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座右銘作文【必備】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的座右銘作文，歡迎大家分享。
座右銘作文1
在我課桌的左上方，貼著一個(gè)小卡片，上面寫(xiě)著：要迎著晨光實(shí)干，不要面對(duì)晚霞幻想。這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，提醒著我：要做的事應(yīng)該早點(diǎn)干完，不能等到晚上思考，浪費(fèi)的時(shí)間是自己的。
當(dāng)我第一眼看到這句名言時(shí)，臉不由自主地紅了，因?yàn)樗屛蚁肫鹨患约阂驗(yàn)椴贿@樣做而摘到的苦果子。這句話簡(jiǎn)直是針對(duì)我的缺點(diǎn)所寫(xiě)。
那是一次鋼琴會(huì)課之前，我的一首曲子還沒(méi)有練好，我只顧陶醉于另外一首曲子的優(yōu)美旋律。媽媽提醒我：“練練別的曲子吧！”而我皺了皺眉頭，說(shuō)：“等會(huì)兒再練！”這，本來(lái)是早上就計(jì)劃練熟的曲目，我一拖再拖，到中午曲子的熟練程度還未見(jiàn)長(zhǎng)，可我卻想：“怕什么？中午我不睡覺(jué)，練一會(huì)兒不就成了嗎？”可到了午休時(shí)間，我略微想了想，還是睡十分鐘吧，不休息休息怎么行？可這一睡就睡了一個(gè)小時(shí)。醒來(lái)之后，我慌忙打開(kāi)琴蓋，準(zhǔn)備拿那首不熟的曲子的譜子，可轉(zhuǎn)念一想：“那幾首怎么辦？我得顧全大局，彈彈看熟練不熟練！”于是，手便伸向別的曲譜。等我“檢查”完才去理會(huì)那首曲子，可供我練琴的時(shí)間所剩無(wú)幾，我竭盡全力，可這次敗在了時(shí)間腳下。結(jié)果肯定是受批評(píng)。回家的路上，我就埋怨自己：“你真是的，怎么不先彈那不熟的曲子？”
看了這句名言之后，我感受頗深。我把它作為自己的座右銘，目的是讓我早晨來(lái)到學(xué)校，就能看見(jiàn)這句話，把它所帶給我的啟示牢記在心：一切目標(biāo)要按計(jì)劃完成，不能浪費(fèi)時(shí)間。帶著這句話給我有啟示：我便開(kāi)始了一天的.“征程”。當(dāng)我又要“舊病復(fù)發(fā)”的時(shí)候，總會(huì)望上它幾眼。這時(shí)，座右銘就仿佛變成一位老師，教導(dǎo)我：“不要拖拖拉拉、浪費(fèi)時(shí)間！”我這時(shí)就像打了一劑“抗費(fèi)時(shí)藥”，又抓緊一分一秒的時(shí)間，按規(guī)定的章程進(jìn)行。
“要迎著晨光實(shí)干，不要面對(duì)晚霞幻想�！边@就是我的座右銘。我會(huì)把它帶給我的啟示牢記在心，用它激勵(lì)自己改正缺點(diǎn)！
座右銘作文2
有時(shí)候一句話，往往讓人刻骨銘心，難以忘記，我就記得這樣一句話，那就是：吃得苦中苦，方為人上人。這句話是媽媽告訴我的。讓我講一講我和它之間的故事吧。
那是一個(gè)星期五的下午，老師正準(zhǔn)備布置作業(yè)，我多么希望老師少布置一些作業(yè)�？墒鞘屡c愿違，老師還是布置了許多作業(yè)。我看見(jiàn)黑板上那些密密麻麻用粉筆寫(xiě)的作業(yè)，心里就來(lái)氣！真是的，本來(lái)想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的周末，希望有更多的時(shí)間玩，沒(méi)想到老師一下子布置那么多作業(yè)，真是氣死我了。哎！一個(gè)原來(lái)策劃好的周末，現(xiàn)在又泡湯了，真是可氣、可恨、可惱�？墒沁@一切也改變不了，只能在心里抗議一下罷了。于是，我收拾好書(shū)包，沒(méi)精打采地回家了。
路上，我覺(jué)得天空上的白也跟我似的垂頭喪氣，兩旁的`小草都沒(méi)了精神。我有氣無(wú)力地回到家，媽媽看到我這樣子，驚訝地問(wèn)：“怎么了，誰(shuí)敢惹我們大小姐了？”我嘟著嘴說(shuō)：“老師作業(yè)布置一大堆，我要去寫(xiě)了�！闭f(shuō)完，我走進(jìn)自己的房間，打開(kāi)書(shū)包拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)……
寫(xiě)了有一會(huì)兒，我終于忍不住了，丟下筆停止了寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)了，又問(wèn)為什么了，我不忍瞞她，就沖她發(fā)表了一通牢騷，倒起了苦水。媽媽聽(tīng)了。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道作業(yè)多了不好受，但是老師也是為了你好呀，俗話說(shuō)，吃得苦中苦，方為人上人……”
哇，“吃得苦中苦，方為人上人”，媽媽真是個(gè)哲學(xué)家，我忽然領(lǐng)悟了老師和家長(zhǎng)的良苦用心，是呀，不經(jīng)一番寒切骨，哪得梅花年鼻香。從此以后，我就把媽媽的這句話做為我努力學(xué)習(xí)的座右銘。
同學(xué)們，我找到了一句屬于自己的座右銘，你找到了嗎？
座右銘作文3
每個(gè)人都有自己的座右銘，有的是“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”有的是“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！边�有的是“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成……”而我的座右銘是世上無(wú)難事，只怕有心人。它的意思是世上沒(méi)有什么難事，只要用心去做，就會(huì)成功。這句話是老師經(jīng)常用來(lái)鼓勵(lì)我們的話。
有一次，老師布置了一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)，前面很簡(jiǎn)單我一下子就寫(xiě)了起來(lái)，簡(jiǎn)直易如反掌，但是到了后面，慢慢變難了起來(lái)，花的'時(shí)間越來(lái)越多，最后一道題是最難的，我用了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)想出答案來(lái)，我的臉頰都開(kāi)始發(fā)燙了，腦海里頓時(shí)又一片空白，這時(shí)我想起了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，既然人類(lèi)想飛上天空就飛上天空，想到太空就到太空，我想，人類(lèi)自古就有這種不怕困難的精神，那我這個(gè)小題目又算得了什么呢，于是，我的自信又回來(lái)了！很快我就把這道題給解決了。這都是我的座右銘的功勞。
還有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，我很開(kāi)心，剛開(kāi)始爬山的時(shí)候我還很有勁，一直跑在爸爸媽媽的前頭，很快，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我跑得又累又渴，都快筋疲力盡了，我問(wèn)爸爸快到了沒(méi)，爸爸回答說(shuō)快到了，過(guò)了好久我又問(wèn)爸爸，還是這個(gè)回答，終于真的快到山頂?shù)臅r(shí)候，我卻怎么也走不動(dòng)了。爸爸為了讓我打起精神來(lái)，就說(shuō)了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽衣�(tīng)了句話后，想了想，都快到山頂了，走了這么多路總不能半途而廢吧！我再次打起了精神來(lái)，爬上了山頂。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話時(shí)時(shí)刻刻提醒我、鼓勵(lì)我，讓我克服一個(gè)個(gè)。它也將成為我的座右銘，伴隨我一路生長(zhǎng)。
座右銘作文4
你們知道我的座右銘是什么吧？告訴你們吧，是“尺有所長(zhǎng)，寸有所短�！币馑季褪浅吲c寸相比，尺長(zhǎng)于寸，但是在某種情況下相反。它比喻人和事物各有長(zhǎng)處和短處。
尺，好比一位“大作家”，頭腦靈活，長(zhǎng)華橫溢，富有羅緝思維，但他也有不會(huì)的事情，這就是“尺”的“短”。寸，好比一個(gè)逢頭垢面的“采藥人”，不善言談，表面上很粗俗，但他熟悉各種藥類(lèi)，并熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅游，不小心被蛇咬傷了，采藥人便拿出草藥為作家治療。這就是寸的長(zhǎng)。
曾經(jīng)，我看過(guò)一個(gè)“犀牛與犀牛鳥(niǎo)”的故事，內(nèi)容是犀牛非常龐大兇猛，就連老虎大象都要讓它三分，但是寄生蟲(chóng)雖然很小，卻可以趴在犀牛身上吸它的血。這時(shí)，個(gè)子很小的犀牛鳥(niǎo)就能幫犀牛除去身上的寄生蟲(chóng)。
還有篇文章寫(xiě)的“長(zhǎng)頸鹿和羊”的故事，長(zhǎng)頸鹿因?yàn)閭�(gè)子高，站著就能吃到高墻內(nèi)的.嫩草，羊因?yàn)閭�(gè)子矮，怎么踮腳也夠不著。墻內(nèi)有嫩嫩的草，墻上只有一個(gè)小洞，羊可以很輕松地鉆進(jìn)洞，吃里面的嫩草，而長(zhǎng)頸鹿因?yàn)閭�(gè)子太大，它怎么也進(jìn)不去。還有“龜兔賽跑“等故事……由此可見(jiàn)，人也是一樣，各有所長(zhǎng)。
在生活中，我想大家應(yīng)該都知道“尺有所長(zhǎng)，寸有所短”道理，人無(wú)完人。不要覺(jué)得自己很沒(méi)用，覺(jué)得自己很低微，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要對(duì)自己有信心。學(xué)習(xí)中，也不要覺(jué)得自己成績(jī)很好，很了不起，驕傲自滿，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，不可能十全十美，我們要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，長(zhǎng)大為國(guó)家多做貢獻(xiàn)！努力吧！
座右銘作文5
古人留下了許多激勵(lì)我們勤學(xué)奮斗的名言警句。以前，我把‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句名言當(dāng)作來(lái)安慰鼓勵(lì)自己的話，久而久之，它就變成了我們的座右銘，我為什么要選擇這句話呢?
記得小時(shí)候，我有一個(gè)同班同學(xué)胡智怡。每次上課她都積極地回答問(wèn)題，可以說(shuō)是老師的寵兒，家里的小淑女。而我那時(shí)不怎么回答問(wèn)題，比較內(nèi)向，不知道是不是這個(gè)原因，每次她成績(jī)都是比我好，居全班第一，有一次小測(cè)試，趙老師叮囑她好好考，千萬(wàn)不要大意，她乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，測(cè)試完了，老師讓她來(lái)發(fā)卷，她抱著一摞卷子走了過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：你看，我又打100+20，你呢？才打了96+5，哼，我還以為咱們倆個(gè)的分?jǐn)?shù)相等，現(xiàn)在看來(lái)，也不過(guò)如此嗎，更何況，還是一張那么簡(jiǎn)單的`卷！”我慢慢地低下了頭，回家后，雖然憋了一肚子的氣，但我毫不氣餒，我讓媽媽幫我買(mǎi)了關(guān)于語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三門(mén)功課的卷子和作文書(shū)和奧數(shù)題，而我，用一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)了‘世—上—無(wú)—難—事，只—怕—有—心—人’這幾個(gè)字，然后把這張紙貼在墻上。我每天做3份卷，寫(xiě)10道奧數(shù)題和2篇作文。還不止這樣，我每寫(xiě)完一篇作文，就會(huì)反復(fù)讀五六遍，讓媽媽在讀一次。漸漸地我的作文明顯地有了長(zhǎng)進(jìn)。又是一次小測(cè)驗(yàn)，這次的成績(jī)是我們倆個(gè)反了一下，這時(shí)我才明白什么叫做世上無(wú)難事，只怕有心人了，
其實(shí)世上根本就沒(méi)有什么難事，如果有，也就像一群煙霧，只要你肯動(dòng)一動(dòng)你的小腦瓜和手，或者嘗試著努力去做，等到風(fēng)一吹。那么這些煙霧不就都會(huì)煙消云散了，你說(shuō)是不是
座右銘作文6
“語(yǔ)言”是文明的起源，也是人類(lèi)發(fā)展的根本；人類(lèi)因?yàn)檎Z(yǔ)言才能了解對(duì)方的想法，互相交流，彼此合作；豐富的語(yǔ)言使人類(lèi)成為最高等的生物，所以“語(yǔ)言”是非常重要的，與生活密不可分。語(yǔ)言的組成有賴于人與人的交流，最令你印象深刻的一句話是什么呢？“有恒為成功之本”讓我印象特別深刻。
“有恒為成功之本”，“恒”為恒心，做任何是只要有恒心、毅力，堅(jiān)持到最后就能成功。兒童是未來(lái)的主人翁，恒心是需要從小培養(yǎng)的；如果沒(méi)有恒心，做任何事遇到一點(diǎn)阻礙、挫折就萌生退意，半途而廢，那長(zhǎng)大后更艱難的挑戰(zhàn)向波濤洶涌的海浪般一波又一波的.襲來(lái)，又該如面對(duì)？怎么成功？所以，我們必須貫徹“有恒為成功之本”這句話的理念，身體力行，方能在未來(lái)成為國(guó)家的棟梁。
以前，我練鋼琴時(shí)，剛開(kāi)始因?yàn)榍繕O為簡(jiǎn)單，我很快便駕輕就熟，并且進(jìn)步神速，心中充滿了成就感！覺(jué)得彈鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)根本輕而易舉，但是后來(lái)隨著難度越來(lái)越高，一首曲子往往要花很多時(shí)間才可以練熟，我慢慢失去耐心與興趣，心中出現(xiàn)放棄的念頭；這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“有恒為成功之本，做事要有恒心，不要輕言放棄，不然你碰到挫折就退怯，怎么辦呢？加油！”，這番話有如茫茫大霧之中出現(xiàn)的一盞光明燈，重新指引我方向，我領(lǐng)悟到原來(lái)恒心是那么重要的我差一點(diǎn)就走錯(cuò)了路，從此以后，我變得更用心彈琴，也不再輕言放棄了。
“有恒為成功之本”這句話現(xiàn)在已成了我的，我應(yīng)該繼續(xù)努力不懈，成為不管做大小事，都能堅(jiān)持到最后的好學(xué)生�！坝泻銥槌晒χ尽边@句話，我將時(shí)時(shí)刻刻，銘記在心。
座右銘作文7
“失敗乃成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著自己。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，在期中考試的時(shí)候，由于我驕傲自大，覺(jué)得我—定能考95分以上，結(jié)果，當(dāng)卷孑發(fā)下來(lái)的時(shí)候，連90分都沒(méi)有考上。
回家后，我把考試的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“孩子，你不要?dú)怵H，失敗乃成功之母嘛！要找出失敗的原因。”聽(tīng)了媽媽的`話，我深受啟發(fā)，靜下心來(lái)回憶考試的經(jīng)過(guò)。在考試的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，很多東西反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因，在以后的各種考試中，我都時(shí)刻提醒自己：“不要緊張，要沉著�！�
記得還有一次，我和媽媽去姥姥家玩，晚飯時(shí)，姥姥擺了一大桌讓我口水直流三千尺的菜。那天晚上，我吃了很多，我十分佩服姥姥的廚藝。所以，我打算學(xué)做菜。第二天，我早早的起了床，開(kāi)始下廚，打算為媽媽做蝦仁炒蛋。先打開(kāi)火，將三只雞蛋放入并加少許鹽，把雞蛋打勻，鍋燒熱后下鍋，放入蝦仁，但怪我沒(méi)有看好過(guò)，燒糊了，我的信心一下掉到了低谷。
可是，這時(shí)候一直在旁邊看著的媽媽告訴我：“沒(méi)事，失敗乃成功之母，再試一次�！蔽倚判牟皇呛苁愕挠謬L試了一次，令我意想不到的是，我居然成功了，我把菜放到盤(pán)子里，成為了今天的早餐，我吃著有種不一樣的味道。
雖然在我成長(zhǎng)中有過(guò)許許多多的失敗，在今后的人生中也會(huì)有失敗，但我的座右銘將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)著我，讓我攀登成功的高峰。
座右銘作文8
大家知道我最討厭的是什么？恭喜你得到作文滿分，一聽(tīng)到這個(gè)好消息，我開(kāi)心得活蹦亂跳，露出燦爛的笑容，就像陽(yáng)光般燦爛，那是多么光彩��！沒(méi)錯(cuò)就是寫(xiě)作文，一聽(tīng)到這三個(gè)字，我一定會(huì)拿起百寶藏，尋找五六年級(jí)那慘痛的故事，可說(shuō)是一輩子最悲哀的事，那就來(lái)傾聽(tīng)我如何活過(guò)來(lái)的吧。
“我們來(lái)寫(xiě)最后一篇作文”，一聽(tīng)到這句話，我嚇得魂飛魄散，臉上蒼白，全身發(fā)抖，完全不想接受殘酷的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的我很想拔腿就跑，離開(kāi)學(xué)校越遠(yuǎn)越好，抱頭大哭，只能說(shuō)，我剩下欣賞別人作文的功能，唉!
后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)現(xiàn)象，放學(xué)后找我來(lái)談一談，說(shuō)出我的心聲，老師說(shuō)：“每一個(gè)人，并不是十全十美，但每一個(gè)人都在努力彌補(bǔ)他的缺點(diǎn)，而老師也是��！你看喔!像愛(ài)因斯坦這么偉大、成功的人，他也是努力而來(lái)的，換句話說(shuō)每一個(gè)努力的人，總有一天一定會(huì)成功的，而你想為自己努力一次嗎?我聽(tīng)得一頭霧水，就隨口答應(yīng):“好!”老師說(shuō):“有骨氣!很好!那你現(xiàn)在必須每天給自己一小時(shí)讀一本課外書(shū)，學(xué)學(xué)里面的修辭�！比諒�(fù)一日，不斷努力的練習(xí)，一直狂看課外書(shū)，狂作筆記，突然就愛(ài)上了，言情有夠讚，不知不覺(jué)就成為了小說(shuō)迷，跟書(shū)中的人作好朋友，這種辛苦的滋味，雖然苦，但甘之如飴，過(guò)了幾個(gè)月，那本筆記本，就成為寫(xiě)作技巧的.工具。老師也開(kāi)始讓我嘗試寫(xiě)作，字斟句酌，沉浸在自己的世界，就像在寫(xiě)小說(shuō)，洋洋灑灑，寫(xiě)滿的整篇，老師甜蜜的笑容，令我非常有成就感，頓時(shí)明白老師曾經(jīng)講的那幾句話。
自從初一之后，寫(xiě)作就成為我的最?lèi)?ài)，已不再懼怕，曾經(jīng)我還大膽的參加作文比賽，雖然沒(méi)得名，但已經(jīng)得到不錯(cuò)得成績(jī):五級(jí)分，使我更有自信，下次我一定要再參加，現(xiàn)在的我常常還想起努力的過(guò)程，一切都值得了。
沒(méi)有老師鼓勵(lì)的話，就沒(méi)有今天愛(ài)上寫(xiě)作的我，能說(shuō)他是我的貴人，至今雖然已畢業(yè)了，但還是莫名的想他，“唯有不斷的磨練，才能?chē)L出成功的滋味。”成為我的座右銘。
座右銘作文9
在我房間墻壁最醒目的位置，貼著一副毛筆字——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話從三年級(jí)起就成了我的座右銘，激勵(lì)、鼓舞著我。
記得那是三年級(jí)的其中考試，因?yàn)槲規(guī)缀跻粋�(gè)月都在仔細(xì)地復(fù)習(xí)，考試時(shí)也不敢馬虎，認(rèn)真答卷，所以，這次我考的成績(jī)格外的高，一舉登上班里“第一名”的寶座。拿到成績(jī)后，我高興得一蹦三尺高，激動(dòng)不已。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼臨近期末考試了，我有了上一次的經(jīng)歷，心想：這次根本就不用復(fù)習(xí)了，肯定還會(huì)穩(wěn)居第一。我整天除了草草寫(xiě)完老師布置的'家庭作業(yè)，連一本書(shū)都沒(méi)有碰過(guò)，更別提仔細(xì)地看書(shū)中的重點(diǎn)題目了，其余所有時(shí)間幾乎都用在了玩兒上。媽媽看見(jiàn)這種情景，不免無(wú)可奈何地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你呀，考了一次第一名就得意得尾巴都翹上了天，我看，這次你也考不出什么好成績(jī)來(lái)！”面對(duì)媽媽對(duì)我的忠告，我卻置之不理，不以為然，依舊我行我素，對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，反正期末考試的題目都跟期中考試的題目差不多，你就安心等著我考第一名的好消息吧！”媽媽也不再對(duì)我說(shuō)什么，干脆就讓我一直沉醉在游戲的世界里。
到了期末考試那一天，我也沒(méi)仔細(xì)答卷，在草紙上隨便劃拉幾筆就草草了事了。答完后，我早早地交完卷，就開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)，根本就沒(méi)有把考試成績(jī)放在心上。誰(shuí)知，期末考試的成績(jī)發(fā)表后，我的成績(jī)卻一落千丈，一下子從班上第一名降到了第13名。放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到家，又挨了媽媽一頓狠狠的批評(píng)和對(duì)我失望的目光，我心里久久難以平靜。
從此以后，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話就成了我的座右銘，告誡我不要驕傲、自滿。
座右銘作文10
1. 每天告訴自己一次，『我真的很不錯(cuò)』
2. 生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己
3. 生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣
4. 明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦
5. 生活若剝?nèi)チ死硐搿?mèng)想、幻想，那生命便只是一堆空架子
6. 發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，你也可以發(fā)光
7. 愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體
8. 獲致幸福的不二法門(mén)是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的
9. 貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富
10. 你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界
11. 人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定
12. 年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光
13. 青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖
14. 沒(méi)有了愛(ài)的語(yǔ)言，所有的文字都是乏味的
15. 真正的愛(ài)，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度
16. 愛(ài)的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納
17. 當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的`財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正
18. 只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗
19. 不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止
20. 不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨
21. 人若軟弱就是自己最大的敵人
22. 人若勇敢就是自己最好的朋友
23. 『 不可能 』只存在於蠢人的字典里
24. 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算
25. 家!甜蜜的家!天下最美好的莫過(guò)於家
26. 游手好閑會(huì)使人心智生銹
27. 每一件事都要用多方面的角度來(lái)看它
28. 有理想在的地方，地獄就是天堂
29. 有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)
座右銘作文11
在我的人生道路上，會(huì)遇到許多困難、挫折，但每當(dāng)我想放棄時(shí)，有句話總是在我的腦海里浮現(xiàn)，提醒著我，幫助著我，那就是我的座右銘朋友——虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。他用一股無(wú)法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，讓我不斷戰(zhàn)勝困難！
記得在四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文期末考試的前一天晚上，我雖然復(fù)習(xí)了，但是很馬虎，因?yàn)槲移綍r(shí)成績(jī)不錯(cuò)，便驕傲自滿，隨便看了幾眼就收了起來(lái)。
在考試時(shí)，我看題目很簡(jiǎn)單，見(jiàn)到難題也不思考，就直接把答案寫(xiě)上去。不到35分鐘，整張卷子就做完了。那時(shí)，我心想題目這么簡(jiǎn)單，肯定能夠考到95分左右啦！做完后，我連試卷都不看一眼，就趴在桌子上用草稿紙畫(huà)畫(huà)。
時(shí)間到了，我自信滿滿地把試卷交上去，滿以為可以考高分。
誰(shuí)知試卷一發(fā)下來(lái)，滿卷的紅筆跡，我竟然才考了86.5分！怎么可能？！我仔細(xì)一看，原來(lái)大部分是基礎(chǔ)題錯(cuò)了，都是因?yàn)閷忣}不清！才導(dǎo)致考出了這樣的'分?jǐn)?shù)，真是“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！比舨皇且�?yàn)榭记皼](méi)復(fù)習(xí)好和考試時(shí)心不在焉，就不會(huì)考出這樣的分?jǐn)?shù)，下次一定要仔細(xì)審題，不能再粗心了！
之后，我一直虛心好學(xué)，即使考了很高分也不驕傲。因?yàn)槲椅×松弦淮蔚慕逃?xùn)，從中知道了：人不能驕傲，只有謙虛才能做好一切！就像我第一次單元測(cè)驗(yàn)，雖然考了96分，但是我沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲乙诘诙螁卧獪y(cè)驗(yàn)中考到更加好的成績(jī)！
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！边@一句話幫我克服困難，成了我生活中密不可缺的朋友，激勵(lì)我不斷向前邁步，走向成功！
座右銘作文12
在我人生道路中，總會(huì)有一兩句喜愛(ài)的名言，這種名言對(duì)大家協(xié)助非常大。我最喜歡的名言是“學(xué)而不思則罔”。這句話名言的意思是：要是把學(xué)了的東西溫習(xí)幾次，就可以更刻骨銘心地了解這種專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這句話一直隨著著個(gè)人成長(zhǎng)，讓我懂得很多大道理。這句話就是我的.人生格言。
有一天晚上，工作非常少，我很早地寫(xiě)完了全部工作，正提前準(zhǔn)備玩兒時(shí)，我想到了孟子的一句名言——-“學(xué)而不思則罔”，想著：如今還那麼早，比不上我溫習(xí)一下今日學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)吧！順帶也課前預(yù)習(xí)一下明日要學(xué)習(xí)培訓(xùn)的東西。那樣我能更為刻骨銘心地了解新專(zhuān)業(yè)知識(shí)！因此我放棄了玩兒的想法，拿出書(shū)籍坐著餐桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。前前后后足足復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，直至我對(duì)今日的新專(zhuān)業(yè)知識(shí)了然于胸才肯去歇息。第二天早晨，教師考大家昨日學(xué)過(guò)的東西，我舉了好數(shù)次手，每一次回應(yīng)都準(zhǔn)確，教師高興極了，由于我平時(shí)都沒(méi)有什么舉過(guò)手。教師當(dāng)全體同學(xué)的面表?xiàng)盍宋�，還叫大伙兒跟我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我十分高興，從今以后，我也更為努力學(xué)習(xí)了。
也有一次，第二天就需要期末考了，教師只布局了復(fù)習(xí)這一工作。之前，我還從不復(fù)習(xí)的，回家后只圖著去看電視劇，玩手機(jī)，媽媽要我復(fù)習(xí)我也不復(fù)習(xí)，因此 常�？疾簧细叻�?jǐn)?shù)。今日一回家，也沒(méi)有像過(guò)去一樣只圖玩兒，只是坐著餐桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。連媽媽見(jiàn)到我還詫異地講到“喲！今天太陽(yáng)光打從西面次出來(lái)！”也沒(méi)有理睬媽媽?zhuān)皇侨褙炞⒌貜?fù)習(xí)起來(lái)。由于也沒(méi)有忘記“學(xué)而不思則罔”這句話名言。第二天考試時(shí)，考題比較簡(jiǎn)單，全是相近我昨天晚上溫習(xí)過(guò)的題。因此我三下五除二就把考卷做完了，還用心查驗(yàn)了很多遍才交上去�？荚嚦煽�(jī)出去時(shí)，我得了100分，我激動(dòng)無(wú)比，一蹦三尺高，就差沒(méi)大喊了。我內(nèi)心比吃完密糖還甜，這全是我的人生格言————“學(xué)而不思則罔”教育我的。
“學(xué)而不思則罔”這句話名言對(duì)是我非常大的功效，它能夠讓我懂得很多大道理。我真高興呀！
座右銘作文13
“創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，始源于思考”，這句話是我最想思考的話，進(jìn)而成為我的座右銘，這句話，我并不是從古代哲學(xué)家的口中說(shuō)出來(lái)，也不是從名人的口中說(shuō)出來(lái)，而是從一篇文章里看到的，，我并不認(rèn)識(shí)作者本人，但從她的博客看見(jiàn)，我覺(jué)得我看見(jiàn)了她的成功，她從不補(bǔ)習(xí)但他很努力的.自學(xué)并考取證照，才有如此的成就，他寫(xiě)的這句話，讓我有很深的體會(huì)，我是個(gè)商科學(xué)生，這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，很重要，未來(lái)大學(xué)后，我即將面臨的是職場(chǎng)環(huán)境，在電視上，我常聽(tīng)到企劃案、報(bào)告書(shū)……等，這代表創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，來(lái)自自己的思考，因?yàn)閯?chuàng)新，所以有出現(xiàn)很多各式各樣的廣告，效果十足并讓別人留下深刻印象，這就是創(chuàng)新來(lái)自思考的好例子，職場(chǎng)上的的競(jìng)爭(zhēng)也是如此，所以這句話，不只會(huì)成為我的座右銘，我相信還會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這輩子，可能有些座右銘是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但我深信自己的座右銘會(huì)實(shí)現(xiàn)，或許一句座右銘可以改變一個(gè)人的未來(lái)，戲如人生，人生就是不斷的追求創(chuàng)新、不斷的追求目標(biāo)，這才是讓我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，不是嗎？
座右銘，可能講出來(lái)很偉大，但是能真正做到的，那才是真正的座右銘，每個(gè)人都有選擇自己座右銘的權(quán)力，但請(qǐng)各位選擇自己最想要的座右銘，而不是說(shuō)“還差的遠(yuǎn)呢！”很好講又可以批評(píng)別人或自己，而選擇這句話當(dāng)作自己的座右銘；人因夢(mèng)想而偉大，如果自己的夢(mèng)想受到周?chē)挠绊懚艞墸悄愕膲?mèng)想就如同座右銘一樣，說(shuō)得再偉大，但實(shí)現(xiàn)不了而沒(méi)有成就感，一輩子過(guò)得不快樂(lè)的日子；座右銘有多么的好聽(tīng)，但終究也不一定適合你。
座右銘作文14
“謙虛使人要進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言對(duì)我影響深刻。
上個(gè)星期二，我第一單元科學(xué)檢測(cè)得了一百分。拿著這張滿分的試卷，心里高興極了，興奮得忘乎所以�；氐郊�，我立刻把得到了滿分的好消息告訴了爸爸媽媽。我津津樂(lè)道地與他們講著我怎樣認(rèn)真復(fù)習(xí)考到一百分的，還告訴他們我是全班四個(gè)滿分同學(xué)之一，并且向他們好好地炫耀了一番。爸爸輕輕地摸摸我的頭，親切地說(shuō)：“聰聰，這次考得不錯(cuò)嘛，不過(guò)還要努力!明天就是語(yǔ)文單元檢測(cè)了好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取語(yǔ)文考試也拿個(gè)第一!”我當(dāng)時(shí)傲慢極了，心不在焉的說(shuō)：“爸爸，我知道了。”那天晚上，我興奮至極，畢竟拿一個(gè)一百分也不容易呀! 心情一直處于激動(dòng)之間，整個(gè)晚上竟忘記了復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文，迎接明天的檢測(cè)。
第二天，語(yǔ)文單元檢測(cè)。一拿到考卷，我就做了起來(lái)。心想：“就這么簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目也難得倒我這個(gè)常勝將軍?”我一邊這樣想一邊答卷。習(xí)作部分也比較簡(jiǎn)單，可我太自以為是，加上心中興奮，還有點(diǎn)傲慢，試卷很快就答完了，沒(méi)有檢查，就在座位上玩了起來(lái)。后來(lái)試卷下發(fā)，我的.考卷里竟有許多病句和錯(cuò)別字。我仔細(xì)的分析了考卷中的錯(cuò)誤：發(fā)現(xiàn)了許多本不應(yīng)該出錯(cuò)的錯(cuò)誤，比如：由于粗心寫(xiě)了病句，老師再三講過(guò)的問(wèn)題還是在出錯(cuò)，作文中甚至出現(xiàn)了六、七個(gè)錯(cuò)別字……這下子我算是明白了：天底下沒(méi)有一個(gè)人會(huì)穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)是永遠(yuǎn)的常勝將軍。
我終于明白，毛澤東爺爺為什么要說(shuō)出“謙虛使人要進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話?是要告誡我們：取得成績(jī)不應(yīng)該驕傲而應(yīng)該虛心面對(duì)，才能獲得永遠(yuǎn)的成功�，F(xiàn)在，我把這句格言貼在書(shū)桌右上角，成了我的座右銘，勉勵(lì)著我謙虛學(xué)習(xí)，也激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。
座右銘作文15
每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外。
我的座右銘是:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?”這句格言對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，緊張的期末考試即將來(lái)臨。以前，我的考試成績(jī)總是很低。我的個(gè)性是數(shù)學(xué)。書(shū)中的材料總是很混亂。這學(xué)期也是如此。我媽媽通常不關(guān)心我。她認(rèn)為考試成績(jī)不重要。但這次，我不知道我是不是吃錯(cuò)藥了。她甚至規(guī)定我必須是“三好學(xué)生”。否則，我的零花錢(qián)就會(huì)跟我說(shuō)“拜拜”了!天啊，對(duì)于一個(gè)粗心大意，成績(jī)一般的人來(lái)說(shuō)，這是多么困難啊!我在房間里踱來(lái)踱去。我該怎么辦?如何?離期末考試不遠(yuǎn)了。我絞盡腦汁，卻無(wú)事可做。在那之后，我搜索我的心和靈魂，最后決定努力工作，但我不能安靜。我看了一下數(shù)學(xué)書(shū)上的例子。這很簡(jiǎn)單!很難再看一遍練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)了!我還是不能平靜下來(lái)復(fù)習(xí)和閱讀。這時(shí)，一個(gè)字，一個(gè)啟發(fā)我學(xué)習(xí)的字跳了出來(lái)，“我怎么能看到彩虹，而不經(jīng)歷風(fēng)雨?”我漸漸靜下來(lái)，開(kāi)始全身心地復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，復(fù)習(xí)語(yǔ)文，然后復(fù)習(xí)科目英語(yǔ)。很快，我就牢牢地掌握了課本中的材料，并在課后積累了一些好的'單詞和句子。當(dāng)然，做練習(xí)是必要的。我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了幾套難科目的試卷。我對(duì)這次考試很有信心。只要我把考卷做完，反復(fù)檢查，克服我的粗心大意，我想就可以了。在我的期待下，期末考試終于臨近了，更近了，更近了。這是最后一個(gè)。我相信白貝德會(huì)走進(jìn)考場(chǎng)，自信地完成試卷，一遍又一遍的檢查。
功夫并不遜于那些愿意去做的人。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。�?jīng)過(guò)層層選拔，我成了“三好學(xué)生”!當(dāng)老師用激動(dòng)的聲音告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我很自豪。當(dāng)然，媽媽沒(méi)有取消我的零用錢(qián)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?”這句話一直在我心中回蕩，留下了深深的印記。這是我的座右銘!
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