[精選]書伴我成長作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的書伴我成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
書伴我成長作文 篇1
“書是人類進步的階梯”——高爾基。在現(xiàn)在的社會,書是人類必不可少的朋友。最近我讀了一本好書——《城南舊事》,他是由女作家林海音所著,表現(xiàn)了英子所有的滄桑的童年經(jīng)歷。
令我印象取深的是惠安館的惠安與小桂子“妞妞”相認的一段。它主要講了英子路過惠安館,被世人所稱為“瘋子”的惠安,招呼英子過去,讓英子幫忙找一找自己失散多年的女兒——小桂子。英子遇見每一個孩子都要找一找是否與惠安說的一致。果然,功夫不負有人心,英子好朋友——“妞妞”,她身上的特點與惠安所描述的極其相像,母女倆終于相見了。可是,那天母女倆卻慘死在月夜的大車輪下。讀到這里,我不禁眼淚花花,真是又悲又喜。
令我就感動的是英子遇到一個似惡非惡的人。那天,英子花園玩耍,看到一個厚嘴唇的老實人正坐在墻角,旁邊放著一個包裹,英子不分善惡,因為這個老實人似惡非惡,似善非善。英子與他聊天時發(fā)現(xiàn),這個厚嘴唇的人,偷了珍寶,為了供自己的弟弟讀書,這個不善不惡的老實人,背后是因生活所迫,去干不道義的事情。讀到這里,我也不知書中的`這個厚嘴唇的男人,到底是惡是善,我也有點模糊了。
盡管英子、蘭姨娘、宋媽……他們都生活在社會的最底層,但是他們還是以一種高尚的姿態(tài)生活著。英子無知、可愛;宋媽哀怨、不得已;蘭姨娘灑脫、開闊……各種各樣的人物,悲的悲,喜的喜,他們伴我成長!你也去讀一讀這本書吧,你會找到很多東西。
書伴我成長作文 篇2
小時候,我除了玩電腦就是玩平板,但一年級時發(fā)生的一件事,使我和書結下了不解之緣。
一年級時,我的視力嚴重下降,老爸一氣之下,禁止我使用電子產(chǎn)品。
開始,我沒有感到無聊,就這樣過了一個月,我終于沉不過氣了。
有一天,我很無聊,拿起一本《格林童話》翻了幾頁,便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話》,便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜,為的'就是它——書!
來到杭州后,我又發(fā)現(xiàn)一片綠洲——新華書店。我每天都要去那里看書,這里的書不僅品種繁多,而且都很生動。我像一只餓狼一樣,貪婪地讀著。
后來,這些故事書已經(jīng)無法滿足我了,在這短短的兩年間,我已讀完了沈石溪的六十多本動物小說與雷歐幻象的所有作品。
書對我的作文也頗有幫助:以前,我的作文十分死板,后來,我用書中一些語句寫,得到了老師的表揚。這小小的榮譽使我更加自信,作文也更好了。
書,陪伴我成長。
書伴我成長作文 篇3
還記得我們敬愛的周總理曾說過:為中華之崛起而讀書!我雖然也愛讀書,可卻沒有膽量說得那么有氣魄;又想到古人金榜題名的榮耀,我雖然也愛讀書,可卻沒有膽量想得那么遠大。只是為了從小就時常在耳畔響起的話語:要好好讀書啊,這樣以后才會有出息呀!
百善孝為先。《木蘭詩》中花木蘭為了年邁的父親,女扮男裝,替父從軍。今天我們雖然已經(jīng)不用做得這般偉大,但我們可以在炎炎夏日為父母遞上一杯水,在凜凜寒冬為父母端上洗腳水。
隨著年齡增長,我漸漸迷上快意恩仇的古代。想著文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青的錚錚鐵骨,誦著蘇軾但愿人長久,千里共嬋娟的美好愿望,讀著杜甫造化鐘神秀,陰陽割昏曉的壯麗景色,我心中感慨萬千。
而當我對愛情有了懵懂印象時,我讀到了名著《紅樓夢》。小說以賈、史、玉、薛四大家族興衰為背景,以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線,描繪了閨閣佳人的人生百態(tài),從各個角度展現(xiàn)女性美及中國古代社會世態(tài)百相。賈寶玉和林黛玉青梅竹馬、兩小無猜,長大成人后追求真愛,迫于家族禮數(shù),他們徒勞地反抗著。最后一個香消玉損,一個出家流落在外,這一悲劇不禁讓人嘆息。都說金玉良緣,可我只念木石前盟。盡管當時年紀尚幼,但我還是情不自禁地為這一凄美的愛情悲劇落淚嘆惋。
青少年正是一個多夢的年齡段,我在書的海洋里盡情暢想著自己的未來。魯迅曾說過:失掉了現(xiàn)在,也就沒有了未來。人就應該勇敢去追求自己的夢想,趁現(xiàn)在青春年少、風華正茂,為夢想而努力。我們不能選擇好看的皮囊、富有的出身,但我們能為自己去爭取一個美好的未來。所以我們要趁現(xiàn)在多讀書,讀好書,讀有用的.書。
蘇軾有云:腹有詩書氣自華。書籍是精神食糧,填補我們空虛的思想;書籍是甘霖之源,灌溉我們干渴的心靈;書籍是良師益友,培養(yǎng)我們還不高尚的品性。書籍啊,你就是日日夜夜與我相伴的引領者;書香啊,是你一路相伴我成長。
一路成長,一路書香。書香常駐,成長不止。
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