實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
不知從何時(shí)起，一向浮躁的我，喜歡一個(gè)人看景。一個(gè)人享受靜態(tài)的美，享受自由，享受美好的景色。
春，帶著陣陣芳香來(lái)了！趕走了刺骨的寒風(fēng)，吹化了結(jié)冰的小溪，哼著歡快的小曲兒。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，在樹(shù)蔭下刻下點(diǎn)點(diǎn)斑斕，溫和的灑在人們的身上，心底，暖暖的！春風(fēng)喚醒了大地的`一切：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的；柳芽?jī)禾阶约旱男∧X袋，張皇的看著這世界；花兒們綻開(kāi)了笑臉，在溫暖的風(fēng)中搖曳......
夏，伴著毒辣的陽(yáng)光來(lái)了！一輪紅日高掛在天空，縷縷白云鑲嵌在藍(lán)天之上。夏天的景色，宛如潑辣熱情的女郎，讓人睜不開(kāi)眼，有希望多看兩眼。坐在大樹(shù)下乘涼，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫蟬鳴，這是一件多么愜意的事情��！傍晚時(shí)分，大雨傾盆，坐在窗前側(cè)耳傾聽(tīng)，感受著夏天不同的韻味......
秋，領(lǐng)著沉甸甸的果實(shí)來(lái)了！田野上，一個(gè)個(gè)忙碌的身影顯現(xiàn)在一片金黃的海洋之上，面露喜色，辛勤地勞作著。看吧，向遠(yuǎn)處看吧！一棵棵粗壯的大樹(shù)，桂花早已“立上頭”了！樹(shù)下的小草微微泛黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛飛，還 帶著那沁人心脾的桂花香，飄向遠(yuǎn)方......
冬，吹著刺骨的寒風(fēng)來(lái)了！放眼望去，大地已失去了本色，銀裝素裹。片片雪花飄落，落在窗前，給人以寧?kù)o，自然的感覺(jué).....
四季，各有各的美，各有各的韻味。就讓我們一起，感悟四季，感悟這與眾不同的美！
小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)大連是一個(gè)美麗的城市，氣候宜人，有藍(lán)色的天，藍(lán)色的海，處處充滿美麗的風(fēng)光。從我家大廳向外望就能看見(jiàn)大連一處著名的風(fēng)景——綠山上的電視塔。每逢節(jié)日晚上，電視塔燈火通明，使美麗的家鄉(xiāng)看起來(lái)更加明亮，有魅力。但是白天看電視塔就不覺(jué)得那么奪目了，它顯得灰乎乎的沒(méi)有生氣。有時(shí)候干脆躲在霧里面不見(jiàn)蹤影。我問(wèn)爸爸為什么霧天那么多？爸爸說(shuō)那是因?yàn)榇髿馕廴疚镌絹?lái)越多使空氣質(zhì)量下降，因此霧天就多了。我又查閱資料知道大氣污染物已經(jīng)有1000多種。它們有自然原因形成的，比如火山爆發(fā)，森林大火等。還有人為原因形成的比如工業(yè)廢氣，生活燃煤，汽車尾氣等。電視里常說(shuō)的溫室效應(yīng)，酸雨和臭氧層破壞就是大氣污染物破壞環(huán)境造成的后果。它還會(huì)給人類帶來(lái)急性中毒、慢性中毒、致癌三種危害。中國(guó)已經(jīng)制定了《環(huán)境保護(hù)法》來(lái)保護(hù)人民的.健康，大連市也制定了相關(guān)的法規(guī)。作為一個(gè)小學(xué)生我們能做到哪些事情來(lái)減輕大氣污染物的破壞呢？我認(rèn)為第一是要保護(hù)植物，加強(qiáng)綠化。讓綠色植物來(lái)幫助我們過(guò)濾空氣；二是減少使用私家車，出門(mén)多做地鐵和公交車。另外車多了噪音也是一種對(duì)環(huán)境的污染。我相信在大家知道了大氣污染的巨大危害以后，都會(huì)從自己的角度去想辦法來(lái)減少大氣污染。相信在不久的將來(lái)大連必定還是藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，處處充滿美麗的風(fēng)光。
小學(xué)生作文 篇3
春天來(lái)了，學(xué)校組織我們步行來(lái)到桃花源游玩。桃花源因陶淵明的《桃花源記》而得名，有“世外仙境”的美譽(yù)。
星期五，我們便浩浩蕩蕩地出發(fā)了，路上剛開(kāi)始下起了雨，路非常難走，但沒(méi)有一個(gè)人放棄，過(guò)了一會(huì)，天終于放晴了，大家非常開(kāi)心。
終于到了桃花源，首先映入眼簾的便是桃花源牌坊，中間刻著“桃花源”三個(gè)大字，兩邊刻著對(duì)聯(lián)“紅樹(shù)青山，斜陽(yáng)古道；桃花流水，福地洞天�！边M(jìn)入牌坊，我們班合了影，分成幾組，各自玩去了。
我們這一組，穿過(guò)牌坊，便進(jìn)入“夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛�！钡奶一帧＿@里桃樹(shù)密茂，桃花如火，花樹(shù)枝頭，淡濃相間，有的鮮紅如火，有的艷麗如胭脂，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，再現(xiàn)了陶淵明筆下的'意境，耐人尋味。
我們走過(guò)桃花林，來(lái)到了窮林橋，窮林橋跨在桃花溪上，桃花山東西二澗至此合流�？邕^(guò)窮林橋，在樹(shù)木掩映下，我們來(lái)到了菊圃，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這里本不叫菊圃，因陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，后人特取名菊圃，以資紀(jì)念。我們走過(guò)菊圃，就來(lái)到了方竹亭，方竹亭的竹子真奇怪，看起來(lái)是圓的，摸起來(lái)卻是方的。
由方竹亭沿著桃花溪向上走，我們經(jīng)過(guò)了遇仙橋。水源亭等景點(diǎn)，不一會(huì)兒就到了中午，大家決定去品嘗桃花源的特產(chǎn)“擂茶”。擂茶生津止渴，是一種清爽可口，四季皆宜的新型飲料，具有濃厚的地方特色。加上一些地方小菜，我們吃得津津有味。
我們喝完擂茶，便繼續(xù)向前走，穿過(guò)秦人古洞，便來(lái)到了秦人村，秦人村非常熱鬧，到處都有賣特產(chǎn)的小店。攤子。我們邊走邊買(mǎi)了一些特產(chǎn)，準(zhǔn)備帶回家去和家人一起分享。
過(guò)了一會(huì)兒，我們便來(lái)到了長(zhǎng)600米的竹廊，真是天下一絕。內(nèi)掛歷代名詩(shī)佳畫(huà)，兩旁栽有各種花卉，香草，既是一座藝術(shù)長(zhǎng)廊，又是一座植物園，令我們流連忘返。
我們走過(guò)延至館，便來(lái)到了高舉閣，此處地勢(shì)最高，我們登高四顧，沅水一帶，綠圍翠繞，桃源勝景，盡收眼底。
我們這一組又在各處景點(diǎn)游玩了一遍，不知不覺(jué)，就到了集合時(shí)間，我們便戀戀不舍地回家了。
小學(xué)生作文 篇4
今天，媽媽帶我去看電影《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》，我覺(jué)得真有意思。
在這部電影里，光頭強(qiáng)陰差陽(yáng)錯(cuò)的撿回一個(gè)孤兒院的小女孩。他和熊大、熊二沒(méi)有像以前那樣，一見(jiàn)面就打架，互相陷害，而是非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)這個(gè)叫“嘟嘟”的小寶寶。千方百計(jì)的逗她開(kāi)心、陪她玩耍。還在嘟嘟生病的時(shí)候，齊心協(xié)力照顧她。光頭強(qiáng)居然還會(huì)改衣服、不斷改進(jìn)，制造出了自行車式的.直升飛機(jī)，太有才了！他們不但富有愛(ài)心，還非常勇敢。當(dāng)嘟嘟被壞人抓走后，光頭強(qiáng)和熊大、熊二不畏艱險(xiǎn)、克服困難救出嘟嘟，懲治了壞人。
電影告訴我們，交通安全非常重要，過(guò)馬路一定要小心，要注意安全。最后，電影還告訴我們這樣一個(gè)道理：愛(ài)和親情才是生命中最寶貴的東西！
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