座右銘作文15篇（精選）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的座右銘作文，歡迎閱讀與收藏。
座右銘作文1
每個人，我相信都會用幾句名言或者諺語來時刻警醒自己。我的座右銘就是“反省不是去后悔，而是去為你的前進鋪路”。這句話對我的幫助可大著呢！
記得在四年級上學期的時候，我清楚地記得，在一次數學單元測試中我錯了一道本不該錯的題，我將“計算面積”看成了“計算周長”，因此受到了老師和家長嚴厲的批評。
晚飯后，我仍很沮喪，無聊的翻著一本“閑書”，不經意的'翻閱讓我找到了一個可以更好前行的方法！
那是媽媽幫我在圖書館里借的一本書，書中的作者認為每一個人都應該有激勵自己前進的“座右銘”，還羅列出不少的“名言警句”。我對其中的一句話：“反省不是去后悔，而是為前進鋪路”印象很深刻，對我的啟發(fā)很大，那天晚上，我很久很久睡不著覺，有考試失利的后悔，有自責，但更多的是得到啟示的欣喜以及如何找到“為前進去鋪路”的好方法。
我認為一場考試，或者一場比賽結束后，都要不斷的反省，不是讓自己去為了考好而沾沾自喜，也不是因為自己考得不好而不停的傷心，而是讓自己將做的好的地方繼續(xù)下去，將做的不正確的地方改正，并思考這一次考試為什么拿了低分或者高分，然后再迎接下一場考試或比賽，不斷的總結，然后找到適合自己的方法或者是學習習慣。
果然在期末考試時，我又遇見了這個“老朋友”。
古語有云：“吾日三省吾身”也是這個道理。為了更好的為前進鋪路，我會不斷的反省，然后更好的實踐它！
座右銘作文2
古往今來，都有人用一些名言警句來鼓勵自己，提醒自己。然而我也有這么一句座右銘——天下無難事，有志者成之；天下無易事，有恒者得之。
這整句話的意思是：天下沒有困難的事，只要你有志氣就會成功；天下沒有容易辦成的事，有恒心的人就會得之。雖然這是一句小小的`座右銘，但是還給我?guī)聿簧俸锰幜ǎ?/p>
有一次，老師讓我們背《釣魚的啟示》的4到9段。開始我覺得很容易背，因為4到9段有很多對話�？晌乙槐称饋砭徒Y結巴巴的，我正想放棄就看見躺在桌子上的它。他好像在說：“小主人，你不是常說做什么都不能放棄嗎？可你怎么要放棄呢？快背吧，我的小主人！”于是我立刻拿起書讀了一遍又一遍，功夫不負有心人——我終于背得了！我心想：這座右銘，用處還真不少啊，我可不能小瞧它了！
還有一次，我做數學試卷，遇到一道奧數題。我左思右想都想不到答案，我剛想放棄，準備明天去問數學老師�？赡亲毅懮鷼獾卣f：“小主人，自己思考吧，不要總依賴別人，如果這是考試，那你就要交白卷了。”我好像明白了什么，立刻坐下來苦思冥想，終于把答案給想了出來。
我的座右銘提醒過我，也鼓勵過我，他讓我明白了：做什么事都不能放棄；遇到困難不能總依賴別人，要自己思考思考。那你們的座右銘呢？
座右銘作文3
記得有一次，我考砸了，面對老師的責備，父母的批評，使我無言以對老師與父母的辛勤付出，就在我垂頭喪氣的那一刻，一個陌生人在說著一段話：“人的.一生好比一張白紙，等待著驛動的你，為它精心雕琢，細細描繪，增姿添彩。用青春的筆墨，為逝去的年華勾勒什么色彩就靠你自己了�！蔽衣牶蠡砣婚_朗，因此，這句看似平凡而又不平凡的話就成了我多年以來的座右銘。
多年以來，我又對我的座右銘有了新的見解：當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春；當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照（幼兒園），那便是青春；當我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現，又落下淚來，那便是青春……
青春無悔，機不可失，失不再來。日后，我即使遇到不順心的事，也不會拋棄青春年華，不會放棄理想和追求，不會不相信我的未來不是夢，因為我擁有一個年輕、美麗的青春。擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。失敗了又怎么樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續(xù)向前跑，我有我的堅持，不到終點誓不罷休。你說我吹奏難聽如何，盡管我吹奏只獲得了三等獎又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒有什么是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬于自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強者！
讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。
座右銘作文4
每個人都應該有一句座右銘，比如：失敗乃成功之名、有志者事竟成、讀書就等于和高尚的人談話。這些都是平時幫助過我的名言名句，但對我實際幫助最大的一句話來源于我的生活。
“失敗了別灰心，說不定下一秒就會成功�！边@是在我小時候媽媽一直對我說的'話，至今讓我難以忘懷。一天傍晚，媽媽匆匆跑過來對我說：“兒子，我們小區(qū)里有個叔叔在教輪滑，你想不想學，學會了可酷了呢�！币宦犖揖蛠砼d趣了，馬上回答：“想。”到了輪滑場地，看到叔叔們十分自如地滑，想滑哪里滑哪里，還滑出很多漂亮的動作來�？吹梦移炔患按卮┢鹦瑏恚突似饋�，誰知“咚”的一聲我就摔倒了，手臂上還青了一塊，后來我只能讓媽媽扶著我。時間分分秒秒的過去了，我忽然覺得身子輕了不少，一開心回頭一看，發(fā)現媽媽不見了，心里一驚，“哐當”的一下重重的摔在地上，這下我可生氣了，對媽媽說“我不想學了�！眿寢尪紫聛砻业念^說：“失敗了別灰心，下一秒，說不定就會成功�！碑斘衣牭竭@句話時，我心中希望之火忽然就被點燃了，自己爬起來開始滑行，不知不覺中我發(fā)現我竟然會滑了。
至今回想起來還是那么高興，每當我回想起這句話時，是多么溫暖，多么舒心，就像是人生道路上的一顆照亮我前行的星星，這就是我的座右銘，伴我成長，為我指引方向。
座右銘作文5
很多人都用座右銘來時刻激勵自己，提醒自己，我也不例外。
我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話的意思是：寶劍的鋒利需要經過反復的磨礪，梅花的清香是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來的。我之所以用這句話做我的座右銘，是因為我從一件小事中得到了啟發(fā)。
從小學開始，我的體育成績就一直不理想，尤其是跳繩。一年級體育考試的時候，我爭分奪秒，使出渾身解數，可跳繩一分鐘只能跳30多個，看到其他同學一個比一個跳得多，我暗自下決心，一定要練好跳繩！
從這以后，每當我寫完作業(yè)，我都會拿起跳繩急匆匆地跑下樓，去院子里練習跳繩，直到我跳得筋疲力盡時才回到家。第二天起床時，我腰酸腿痛，便有了放棄的念頭，不想堅持了，但是父母告訴我：“想要做成一件事，必須要經歷一番挫折、付出艱辛的努力和代價才能成功。”聽了父母鼓勵的話，我每天堅持鍛煉，一周后，我的腿不疼了，經過一段時間的.堅持練習，我跳繩的速度、個數都有很大的提高，從一年級的30幾個到二年級的90幾個，再到三年級的150多個�，F在五年級了，我已經是班里跳繩最快的了，今年我代表全年級參加了安寧區(qū)的跳繩比賽，并在安寧區(qū)“孔一杯”跳繩比賽中以每分鐘200個的成績，榮獲安寧區(qū)五年級組“二等獎”。在這一個個簡單的數字變化背后，我付出了許多的辛勞和汗水，這是我經歷了很多挫折才換來的榮譽！
這時，我才真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的真正含義，我相信，在以后的學習生活中我會獲得更多的成功！
座右銘作文6
有一次，爸爸把我?guī)У胶＿�，在我眼前放個木板問我：“能看見海嗎？”“不能�！蔽乙苫蟛唤獾恼f。“那你再退幾步，現在能看見嗎？”“能呀，怎么啦？”我丈二和尚摸不著頭腦。然后爸爸卻笑瞇瞇的說：“孩子，記住不要沖動，退一步海闊天空！”
從此我把這一句話牢牢的記在了心間。
有一次，一個下雨天，校園門口擠滿了人，雨傘如同小花一樣開滿遍地。我呢！也是個不省事的，偏偏那天穿上了我新買的小布鞋，還不讓爸媽送，腳下踩著一朵朵幸福云一樣，踮著腳尖，一蹦一跳的，生怕弄臟了我的`“小寶貝”。
我一到教室當然要讓小布鞋見見它主人的好朋友啦！我先給雷彤炫耀了一陣，又給田丹旭美了一會兒，我才善罷甘休。
可好景不長，在做完操后，雷彤的“千斤”運動鞋正好踩到了我的小布鞋身上，不輕不重的給了我個“印章”。
“你干什么呀！”我十分憤怒地說，“我看你就是嫉妒我的鞋！”
“對，對不起，我，我不是故意的�！崩淄臏I水在眼里打轉，我還是不依不饒，特別是一看到雷彤毫發(fā)無傷的鞋子更是恨的牙根癢，于是我想向雷彤的腳踩去，可還沒剛抬起腳，一句話閃進了我的腦子里：孩子，記住不要沖動，退一步海闊天空。是啊，如果我踩下去我和雷彤的友誼一定會煙消云散的！于是我收回腳。拉住雷彤的手說了一聲：“沒關系！”我們的友誼又回到了從前。
記住不要沖動，退一步海闊天空。它幫過我許多事，所以我感謝我的座右銘。
座右銘作文7
每個人都有自己的座右銘，我的座右銘是：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。意思是說，小小的水珠最終可以把石頭擊穿，做任何事情，只要下足功夫就一定能成功。這句話看似簡單易懂，但是真正做起來就不那么容易了。
記得上學期暑假，我要參加鋼琴考級，大部分曲子我都彈了幾個月的時間，沒了新鮮感，而且每天都要練五到六個小時的`琴，我非常厭倦，感覺就像是有一塊重重的石頭落到了我的身上，讓我喘不過氣來�？墒怯幸惶欤斘因嚾惶ь^看到桌子上我的座右銘時，我又開始沉靜下來，是呀，我應該像“小水珠”學習，學習它克服一切困難的勇氣和毅力。于是我又一遍一遍地按照老師的要求繼續(xù)練琴，直到媽媽夸我“彈琴的手指就像在琴鍵上翩翩起舞的芭蕾舞者”才停下來。
考級那天，我坐在琴凳上瀟灑自如地在黑白鍵上演奏，全然忘記了那是考場，忘記了面容嚴肅的考評老師，快樂的音符如流水般發(fā)出悅耳動聽的旋律，琴聲感動了我，也同樣感動了老師。當我的鋼琴老師告訴我考級順利通過時，我興奮地跳了起來，這不禁又讓我想起了我的座右銘。這不，在上個星期舉行的進學小學藝術節(jié)活動中，由我參與領奏的《紅星閃閃》被全校評為最精彩的節(jié)目，同時也為班級贏得了陣陣喝彩聲，那一天我真自豪，這也再一次證明：滴水能把石穿透，萬事功到自然成！
我喜愛我的座右銘，它是我前進道路上的指明燈，每當我遇到困難猶豫不定，堅持不下去的時候，它總是能給我巨大的勇氣和力量，引領我戰(zhàn)勝困難，走向成功。
座右銘作文8
幾乎每個人都有自己的一個座右銘，我也不例外。
座右銘是什么？座右銘是一句讓你銘記、讓你受益的話。我的座右銘很特殊，它不是名人名言，不是民間諺語，更不是相傳俗語，它是哈佛大學圖書館墻上的.二十句校訓之一：你所荒廢的今日，正是你昨天所向往的明日。
有些人可能會說：“什么呀！又是今天又是昨天、明天的，沒一點邏輯！”乍一看，是有些迷糊，但仔細瞧，就懂了。意思是今天你說明天一定要好好學習，好好聽講，好好地去做每一件事。但到了“第二天”，你卻把昨天的誓言忘得一干二凈，又去玩樂，浪費了一天的時間。它提醒我要把握好“今天”，珍惜每一分每一秒的時間，不讓光陰虛度。
在生活中，座右銘給了我很大的幫助：每當我上課時聽講坐累了，想趴一會兒，我想起了它，于是我就想，不能趴著，要注意聽講！每當我的手寫作業(yè)寫酸了，覺得寫潦草點兒也沒事，就在這時，它再次提醒我，不能敷衍，要認真！于是我歇一會兒，繼續(xù)寫。每當練跆拳道跑步時，我跑不動了，想去歇息，座右銘又一次提醒我，不能停下，要堅持！我喘口氣，跟上隊伍繼續(xù)跑……
座右銘在生活中無時無刻不在提醒著我，讓我做得更好，做得更棒！“你所荒廢的今日，正是你昨天所向往的明日�！迸�，多么深刻，多么有用的一句話！
座右銘作文9
古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！笔前�！用書堆成的山是沒有可通往山頂之路的，真正可通往山頂的路，只有自己的勤勞才可以開辟；學海的另一端是成功之岸，而學海旁沒有漁夫和船，在這種情況下怎樣才能穿過學海呢？只有依賴鉆研。
記得一年級的時候，我的'成績比現在還差，但我經過幾個月的努力，我的成績終于趕上大家了。
一年級放暑假的時候，我用三個星期就把暑假作業(yè)做完了，準備回老家，在收拾東西時，我突然翻到了一本《小學生必備古詩詞八十首》，我既想帶它又不想帶它。想帶它是因為我想把成績提高，不想帶它是因為我老家里有一個價值八百八十元的高等大型游戲機，里面有八千多種游戲。我猶豫了一陣子后把這本《小學生必備古詩詞八十首》也拿走了。
一天，我在學校就把語數作業(yè)全做完了，回到家后，又把作業(yè)檢查了一遍，才五點二十，媽媽今天有第四節(jié)的課，六點半才能回來，爸爸又跑到鄭州了。我正想打開電腦時，我又想起了語文成績表上的分數——六十二分，于是，我“忍痛割愛”地收回了那只伸向電腦開關的手，復習了起來。
這個星期五，我有一道應用題不會，苦思冥想了十分鐘，也沒想出答案，便去請教“老將”，誰知“老將”說：“小將不會問老將，老將不對小將說�！蔽译p眼一瞪，又去想，搜腸刮肚，我還是不會。十分鐘，二十分鐘……最后，我終于想出了答案。
我認為“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！憋柡S富的學習道理，對我的啟發(fā)很大，我把它作為座右銘，來勉勵自己勤奮刻苦地學習。
同學們，讓我們以勤奮為梯子，攀登知識的高峰，讓我們乘坐鉆研這條小舟，劃向成功之岸！
座右銘作文10
世上無難事，只怕有心人。這句名言一直激勵著我，而我的座右銘就是他，我之所以選他為我的座右銘，是因為那一次，我學自行車和做飯。
還記得我八歲的'時候，看見別人騎自行車，自己很羨慕，于是我走到媽媽面前，求媽媽教我騎自行車，媽媽說；現在你還太小，等到十歲的時候，我再教你，我一而再再二三的求媽媽教我騎自行車。媽媽在無奈之下，終于答應了我的請求�，F在我推出自行車，媽媽在后面用力扶著我，第一次，我剛做上去，就摔了下來，媽媽把我扶起來，我又再次騎了上去，剛騎了兩步，又摔了下來，第二次失敗，第三次又開始了，我騎了幾米遠，最后還是被摔了
下來，這一次比較嚴重，把我的鼻血撞出來了，媽媽說；你現在太小，還不能學自行車，我用紙擦了一下鼻子，起來說；我沒事，可以繼續(xù)學，我又騎上了自行車，經過了不懈的努力，我終于學會了自行車。我只要一有閑時間，便馬上去騎自行車。
還有一次，我學做飯，拿出雞蛋和番茄，第一次打雞蛋，輕輕地在桌子上磕，那雞蛋好像是跟我作對一樣，怎么磕也磕不破，我用力一摔，撒了一地，我把地上打掃干凈，又取出來一個雞蛋，小心翼翼的磕，終于打好了，我把雞蛋放在碗里，然后攪拌均勻，開始炒菜，第一次我把火候沒控制好，給燒黑了，我不甘心，又炒了一次，這一次成功了，我把炒的菜端出來，放在飯桌上，請媽媽品嘗我炒的菜，媽媽吃了之后，滿臉笑容。
從這以后，我就把世上無難事，只怕有心人，作為我的座右銘。
座右銘作文11
每個人都有自己的座右銘，座右銘就是用一句名言或一句話來告誡自己或激勵自己。我也有自己的座右銘，它是關漢卿說過的一句名言：“花有重開日，人無再少年。”我之所以選擇這句話作為我的座右銘，那是因為一件事。
我原本是一個表里不一的人。在學校我總是很勤勞，咋活都搶著干，可是在家里我總是懶懶散散，，做事拖拖拉拉，什么事都不愿意干。而且我總是喜歡拖延時間，每天放學回來我做的第一件事情不是做作業(yè)，而是坐在沙發(fā)上一邊吃水果一邊看書。你或許會說愛看書是好事兒啊，你錯了。這要是在平時看是件好事，可問題是我會從飯前一直看，吃飯的`時候也在看，這樣就會延長時間，導致我七點多才能吃完飯，這下我做作業(yè)的時間就不夠了，而且我做作業(yè)時經常發(fā)呆，這樣一來就浪費了許多時間，一、二年級還好，可一到三年級開始有麻煩了，老師三天兩頭地布置作為，我每天都要做到很晚，但即使沒有也相差不了多少，媽媽總是納悶：才三年級怎么做得那么晚呢！其實這都是我愛看書、愛發(fā)呆的原因�？墒�、事情總有被揭開的時候。有一次媽媽剛好進來，發(fā)現我正在呆呆地盯著鏡子，就明白了一切。媽媽說“花有重開日，人無再少年，你這樣做是在浪費時間，人的一生有多少時間來讓你浪費呢？所以你一定要珍惜時間、懂嗎”？我點了點頭，臉紅的像個蘋果……
所以我才把這句話作為我的座右銘，用來提醒自己要珍惜時間。
座右銘作文12
想要養(yǎng)成一個好習慣不是那么容易的事情，我的座用名是業(yè)精于勤荒于嬉。
在課下我每次都去廁所，如果不去的話有在教師里坐著，沒有自動寫字和看書過，我在課下就是說話我以后要養(yǎng)成在課下寫字和看書的習慣業(yè)精于勤荒于嬉，在餐廳吃完飯刷盆的時候我總是雙干凈就行了因為我想快點，從來沒有用手刷過，我一想這樣對于的的衛(wèi)生不理呀！我從今往后要用手刷我要養(yǎng)成用手刷完的習慣，今天記這用手刷完等過兩天了就有忘了，用手刷完了心里感覺特備好，如果忘了的話刷完盆心里感覺特備不舒服，我就用黑色碳素筆在手上寫著用手刷碗，在每次刷盆的時候我就會看見手上的一行字用手刷盆四個字我就會用手刷，有時把手上的字跡抹凈了看不見了就會刷刷就走了，有一天中午我躺在床上心想不能每次刷盆前把這幾個字寫在手上呀！我要想一個辦法呀！我想了一個中午終于想出來了我在吃飯的時候一只想著用手刷盆，我在吃飯的時候是一只想著用手刷盆在吃飯的時候我一分心給忘了，我就想著我剛才想著什么呀！我刷完了盆才想了起來，用手刷盆這次我有忘了，我還要在想一個辦法我就想我刷盆的`時候看著別人和自己有什么不同呀！這次我刷盆的時候看著別人我這次是用手刷的盆我漸漸的也習慣了這種用手刷盆的習慣，我以后要在學習上也要像我改過來刷盆這樣，我要在學習上努力。
業(yè)精于勤荒于嬉這就是我的座右銘。
座右銘作文13
世上無難事，只怕有心人，這句話是說世上本沒有什么難的事情，只要你用心去做了就可以有所成功。這句話是我的座右銘，它給了我很大的啟示。
記得有一次我考得特別特別差，用一個字來說就是“慘”，用兩個字來說就是“很慘”，用三個字來說就是“非常慘”，因此我基本上是放棄了學習，但自從我聽到了一句“世上無難事，只怕有心人”這句座右銘，我就想沒有什么是不可能的，只要我用心去做了，就一定會成功。從此以后我每天都開始了魔鬼式的訓練。我每天必定會讀20頁課外書積累詞匯，做五道口算題，也必定會讀三頁英語書和背30個英語單詞，當然我有時也會很困，但我要么用涼水直接灑在我臉上，要么就拿手去捏我的腳讓我保持清醒，就差把繩子綁在房梁上，然后學“懸梁刺股”一樣，把繩子的另一頭綁頭上了。就這樣，我每天晚上要堅持到11點才能睡覺，因此，我眼睛變得越來越像熊貓，但我為此還很開心呢，因為我的.腦袋里的“書”越來越多，知識越來越豐富了。
就這樣過去了好幾個月，迎來了期末考試，我自信地拿到了試卷，往試卷一看，發(fā)現大多數題目我都會，因此我便開啟了認真的考試模式�！班ооА币幻�、兩面、三面，試卷都被我風一般的速度做完了，但我也是認真檢查了好幾遍。到了發(fā)試卷的那一天，終于功夫不負有心人，我考了個高分，我心里特別開心，心想“我當時要是放棄了讀書，那現在會是怎么樣呢？看來世上無難事，只怕有心人，真的很有道理呢”。
因此我得出了一個道理：一件事，哪怕再困難，只要你去做了，都會有解決的方法，這也就是世上無難事，只怕有心人帶給我的啟示。
座右銘作文14
一直很敬仰梅花的素雅和高潔，更佩服它不畏嚴寒的精神。沒錯，我的座右銘就是《卜算子＊詠梅》里的那么幾句：“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！彼拇蟾乓馑际牵好坊]有必要等待春天，這是其他花兒都“妒忌”。當它碾為塵土時，芳香卻永存。寓意是頑強、謙虛、自信的人，他的精神永存。
受這句話的`影響，我開始反省自己以前的過失。以前，我總是愛等待時機到來。居里夫人也說過：“弱者等待時機，而強者制造時機�！倍蚁袷悄莻�守株待兔的“弱者”，我也從中吸取了不少教訓。
有一回，班上的掃把爛了，不夠同學們掃地。第二天，XX同學馬上買了幾把掃把補上，受到了老師的表揚。當時，我很嫉妒，也和懊惱——為什么我等待著時機卻不善于發(fā)現和制造呢？也許，這就是“一任群芳妒”吧。
直到現在，我還在改進中。只因我脾氣暴躁、生性倔強，很難改正人類的兩大弱點——貪心和自私。種種實驗也證明了我的失敗。有時我真想問問自己，為什么自己都控制不了自己的情緒。我也希望自己能有梅花的品質，高潔而受人崇敬。不過的家別對我失望，給我一些時間，我會改正并反省以前的錯誤，做一個不自私、不自大的孩子，像梅花一樣有純凈、樸實的心靈。那時，相信我會是一個全新的司徒子睿。
座右銘作文15
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，這句話是我的座右銘，而我真正理解這句話應該是在前幾次獨立作業(yè)之后。
我們這個學期數學的第一單元學的是小數乘法，在開學一個月左右就學完了，開始了這學期的第一次獨立作業(yè)，我不敢松懈，每一題都小心翼翼，每一次都要再三考慮，全部驗算以后再做下一題，做完所有題目我還全部檢查了一遍，所以我才會考了一個滿分，這下我就驕傲了，作業(yè)也不打草稿了，感覺自己能口算的'就直接口算，導致我第二次考試只得了95分，但是我的驕傲的心態(tài)依然沒有改正，依然是做題不打草稿。到了第三單元獨立作業(yè)，我一做完，粗粗地看了一下，就直接上交給數學老師了，但是這次我們數學老師批改考卷跟以前不一樣了，先是由我們自己批改，若我們自己批改出錯誤并能改正，那么就不扣分，如果我們自己沒有檢查出來錯題，老師批改出來的話要扣雙倍的分數。如果由老師直接批改，那么錯題就扣分不加倍，我對此不以為然，根本沒當回事，結果一出來，我驚呆了，只有80分，全是計算出錯，這真是恥辱啊！
取得了一點點成績就驕傲自滿，忘記了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理，但是世上沒有后悔藥，只能在以后的學習生活中吸取教訓，努力向前。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”就是告誡我們做人做事都要虛心，萬萬不能自滿，否則將一事無成。
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