優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(集錦10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。
如果說書是人類知識(shí)的寶庫(kù)，那么，讀書就是開啟寶庫(kù)的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品，那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的`奧秘，就請(qǐng)你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧！這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬，年復(fù)一年，書對(duì)我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。
書是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。
書是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)是多彩的，他帶給我們各種樂趣；成長(zhǎng)是幸福的，因?yàn)槟憧吹搅俗约旱某砷L(zhǎng)；成長(zhǎng)更是甜甜的，它給予我們信心與動(dòng)力；但是成長(zhǎng)又是苦澀的，你會(huì)在前進(jìn)的路途上遇到無法預(yù)料的困難……成長(zhǎng)，一個(gè)多么神秘但又吸引人的味道，讓你躍躍欲試卻又不敢拾起。那么，接下來，就請(qǐng)大家進(jìn)入成長(zhǎng)的美味餐廳……
成長(zhǎng)是菜單上，冷飲那一欄的檸檬水，它帶著酸酸的味道，有讓人看上去就讓人食欲大開的淡黃色，在青檸檬片和些許冰塊的點(diǎn)綴下，是那么晶瑩、脆弱，也許這就是成長(zhǎng)的苦吧！思緒回到了上個(gè)星期競(jìng)選班干部時(shí)，教室里上臺(tái)競(jìng)選的人斷斷續(xù)續(xù)的，很難找到幾個(gè)說的好，理直氣壯的，也許是因?yàn)榇蠹覍?duì)自己沒有自信吧！我專注聽著他們的發(fā)言，“上去競(jìng)選吧！語文課代表！”同桌充滿期待的說道，“好吧！”我想當(dāng)然的說道，我可是上個(gè)學(xué)期的語文課代表呀！我不禁在腦子里浮想聯(lián)翩起來�！笆兆鳂I(yè)了，快交作業(yè)！”我像往常一樣，在早上時(shí)收作業(yè)，“是，語文課代表�！庇腥嘶卮鸬�，我的心里涌上一股成就感，看看一旁登記的跟我一起的課代表——周嘉怡，心中十分充實(shí)，雖然勞累，但受到大家的尊敬，還可以幫老師做事，為班級(jí)獻(xiàn)一份力，我就很滿足了，于是我便更加勤勞的開始工作……“喂！快上去吧”旁邊的同學(xué)焦急地說道�！芭丁⑴丁蔽一剡^神來。我踏著堅(jiān)定地步伐，走上了講臺(tái)，心中想到：我是上一屆的語文課代表，我當(dāng)選勿容置疑，我嘴角帶著自信的笑容，昂首挺胸的走上了講臺(tái)。
“謝謝大家！”我發(fā)表完演講，回到座位上，看著“語文課代表”那一欄后面的“莫天琦”三個(gè)大字，我的自信心迅速膨脹起來，便在投選票時(shí)，沒有任何猶豫的寫上了我的名字，并交了出去。我急切的等待著結(jié)果，希望能得到一個(gè)讓自己滿意的答案。就在當(dāng)天晚上，當(dāng)我信心滿滿，去問統(tǒng)計(jì)票數(shù)的同學(xué)時(shí)，她卻告訴我——“你落選了！”“哦……”我淡淡回了一句，垂下頭，盡力掩飾住眼睛中的失落，背過身去，再輕輕地說了一句：“就知道是這樣的，呵呵……”轉(zhuǎn)身走進(jìn)寬敞明亮的教室，到座位上，安靜地坐下，把頭埋在雙臂中，眼中已經(jīng)飽含了晶瑩的淚花，心中酸痛無比，像扎了一根極細(xì)的針，卻是痛的鉆心。幾次，眼中的淚水要溢出眼眶，我卻使勁在忍，使自己顯得不那么軟弱。想到了原本自己想得那美好的發(fā)展結(jié)局，在心里笑自己的傻，竟會(huì)去妄想這種事情。自我嘲諷似的笑了笑自己，笑自己的無知。我心中的那根針已經(jīng)深深扎入，已無法拔出，我苦苦笑著，自己對(duì)自己說：“莫天琦，你怎么了，別為這些小事絆住腳！”是呀！我心若坦然了，但還是一個(gè)疙瘩，結(jié)在心中最柔軟的部位，但這也是一個(gè)標(biāo)志，象征著我成長(zhǎng)了。就像那樣淡黃色的，酸的發(fā)苦的的檸檬汁，一口飲下，你會(huì)感覺舌頭縮成一團(tuán)，牙齦隱隱發(fā)酸，眼睛會(huì)瞇成一條線，但喝完以后，你會(huì)感到一身清爽，口中還有淡淡的檸檬香味，再喝一口，你不會(huì)感覺像之前那么酸，而只會(huì)想有再喝一口的沖動(dòng)，想再一次飲下那讓人舒暢的.飲料，并且把這種感覺銘記在心。
成長(zhǎng)也是甜品那一欄上帶著美好夢(mèng)幻色彩的，粉紅色且甜滋滋的草莓慕斯蛋糕，是讓人產(chǎn)生愉悅心情最佳甜品。下了晚自習(xí)后，回到了家，我不敢把我失敗的事情對(duì)我父母說，我穿上拖鞋“塔——塔�！毙颖晃彝铣鰜砗艽蟮穆曇�，我丟下書包，向書房走去，眼睛沒像平時(shí)一樣有光彩，而是被一層紗籠罩著。媽媽朝我走過來，察覺到了我的異常，關(guān)切地說：“怎么了，不開心？”，我撲到媽媽懷里，聞著媽媽身上熟悉的味道，“我……班干部沒選上……”我敞開了心扉，我低著頭，認(rèn)為媽媽會(huì)批評(píng)我，可是，她卻說“傻孩子，這算什么，沒事，只是一件小事而已，下次努力嗎！”媽媽溫柔的笑著并作出打氣的姿勢(shì)，“人生要經(jīng)歷很多的挫折的，加油哦！”我發(fā)覺心沒剛剛那么冰涼了，像有一束陽光射進(jìn)我的心中，我對(duì)著媽媽開心的笑了起來……
年輕時(shí)，總是喜歡把什么事都看的那么重要，無論是悲是喜，都可以在心中久久不彌散，不要嘲笑我們傻，因?yàn)檫@就是青春，只屬于我們的青春，要讓我們好好的去品味，盡力去做，也許在十年或者二十年后，你再次回想起這件事，已經(jīng)微不足道了，但還是請(qǐng)想想當(dāng)時(shí)你的心情，想到美妙的青春滋味，珍惜你已逝去的青春吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)間似江河里的水，一去不復(fù)返。今天的我們?cè)缫褟奶煺鏌o邪的兒童成長(zhǎng)為一名勇于戰(zhàn)勝困難、勇于創(chuàng)新的青少年了。但是，在你成長(zhǎng)的這段時(shí)間里。你可曾想過：是什么讓我們成長(zhǎng)為今天這樣般成熟？是親人的關(guān)愛、是朋友的幫助、還是老師的關(guān)心？也許，有很多人都認(rèn)為是這樣的。而我卻不這樣認(rèn)為，在順境中成長(zhǎng)并非是一件好事。生活成長(zhǎng)中，必定會(huì)有逆境、必定會(huì)有挫折。如果當(dāng)你一遇到挫折時(shí)就去找別人幫忙，那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)真正的長(zhǎng)大。那么怎樣才是真正的長(zhǎng)大？或者真正的成長(zhǎng)需要什么？
其實(shí)，真正的成長(zhǎng)是需要挫折的。
只有一個(gè)經(jīng)歷過挫折并且戰(zhàn)勝了挫折的人才是一個(gè)真正成長(zhǎng)的人。
例如：中國(guó)華語樂壇殿堂級(jí)搖滾樂隊(duì)“beyond樂隊(duì)”的.主唱黃家駒，他開始和葉世榮組建樂隊(duì)時(shí)是何等的艱辛，來自家人的反對(duì)，朋友的不看好，大眾的不屑，可是他們都堅(jiān)持過來了。盡管后來有了黃家強(qiáng)、黃貫中的加入，但情況還是不容樂觀，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的香港只是劉德華、張國(guó)榮等人的情歌天下。但是他們不放棄、不向困難低頭。一次又一次的堅(jiān)持，一次又一次的努力。最終，他們實(shí)現(xiàn)了自己的理想，開辟了華語樂壇搖滾之路。
還有就是現(xiàn)在被公認(rèn)為中國(guó)歷史上最悲催的史學(xué)家——司馬遷。他在遭受宮刑之后，并沒有絕望，也沒有因此自暴自棄，而是化悲痛為力量，發(fā)憤著書。寫出了被譽(yù)為：“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
在歷史長(zhǎng)河中，這樣的人并不少見。但是并不是只有古代才有……
雜交水稻之父——袁隆平就是今天很好的一個(gè)例子。他從一名普通人民教師成為中國(guó)科學(xué)院院士這一階段。誰說他沒有遇到過挫折、困難？當(dāng)初他研究雜交水稻時(shí)，正值文革。他含辛茹苦培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)雜交禾苗被紅衛(wèi)兵們?nèi)看驙�，但是他沒有因此放棄。而是始終堅(jiān)持著，最終研究出來雜交水稻，解決了全世界人們的吃飯問題。
諸如此類。在成長(zhǎng)過程中，我們不但要順境，而且還需要挫折。當(dāng)然啦，我們也應(yīng)該戰(zhàn)勝它，而不是望“難”興嘆。所以，成長(zhǎng)，有時(shí)需要的并不是順境，而是逆境，是困難，是挫折，一種能讓我們成長(zhǎng)的挫折。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)過程中，發(fā)生了很多事情，它們像星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但又一顆星星令我難忘。
有一次，我和媽媽一起去西廣場(chǎng)玩，看見了很多小朋友在騎自行車，我既不會(huì)騎有怕摔，但媽媽還說讓我試試，我害怕極了，但我急中生智，死活就不上自行車，過了一會(huì)兒……媽媽那我沒辦法就走了。
一個(gè)星期天的下午，我在樓下看見了很多人，原來是一個(gè)帥氣又威風(fēng)的男孩在騎自行車，威風(fēng)極了，我立刻讓媽媽給我買輛自行車，她爽快的答應(yīng)了
第二天，媽媽就把自行車買了回來，我二話沒說就到樓下和媽媽練了起來。
剛開始我走到哪，媽媽跟到哪，后來媽媽沒有付我反而推了我，結(jié)果……·哈哈！沒錯(cuò)我摔了一個(gè)狗啃泥我大聲吼道：“我不練了。”我氣沖沖的回到了家。
“膽小鬼，連這點(diǎn)痛都受不了，還算什么男子漢�！甭犃诉@句話，我又回來了，先開始很急，但心急吃不了熱豆腐，經(jīng)過了一次又一次的`努力……我成功了。
這雖然是一件小事，但對(duì)我以后的工作是一件大事，他讓我明白了世上無難是只怕有心人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
大地是稿紙，腳印是詩行。人人都在用自己特有的腳印，書寫人生史詩。
——題記
微風(fēng)從湖面掠過，泛起了美麗的漪瀾；蝴蝶從花間飄過，留下了翩然的舞姿；樹木從四季走過，畫下了一圈圈或?qū)捇蛘哪贻啞Ｋ^，雁過留聲，人過留名，我在世上走著，留下了一串串雖不璀璨但較深刻、溫馨的腳印。
那是一次語文考試——突擊考試，我沒有復(fù)習(xí)，結(jié)果可想而知，“收獲”了不理想的成績(jī)，頭都抬不起了，我也只好硬著頭皮拿著那一張“黑歷史”回家讓媽媽簽名。本以為招待我的會(huì)是媽媽發(fā)起的“狂風(fēng)暴雨”，誰知媽媽卻極為平靜，反而鼓勵(lì)起我：“沒關(guān)系，以后注意，做到時(shí)刻復(fù)習(xí)，這樣就不怕突擊考試了。”頃刻，我恢復(fù)了信心，下定決心時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)，“一雪前恥”。我深知雄心壯志是建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上，否則就不叫雄心壯志。而且需要步驟，于是，我擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，最終，功夫不負(fù)有心人，我如愿取得好成績(jī)！
還記得那天過生日，在我完全不知情況下，媽媽一如既往地煮飯，但當(dāng)我吃到一半的時(shí)候，眼角顯示一個(gè)被“咬了一口”的蘋果圖標(biāo)，我正眼細(xì)看，趕緊拿起，哈，真的是蘋果手機(jī)盒，我開心瘋了，但是，盒子里面是空的，為什么？為什么要這樣對(duì)我？我打開了底下一層，嗯？一沓毛爺爺？！難以置信！這是我收到最實(shí)際又滿意的禮物了！也讓我更加滿懷期待地面對(duì)新生活，留下更多屬于我的精彩腳印。
當(dāng)然，成長(zhǎng)道路也少不了我討厭的事。那一次，我由于多吃了零食，身子出狀況了，媽媽竟然逼我吃中藥，啊~真是傷透了我的心，當(dāng)然，我也知道媽媽是為了我能早日康復(fù)。捏著鼻子喝了一口，啊，我的面部在瘋狂抽搐，好苦啊~臭氣逼人！我趕緊吃一顆冰糖壓壓驚——舒服。從那以后，我再也不敢亂吃亂喝，有了健康的作息安排，也學(xué)會(huì)愛惜身體了。看，我又踩下一枚充滿痛苦與溫馨的.腳印！
還有那次……
回收凝望，身后的那一串串腳印，或整齊或散亂，或深刻或膚淺，成長(zhǎng)中的歲月，如去摘一枝美麗的玫瑰，鮮艷奪目使人忘了那扎手之痛，她又像一杯濃濃的綠茶，微微苦澀后能享甘甜之味。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當(dāng)個(gè)好孩子，可是父母說長(zhǎng)大了，并且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統(tǒng)考，負(fù)擔(dān)很重，競(jìng)爭(zhēng)性這么大，我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書，哎，好無聊，我簡(jiǎn)直沒有樂趣! 。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書 ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的`樣子，我就多想和他們。打成一片啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
一個(gè)個(gè)憨態(tài)可鞠的動(dòng)畫片形象，一段段簡(jiǎn)單卻富含深意的故事情節(jié)，還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲，組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑，我們這一代人，都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長(zhǎng)大的。
一些家長(zhǎng)認(rèn)為，卡通片僅供娛樂，看卡通片是浪費(fèi)時(shí)間的行為。事實(shí)上，它在我們的成長(zhǎng)道路上扮演著非常重要的角色。對(duì)于我們來說，優(yōu)秀的卡通片會(huì)在我們的心中撒下種子，友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì)通過卡通片在我們的'腦海中樹立起最初的概念。
記得在我小時(shí)候，最早接觸的卡通片是《藍(lán)精靈》。森林里的可愛的藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛，和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心，以至于在那一段時(shí)間里，我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌，“在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無比，也意識(shí)到了和大家團(tuán)結(jié)友愛的重要性。于是，我開始盡可能多的交朋友，人緣也越來越好。
書籍承載的不僅僅是知識(shí)，還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。書不僅增人智慧，還能陶冶情操。正如流向所說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
回憶就像一塊洋蔥，一片一片地剝開，總有一瓣會(huì)讓你流下眼淚。
——題記
窗外的喧鬧聲陣陣，樹下的孩子們大肆吹噓著自己天馬行空的理想，好像當(dāng)年我驕傲地告訴伙伴們這棵桂花樹是我的領(lǐng)地。擦亮眼，卻早已物是人非。那些原本生命中最重要的東西，終化成了成長(zhǎng)旅途中的一聲輕嘆。
關(guān)于音樂
與大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，我的父母也信奉著不知哪位先哲的思想，“若要立足于社會(huì)，非一技傍身不可”。經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜的斟酌，最終把我的雙手摁到了架子鼓上。孩童時(shí)期三分熱度，客廳中出現(xiàn)了一臺(tái)至今依舊矗立在那的電子鼓。短暫的歡愉過后，練鼓并不是一個(gè)令人愉快的回憶。周老師邊玩手機(jī)邊上課的教學(xué)方式著實(shí)讓人敬佩，枯燥漫長(zhǎng)的課堂與短暫的課間休息讓我第一次接觸到了相對(duì)論。父母給我灌輸“學(xué)一個(gè)小時(shí)就花了七十塊錢”的理念，拓展了我的金錢觀，使我明白了時(shí)間也能用金錢衡量。
敷衍了事的教學(xué)態(tài)度和繁瑣的課余練習(xí)讓我終于忍不住了，公然與父母進(jìn)行對(duì)抗，縱使換了一位責(zé)任心強(qiáng)，有能力的老師，也沒有能讓我重新愛上打架子鼓。一曲《步步高》后，我心中那架鼓徹底被塵封，不見天日。
兩位尊敬的家長(zhǎng)仍不死心，又送了把吉他給我。吸取了上次的教訓(xùn)，我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。可惜，這個(gè)老師好像是個(gè)憨皮，落了一半課程沒上，借著研學(xué)名義出去旅游，竟然還發(fā)朋友圈！哎，造化弄人，也許我本身就不該躋身于這一行吧。
耳邊回響著憂傷的音樂，就像在為我逝去的童年唱一曲平靜的挽歌。
關(guān)于理想
大人們總是對(duì)我說，沒有理想就沒有前進(jìn)的目標(biāo)�？墒�，有理想了，又能怎樣呢？
小時(shí)候，覺得喜羊羊特厲害，每次都能夠戰(zhàn)勝灰太狼，就想當(dāng)喜羊羊；上學(xué)后，又認(rèn)識(shí)了愛迪生，發(fā)明了一兩千件東西，就想當(dāng)一個(gè)大發(fā)明家。喜歡唱歌時(shí)，就想當(dāng)歌星；喜歡打球時(shí)，就想當(dāng)球星；喜歡打游戲時(shí)，就想當(dāng)電競(jìng)冠軍。
小時(shí)候的理想相當(dāng)偉大，不知是無知又或是輕狂，抑或是初生牛犢不怕虎。自打曉得“諾貝爾獎(jiǎng)”那個(gè)名詞就覺得非我莫屬，好像諾貝爾他老子一百多年前就給我預(yù)定好了似的，特意準(zhǔn)備了獎(jiǎng)杯。又不知“吉尼斯”是哪兒冒出來的，我總認(rèn)為自己能打破記錄，改變世界。現(xiàn)在想起，幸好吹牛不用交稅。
長(zhǎng)大了，也現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)，因?yàn)榇笕私?jīng)常耳提面命說一些考大學(xué)之類的。我經(jīng)常理直氣壯的對(duì)媽媽說：“媽媽，你說我是考清華還是北大？”這說話的語氣，就好像在問明天早餐是吃包子還是面條。后來見識(shí)廣了，認(rèn)識(shí)了南開、復(fù)旦、牛津、劍橋、哈佛等，選擇目標(biāo)也在國(guó)外徘徊。唯一不變的，可能就是我這顆略有迷茫的心吧。
成長(zhǎng)是一個(gè)消磨理想的過程，這看起來很悲觀，但是，好像亦是如此。政治《學(xué)法》中有這樣一道題：你的夢(mèng)想是什么？我怔住了，雖然曾經(jīng)有過無數(shù)美好的幻想，可是，究竟哪個(gè)才是我真正的理想？人生是一條充滿迷霧的道路，理想是指引著我們前進(jìn)的明燈，誰又會(huì)知道它將指引我們走向何方？
我需要一點(diǎn)糖，我需要一點(diǎn)創(chuàng)傷，我需要生者的注視，然后不畏懼死亡。
關(guān)于朋友
一個(gè)人走路會(huì)很孤單，可是有了陪伴，寂寞的土地，也會(huì)開出神奇的花朵……
小時(shí)候，朋友總是莫名其妙就交上了，不管他成績(jī)?nèi)绾�，作風(fēng)如何、家境如何，只是因?yàn)橐淮螕]手，一次聊天，一次交換零食，一次吵鬧，又或許是一顆彈珠，一次目光的際遇，幼小的心靈就被那褐色的光芒所感動(dòng)，從此死心塌地，一瓶牛奶都能一人一口喝完。
我有四個(gè)相當(dāng)要好的哥們，不是那種“相互謙讓，互相尊重”，而是那種“一言不合就把你懟上九霄”的互黑型，“這不是互黑的.技術(shù)，是互黑的藝術(shù)”就很形象的描述了我們這個(gè)集體。
當(dāng)然，我們也是很團(tuán)結(jié)的。但凡有一切非正義的敵對(duì)行為，我們都會(huì)進(jìn)行合理的反擊，我們的默契會(huì)讓你啞口無言，并以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取得勝利。
正是因?yàn)橛辛怂麄�，漫漫長(zhǎng)夜才會(huì)有繁星相伴，莽莽草原才會(huì)又駿馬馳騁。感謝這美好的相遇，點(diǎn)綴了我的生活。
友誼，經(jīng)過時(shí)間的沉淀，會(huì)愈發(fā)香醇。
又是一聲輕嘆，思緒從回憶過渡到現(xiàn)實(shí)。昨天已是過去，未來才剛剛開始。青春無極限，不服去戰(zhàn)，把握現(xiàn)在，才不會(huì)讓未來成為過去的遺憾。整理好行囊，調(diào)整好心態(tài)，從這里出發(fā)，成長(zhǎng)已經(jīng)開始。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的旅行，途中有歡樂，也有悲傷；有相聚，也有別離；有煩惱，也有樂趣??每個(gè)人的成長(zhǎng)都有不同精彩的故事，我向大家分享兩件關(guān)于我的故事吧。
小時(shí)候，小區(qū)池塘里有數(shù)不清的蝌蚪，我總想把它們捉回家，建造一個(gè)“生態(tài)瓶”。于是某天，我與最好的朋友Y一起約好，提著水桶拿著漁網(wǎng)想池塘奔去。我倆完全忘記了自己是女孩，不顧淑女形象就挽起褲腳，將雙手伸進(jìn)清亮的池水。捧起一萍冰涼，就有三四只小蝌蚪。不一會(huì)工夫，我和Y的水桶就已經(jīng)布滿了小黑點(diǎn)兒。以為清潔阿姨走來，看見我們把水潑灑了一地，生氣地說：“哎呀！我才打掃干凈，你們這群小孩子又弄臟了！”我們心里好委屈啊，弄臟了又如何？它自然就干了，何必打掃？多此一舉啊！阿姨的責(zé)罵引來了許多老年人，又找來了一陣議論，我只好把蝌蚪放回水中。在回家的路上，Y沒有抱怨，她比我小一歲，果然與我的`見解不同。她認(rèn)為捕捉動(dòng)物本來就是不對(duì)的，而且，清潔阿姨辛苦打掃干凈，我們又去破壞別人的勞動(dòng)成果是對(duì)別人的不尊重�；氐郊�，我將這件事告訴媽媽，媽媽也數(shù)落我的不是。
犯了錯(cuò)，不要總是講責(zé)任推給他人，首先要想想自己錯(cuò)在哪。換個(gè)角度思考，問題就明朗了。
成長(zhǎng)的旅途中，那些人，那些事，我不能忘記。那就是我難忘的小學(xué)生活。那天，我們最后一次在一起吃蛋糕；那天，我們最后一次舉辦小學(xué)聯(lián)歡會(huì)；那天，我們最后一次集體相聚。也就是那一天，我明白了成長(zhǎng)所要付出的代價(jià)，也就是在那一天，我們第一次唱起了《蟲兒飛》，也就是那一天，我們意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
小學(xué)的最后一天，每位都帶著奇怪的表情回到教室。聯(lián)歡會(huì)剛開始，教室里響起了熱烈的掌聲，誰都想離開這個(gè)呆了六年的教室，誰都迫切地想去新的環(huán)境闖蕩。每個(gè)人都準(zhǔn)備了搞笑的小品、故事，是啊，為什么都是喜劇的呢？隨著最后一個(gè)節(jié)目的結(jié)束，想起了《最炫民族風(fēng)》的旋律，教室氣氛又活躍起來。老師在一旁看著，時(shí)而展開笑容，時(shí)而臉色沉重。我們?cè)诟枨胁逑灎T，分蛋糕，有的同學(xué)狼吞虎咽，有的同學(xué)津津有味地細(xì)品，有的則瘋狂地將蛋糕抹在好友臉上，那天，我也真真正正地瘋了一次。我們盡情地狂歡，前所未有的，老師沒有招呼我們。我們好像害怕什么，害怕來不及了。
我洗臉回到教室，語文老師已站在講臺(tái)前面帶微笑地說：“大家一起度過了六年，我們還是要分別了。到新的學(xué)校里好好學(xué)，將來你們成才了，也許已經(jīng)把我們忘了，但是只要你們過得好，就是對(duì)老師最好的回報(bào)！??”聽到這兒，我鼻子早已酸酸的，盡力把眼睛閉上。同學(xué)們的表情嚴(yán)肅了，平時(shí)貪玩的C哭出了聲。音樂再次響起，我們張開緊閉的嘴“??蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？??”這首歌，我們第一次唱，卻仿佛像排練好似的。聽得出，有些同學(xué)長(zhǎng)
跑了調(diào)，聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，顫顫巍巍地，那不是自己?jiǎn)�？我止住了聲，唱不出�??音樂結(jié)束，大家你望望我，我望望你，噙著淚水笑著對(duì)方說：“哈，你哭了！”我們都哭了，有些人面上嚴(yán)肅，事實(shí)上心里早已積滿了淚水，也許是想在離別時(shí)為六年同窗留下最美的笑容吧。
我那寶貴的六年，就在那天消逝。我后悔沒有珍惜好那短暫的時(shí)間，那些美好的、傷心的、快樂的時(shí)隨著時(shí)間的列車向我身后駛?cè)ィ瑵u行漸遠(yuǎn)。
我們，在教訓(xùn)中成長(zhǎng)，在收獲中成長(zhǎng)，在離別又相聚中成長(zhǎng)。那些人，那些事，伴隨著我們，然后被風(fēng)吹散，消失得無影無蹤。作文成長(zhǎng)那些事
人無時(shí)無刻都在成長(zhǎng)，新的來，舊的去。成長(zhǎng)中的那些事遲早都會(huì)忘卻，所以暫時(shí)和它們告別，和回憶說再見，畢竟，將來還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多事情等著我們?nèi)ソ?jīng)歷。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10
高爾基曾說：“熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人�！钡谝晃恢飨珴蓶|說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！惫湃艘舱f：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！爆F(xiàn)在，國(guó)內(nèi)外世界著名的大作家們，他們小時(shí)候看的書，如果現(xiàn)在都找出來放了一個(gè)房間里，說不定房間都被書擠得水泄不通了呢。
現(xiàn)在初中生和高中生，一個(gè)個(gè)作業(yè)都堆積如山，哪有時(shí)間看書呢？可是，他們小學(xué)時(shí)在做什么呢？他們小學(xué)的時(shí)候?yàn)槭裁床欢嗫磿�？現(xiàn)在他們大多數(shù)人最大的問題就是一到語文考試，遇到寫作文就束手無策。他們絞盡腦汁還想不出寫什么作文，語文成績(jī)就提升不上去，是因?yàn)樽魑姆謹(jǐn)?shù)差不多占語文成績(jī)的一半。所以，趁你們現(xiàn)在小學(xué)的時(shí)候空閑得很，就趕緊看看書吧！
老師也常說要多看書，有的人就是把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。他們到初中就會(huì)后悔了。我很聽話，乖乖看書。我家的書大多都被我看過了。爸媽給我的錢差不多都花在買書上了。媽媽怕浪費(fèi)錢，就讓我和別人換書看。這真是個(gè)不錯(cuò)的辦法。就因?yàn)閻劭磿�，我作文寫得還是不錯(cuò)的。但是，我知道驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，我可不能驕傲。和別人換的.書差不多都看完了。實(shí)在沒辦法又去借姐姐的。姐姐的書很多，看起來我又能看上一陣子了。
記住，如果你想成為一個(gè)世界著名的大作家，你成功最大的關(guān)鍵是多看書。
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