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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
這兩天，學(xué)校開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞧，我們穿著新發(fā)的校服，來(lái)到新修的操場(chǎng)，大家都很高興，臉上都掛著笑容，每個(gè)人都像只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)一樣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班參加了第一項(xiàng)穿衣服比賽，同學(xué)們都在想穿衣服比賽是怎么樣穿的呢？該輪到我的時(shí)候，我像小兔一樣很快地穿上衣服跑過(guò)去交給下一個(gè)同學(xué)。旁邊的同學(xué)很著急地為我們加油，有的同學(xué)心里很急可就是穿不好，有的還把衣服穿反了，有的穿好了跑到半路上又掉下來(lái)了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)了。
接著我們又參加了兩人三腿賽，兩個(gè)人一組用一條紅領(lǐng)巾綁住兩條腿，象小袋鼠似的一跳一跳地跑。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都急急忙忙地跑過(guò)去再回來(lái)。我和鄧佳靜配合得很好，而且跑得很快，劉老師看到我們班得了第一名臉都笑開(kāi)花了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一年級(jí)有四項(xiàng)比賽，我們班得了三項(xiàng)冠軍。劉老師不停地給我們拍照，不停地給我們暑期大拇指。我們真喜歡這樣的趣味運(yùn)動(dòng)，它給我們大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了幸福......
小學(xué)生的作文300字 篇2
春天到來(lái)時(shí)，我和它有個(gè)約會(huì)，風(fēng)輕悄悄的，草綿綿的，是春天來(lái)訪了。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，就像美麗的蝴蝶仙子。公雞「咕─咕─」的聲音，就像天然的鬧鐘，叫醒了許多萬(wàn)物起床，真是盡責(zé)！小鳥(niǎo)開(kāi)始「啾─啾─」的唱起歌來(lái)，真是美妙！在春天時(shí)，是百花盛開(kāi)的季節(jié)，枝頭上的花朵，是綻放春天的第一朵花。其中我最喜歡的是櫻花，因?yàn)闄鸦勂饋?lái)香味撲鼻，顏色也是能帶給人愉快心情的.粉紅色，大自然帶來(lái)了一則春天的傳說(shuō)。
夏天，陽(yáng)光如熊熊烈火的大火球，燃起一天的風(fēng)景。我最喜歡在夏天游泳消暑，因?yàn)樗芮鍥觯�可以一邊玩打水仗。此外，我也喜歡吃冰淇淋，在吃冰時(shí)，因?yàn)楹鼙鶝鲇挚煽冢歪輳吩诒睒O跟北極熊在雪上滑雪。之外，牠還請(qǐng)我吃冰，有巧克力、草莓等......還有許多好吃的口味呢！我選的是巧克力，因?yàn)榭嗫嗵鹛穑拖裨谖覀內(nèi)松杏性S多困難卻又美好的事。
金秋季節(jié)，黃葉正顫抖著枝葉，歡迎我們的到來(lái)。緊接著冬天，冬天為大地鋪上了一層厚重的棉被，許多人在雪地上打雪仗，真是有趣又好玩！
四季就像調(diào)味料，有酸甜苦辣各種滋味，為人生帶來(lái)多采多姿的驚艷。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)山。別聽(tīng)這個(gè)名字不怎么起眼，現(xiàn)在可富著呢！
長(zhǎng)山在改革開(kāi)放以前可是個(gè)貧窮的地方，路面坎坷，即使不下雨也很難走，一下雨路面泥濘的很，車(chē)馬難行，由于家家都窮，誰(shuí)也拿不出錢(qián)來(lái)修路，也只好那樣了。當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)隱士要是有一塊懷表，別人會(huì)羨慕死的，要強(qiáng)的爺爺硬是托人從長(zhǎng)春買(mǎi)回一塊懷表，興奮得不得了。
改革開(kāi)發(fā)后，由于黨的政策好，人們的生活水平進(jìn)步了，平坦的柏油路代替了泥濘的小道，石英表代替了老懷表，彩電取代了黑白電視，e—mail代替了電報(bào)，電腦走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，人人都有了手機(jī)、傳呼機(jī)，而這些都是改革開(kāi)放以前的人們做夢(mèng)也想不到的東西。
“現(xiàn)在人們的'日子是越過(guò)越好了！”這句話(huà)是爺爺?shù)目陬^禪，他常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你們這代人可真幸福，我們年輕的時(shí)候一個(gè)月能領(lǐng)回十多塊錢(qián)工資就不錯(cuò)了，看看你的父母，現(xiàn)在一個(gè)月的收進(jìn)頂我們好幾年的工資�！�
是啊，家鄉(xiāng)人的生活水平進(jìn)步了，收進(jìn)高了，這一切都在說(shuō)明家鄉(xiāng)走上了致富之路。我相信，家鄉(xiāng)在我們的建設(shè)下，一定會(huì)更加美麗，更加富饒。
小學(xué)生的作文300字 篇4
星期天，我們一家人乘車(chē)去西霞口動(dòng)物園游玩。一路上我們一邊說(shuō)笑，一邊看著路邊的風(fēng)景，心里別提多高興。
在我們的談笑聲中，不知不覺(jué)車(chē)子已經(jīng)開(kāi)到西霞口公園。下了車(chē)我一登上臺(tái)階，就看見(jiàn)動(dòng)物園里有許多動(dòng)物：有兇狠殘忍的狼，威風(fēng)八面的獅子，森林之王老虎。我們又往前走了一會(huì)兒，看見(jiàn)有一個(gè)大門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著：“回頭看路是神仙�！蔽覀冺樦铰酚滞白吡艘粫�(huì)兒，看見(jiàn)了很多蛇：有惡毒的眼鏡蛇，兇猛的七步蛇，五顏六色的花蛇。接著，我們又看見(jiàn)了許多猴子，有一只小猴子坐在它媽媽的懷里吃奶，還有一只老猴子在背著一只小猴子玩，還有兩只猴子在捉迷藏，只見(jiàn)一只猴子躲在木頭后面，偷偷伸頭看看另一只猴子后馬上把頭縮了回來(lái)，反反復(fù)復(fù)了好幾次，那樣子真惹人愛(ài)。我們還看見(jiàn)喜鵲、鸚鵡、鴨、鵝等。
我們邊走邊看，不知不覺(jué)到了“非洲”地區(qū)，只見(jiàn)這里有高大無(wú)比的大象，力大無(wú)比的犀牛，肥胖的.河馬，粗暴的牛，沙漠冠軍藏羚羊。
我們游園一圈后，懷著戀戀不舍的心情走出了西霞口公園，要離開(kāi)了，我還想再看看動(dòng)物們的生活。
今天真是快樂(lè)的一天。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的表妹叫李小陸，長(zhǎng)著廋廋的臉蛋，雪白的皮膚上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，嘴特別小，哭起來(lái)非常非常的大，頭發(fā)上扎著粉紅色的小辮子，她覺(jué)得自己很可愛(ài)，也很愛(ài)美。她才四歲，可非常厲害。
我?guī)椎糜幸淮危砻脕?lái)我家做客。我媽媽跟她打招呼，她就像不認(rèn)識(shí)一樣，真氣人。我媽媽又跟她說(shuō)：“你和哥哥去吃肯德基，好嗎？”她這才高興的說(shuō)：“好��！”我們來(lái)到肯德基，她非要自己點(diǎn)好吃的，她指這一個(gè)大冰淇淋說(shuō)：“我要吃這個(gè)�！蔽腋嬖V表妹：“這個(gè)太大，吃多了會(huì)拉肚子，我們還是吃個(gè)小的吧。”表妹不肯，非要吃大。說(shuō)著就哭了起來(lái)，沒(méi)辦法，我只好買(mǎi)了一個(gè)大的給她。你說(shuō)她厲不厲害？一哭就把我打倒了。
回到家，她也跟我熟了起來(lái)，我把好吃的都拿給她，他把巧克力和果凍跳出來(lái)吃吃過(guò)飯表妹要會(huì)家了，可她就賴(lài)著不走，說(shuō)著又哭了起來(lái)，于是他把她愛(ài)吃都裝了起來(lái)給她帶回家，她這才高興的'回家了。
我的表妹真厲害，她一哭就打倒的一切。我不要向她學(xué)習(xí)應(yīng)該不管做什么都不要和爸爸媽媽商量。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天我和我的哥哥一起去完成第二課堂活動(dòng)。我們來(lái)到了少年圖書(shū)館看書(shū)。我們看了好幾本有趣的書(shū)，故事很生動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快，馬上就到中午了。我的肚子餓得咕咕大叫了。好像在對(duì)我說(shuō)：餓了，餓了，快給我吃，快給我吃！我們來(lái)到了宜口樂(lè)餐廳吃飯。那邊裝扮得很漂亮，有小怪物和奧特曼，也有女孩子特別喜歡的粉色小花園。我還在里面許了一個(gè)愿望。我們點(diǎn)了很多好吃的.東西，可口美味極了。王一博哥哥也吃得津津有味。他吃得比我多多了，像個(gè)大胃王一樣。吃好飯我們?nèi)ス渖爸�，可是王一博哥哥居然說(shuō)肚子又餓了。不會(huì)吧，我覺(jué)得好奇怪，我們才吃好飯呢。后來(lái)哥哥看到了電影院，又說(shuō)要去看電影。原因是什么��？大家肯定猜不到。原因是他想吃一桶爆米花。
啊呀，我的哥哥真是一個(gè)貪吃的大胃王啊！
小學(xué)生的作文300字 篇7
一天，書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭(zhēng)吵著誰(shuí)的作用最大。
鉛筆爭(zhēng)著說(shuō)：”當(dāng)然是我的作用最大哦，沒(méi)有我，人們?cè)趺磳?xiě)字呀！“
橡皮說(shuō)：”不對(duì)，不對(duì)！應(yīng)該是我的作用最大，人們寫(xiě)錯(cuò)字了，我就可以幫人們修改了！“
圓珠筆連忙說(shuō)：”你們兩個(gè)都沒(méi)說(shuō)對(duì)，我的作用才是最大的，人們填表格的.時(shí)候，一定要用我來(lái)填！“
毛筆說(shuō)：”錯(cuò)了，錯(cuò)了，你們都錯(cuò)了，我才是作用最大的，沒(méi)有我，人們?cè)趺磳?xiě)毛筆字呀！“
蠟筆說(shuō)：”我才是作用最大的，沒(méi)有我，人們?cè)趺串?huà)畫(huà)呀！“
一個(gè)小朋友聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)吵，說(shuō)：”你們不要再吵了，其實(shí)你們都有各自的作用，人們離不開(kāi)你們！“
學(xué)習(xí)用品們聽(tīng)了小朋友的話(huà)，異口同聲地說(shuō)：”我們以后會(huì)和睦相處，再也不爭(zhēng)吵了�！�
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