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小學(xué)生的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“太神奇了,雞蛋竟然握不碎”,這是哪里傳來的聲音!原來是我們鴻達(dá)教育作文班的同學(xué)在做實驗。雞蛋怎么可能握不碎呢?真奇怪!
第一次上來握雞蛋的是個弱小的女生,叫王璽茜,她用上全身的力量,臉漲的.通紅,頭發(fā)都豎起來了,但是雞蛋還是完好無損。我們在想,肯定是女生的力氣太小了。
虞埕瑞看到不服氣,就沖上去,拿起雞蛋,練起氣功,把全身的力氣都用在手上,好像眼珠和青脈都要爆出來似的,牙齒咬的緊緊的。可是雞蛋還是毫發(fā)無損,真奇怪?
大力士王康盛坐不住了,像火山爆發(fā)似的沖上去,拿起雞蛋,一聲吼:“我來”。只見王康盛的手抖個不停,用盡了全身的力氣。但是雞蛋還是安然無恙,這個雞蛋可真難對付。
老師讓我們每人都握了一次,可雞蛋還是紋絲不動。
同學(xué)們問老師雞蛋為什么握不碎呢?老師們說:“我們在握雞蛋的時候,蛋殼把壓力均勻分散開了,工程師運用這個原理造拱形大橋的”。
我們聽了恍然大悟,這就是神奇的雞蛋。
小學(xué)生的作文300字 篇2
古人寫信很有意思。
這是古代媽媽的一封信。一位母親寫給兒子的,短簡,字微,充分發(fā)揮中國漢字的蘊籍和古典,有妙趣。
閱兒信,謂一身備有三窮:用世頗殷,乃窮于遇;待人頗恕,乃窮于交;反身頗嚴(yán),乃窮于行。昔司馬子長云:然虞卿非窮愁,亦不能著書以自見于后世。
是窮亦未嘗無益于人,吾兒當(dāng)以是自勵也!
寫信的母親叫鄭淑云,是明代女作家。我沒有讀過她的作品,單從這一短簡,倒也叫我生出三分欽佩。
信里,鄭媽媽是這樣講的:人的這一生時常會遭遇三種困頓,千古有之,孩子,要做好心理準(zhǔn)備:
第一種困頓,擁有卓越的才華,卻遇不到好的平臺和機遇;
第二種困頓,以一顆誠摯寬厚的心待人,卻沒有交上值得交的好朋友;
第三種困頓,對自己嚴(yán)格要求時常反省,卻無法按照自己的'意愿來活著;
最后,這位媽媽撫慰兒子,既使人生的際遇如此,也未嘗沒有好處。孩子你要多讀書以自勵,不要放縱自己呀!
這樣的媽媽,真強大。她的愛,不狹隘不灰暗,是一個經(jīng)過風(fēng)雨歷練過的女人,看過人生百態(tài)后,飽含仁慈寬厚的生命之愛。她愛孩子,愛生命,更能用她的愛,給孩子一個用力的人生。
小學(xué)生的作文300字 篇3
星期四,我們學(xué)校組織四、五年級去“**月圓園”公園秋游。
早上,我們很早就到校了,班級里歡聲笑語,今天也是也是一個陽光明媚的日子。因為我們8︰10分就上車了,所以我們很早就到了。我們的第一個項目就是“跳跳云”,這個游樂項目像個非常大的云,白白的,里面是充氣的,我們可以在上面活蹦亂跳。我上去了,猶如在天上飛。同學(xué)們你推我,我推你,玩得很開心。接著,我們?nèi)チ恕袄暇弈尽,從外面看,那好像一棵巨大的樹。我們走到“樹”的中間一層,俯看整個“月圓園”。
然后我們?nèi)チ说囟疵詫m,里面非常黑,伸手不見五指,一不小心就會迷路。最后,我們?nèi)ネ媪恕疤炝_地網(wǎng)”,一開始,我還以為這個很簡單,但上去就發(fā)現(xiàn)這個沒有我想象的那么簡單。我剛爬到第二層,鈴就打了,我只能下來,即使有一點點疼,但我覺得這個項目很好玩。
時間過得很快,很快就到了集合返校的.時間,大家依依不舍地離開了**月圓園。這次愉快的秋游讓大家意猶未盡,真希望多來幾次秋游。
小學(xué)生的作文300字 篇4
hi,my name is haoyu xiao.呵呵,英語不好,請多指教。
我這個人挺聰明的,成績也不錯。在學(xué)校,你問一問我的大名,大部分人都認(rèn)識我?吹竭@,大家應(yīng)該初步我了解吧!一個活潑好動、愛逞能的小男孩。
我的優(yōu)點多極了,比如數(shù)學(xué)好、善于交朋友、寬宏大量之類的,因而認(rèn)識了許多哥們。你不信,你隨時都可以來看看上新課時,最專心的肯定是我;下課時,玩得最瘋的也肯定是我。所以,我是個另類”
雖然優(yōu)點多,但缺點個個致命,最要命的'就是粗心。明明每次考試都有98的,可就因為粗心在作怪,所以次次都只有個89.為這,不曉得挨了多少次罵。
說實話,我在班上懶得出奇。要不是每天7點40上課,我真想睡到太陽曬屁股。當(dāng)然,我做作業(yè)也一樣,難題不去思考,簡單的又粗心,次次七扣八扣就只有個良”了。
嘿,這就是我,一個小另類”
小學(xué)生的作文300字 篇5
“哎呀”客廳里傳來我的慘叫聲。媽媽聞聲趕來,問道:“你有何事,膽敢大聲喧嘩?”我打趣地回答道:“母親大人,我拿五角錢買了一個糖葫蘆”沾牙了。”媽媽說:“看我給你露一手,我做的一定比他賣的'還好吃!
我和老媽來到水果店,一口氣買了十斤無核山查和十二包冰糖,又到燒烤店買了六根竹簽,回到家,才發(fā)現(xiàn)不會做,老媽趕快向網(wǎng)絡(luò)求救,查完后我們一人拿了三根竹簽八個山楂,我左手兩指頭捏住山楂,右手拿竹簽,對準(zhǔn)山楂的眼右手使勁往里扎,一不留神就扎著了手,串好了山楂,然后又把冰糖放在鍋中,打著火,耐心等冰糖溶化成水并開始冒泡。媽媽拿來串好的山楂取了一根放在鍋里一看,冰糖放的太多,山楂成了一顆顆純冰糖了,后來幾串山楂多虧我冰雪聰明拿湯勺把糖漿撒在山楂上,最后卷上面皮放入冰箱冷凍一會兒一串成功的冰糖葫蘆就做成了。
雖然還是有點沾牙,但畢竟是自己做的,還是覺得很好吃。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我是一個土生土長的農(nóng)學(xué)生我的爺爺作文村孩子,從小跟著爺爺長大的,我和爺爺之間有著特別深厚的感情,是爺爺用他那雙“粗糙”而又“靈巧”的雙手一直感動著我。
我的爺爺生著一張地道的農(nóng)村“爺爺臉”,可親兒啦!頭上那“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的,像一片荒地上長出來的幾根小草一樣!
我的爺爺是一個編竹子老手,他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等,這些東西大小各異。小的只有拳頭般大小,大的`與只有一米長的床差不多大小?蔂敔?shù)氖志唧w是怎樣的,我一直都不知道,直到那一天……
那一天,我玩具的一把椅子靠背不見了,我便叫爺爺幫我做一個。這時,我才發(fā)現(xiàn),原來爺爺?shù)氖质悄敲创植!那雙靈活的雙手已布滿了厚厚的老繭,手上的血管已明顯的突了出來,那調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“做好了!睜敔?shù)脑挻驍嗔宋业乃季w。我接過竹椅,這靠背做的如此精致,完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉(zhuǎn)過身跑了,因為我不想讓爺爺看見我流淚了。
爺爺?shù)倪@雙手,曾經(jīng)是多么的柔軟,而現(xiàn)在……,是爺爺?shù)倪@雙手給大家提供了方便,我會永遠(yuǎn)記住這雙手的!
小學(xué)生的作文300字 篇7
前幾天下午,我們?nèi)ネ嬉粋好玩的游戲,游戲的名字叫做“貼燒餅”。規(guī)則是讓我們排成里外兩圈,一個人來抓另一個人,抓的人站在兩個人的前面,抓他的人就不能在抓他了,但后邊的那個人就要抓抓他的人。
游戲開始了,首先老是讓苗家郡來抓張藝凡。由于張藝凡是女生,所以她跑得比較慢,當(dāng)苗家郡快抓住張藝凡的時候,張一凡一下子占到了一組兩個人的.前面,后面的那個人就要抓苗家郡了,苗家郡向左跑,后邊的那個人也向左跑,苗家郡向右跑,后邊抓他的那個人也向右跑,他們逗得我們大家笑呵呵的。就在我正笑的時候,苗家郡突然站到了我的前面,我就要去抓抓苗家郡的那個人,我跑得如風(fēng)似的去抓我要抓的人,就差那么一點了,我的手使勁向前去抓他,啊,我終于抓住他了!把我累得滿頭大汗,一點也不像樣。
游戲結(jié)束了,我們回到了教室里,老師告訴我們玩的這個游戲的目的有兩點,第一點是鍛煉我們的跑步速度,第二點是鍛煉我們的反應(yīng)能力。能玩這個好玩的游戲,我感到非常高興。
小學(xué)生的作文300字 篇8
老師是園丁,在培育祖國的花朵。他們?nèi)蝿谌卧、艱苦卓絕,來盡力培養(yǎng)我們。
那次,我去交記錄本的時候,看見唐老師在涂藥膏到手上,我順著他的右手背上一看,唐老師的.手指背變成了淺紅色。我估計唐老師是燙傷了。
上課的時候,唐老師說她的手被100度的開水燙傷了。我知道燙傷的滋味不是好受的,況且唐老師還要該我們上午測的六年級摸底抽測試卷,唐老師怎么辦呢?我百思不得其解。哦!原來唐老師是這樣的,唐老師拿了一個水杯和一條毛巾。唐老師把手放在裝了水的水杯里,看作文的時候唐老師就把手放到水里,改分的時候,才把手從水杯里拿出來,在毛巾上印干,就拿起紅筆在試卷上打了一個合適的分?jǐn)?shù),又把手放回水杯里。唐老師從開始改卷六點多就一直重復(fù)到十點多,雖然一直重復(fù)了四個多小時,但唐老師從未放棄過。這種毅力值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)!
看!這就是我們祖國的園丁,這就是我們祖國任勞任怨的園!謝謝你,我的老師!
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