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座右銘作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的座右銘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
座右銘作文1
“滴水能把水穿透,萬(wàn)事功到自然成!边@句座右銘像一條五彩的花邊,時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我;它像一股風(fēng),為我驅(qū)散眼前的迷霧;它像一盞燈,為我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。
記得那天早晨,我打了個(gè)呵欠,從被窩里爬起,慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書(shū)桌旁,凝望著桌上擺著的.兩本書(shū),《冰心》和《英才教程》,媽媽似乎期待著什么,我把《冰心》打開(kāi),翹起二郎腿,把書(shū)放在膝蓋上,津津有味地讀起來(lái)。
媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白,沒(méi)有覺(jué)察到媽媽眼神中一閃而過(guò)的失望。也沒(méi)有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì)又生氣了吧?不對(duì)呀,剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢?
我一把推開(kāi)冰心,回想起昨天早晨我的所做所為,哦,想起來(lái)了,我答應(yīng)過(guò)老媽?zhuān)刻毂场队⒉慕坛獭返。我恍然大悟,把《冰心》放回?shū)架,背起了《英材教程》。媽媽見(jiàn)狀對(duì)我說(shuō):“兒子,送你一句名言:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!卑,我一臉茫然。隨即恍然大悟。
是啊,我們要有恒心,有毅力,努力學(xué)習(xí),才可以叩響成功的大們,這句座右銘將啟示我,堅(jiān)持不懈,走向成功。
座右銘作文2
每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo),有的人為了這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗,成為強(qiáng)者;有的人雖然明確了自己的目標(biāo),盡管他也很努力,但他仍然沒(méi)有成果。我的目標(biāo)是:沖向終點(diǎn),超越自我,努力成為一個(gè)有成就的人。
為了目標(biāo),我努力奮斗,抓住每一分鐘和每一秒鐘,不讓它白白流失。別人放棄一分鐘或一秒鐘,就像放棄一張廢紙,而我珍惜它們,我認(rèn)為生命是由時(shí)間構(gòu)成的,浪費(fèi)時(shí)間,就等于浪費(fèi)了我的生命。因此,在我人生的.道路上,不能浪費(fèi)一分半秒。
為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我把別人玩耍的時(shí)間都用在了觀察、勤思、學(xué)習(xí)上。觀察:是發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)它,同時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。勤思:做事之前我能夠全面考慮,想到別人想不到的方面。學(xué)習(xí):是我生活的重要組成部分,它讓我感到了人世間的情趣。
目標(biāo),是我永無(wú)止境的追求。我明確了我的奮斗目標(biāo),相信自己,我會(huì)為此付出常人所不能付出的心血,能為此克服常人所不能克服的困難。為此,我立下自己的座右銘:“追求卓越,努力超越!
“追求卓越,努力超越。”將是我今后刻苦學(xué)習(xí)的無(wú)盡動(dòng)力。
座右銘作文3
天有晴雨,月有圓缺,心亦有喜悲。有時(shí)候,就只是那么一句話,便使得黯然神傷;有時(shí)候,卻也僅僅因著一句話,竟能撥云見(jiàn)日。
早有蘇東坡于赤壁因歌神傷,今有我立于此因書(shū)而惶恐。身為初三生,當(dāng)務(wù)之急便是中考了。面對(duì)著僅有一次的機(jī)會(huì),擔(dān)憂著一切未知的未來(lái),什么也不敢多想,怕的是想了,都只是枉然。心中填滿了空虛,卻尋不著根源;手中抓著茫然,卻發(fā)現(xiàn)自己如墜崖瀕死、緊抓草根之人。十足的不踏實(shí),看不見(jiàn)盡頭的未來(lái)、不知是否會(huì)有回報(bào)的努力,仿佛道路上的碎石勸我放棄。我蹲在那,告訴自己不能不前進(jìn),可雙腳竟已無(wú)力再行。
直到某天,我在碎石夾縫中撿起了一張字條,是陌生卻又令然感到沉穩(wěn)的字跡,“努力不一定會(huì)成功,但是不努力,就一定不會(huì)成功”。
“不努力,就一定不會(huì)成功。”是的,倘若我依舊固執(zhí)于此,如現(xiàn)代林黛玉般慨嘆著花謝花開(kāi),那我便只能是終日于深宮大院的無(wú)翅囚鳥(niǎo)罷了。努力會(huì)不會(huì)有結(jié)果,誰(shuí)知道呢?再站起來(lái)吧!再繼續(xù)前行吧!再銳利的.碎石,也將被我的腳步踏成圓滑,也將成為日后墊在我腳下的階石。
“努力不一定會(huì)成功,但是不努力,就一定不會(huì)成功!
座右銘作文4
我的座右銘世上無(wú)難事,只怕有心人。
我們每個(gè)人都會(huì)用一句座右銘來(lái)激勵(lì)自我成長(zhǎng),我的座右銘是:世上無(wú)難事,只怕有心人。
我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌线能夠,每次考試不會(huì)低于90分。但是要命的是我每次考試總以兩三分之差與100分擦肩而過(guò),真是太可惜了。每次我把試卷拿回家時(shí),媽媽見(jiàn)了總要說(shuō):緣緣,你怎樣總是差了那么兩三分呢?多可惜啊,你明明能夠考到一百分的。
有一次,我下定決心要考一個(gè)一百分。于是,考試的.前一天晚上,我把英語(yǔ)書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍。第二天,當(dāng)英語(yǔ)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我拿起試卷做了起來(lái)。安靜的教室里只有一片唰唰的寫(xiě)字聲。大約過(guò)了二十多分鐘,我最后把整張?jiān)嚲砣甲鐾炅。于是,我又仔?xì)地檢查了起來(lái)。下了課,老師讓我們把試卷交了起來(lái),我滿懷信心地交了上去。
第二天,當(dāng)考師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我接過(guò)試卷一看,上面是一個(gè)鮮紅的100我可高興了。
是啊,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們付出努力,就必須能夠取得成功。我經(jīng)過(guò)了不懈的努力,最后取得了一百分。我用真實(shí)的事例,更加證實(shí)了這句名言。
此刻,我已經(jīng)積累了很多名言了,但這句名言始終是我記憶最為深刻的。
座右銘作文5
座右銘《寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)》給我的啟示“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”顧名思義,就是說(shuō)一把寶劍,如果經(jīng)過(guò)不斷地磨礪,就會(huì)成為一把鋒利的寶劍;一朵梅花,只有經(jīng)歷寒風(fēng)凜凜的嚴(yán)冬,才能迎風(fēng)傲雪開(kāi)出朵朵香氣撲鼻的臘梅。這是一句極好的至理名言.任何的'成功都是勤奮的苦根上長(zhǎng)出的甜果,沒(méi)有人能隨隨便便成功。我不禁一次一次的問(wèn)自己,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?我給自己的答案總是不如意?偨Y(jié)起來(lái),總是在學(xué)習(xí)中認(rèn)為簡(jiǎn)單,不難,所以粗心大意,結(jié)果錯(cuò)了不該出錯(cuò)的作業(yè)題、考試題,學(xué)過(guò)的知識(shí)不能加以鞏固,掌握不夠熟練,才使得我的成績(jī)?cè)诎嗬餂](méi)有名列前茅。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我一定學(xué)習(xí)梅花的精神,不怕苦,不怕寒冷,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中細(xì)心的面對(duì)每一次作業(yè),每一次考試,每遇到不會(huì)的、不懂的,無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握住,學(xué)透,然后記錄在一個(gè)專(zhuān)用的筆記本上,堅(jiān)持利用課余時(shí)間和晚上多努力一點(diǎn),把這些知識(shí)點(diǎn)再鞏固熟練,時(shí)間一定能夠證明我在做滴水石穿的事。也相信自己能夠使自己的成績(jī)提高一大步
座右銘作文6
高考理科狀元在接受記者采訪是說(shuō)過(guò)這樣一句話:“不利用每一分鐘學(xué)習(xí),卻要利用好學(xué)習(xí)的每一分鐘。”雖然我當(dāng)時(shí)不太理解,但仍然將它銘記在心間······通過(guò)學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的一件事情,我漸漸明白了這句話的真諦,它便成為了我的座右銘。哪個(gè)晚上,媽媽又讓我一個(gè)人做“英語(yǔ)半小時(shí)”,我雖然有些不情愿,卻也只好服從命令了。寫(xiě)著寫(xiě)著,十分鐘過(guò)去了,我的'筆不覺(jué)停了,私下里看起課外書(shū)來(lái)。可是突然,我停住了。心里想著:“不能像往日一樣混時(shí)間了,要利用好學(xué)習(xí)的每一分鐘!”于是,我寫(xiě)起作業(yè)來(lái)?墒,過(guò)了一會(huì)兒,我的手又癢癢了,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在我的大腦里爆發(fā)了,主張寫(xiě)作業(yè)的腦細(xì)胞正節(jié)節(jié)敗退之時(shí),那句話仿佛給了我無(wú)窮的力量,激勵(lì)著我的斗志。終于,30分鐘結(jié)束了,媽媽好好表?yè)P(yáng)了我,并讓我自由支配剩余時(shí)間!這樣做真好,不僅不會(huì)提心吊膽,可以放心地玩了,還能為自己節(jié)省時(shí)間,豈不一舉多得?從此,這句話在我的學(xué)習(xí)中發(fā)揮著巨大作用·····
座右銘作文7
“如果以懸崖頂來(lái)比喻遙遠(yuǎn)的目標(biāo)的話,鷹可以輕而易舉地飛到哪兒,而蛇雖然要艱難跋涉,但是只要有堅(jiān)定的毅力,也是可以爬上懸崖頂?shù)摹!边@是巴麗江。亞森說(shuō)過(guò)的一句話,這句話的意思就是說(shuō),不論在遙遠(yuǎn)的.目標(biāo),只要有堅(jiān)定的毅力,無(wú)論是像鷹一樣輕而易舉,還是像蛇一樣艱難跋涉,我們都是可以到達(dá)目的地。媽媽總是說(shuō)我做事沒(méi)有堅(jiān)定的毅力,總是半途而廢,所以現(xiàn)在我要把巴麗江。亞森的這句座右銘中所說(shuō)的做到。
每天必須在6點(diǎn)30分起床,每天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺(jué),不過(guò)前兩條只在周一至周五執(zhí)行;在雙休日在7點(diǎn)30分起床,晚上10點(diǎn)必須睡覺(jué)。
有幾天雖然很想睡懶覺(jué),但是我還是硬著頭皮起來(lái)。無(wú)論怎么樣我都會(huì)堅(jiān)持下去。
只要有堅(jiān)定的毅力,無(wú)論什么事都會(huì)成功,只要不放棄,無(wú)論什么事不會(huì)失敗,都會(huì)成功。
座右銘作文8
我的座右銘是:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”。它一直引向我去正確的方向。當(dāng)我遇到困難而遭受挫折時(shí),也是這句名言幫助了我。我的座右銘讓我一直受用不盡。
“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”的意思是:虛心能幫助我們把事情做好;而自以為是的,總是驕傲自滿的,那十件事也會(huì)有九件事做不成,辦成事的成功率很低。這件名言讓我明白了:不管做什么事都要以虛心的態(tài)度去對(duì)待,不能驕傲自滿。
記得有一次,老師要求我們要好好復(fù)習(xí),因?yàn)槊魈煲M(jìn)行單元測(cè)試。我一回到家里,把生字詞抄寫(xiě)了一遍,就覺(jué)得好像若無(wú)其事。覺(jué)得非常驕傲自滿,覺(jué)得明天的考試一定能考好的。第二天,試卷發(fā)下來(lái)是,分?jǐn)?shù)實(shí)在是讓我難以接受啊。垂頭喪氣的我回到家里了,豁然間我的腦海里想起了我的座右銘,——“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!睆倪@以后,我對(duì)待事情從不馬虎,只是以虛心的'心態(tài)對(duì)待。功夫不負(fù)有心人,在下一次的測(cè)試我取的了優(yōu)異的成績(jī)。啊,名言,謝謝你。
座右銘作文9
每個(gè)人都有一句座右銘。我的座右銘是:一切都將在明天之后被浪費(fèi)。
記得二年級(jí)的時(shí)候看過(guò)一篇短文:一只小猴子總說(shuō):“我今天要蓋房子!边^(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō):“太陽(yáng)太猛了,明天我來(lái)造!”等到第二天,小猴子說(shuō):“今天冷,明天蓋吧!”就這樣,日復(fù)一日,小猴子總有成千上萬(wàn)的`理由推遲蓋房子。有一天,太陽(yáng)不見(jiàn)了,被烏云遮住了。過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始下起了傾盆大雨。
今天的事情總是拖到明天,我以前也是這樣。周末回家,馬上把書(shū)包扔到一邊,喂金魚(yú),吃飯喝水?傆凶霾煌甑氖,卻不做作業(yè),總想著明天寫(xiě)。反正我明天沒(méi)去上學(xué)。周日上午,下午想著寫(xiě),下午想著晚上寫(xiě)。我總是把作業(yè)推遲到最后一刻。這許多保護(hù)自己的理由,導(dǎo)致我晚上睜著惺忪的眼睛,急急忙忙寫(xiě)周末作業(yè)。結(jié)果字跡潦草,錯(cuò)誤百出,不僅會(huì)被老師批評(píng),還得重做。
耶!“明天后天,明天多少。我明天就要活下去,一切都會(huì)出問(wèn)題。”我把它當(dāng)作我的翅膀,我的帆,永遠(yuǎn)陪伴著我,永遠(yuǎn)提醒著我。
座右銘作文10
“失敗那成功之母”這句名言就是我的座右銘,我為什么會(huì)選擇這句話呢?那還得從暑假我學(xué)自行車(chē)說(shuō)起……
去年暑假,哥哥決定教我騎自行車(chē)。俗話說(shuō)得好:“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。第一次,我騎上自行車(chē),自行車(chē)像個(gè)不聽(tīng)話的小孩似的',我費(fèi)了好大的力氣才掌握平衡。開(kāi)始騎車(chē)了,哥哥在后面扶著,我才勉強(qiáng)起了一段,但哥哥不知不覺(jué)地放開(kāi)了手,我心里一慌,又掌握不了平衡了,從車(chē)上摔了下來(lái),幸好沒(méi)摔傷。我從地上爬了起來(lái),又向自行車(chē)發(fā)出了第二次挑戰(zhàn)。哥哥又一次悄悄地放開(kāi)了手,這次我更加冷靜了,我終于掌握平衡了。我急于向哥哥“報(bào)喜”,太得意忘形了,在拐彎處時(shí),一不留神,又從自行車(chē)上摔了下來(lái)。胳膊上的鮮血流了出來(lái)。
我不禁想放棄了,哥哥好像看出了我的心思,說(shuō):“失敗乃成功之母!蔽蚁耄耗凶訚h,這點(diǎn)兒小傷算什么,失敗乃成功之母。于是我又向自行車(chē)發(fā)出了第三次挑戰(zhàn)。這次哥哥沒(méi)有扶我,我也更加細(xì)心了,到拐彎處時(shí),我小心翼翼地把車(chē)頭一轉(zhuǎn),竟然通過(guò)了。
漸漸地,我加快了速度,越來(lái)越熟練了。
“失敗那成功之母”就是要告訴我們:做事情失敗或遇到困難都不能放棄,要堅(jiān)持到底,就會(huì)成功的。讓我們記住這句話吧!
座右銘作文11
座右銘本指古人寫(xiě)出來(lái)放在座位右邊的格言,后泛指人們激勵(lì)、警戒自己,作為行動(dòng)指南的格言。歷史上,許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言————座右銘。
說(shuō)起我的座右銘,還源于這么一件事呢!
那次奧語(yǔ)班的月考后,我懷著忐忑不安的.心情等待著念分的那一刻。卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我緊張地眼神在卷面上掃過(guò),前面的基礎(chǔ)題沒(méi)失一分,但一翻到后面的閱讀部分,兩個(gè)耀眼的紅叉叉直入眼簾。我皺了一下眉頭,倍感遺憾。老師講評(píng)卷子時(shí),專(zhuān)門(mén)拿我當(dāng)例子,對(duì)我的兩處錯(cuò)誤進(jìn)行了詳盡地分析。第一處是“介意”的意思,老師說(shuō)我的答案不恰當(dāng),寫(xiě)完后應(yīng)放回原文多讀幾遍,這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。第二處是對(duì)全文的理解,要寫(xiě)出作者被什么感動(dòng)了。老師說(shuō)我文章讀的夠多了,但題目應(yīng)多看幾遍,仔細(xì)琢磨琢磨,這樣才能理解得更深更透徹,避免偏離主題。經(jīng)老師一點(diǎn)撥,我潘然醒悟。
放學(xué)后,媽媽教育我,有錯(cuò)不怕,就怕不知錯(cuò)在哪里,找出問(wèn)題后,一定弄明白,保證以后不再犯同類(lèi)錯(cuò)誤。
那天晚上,我為自己定下一個(gè)座右銘,就是大家很熟悉的一句格言――非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。
座右銘作文12
每當(dāng)我考試的時(shí)候;每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候;每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候。我會(huì)想起一句格言“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話使我終身受益,并把它命為了我的座右銘。
有一天,快要考語(yǔ)文第一單元的時(shí)候,我以為自己的'智商很高,不用看書(shū)或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿?shū),我卻看風(fēng)景。老師叫我寫(xiě)字,我卻做小動(dòng)作?荚嚂r(shí),我打開(kāi)卷子一看,!太簡(jiǎn)單了。于是,我管它三七二十一就把試卷給做完了,大膽地交了上去。過(guò)了幾天,發(fā)卷子的時(shí)候,我興高采烈地聽(tīng)老師夸獎(jiǎng)我,心想“老師會(huì)不會(huì)夸我是神童呢”?結(jié)果,我拿回了卷子,打開(kāi)一看,一個(gè)鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是,我看了成績(jī)“李河池,5分”!老師還在上面寫(xiě)了“好粗心,學(xué)習(xí)需要塌實(shí)啊”幾個(gè)字。天哪,這是我的試卷嗎?
于是,我好好學(xué)習(xí),等到第二單元考試的時(shí)候,我仔仔細(xì)細(xì),一點(diǎn)也不馬虎,結(jié)果考了“5”分,差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來(lái)了。我以后要仔細(xì),因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言讓我受益無(wú)窮,并時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里回蕩。我想,要是哪天我沒(méi)遵守這句話,就等于背叛了我自己。
座右銘作文13
我的座右銘我的座右銘有這么一句話:堅(jiān)持就是勝利。為了讓我做事能夠有恒心,所以我決定讓它成為我的座右銘。它,在生活中對(duì)我的啟示可真不少。記得有一次在體育課上,老師讓大家賽跑。當(dāng)快要輪到我的時(shí)候,我緊張極了懷里就像揣中著一只小兔子。終于,我在操場(chǎng)上飛奔了起來(lái)?墒,很快我便累得上氣不接下氣!安,我不能認(rèn)輸!堅(jiān)持就是勝利!
既然我已經(jīng)跑了起來(lái),就不能半途而廢,讓我來(lái)個(gè)一不做二不休吧”想到這兒,我顧不得又酸又困的雙腿,拼命的跑了起來(lái)。終于,在我的座右銘和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我獲得了第二名。在學(xué)習(xí)的道路上,同樣是我的`座右銘時(shí)刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)。以前上三年級(jí)的時(shí)候,每天的日記總是讓我發(fā)愁,有的時(shí)候,我真不想再寫(xiě)了,可是我的座右銘卻不允許我這么做。在它的鼓勵(lì)下,現(xiàn)在的我不僅養(yǎng)成了“勤寫(xiě)﹑勤記﹑勤觀察”的好習(xí)慣,而且我的作文也常常居全班之冠。說(shuō)起來(lái)我的座右銘可立了一個(gè)大功。一滴水是軟弱而渺小的,跟堅(jiān)硬的石頭是無(wú)法比較的。但是只要水一直滴在石頭上,那么,石頭也可能會(huì)被穿透的。
“繩鋸木斷,水滴石穿!比魏稳酥灰袌(jiān)持不懈的恒心,那就沒(méi)有完不成的事。
座右銘作文14
“咚————咚我邁著沉重的腳步回到家里,兩條腿像灌了鉛似的,望著“灰色”的成績(jī)單,不禁暗暗發(fā)愁:怎么辦?考得那么差!這課外資料可真難背啊!真被媽媽說(shuō)中了,我這次一定考不好,還說(shuō)“凡是欲其成,必要付出代價(jià)――奮斗!
可這“奮斗”真難!
這時(shí),媽媽碰巧也回來(lái)了,她一眼就瞧見(jiàn)桌上的試卷。媽媽不動(dòng)聲色,走上前拿起我的'試卷,一瞬間,我的心也同時(shí)被提起來(lái),胸間的小兔子飛快地跳動(dòng),媽媽望了望我,說(shuō):“還記得我曾經(jīng)告訴你愛(ài)默生說(shuō)過(guò)的話吧?”我不假思索地點(diǎn)頭,熟練地將這句話背了一遍。媽媽沉思了一會(huì)兒平靜地問(wèn)道:“你知道我為什么告訴你這句名言?”我脫口而出:“要我朝目標(biāo)奮斗!”“你做到了嗎?”媽媽再一次問(wèn)道,我一驚,想:是啊!我只是理解了它的意思,卻不付褚行動(dòng),不曾努力。頓時(shí),我的臉火辣辣的,手心里透出一片冷汗,默不作聲。
座右銘作文15
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己警句的格言。
比如:一個(gè)人提示自己要愛(ài)護(hù)身體,就寫(xiě)下一個(gè)座右銘:“健康是幸福的源泉!绷硪粋(gè)人要告誡自己要收信用,就把論語(yǔ)中的“與朋友交,言而有信!碑(dāng)做座右銘。
其實(shí),座右銘很多。就像我,我就給自己了一個(gè)座右銘:“成功與失敗只有一步之遙!边@句座右銘可以讓我記住,認(rèn)真就會(huì)成功;驕傲就會(huì)失敗。不要小看這一組反義詞。其實(shí)在我的座右銘背后也有一個(gè)感動(dòng)人心的故事。
故事是這樣的。
四年級(jí)上第四單元我考了100分,因?yàn)榕α耍J(rèn)真了,所以從這一點(diǎn)我可以知道,之遙用功沒(méi)有你做不到的。
就因?yàn)檫@樣之后的`努力我四年級(jí)上的期末考,考了個(gè)全班第一的好成績(jī)。
但是到了四年級(jí)下就不認(rèn)真了,所以退步了,第一個(gè)單元只考了80分左右。從這次我知道了一個(gè)道理。成功是要去努力的,如果不用功就想好,那是不可能的。
座右銘只是一個(gè)目標(biāo),而不是伴你一輩子的家人。想做到每一件事情都很完美,不是靠說(shuō)的,而是要用實(shí)際行動(dòng)。
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