樓下走去……

  那一年,我10歲,母親39歲。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我,第一次面對63分的數(shù)學(xué)試卷,我心灰意冷,被這分?jǐn)?shù)打到在地。難道,數(shù)學(xué)是我一輩子所戰(zhàn)勝吧了的嗎?難道,我就是一個(gè)笨孩子嗎?

  傍晚的余暉中蹣跚前行,很久很久才到家,面對那扇門,我猶豫不決,最后,藏在小區(qū)的一個(gè)角落里。六點(diǎn)、六點(diǎn)半、七點(diǎn)……時(shí)間滴答滴答地走著,但我卻不知熬過了多少天。

  寧靜的夜晚,皎潔的月光照在大地上。這時(shí),母親氣喘吁吁地跑到我身邊,我強(qiáng)韌心終于忍不住,趴在母親的腿上放聲大哭,把我的煩惱都向母親述說。母親摸摸我的頭,柔聲細(xì)語地安慰我,用話語鼓勵(lì)我心靈的落空。母親說:“失敗是人生中必須經(jīng)歷的,人人都會失敗,但你是怎樣看待它呢?你是否準(zhǔn)備好了接受失敗呢?”

  那一年,我12歲,母親41歲。

成長的作文 篇2

  “采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止!蹦悄晔⑾模f她要走向遠(yuǎn)方,我說我會等她回來。她借給我了她的一只筆盒,她說回來就是歸還之期。無數(shù)次的月,陰晴圓缺,而筆盒仍在我放至最初的地方。

  那是20xx年的深夏。她是比我大一歲的鄰家姐姐。我們父母便是鄰居,我們從小相伴長大。

  一起上學(xué),一起放學(xué)。夏日的夜里在小區(qū)嬉戲玩耍,冬季的周末在樓下堆雪歡笑。秋天一起走在楓樹下收集落葉,春天在陰雨中踩水追鬧。在幼兒園被欺負(fù),第一個(gè)幫我出頭的是這個(gè)姐姐,第一個(gè)安慰我的是這個(gè)姐姐。在我稚嫩的生命里,她是我最重要的朋友。

  夏夜是明月伴的蟬鳴。樓下是一棵千古長青的松樹、一排到秋時(shí)變?nèi)缏溆⒗_紛般的銀杏。那天,我和鄰家的姐姐同往常一樣坐在松樹下的長椅上。聊著天,玩著游戲。

  我喋喋不休地拉著各種無關(guān)緊要的家常,但與往常不同的是,姐姐越發(fā)的'沉默,直至無聲。

  “姐姐,你怎么了?”終于,我還是問出來。

  姐姐凝望著夏夜里繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空,良久才回答:“我要上小學(xué),要搬家了!

  我只以為這不是什么大事:“哦,那你什么時(shí)候回來呀?”

  姐姐只是低著頭。

  起風(fēng)了,樹葉在颯颯的響。在風(fēng)聲婆娑中,我聽到他的回答:“可能不會再回來了!

  今日的我卻憶不起當(dāng)時(shí)是何種心情,想必時(shí)極為難以接受,并且傷心的吧?唯一記得的是手中的雪糕因?yàn)檫^于驚愕而忘記去吃,融化在手里黏黏的感覺。

  那天次日姐姐來到我家,將她手中包裹嚴(yán)實(shí)的物件寄給我:“姐姐把新的筆盒借給你,等我回來就還給我哦!”

  我仍猶記得,我高興地雙手接過了那個(gè)代表一句承諾的筆盒,笑得眉眼彎彎:“好,那我一定等姐姐回來!”

  不久后,姐姐一家就走了。我看著姐姐上了車,拉上車門打開窗戶,用力的向我揮手,我也用力地向她揮手。她笑著,我也笑著。車緩緩啟動(dòng)了,上前開去。車子越來越遠(yuǎn),越來越小,再也看不見了。

  阿姊向北去,我獨(dú)望南方。此去經(jīng)年,再難相見。銀杏葉經(jīng)秋為金,落下又四年后。我也搬了家。即使那姐姐真的回來,也尋不到我了。只要那千古長青的松樹仍然在佇立著,從未動(dòng)搖。

  回首兒時(shí)的一幕幕,此景最為難忘。很慚愧姐姐的音容姓名已然忘卻。但我七年后再回憶時(shí)卻明了了一個(gè)道理:珍惜當(dāng)下,珍惜出現(xiàn)在你生命里的每一個(gè)人。不枉經(jīng)過,展望將來。

  夏夜依舊,青松常立。那個(gè)筆盒還在原來的地方。憶往昔,觀現(xiàn)時(shí),光陰悠悠,童年已逝。

成長的作文 篇3

  校園是夢想的起點(diǎn),是成長的沃土。

  ——題記

  兩年前,我滿懷好奇走進(jìn)校園,在這里開展一段全新的旅程。時(shí)光荏苒,不知不覺間這里已經(jīng)成為我的第二個(gè)家。

  猶記得初見校園時(shí)的模樣,我心中滿懷成長的欣喜,覺得初中校園將是我成長的見證者?上н@種喜悅并沒有持續(xù)太久。我遭遇了嚴(yán)格的制度,遭遇了學(xué)科的增加,這都讓我不適應(yīng)。我經(jīng)常一個(gè)人躲在被窩里哭,因?yàn)樗寄罴胰,更因(yàn)閷@未知的一切充滿了恐懼。有一段時(shí)間,我竟想逃離這枯燥乏味的地方。就在我要放棄的時(shí)候,偶然間,我在一本書上看到這樣一句話:“以熱愛之心過生活,生活處處皆是美好。”從那以后,我換了一種眼光去對待校園生活。我發(fā)現(xiàn)早上在晨光中奔跑,傍晚在夕陽下漫步,都讓我感到開心。

  現(xiàn)在的我更對校園多了一份熱愛與牽掛,校園里的銀杏樹已經(jīng)長出了新葉,各種花也都次第開放,萬紫千紅,生機(jī)勃勃的校園讓我陶醉其中。

  我喜歡一個(gè)人坐在窗邊,眼看夕陽西下,酡紅如醉。無論這一天有什么煩惱,在此刻也都煙消云散了。與你朝夕相處的同時(shí),你也見證了我的.失與得,淚與笑。你看過到我因?yàn)榭荚嚦煽兞飨卵蹨I的時(shí)候,也看到過我因?yàn)樽龀梢患露鴿M心歡喜的時(shí)候。校園生活,讓我收獲了友情與師生情,更教會我堅(jiān)強(qiáng),讓我對學(xué)習(xí)多了一份執(zhí)著與熱愛。我不再是以前那個(gè)愛哭的小孩,我已慢慢長大,正努力向未來奔跑。

  校園,是莘莘學(xué)子夢想開始的地方,亦是我心中那片永遠(yuǎn)的凈土。

  你陪伴我成長,我見證你的輝煌,校園生活教會了我太多,我愛你,謝謝你,充滿驚喜和挑戰(zhàn)的校園生活。

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