實用的小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個小房間，它的墻是綠色的。它很干凈，幾乎看不到一點灰塵。
一進門，就可以看到兩張書桌，一張做作業(yè)，一張畫畫，書桌上有一塊亮晶晶的塑料玻璃，那是爸爸跑了好幾個商場才買到的。我最喜歡的是我的櫥柜，因為里邊有我的衣服和玩具，里邊還有兩個圓形的小凳子，它們的顏色分別是粉紅色和綠色的。凳子的旁邊有我的畫具盒，里邊有我畫水粉畫用的東西。我還有一張屬于我自己的小床，它很柔軟，睡在上面會感覺到非常舒服和溫暖。我的床上有我心愛的洋娃娃，它們的姿態(tài)很多。有的在做早操，有的.在開車，有的在睡覺，還有的在跑步，還有很多很多的姿態(tài)呢。它們真是千姿百態(tài)��！
床的左邊是一個書柜。里邊有許多書本和一些文具，還有一個特別的鈴鐺。鈴鐺是粉紅色的，上面有一個小米妮。一搖那個小米妮，它就會發(fā)出“叮呤咚隆”的聲音，可好聽了。米妮旁邊是一個香皂寶寶。那個寶寶很奇怪，頭是倒三角形的，眼睛是兩個大皮膏，就像一個正在睡覺的“丑娃娃”。雖然它很“丑”，但是我很喜歡它，因為它是那樣的天真罕見。
書柜的旁邊是一扇大大的窗戶。早晨，拉開窗簾，光線直射進房間，對面的幾套別墅顯得格外美麗。
我的小房間是我的小天地，我好喜歡它。
小學(xué)生的作文 篇2
在我的腦海里，記載著許許多多難忘的`事。其中有一件事既讓我感動，又讓我終身難忘。
那天正要放學(xué)的時候，突然下起了大雨，看見同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的被家長接回去了。我心里可急了，爸爸今天不在家，媽媽有感冒了。我心想媽媽肯定不接我了我一個人站在教室外面，望著越下越大的雨，不由得趴在欄桿上哭了起來。
過了不久，我突然感到一只手輕輕搭在我的肩上，我抬起頭來，�。≡瓉硎菋寢�，我撲到媽媽的懷里，哇哇大哭起來，我太感動了，媽媽不顧一切來接我了。
我很感動，媽媽愛我，我也愛媽媽。
小學(xué)生的作文 篇3
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋……
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節(jié)日。有人說，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。
說起中秋節(jié)，民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月餅起義，唐明皇游月宮等故事。最為人熟悉當(dāng)然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有許多說法。在較早的記載中，嫦蛾偷吃了仙丹，變成了癩蛤蟆，被叫月精，奔月后，嫦蛾住在月宮其實是一個寂寞的地方，除了一棵樹和一只兔子，就別無他物了。這就是中秋節(jié)
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的.滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。
小學(xué)生的作文 篇4
小兔子,我的最愛！
玩具是小孩子的天使,每個孩子都會有少不了玩具。
我最喜歡的動物是兔子,所以我的房間就成了“兔子窩”。床單上有兔子,衣柜上有兔子,窗簾上、枕頭上、手套上……到處都有兔子,床頭上還有一只大大的毛絨兔子,它就是我最喜歡的玩具。
它有10厘米高,身子圓圓的,很胖,所以我叫它“圓圓”�！皥A圓”渾身雪白,眼睛烏黑,我的好朋友都認識它,有的叫它“乖乖”,有的叫它“米香”。
在“圓圓”的旁邊還有一只手偶兔,因為它的做工最精細,所以我叫它叫“巧巧”�！扒汕伞比硎撬{色的,只有肚子是白色的,它有著和“圓圓”一樣的黑眼睛,只是更大些。同學(xué)們說它最可愛,看著就想讓人親上一口。我還有一只兔子叫“粉粉”,因為它是粉色的。
這些兔子玩具就是我兒時的玩伴,小的`時候,我只是喜歡它們?yōu)鹾诘难劬?和那身絨毛,而現(xiàn)在我更喜歡它們純潔的內(nèi)心。每當(dāng)我犯了錯誤或者沒有考好,挨了老師的批評,是它們陪我一起度過,與我分擔(dān)悲傷;每當(dāng)我獲得成功,得到老師的表揚,也是它們陪我一起度過,與我分享快樂。
其實我和它們一樣,我也很“乖”。因為我也希望在老師和爸爸,媽媽的眼里能做得更好。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文01-21
小學(xué)生作文01-21
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文[精選]07-07