感恩成長作文[常用6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的感恩成長作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩成長作文 篇1

　　成長感恩的心俗話說得好“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書”。作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，讀書也應(yīng)是我們的愛好。我也喜歡讀書，最近我讀到了一本好書：《成長.感恩的心》。這本書里有千千萬萬個感人肺腑的故事，讓我感受最深的一個故事是：《撿回丟失在雪夜里的良心》。

　　這個故事講述了一個慈母失去了丈夫，為了保護(hù)兩個幼小的兒女，她從一個溫柔的.女人變成了最厲害的女人。誰欺負(fù)她的孩子，她就和誰吵。可當(dāng)她老了后，兒子卻不知去孝敬她。由于傷心欲絕她出了車禍，手術(shù)費和醫(yī)藥費高達(dá)八萬元。兒子卻因醫(yī)藥費太高，而不去管她。在她奄奄一息的時候，兒子終于良心發(fā)現(xiàn)，去找了她。讀了這個故事，我不由發(fā)出感嘆：這個兒子真是太沒有孝心了，他的母親對他這么好，從小就無微不至的照顧著他，他卻因為錢而不顧母子親情。

　　在生活中，我也不懂得孝敬父母。有時，還把他們的好意當(dāng)作惡意。有一次，我考完試后把試卷拿給媽媽看。媽媽看后，對我說：“為什么你的基礎(chǔ)會扣這么多的分呢？閱讀題都沒扣什么分。為了你的基礎(chǔ)水平提高，以后每學(xué)玩一課就要把那篇課文背出來，知道了嗎？”“知道了。”雖然我口頭上這么說，可心里頭卻十分不高興。我暗暗地想：這個臭媽媽，不就是基礎(chǔ)扣了幾分嘛，干嘛要叫我把每篇課文都背下來。為了這件事，我好幾天都沒有和媽媽說話�？煽戳诉@個故事后，我十分后悔當(dāng)初的做法。媽媽生我養(yǎng)我，這么辛苦，我居然還和她慪氣，真是太不該了！

　　同學(xué)們，母親是我們這一輩子最大的恩人。她為我們付出了自己的青春，我們卻為了一點雞毛蒜皮的小事和她鬧脾氣。讓我們一起尊敬母親，孝敬母親吧！

感恩成長作文 篇2

　　家，是最溫暖的。當(dāng)我們受挫是，它是個永不傾倒的避風(fēng)港；在我們泄氣時，它是個用不壞的充氣機(jī)，不停的給予支持和鼓勵。如今我們已經(jīng)明白做人的道理，讓我們在感恩中成長，在成長中感恩。

　　感恩可以用多種方式來表達(dá)�？梢宰屗麄兊木�神世界豐富，也可以讓他們從金錢發(fā)面富有。我認(rèn)為，在金錢方面不一定可以給。有兩個原因：一、許多父母都希望自己的兒女以后能有所成就。有句歌詞唱的好“有錢沒錢回家過年”這句歌詞唱出了多少父母的心聲！二、精神世界我們一定可以給的。

　　父母總是把最好吃的留給你，逢年過節(jié)總是給我們買這買那，而自己一年到頭總舍不得給自己買件衣服�，F(xiàn)在，我們可以為他們做點。比如：父母下班回家我們可以泡杯茶，問聲好。還有一方面就成績！你的成績名列前茅，父母也就自然高興。但不是每個人都可以做得到的。我們可以沒有聰明的頭腦，但不可以沒有一顆感恩的心！

　　現(xiàn)在又有多少的父母憔悴了，身體不如以前硬朗了，頭上不知什么時候增添幾根白發(fā)。那都是為我們操勞的呀！父母的愛呀，像一條長河。它恬靜，泛這微微的.漣漪；它清澈，看得見河底的快快卵石；它輕柔，緩緩的送我們前行。在母親的長河里，我度過了十四個春秋。我知道，在這恬靜、清澈、輕柔的長河里；每一瓢，每一滴，都傾注著媽媽的青春，心血和祝愿。

　　可愛的小河，潺潺的流水，偉大的母愛，有誰能說出，他有多深，他有多長……讓我們在感恩中成長！

感恩成長作文 篇3

　　人人都要感恩，小時候要感父母的恩，因為是父母把你養(yǎng)育成人；長大了，上學(xué)了，要感老師的恩，因為老師把知識全部教給了你；你要用自己的行動報答父母，要用成績來回報老師。

　　今天，在我家發(fā)生了一件事，可能算是感恩的是事吧，如果想知道，就請聽我說一說。今天早上，爸爸媽媽出去有事，臨走前媽媽再三囑咐我：一定要把作業(yè)做好，一定要把作業(yè)做好�？墒�，在媽媽回來之前，我并沒有把作業(yè)全部做好，媽媽回來了，問：作業(yè)做好了嗎? 沒有，還沒做好，我回答道。還沒做好，那么長時間你干什么的？我知道，媽媽生氣了，她肯定懷疑我看電視或玩電腦什么的，但是，媽媽并沒有問我。時間過的真快，一會兒，晚飯的.時間到了，爸爸突然問我：作業(yè)沒做好吧？我想，我作業(yè)沒做完這件事情不會老爸也知道吧？！我心虛地說：嗯！爸爸又問： 上午在家玩電腦了吧！我堅定地說：沒有。 上午在家偷看電視了吧！ 沒有，真的沒有，我發(fā)誓！嗯，不錯，沒玩電腦，也沒看電視，心思用在學(xué)習(xí)上，雖然作業(yè)沒做完，也算是對父母小小的回報了。真的嗎?！嗯。哈哈。我會感恩啦，太棒了！

　　原來感恩就這么簡單，做好自己應(yīng)該做的就是最大的回報。

　　滴水之恩，涌泉相報。我們要學(xué)會感恩，在感恩中成長！

感恩成長作文 篇4

　　一、道理素材

　　1、投我以桃,報之以李。

　　——《詩經(jīng)·大雅》 2、禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。

　　——《禮記》

　　3、受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。

　　——諺語

　　4、生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。

　　——英·薩克雷

　　5、 “感恩”不一定要感謝大恩大德, “感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善 于發(fā) 現(xiàn)美并欣賞美的道德情操�！�—文立芳

　　6、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點溫暖。 ——巴金

　　7、誰言寸草心,報得三春暉。 ——孟郊《游子吟》

　　8、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 ——《憫農(nóng)》

　　9、但令一顧重,不吝百身輕。 ——盧照鄰

　　10、 兮 生 我, 兮 鞠 我, 我 畜 我 , 我 育 我 , 我 復(fù) 我 , 入 腹 我 。 父 母 拊 長 顧 出 (其大意是說:父生我,母哺育我。愛撫我護(hù)持我,養(yǎng)我長大 教育我。照顧我掛 念我,出門進(jìn)門想著我。)

　　——《詩經(jīng)-小雅》

　　二、事實素材

　　1.1620 年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在 的 馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳 染病。 活下來的人們生活十分艱難,他們在第一個春季開始播種。為了生存,整 個夏天他們 都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來, 因為他們深知秋天的 收獲決定了他 們的生死存亡。后來,莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個日子來 永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來。 感恩節(jié)是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰 和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地 祈求 上帝繼續(xù)賜福。

　　2、 有些人說: “我討厭我的生活,我必須做一點改變。 ”這些人必須改變的 是他 們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的,那么,我們很難獲得更多的,既是我們得 到我們想要的,那時我們也不會享受真正的樂趣。 感恩是一種處世哲學(xué),是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失 敗、無奈都需要我們勇敢地面對,豁達(dá)的處理。這時,是一味地埋怨生活,從此 變 得消沉?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說: “生活 就是 一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩,是一種唱歌生活的方式, 它來自對生活的愛與希望。

　　3、曾有一個佛陀,乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了。佛陀像一片樹葉般 的在江中沉浮了許久,才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事,它不是責(zé)罵 船 家的`無能讓他丟失隨身攜帶的一切,也不是詛咒惡風(fēng)險浪差點要了他的命,而 是跪在 沙灘上遙拜師傅: “謝謝師傅! ”有人不解地問: “你為什么不謝謝菩 “原來我 并不喜歡游泳的,都是師父每次強(qiáng)把我拉入水中,教我 薩?” 佛陀說: 學(xué)會的。不 是師父,我命今日休矣! ”遇了難,不是責(zé)備任何一個人,而是心存 感激,人生達(dá) 到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通達(dá),在這個世界上,還有 什么事情能讓你痛 苦和憤恨的呢?

　　4、 你看出了一條狗的寒冷,給它墊上了溫暖的棉絮,它躺在棉絮里以后會久久 地看著你, 它不能說話,只能用這種方式表達(dá)它的感激。你看到一只鳥受傷了,將它從貓嘴里奪下來,用藥水治療它的傷口,給它食物, 然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會回頭來看你。它同樣不能說話,只能用這種方式銘記你的救助。低智能動物尚且會感激別人的救助, 人類難道不也應(yīng)該有顆感恩的心嗎?狗和鳥 會長久地凝視你離開表達(dá)感激之情,可是這一刻很快就會過去;他們可能很快忘 卻你。但有了這一刻,世界就不再是原來的世界,感激的目光消失了,但感激之 情彌 散在天地見,世界也就因此有了溫暖,有了親切。因而我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人與人 之間的這 份情感。

　　5、 有一回,日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正當(dāng) 他要上場時, 一個門生提醒他說: “師傅,你的草鞋帶松了。 ”他回了一聲“謝謝你” , 然后立 刻蹲下,系緊了鞋帶。當(dāng)他走到門生看不到的舞臺入口處時,卻又蹲下,把剛 剛 系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來表現(xiàn)一個長途旅行者的疲憊。 有位記者到后臺采訪,親眼看到了這一幕,他問勘彌: “您為什么不當(dāng)場教那位 門 生呢?他還不懂演戲的真諦。 ”勘彌答道: “要教導(dǎo)門生演戲的技能,機(jī)會多的 是 。在今天的場合,最要緊的是教導(dǎo)他學(xué)會感激別人對自己的關(guān)心。 ”

　　6、 意大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后,她面 對沙漠跪下來,靜默良久。有記者問為什么時,他極為真誠的說說: “我不認(rèn)為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。 ”的確,人類的一切都是大 自然 所賜予的。對于這個世界,人類不可能有征服它的能力。相反,人類需要的 是懷有一 顆感恩的心,這樣人類才有可能生生不息的傳乘下去。

　　7、 一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家被盜,丟了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信: “親愛的朋友,謝謝你 來 信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸 的是,做賊的是他,而不是我。 ”對任何一個人來說,失竊絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。 感恩,是我們在失敗時看到差距,在不幸時看到危機(jī),獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn) 困難的勇氣,進(jìn)而過去前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸, 對生活時時懷著一份感恩的心情, 則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài), 完 美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不 是阿Q 的精神勝利法。感恩,是一種唱歌生活的方式,它來自對生活的愛與希 望。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種 感恩的思想,則可以沉淀許多浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸。

　　8、 越人寇不韋為避兵災(zāi)逃至剡溪。困頓中,徘徊于天姥山下的他與妻子在一株 極其繁茂的大樹下住了一夜,第二天清晨,寇不韋舉起斧頭想砍下樹枝當(dāng)柴燒。 妻 子阻止他說: “我們能活下來,多虧了它。我們應(yīng)該像敬仰自己的慈母一般感激它。”

感恩成長作文 篇5

　　我在感恩中成長

　　每當(dāng)想起感恩著兩個字時，我的耳畔就會回蕩起這句歌詞：感恩的心，感謝有你……它告訴我，每一個人都要懷有一顆感恩的心。

　　還記得上四年級時，有一篇課文叫《捏不碎的雞蛋》老師并沒有死板板地教我們，反而讓我們，按照他的'要求自學(xué)課文。我們每個人臉上都洋溢著興奮的表情，每個同學(xué)都埋下頭去，一句一句揣摩其中含義，思考其中道理。講臺上，老師也露出久違的微笑。大半節(jié)課過去了，老師問大家明白了什么，我們不約而同地說出了道理，老師滿意地笑了。就這樣，老師一步一步認(rèn)真仔細(xì)地教我們，把我們從幼稚帶往成熟。她如同辛勤的園丁，每天在我們這些小苗前揮灑汗水;又似蠟燭，燃燒自己卻照亮別人。每當(dāng)我們齊心協(xié)力，取得優(yōu)異成績后，老師則會露出欣慰的笑。我心想，這也許是我們報答老師的最好方式吧。

　　還有一次，我們跟隨老師來到聾啞學(xué)校，將自己沒用的或者穿不下的衣服送給了聾啞同學(xué)。聾啞同學(xué)很是激動。有一個男同學(xué)很喜歡，紅撲撲的臉蛋上寫滿了歡樂，他跑過來興沖沖地對我說“謝謝你大姐姐，雖然我的眼睛看不見了，但我的心能夠體會到你們對我的愛�！边^了一會兒，我們班的同學(xué)為聾啞同學(xué)展示才藝，聾啞同學(xué)個個樂呵呵地，顯得格外興奮。這時，一個女同學(xué)自動走上臺，對我們說“謝謝你們對我們?nèi)绱岁P(guān)心，我要為你們唱一首歌……”我們一邊拍手一邊跟她一起唱。這美好的聲音一直在校園上空回蕩。。。

　　“感恩的心，感謝有你�！备杪曉俅位厥幵诙�畔。我們每一個人，都要懷有一顆感恩的心。學(xué)會感恩，讓感恩伴我們成長

感恩成長作文 篇6

　　在成長的路途中，總會有一種情感激勵著我們前行。對我而言，這種情感便是感恩。

　　感恩父母

　　父母給予了我生命，沒有他們就沒有我，更沒有我的今天。為了供我上學(xué)，為了讓一家大小的生活更加美好，爸爸每天早出晚歸，辛苦掙錢。日復(fù)一日，看著他的頭上漸漸多出了一根根白發(fā)、額頭上也慢慢爬上了一道道皺紋。一雙粗糙的大手，握著我手時都會感覺到一絲絲刺疼。我的媽媽，不僅每天要上班，而且對我的學(xué)習(xí)、生活更是面面俱到、事事上心。不管我學(xué)習(xí)到多晚，媽媽總是陪著我。學(xué)習(xí)疲倦了，一杯溫?zé)岬拈_水，一盤可口的水果已經(jīng)放在書桌前了�？粗鴭寢屢荒樀木肴�，讓她早點休息，她笑著搖頭說：“你不是還沒睡嗎？我怎能睡得安穩(wěn)�！泵慨�(dāng)我考試失利了，媽媽不是一味的指責(zé)我，而是和我一起尋找失利的原因。不斷的鼓勵、開導(dǎo)我，讓我對以后的'學(xué)習(xí)生活更有信心。我要感恩我的父母，在他們辛勞的時候，為他們遞上一杯熱水；在他們疲累的時候，為他們洗洗衣服，分擔(dān)一些家務(wù)。讓他們知道他們愛我，我也愛著他們。想對他們道一聲：“親愛的爸媽，你們辛苦了！”

　　感恩老師

　　我的班主任老師是一位十分有責(zé)任心的人，她對待每個學(xué)生都像是對自己的孩子一樣細(xì)心照顧。每天清晨走到教室，最先看到的總是老師那纖細(xì)的身影。最先到校的是老師，最后離校的也是老師。我的學(xué)習(xí)成績一直是起伏不定，老師就經(jīng)常找我談心。幫助我分析原因、找出成績出現(xiàn)落差的問題，讓我變得更加優(yōu)秀。我要感恩我的老師，因為有了老師的正確引導(dǎo)和諄諄教誨，我的學(xué)習(xí)成績才有了穩(wěn)步的提升。我知道，只有更加的努力學(xué)習(xí)，才不會辜負(fù)老師的期望、也是對老師最好的報達(dá)。

　　感恩同學(xué)

　　英語這一科，是我的致命傷。很多時候，為了避免出丑的情況發(fā)生，在課堂上我從不敢主動回答問題，也不敢大聲的朗讀課文。這一切都被好朋友小A看在眼里，她不時的給我講解正確拼讀單詞的方法，她自己學(xué)好英語的技巧都傾囊相告，并鼓勵我在課堂上要積極回答問題。在她的帶動下，現(xiàn)在我可以主動的回答老師提出的問題，也可以大聲、流利的朗讀英語課文了�？荚囀Ю�，同學(xué)們更多的是安慰和鼓勵我。運動會上，同學(xué)們一起吶喊、助威。長跑時，同學(xué)會貼心的送上一瓶水，為我加油、打氣。我要感恩我的同學(xué)，是她們讓我變得更加自信、更加勇敢；是她們讓我們的集體更加溫暖、更加和諧。

　　我相信，在父母的關(guān)愛、老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助下，在我成長的一路上會開出一朵朵燦爛、耀眼的感恩之花。

　　其實感恩一直都在我心里，感謝生命中有你們！

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