小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
暑假有兩個月,是最長的一個假期,雖然時間很長,可是一不小心就會變得很無聊,所以為了我的暑假過的不無聊一點,我覺定給我的暑假制定一個計劃。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃
假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時間合理安排,制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接獎學(xué)金考試 這個測試是暑假后初一下學(xué)期的一個總結(jié),暑假中,要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”。爭取測出好成績。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長
根據(jù)自己的.興趣愛好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù),掌握一技之長,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、勤奮讀書,注意積累,善于寫作,靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。
此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務(wù),參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。
小學(xué)生作文 篇2
我心中最美的教師是錢老師,她雖然長相不特別,但她小小的身軀后面卻隱藏著巨大的力量與愛心。
一次課堂上,老師對我們說:“我今天跟同學(xué)們講一件事情,我先問同學(xué)一下,你們家里有本子,有筆,有舊衣服嗎?”
同學(xué)們回答道:“有啊!
錢老師接著說:“同學(xué)們,你們在家里從來都是豐衣足食,你們知不知道貧困山區(qū)的孩子們生活十分艱苦?你們愿意為貧困山區(qū)的孩子們捐去這些本子,筆,舊衣服嗎?”
同學(xué)們異口同聲地回答:“愿意!
錢老師讓我們準(zhǔn)備一個月,下個月帶來捐的物品。一個月后錢老師親手將收集來的物品分類打包,帶到郵局寄送給山區(qū)小朋友。通過給貧困山區(qū)的孩子們捐物品一事,我感受到了錢老師的愛心。
錢老師不僅有愛心,還十分愛護同學(xué)。吃飯時,錢老師都會讓我們將餐盤里的飯菜吃完,確保我們吃飽。發(fā)水果時,錢老師會確保我們都發(fā)到了水果,水果是好的,干凈的。
錢老師教我們十分仔細,錢老師不會放過任何一個沒有完成任務(wù)的同學(xué),沒有完成任務(wù)的同學(xué)會被留下來,所以許多同學(xué)有不滿情緒。但是不滿過后,同學(xué)們漸漸懂得了錢老師的'良苦用心。錢老師這么做是為了我們的學(xué)習(xí),為了我們能夠扎實地學(xué)好各項知識。
錢老師,就像一位辛勤的園丁,培育者我們。錢老師不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理。錢老師就像一盞燈,照亮了我們的一切。我們應(yīng)感悟師恩,以自己最好的成績來報答老師,感謝老師的教育之恩!
小學(xué)生作文 篇3
“哥哥干比賽摔跤嗎?你肯定打不過我,因為我是72變得美猴王!
“哈哈,是嗎?小毛猴?”哥哥把電視關(guān)了,擰起褲子,一閃身脫了衣服,甩在椅子上,擺好姿勢說:“來吧!孫猴子!
弟弟平時在家里跟哥哥摔跤,一向仗著身手敏捷。弟弟也把衣服脫了,系在腰上,怒氣沖沖地說:小看別人就是小看你自己!看看我的真本事吧!”倆人猩猩似的對起陣來。起初,弟弟臉漲得通紅,,眼珠子直瞪著哥哥,圍著他猴兒似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總想使巧招。可是哥哥也是個摔跤的慣手,流著汗水,鼓著眼珠子,依然擺著摔跤的.姿勢。弟弟跑到哥哥身后,三抓兩撓,和哥哥揪在了一起。哥哥別住弟弟的腳,使勁平生力氣,把弟弟從身后翻到前頭。咚的一聲,弟弟摔了個仰面朝天。
眼看弟弟還沒輸?shù)暨@場比賽。他起身,沖在哥哥身后,使勁全身力氣,把哥哥壓在地上說;“我還沒輸呢!服不服氣,不服氣我就這樣一直壓著。”哥哥狡猾的說:“我服氣了!钡艿馨咽炙砷_了。沒想到,弟弟這下可上了當(dāng)。哥哥用手掌撐著地面,從地面翻到弟弟身后,反把弟弟壓到了地上。弟弟把力氣都耗光了,終于心服口服地向哥哥認(rèn)輸了。
小學(xué)生作文 篇4
我是對世界上的任何事物都充滿著好奇心的女孩。因為好奇,我學(xué)會了許多的東西,這使我感到歡喜。
媽媽常說我話多,說我就是一個不折不扣的“十萬個為什么”――典型的問題兒童,但這也使我的性格變得陽光活潑。好問的我,常常被媽媽表揚,可是,越是長大,我就問題越多,同學(xué)們說的,自己發(fā)現(xiàn)的,都問媽媽,以前媽媽還會一點點耐心地給我講解,可現(xiàn)在,她卻失去了往常的耐心,對于我的問題,媽媽都會想盡一切辦法把它推掉。有一天,我同樣秉承著“好問是種美德”的信念,繼續(xù)對媽媽不恥下問,但她卻非常明確地給了我一個答案,使我立刻閉了嘴。媽媽說:“你漸漸長大了,許多事情要自己來找答案,一是可以加深印象;二是可以獲得新知,由此舉一反三。以后不要什么都依賴媽媽,要獨立才行!迸,吃了閉門羹的'我似懂非懂的點著頭。哈哈,典型的問題兒童――那就是我!這就是我的風(fēng)之家,這里充滿了愛的力量。
這里雖然沒有珍貴的金銀珠寶,也沒有時尚的生活元素,但卻吸引著我無時無刻的念著、想著,自己那個溫馨的家。因為,這里是快樂的搖籃,是幸福的寶地,里面有我永遠愛著的爸爸媽媽!
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