優(yōu)秀成長的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
不知不覺來到學校已經(jīng)有一個月了,在這一個月中,我漸漸地長大了。
數(shù)數(shù)這一個月開心的事,開始有一點想不起來了,再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!班級組織過中秋,玩得好高興!我們坐在草坪上,唱的唱,跳的跳,那場面真激動人心!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學快一點,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……特別是升入了初中,書中的文章更為生動,書中的故事蘊意更為深奧,書中的'內(nèi)容和所含的知識也更為廣闊。書,讓我知道了中國古典文化的博大精深,還讓我了解了許多建筑,都是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
認真想想,就這么短短一個月,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲姡有調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
我現(xiàn)在有十四歲了,在我的成長記憶中有許多事讓我記憶深刻,它們就像星星一樣閃爍在我的記憶當中。
記得那是風和日麗的早晨,鬧鈴突然響了起來。于是我在三秒之內(nèi)從床上蹦了起來,又用五秒穿上衣服,并且穿上校服。又用六分鐘洗完臉、刷完牙。媽媽就叫我去吃飯了,在我吃飯的時候媽媽對我說:“昨天晚上我看了天氣預報,說今天有雨,你上學時記得拿傘。今天我發(fā)燒了,不能接你回來。記得自己回來!”我漫不經(jīng)心地說了一句:“知道了!钡易叩介T口去上學時,我卻想今天風和日麗為什么要拿傘呢?于是我沒有拿傘就去上學了。
到了學校,上完第二節(jié)課真是“天有不測風云”,但還好只下了一點小雨。可到后來雨越來越大,直到不拿雨具就沒法回家。到了放學的時候,一些帶雨具的同學都回家了,沒帶雨具的都被家長接走了。最后連老師都走了,告訴我走的時候鎖門。
我想:今天應該不會有人來接我了。爸爸在外地經(jīng)商,長期不能回家,更不用說今天他可能回來了。而且今天我的媽媽還生病了,不過來接我了。
正在我思緒萬千的時候,雨中出現(xiàn)了我一個熟悉的身影。于是我立馬跑了過去,仔細一看竟然是在家生病的'媽媽。媽媽責怪地說:“下次還聽不聽我的呀?”我含著淚花對媽媽說:“媽,下次我一定會聽你的話!
這個記憶在我的記憶的星河中永遠閃亮。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
每個人的成長中,都有眼淚的時候,為什么會流眼淚?因為失去了親人?失去了朋友?還是因為遇到了苦難?我的淚水是因為——我們的四班徹底地解散了。
散學典禮的那一天,我沒有想到,時間過得這么快,六年就這么過去了,我們以后不知道什么時候才能見面了。我懷著悲傷的心情,來到了學校。走上教室,同學們正在高興地玩耍,臉上沒有不開心,但是我知道,他們的內(nèi)心一定很傷心,只是不想表達出來而已。
要下去開散學典禮了,成群結(jié)隊的下去了。正在聽著校長的演講,站在我后面的'同學就忍不住問我:“烙瑤,你去哪里讀?育英嗎?”我回答道:“嗯,新育英!
開完散學典禮,回到教室。同學們似乎不開心了,低下頭,好像在想什么。誰都不想面對這一天,但是遲早都要面對,不可以逃避。老師說:“友情的感觸很深,同學之間的友誼不可破滅。”是的,同學就是我生命中的一部分,沒有他們的開導、支持和鼓勵,我是如何走到現(xiàn)在?
“八點……九點……十點……”時間真的過得很快,很快就下課了,很快就放學了,很快我們就要分離了。突然,教室熱鬧起來了,可能是很快就要分開了,還有很多話沒有說,所以,趁現(xiàn)在還有點時間,就趕緊說。我擔心,他們會忘記我,就不會理我了。
“叮叮叮……”下課鈴聲響起了,我們要走了,舍不得這間學校,我的母校;舍不得幽默、慈祥而嚴厲的張老師;舍不得嚴厲又有風趣的盧老師;舍不得見識多廣、嚴厲、幽默的何老師;舍不得搞笑而嚴肅的電腦老師;彼此了解的同學,還有其他班的好朋友,活潑可愛的馨儀,樂觀開闊的曾儀,成績優(yōu)秀,人非常好的同桌伶俐,特別幽默的慧琳,玩的比較嗨的羽璇等等,還有好多,可使我已經(jīng)見不到你們了。
當我走出教室門口,我想哭,但是我不能哭,不能讓同學們看到我哭。
這個是成長中的一個小階段,一個痛苦的階段,一個成長的階段。我們每個人都會經(jīng)歷,才會成長。
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