實(shí)用的成長作文(范例4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
夜晚寂靜，菜園里卻很熱鬧。洋蔥、蘿卜和番茄不相信世界上有南瓜這種東西，它們認(rèn)為那只是空想。南瓜默默不說話，它只是繼續(xù)成長�！浴懂�(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》
成長·離愁
“物是人非”是個(gè)殘忍的詞語。當(dāng)年的人早不知去向，小學(xué)的離別讓我嘗到離愁的滋味。如今，我已經(jīng)初三了。
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，冬天并不耀眼的陽光大片大片地灑落在課桌上。望著同學(xué)們一張張溫暖無比的笑臉，心中浮起一絲莫名的寂寞。
幾個(gè)月后，我們真的要分開了，在不同角落，望著同一片藍(lán)天，編織著屬于自己的`夢(mèng)想。但要記住，即使我們有一天不在一起了，也要像在一起一樣。
離愁也是一種成長。
成長·燦爛
“乘著風(fēng)游蕩在藍(lán)天邊，一片云掉落在我面前……背靠背默默許下心愿，看遠(yuǎn)方的星星能否聽見，遠(yuǎn)方的星星如果聽得見，它一定實(shí)現(xiàn)�！�
聽著Jay的《星晴》，看著窗外的星星。星星一動(dòng)不動(dòng)地鑲在夜空里，那么悠遠(yuǎn)，那么潔凈，卻又如此的燦爛，就像在神秘世界的一個(gè)個(gè)希望。每顆星星上都有每個(gè)人的笑臉，如光陰的碎片，講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事。有一顆流星在夜空里劃出了一條銀亮的弧線，就像在探尋世界上最美好的未來。如此好的機(jī)會(huì)我竟忘了許愿，我卻不失望。因?yàn)槿绱藸N爛的星空，怎么會(huì)有不燦爛的心情呢！
燦爛的星空，燦爛的笑臉，燦爛的心情，伴隨著我燦爛的成長。
成長·幸福
有了痛苦，你才會(huì)記起曾經(jīng)被忽略的幸福。但是，時(shí)間老人說：“孩子，你一直被幸福圍繞，難道你沒發(fā)覺嗎？你的幸福已經(jīng)帶著無比的純美沿著生命的軌跡走了十五年了�！�
我之所以沒有發(fā)覺，是因?yàn)槲壹缺绸W未來，又懷揣過去，卻唯獨(dú)忘了現(xiàn)在。
其實(shí)，幸福就在身邊。當(dāng)我鞋帶散落時(shí)，我并沒有發(fā)現(xiàn)，心中還在編織著一個(gè)個(gè)粉色的夢(mèng)。當(dāng)我走進(jìn)教室，一個(gè)同學(xué)攔住了我，只聽他說：鞋帶散了，小心摔跤。霎那間，一絲感激蕩漾在心頭，有一種甜甜的，暖暖的幸福。原來同學(xué)的眼中不只有做不完的習(xí)題，還有一份關(guān)心。
我讀了一本很感人的童話——《夏洛的網(wǎng)》，于是便夢(mèng)想自己也像一只小蜘蛛，用自己的一生編織愛的網(wǎng)絡(luò)，關(guān)心他人，幫助他人，便從中得到最真實(shí)的幸福。
成長作文 篇2
成長啊，究竟是什么呢？成長的時(shí)間，總是抓不住的。
我說，你知道嗎？
小曼說，我也不知道呢。也許成長，是命中注定！
我說，也許吧。
日子就在升起和落下中循環(huán)往復(fù)，而我們，這些迷茫的孩子們，卻依然沒有找到答案。
小曼說，不要一副迷茫的樣子，我也不知道成長是什么，但是不管怎么樣，都要努力長大。因?yàn)槊悦＠锩孢^了的日子，就再也回不來。
小曼說，我從來沒在有在成長的'歲月里孤獨(dú)，因?yàn)橛泻枚嗳伺阄乙黄鹱撸阋惨粯印?/p>
我說，我會(huì)努力長大。
一次，我看到一位母親帶著她的孩子來看夕陽，在余暉里，笑得很開心。
“媽媽，那個(gè)紅紅的落下去了！”
“別怕，它明天還會(huì)升起來的，而且未來的每一天，它都會(huì)一如既往地升起來的！”
我聽著他們的話，嘴角微微上揚(yáng)，然后把頭轉(zhuǎn)向東邊，我從來沒有如此地看過太陽升起的地方，我的臉，總是轉(zhuǎn)向西側(cè)。
日子就這么過下去了。
春天快要來了。細(xì)致而稠密的雨輕旋著落下，落在我的鼻尖上，臉上，順著頭發(fā)浸潤到薄薄的長袖衫里去了，那是無比涼快和愜意的。
經(jīng)常聽到這么一句話：成長的季節(jié)是春天。
小曼問我，你知道成長是什么嗎？
我抬起頭，廣闊的草地下是一輪初升的紅日。
成長作文 篇3
我們從一出生便與各種名言結(jié)下了不解之緣，身邊的偉人也在不斷的激勵(lì)著我們。
從出生到現(xiàn)在，我們聽過的偉人故事不計(jì)其數(shù)，但每個(gè)人的理解和感悟不同。
美國女作家海倫·凱勒，她年幼時(shí)患病，雙耳失聰，雙目失明。在這樣的條件下，海倫·凱勒憑著自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。勤奮的學(xué)習(xí)，在安妮。莎莉文老師的教導(dǎo)和幫助下終于完成了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)。還成為了美國的女作家，教育家。作為盲人，海倫·凱勒的成就是空前的，她被譽(yù)為美國英雄。
著名音樂家貝多芬，在中年時(shí)雙耳失聰，作為音樂家失去了聆聽美妙聲音的耳朵，這是多么殘酷的事實(shí)。但是他沒有放棄自己的音樂夢(mèng)想，他戴著助聽器繼續(xù)著他的創(chuàng)作，為我們留下了許多美好的音樂。
關(guān)于偉人的故事還有很多，他們的`故事卻給了我空前的震撼。他們?cè)谏眢w器官患病的情況下仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，用堅(jiān)持的心和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了身邊的種種困難。作為身體健全的健康人，我們有什么理由不為自己的夢(mèng)想拼搏？有什么理由不努力學(xué)習(xí)？把前輩的精神作為前進(jìn)的榜樣和動(dòng)力，為自己的夢(mèng)想奮斗。
名言也是我們接觸得最多的。有“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后” 有但丁的“走自己的路，讓別人說去吧”還有杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”……它們或多或少都使我們明白做人的道理，生活的經(jīng)驗(yàn)或是學(xué)習(xí)的方法。不管它給我們帶來的感悟有多深，我們都得感謝它。是名言伴隨著我們的成長。
每個(gè)人都有他“珍藏”的名言，而我卻認(rèn)為這三句話是我最應(yīng)該記住的。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我的記憶里我的第一本課外書是《安徒生童話》，那是媽媽給我買的。那時(shí)侯我剛剛上小學(xué)三年級(jí)，每次一放學(xué)便把它捧在手上津津有味的讀。還拿它在同學(xué)中炫耀。也正是第一本書讓我了解到了課外知識(shí)的美，我把它一直珍藏到現(xiàn)在，同時(shí)也喜歡上了課外書。我一直相信書籍是我進(jìn)步的階梯，我將它一路攀爬到知識(shí)的最高峰。
失敗是成功之母。每個(gè)人做事都會(huì)有失敗，一些人在經(jīng)歷過一次失敗后。對(duì)自己失去了信心，不愿再堅(jiān)持下去。剛一開始我也是懷著這樣的心態(tài)，但自從我知道了這句話便徹底的改變了自己的做法。
剛?cè)氤踔袝r(shí)，我的英語因?yàn)閺囊婚_始就沒有打好基礎(chǔ)，初一的時(shí)候更是摸不著頭腦。每次考試都只有三四十分。后來我決心把英語成績提上來。于是跑去問老師學(xué)習(xí)英語的方法和記單詞的方法，在經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，終于考試及格了，現(xiàn)在總算是達(dá)到了中等水平。雖然我的進(jìn)步并不是很大，也沒有那么明顯。但我堅(jiān)信，失敗是成功之母，總有一天，我也能成功。
笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。在生活或?qū)W習(xí)中難免會(huì)遇到各種困難，但是不同的人會(huì)用不同的方式去對(duì)待。以前的我遇到一點(diǎn)困難便會(huì)不知所措。而現(xiàn)在，面對(duì)困難也不會(huì)畏懼，因?yàn)槲乙恢毕嘈拧按綐蝾^自然直”笑一笑沒什么大不了，明天的太陽又是新的。
偉人激勵(lì)著我，使我不斷前進(jìn)，名言伴隨著我成長，讓我領(lǐng)略人生的苦樂。
成長作文 篇4
美德是一本書，記載了華夏文明的開端;美德是一顆星，照亮了神州大地；美德是一根柱子，支撐著中華大業(yè)。
中華美德是華夏文明的璀璨結(jié)晶，它有著支撐國家的巨大力量，是每一個(gè)時(shí)代的必備。沒有了它結(jié)局就只有沒亡。忠、勇、義、孝、誠個(gè)個(gè)都是它的寶石，是它們引領(lǐng)著祖國走向國泰民安、走向繁榮昌盛、走向世界之巔。假如一個(gè)國家沒有了美德將會(huì)怎么樣？二戰(zhàn)時(shí)的日本就是一個(gè)很好的例子，雖然是一個(gè)工業(yè)強(qiáng)國，但過得膨脹的野心覆蓋了美德與良知，讓它變成了一個(gè)惡魔，入侵東亞和東南亞，侵占朝鮮、菲律賓，掠我中華國土，燒殺搶掠，無惡不作，引起亞洲人民的憤怒，但這樣的國家怎么會(huì)被世界接受，它遲早是要受懲罰的，終于在美、蘇兩國和亞洲眾國的共同努力下它屈服了，迎接它的`是兩顆原子彈的懲罰，兩座城市的廢墟成了它拋棄美德的見證和代價(jià)。歷史不容弄虛作假，它時(shí)刻在提醒我們，拋棄美德的血的代價(jià)是多么昂貴。
美德也無處不在，小到一句問候、一句對(duì)不起、一句謝謝。達(dá)到舍身取義。例如黃繼光，面對(duì)殺害戰(zhàn)友的機(jī)槍，他英勇地拿自己的身體“撲滅了”那條“火舌”，雖然自己犧牲了，但卻名垂青史，流芳百世。那就是勇和義的詮釋。還有文天祥，雖為戰(zhàn)俘，但在群敵之中，不損尊嚴(yán)，以死報(bào)國，是中華民族上下五千年里忠臣的典范，他就是忠的展現(xiàn)。孝則是感恩的表現(xiàn)，若一個(gè)人沒有孝，那么他將不能被社會(huì)所容納，而我們這一代獨(dú)生子女從來是在嬌生慣養(yǎng)中長大，養(yǎng)成了以自我為中心的壞習(xí)慣，很少為他人著想，缺少合作能力。但我希望年輕一代們能從現(xiàn)在開始，為父母做一些力所能及的事情，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)而已。
美德是開不見摸不著的，但它能感受到，那么讓我們用自己的一點(diǎn)努力把世界感化成溫暖的天堂。
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