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成長(zhǎng)的作文600字

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成長(zhǎng)的作文600字【共3篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文600字【共3篇】

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  每一個(gè)中國人在企業(yè)成長(zhǎng)中都會(huì)“邂逅”煩惱,我也不例外。

  那天,雨很大,天空很黑。放學(xué)后,我在雨中跑回家。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí),我拿出一份興趣班申請(qǐng)表,交給了我的母親,不管我全身下雨。媽媽,我要去上書法課了!”媽媽接過申請(qǐng)表,仔細(xì)地看了看,慢慢地說:“還是去奧數(shù)班!書法對(duì)學(xué)習(xí)的影響很小,所以沒有報(bào)道。當(dāng)我聽到它的時(shí)候,我覺得自己像一個(gè)泄氣的`球,問:“你為什么要去奧數(shù)課?”書法對(duì)學(xué)習(xí)的影響如何很。繈寢寷]有回答我,穿上圍裙,急忙做晚飯,把我一個(gè)人留在客廳里。

  不久,我的父親下班回家。我迫不及待跑了過來,遞上報(bào)名表上父親輕輕地說:”爸爸,跟你商量的事情,我想報(bào)書法班,你不想舉報(bào)奧數(shù)班……“如果不就說完了,爸爸好像跟媽媽商量好了,回答說:‘所有的,據(jù)報(bào)道,奧數(shù)班后,你現(xiàn)在是一個(gè)高檔次,功課不落下,’在那里我也聽說了我的父親到說話一氣之下登記表“啪”的倒在了地上,頓時(shí)滿臉通紅,大聲喊道:“為什么我要報(bào)奧數(shù)班還是有自由的一點(diǎn)點(diǎn)”在聽到廚房里忙碌的母親,和她趕緊跑出來,沖著我們很緊張,我們擔(dān)心“打”起來。我很委屈,眼淚流下流,臉色漲紅,握緊拳頭,仿佛即將上陣“的戰(zhàn)士。”看到這樣的態(tài)度,父親厲聲道:“你這是什么態(tài)度?”媽媽立馬“萊卡”在身邊,輕輕地對(duì)我說:但他們似乎打我氣憤的是“獅子”“我們不是如打招呼”,“你總是說對(duì)我好,對(duì)我好,可有想過我的感受?”于是,我沖進(jìn)跑進(jìn)書房。

  窗外,雨依舊下得到了很大,用滂沱大雨形容自己一點(diǎn)不為過。望著這下個(gè)不停的雨水,我的心情也像被淋濕了我們一樣沉重,我喃喃地問:“這雨什么問題時(shí)候?qū)W生才能停?這種影響天氣沒有什么工作時(shí)候企業(yè)才能雨過天晴?”

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷困難,挫折,但也會(huì)迎來成功、歡笑。所以,成長(zhǎng)就是一首歌,它會(huì)唱出最精彩,美麗的歌詞,也會(huì)吟誦我們的失敗與困苦,讓我們笑著面對(duì)。記得那是一次周末,我偶然興起想學(xué)自行車,于是二話不說,推著自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上,準(zhǔn)備踩上去讓其行走,可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了,我想了一下,心還是不能太急,要一步一步來。

  轉(zhuǎn)眼,我又第二次腳踩上踏板,扶好車頭,準(zhǔn)備向上踩動(dòng),我剛踩出去,車頭就搖晃個(gè)不停,可我依舊只注意腳下的踩動(dòng),踩了大概一個(gè)回合后,由于又沒注意前方,車頭又始終搖晃個(gè)不停,我一下栽進(jìn)了一個(gè)石坑里,自行車的重量全部壓在我的身上,膝蓋跌的都流出了血,那一刻真的感到既疼痛又無助,淚水不禁潤(rùn)濕了眼眶,可我依舊忍著疼痛,先慢慢起來,再慢慢把自行車推出坑外,扶好,然后一個(gè)人坐在自行車上獨(dú)自惆悵。我仔細(xì)的想了想自己到底為何會(huì)摔跤,原來是因?yàn)槲抑蛔⒁饽_下,沒有看著前方,車頭也沒有好好的控制方向,太緊張害怕,總結(jié)了失敗的教訓(xùn)后,我用衣袖擦干淚水,重振旗鼓,準(zhǔn)備第三次嘗試。這一次,我扶好車頭,腳踩在踏板上,不急不躁,眼睛看著前方,腳來回踩動(dòng),這一次,手腳的完美配合,使我順利地學(xué)會(huì)了騎車的'一系列步驟,讓我受益匪淺,也讓我嘗到了成功的喜悅!是啊,成長(zhǎng)的道路上不可能事事都順利,肯定會(huì)遇到種種困難和挫折,但不能就此一蹶不振,要反省自己失敗的教訓(xùn),更要不斷地激勵(lì)自己,讓自己有信心,有實(shí)力的戰(zhàn)勝困難,從而獲得成功。

  成長(zhǎng),是一首歌,他歌頌我們成功與歡笑,也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事,讓我們不在膽小,當(dāng)多年后,回想起這一首歌,我們會(huì)淚流滿面但卻引以為豪!

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  我又開始削蘋果,蘋果刀在我手里靈巧地移動(dòng),留下長(zhǎng)長(zhǎng)的皮,就像我長(zhǎng)大的樣子

  小時(shí)候?qū)W著給媽媽削蘋果,但是手里的刀遠(yuǎn)不如媽媽手里的聽話,只會(huì)亂抓蘋果。太糟糕了,我還興高采烈。因?yàn)槲覌屨f,你長(zhǎng)大了才能削蘋果。在我心里,會(huì)削蘋果已經(jīng)成了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

  后來削蘋果的時(shí)候劃破了手。當(dāng)我不知道如何控制自己的情緒時(shí),我大哭起來?粗O果上凌亂的劃痕和手上的傷疤,我想:長(zhǎng)大的滋味苦得像眼淚。

  再也不要碰那把蘋果刀,因?yàn)槲疫年輕的事實(shí)已經(jīng)在我心里根深蒂固了。直到那一天,我上五年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)自己說:現(xiàn)在我大四了,我長(zhǎng)大了嗎?我又拿起了蘋果刀。這次沒有再切手,但是在削皮的同時(shí),也切掉了很多蘋果肉,剩下的差不多接近核了,但是在靠近核的地方吃了一點(diǎn)甜味。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。經(jīng)過無數(shù)次的嘗試,蘋果刀開始逐漸服從我的安排,削好皮的蘋果也不再亂七八糟。每次都是剝掉一層很長(zhǎng)的皮,剝掉的蘋果還能保持原來的形狀。每次我剝下一個(gè)蘋果,我的嘴里都會(huì)充滿甜味。原來長(zhǎng)大的.滋味和蘋果一樣甜。

  每當(dāng)我削蘋果的時(shí)候,總會(huì)想起媽媽那天說的話。那天,我和媽媽去超市購物。我們出發(fā)的時(shí)候,沒有云,太陽照在地上。然而,就在我們要到達(dá)的時(shí)候,突然下起雨來,我和媽媽只好躲在屋檐下。我看著雨說,這天氣好討厭,早知道就不出來了。這時(shí),媽媽對(duì)我說:天氣變化就像削蘋果一樣。你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)剪什么,也永遠(yuǎn)不知道下一秒天氣會(huì)怎樣,所以不要抱怨。過了一會(huì)兒,雨停了,太陽從云端露出了半張臉,母親的話深深地刻在了我的心里。

  我手里的蘋果刀還在動(dòng),動(dòng)。這樣的蘋果剝了多少,嘗過多少苦甜的蘋果?我手里的蘋果只削了一半。下一半會(huì)怎么樣?我不知道。我未來的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣?我也不知道。或許,會(huì)有更多的甜蜜;又或許,會(huì)有更多的辛酸;或許,這是苦樂參半的

  但我不怕,因?yàn)檫@就是成長(zhǎng)的滋味。

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