快樂的成長作文(常用3篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的快樂的成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的成長作文 篇1

　　成長的每一天，有快樂為伴，也有煩惱相隨。

　　四年級的時候，我最煩惱的一件事就是寫作業(yè)很拖拉、不認真。每次寫作業(yè)，我一會玩玩手，一會發(fā)發(fā)呆，有時候想吃東西，有時候想上廁所……就這樣，本來一個小時能完成的作業(yè)，卻寫了三、四個小時，最后因為時間不夠，只能馬馬虎虎把作業(yè)寫完，因為這件事，我經常被老師批評，老媽“愛的'教育”也不少。雖然我也知道自己的問題，但是，我就是改不了這個壞習慣，這可真是一件令人煩惱的事！

　　五年級的時候，我在書上看到了葛洪這樣的一句勵志名言“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我突然覺得，我也不應該虛度年華，做作業(yè)都拖拖拉拉，不認真，既浪費時間，又學無所成。于是，我發(fā)奮要改掉這個壞習慣。

　　皇天不負有心人，在我的努力下，我終于改掉了作業(yè)拖拉、不認真的壞習慣�，F(xiàn)在寫作業(yè)，我可以在一個半小時內，把作業(yè)認真完成。于是在學校，是老師的表揚，在家里，是媽媽肯定得眼神。這讓我覺得很有成就感。從那以后，每天煩惱的寫作業(yè)變成我日常中快樂的一件事。

快樂的成長作文 篇2

　　在我的成長中，有快樂和煩惱，它們就像一對孿生兄弟伴隨著我成長。

　　說到快樂，總有說也說不盡的事情！在學校新建的飯?zhí)美�、紅紅的塑膠跑道上、明亮的教室里、寬闊的操場上，到處都充滿著我們的歡歌笑語，處處都留下了我快樂的足跡。

　　這不，前幾天剛下了一場大雪，瞧，操場上多么熱鬧！四處都看得到球在“飛舞”，同學們在雪地里你追我趕，不時傳來“咯咯”的笑聲，完全忘記了冷暖，玩的可高興了！我趁著程自立不注意的時候，捏了一個雪球，使勁地向他砸去，他還沒有來得及躲開，就已經跟我的雪球來了個“親密接觸”，等他轉過身來尋找我的時候，我向他做了個鬼臉，他也捏了一個雪球扔向我，我“嗖”地一下閃了過去，可真懸啊……

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們扔下手里的雪球，陸續(xù)走進教室。我心想：糟糕，這節(jié)數(shù)學課肯定要公布上次單元測試的'分數(shù)，好緊張��！要是考的不理想該怎么辦？老師費心費力的教我們，父母辛苦地工作掙錢供我上學，讓我吃好穿暖，還有與同學之間尷尬想處，真是傷不起呀……

　　一會兒，朱老師念道“曹晨曦，98分”，我聽了心中的石頭終于落地了，這次雖然考的不錯，但并不代表以后都能過關，今后還有更多的測試和考驗在等著我去闖關。這就是每一位小伙伴們——學生時代成長過程中共同的煩惱吧！

　　童年的生活是五彩繽紛的，充滿著歡樂，偶爾伴隨著一絲煩惱，是激勵我們不斷前進的動力，讓我們茁壯成長。

快樂的成長作文 篇3

　　今天下午回家后，思毅對給我講，"媽媽語文課后，老師今天讓我去辦公室送作業(yè)了。"言語間流露出無限的'喜悅，很高興為老師做一些事情。

　　過了一會把讀寫繪本拿過來，"你看，老師給我的評語，我以后一定畫的大一些。"我感覺孩子真的長大了。以前上幼兒園遲到她不在乎，加上我也無所謂，后來上一年級遲到了三次，加上米老師管教有方，現(xiàn)在孩子自己可操心了。感謝老師！

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