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(實(shí)用)座右銘作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的座右銘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
座右銘作文1
每個(gè)人都有自己的座右銘，而且各有不同。你問(wèn)我的座右銘是什么？告訴你吧，我的座右銘就是“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才。”看完你一定會(huì)問(wèn)是什么意思，意思就是：做任何事都不要依賴(lài)他人，要靠自己的力量去解決，最終才能成為一個(gè)有用的人才。你不知道我為什么這句話(huà)作為我的座右銘吧，還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我是個(gè)十分喜歡依賴(lài)別人的人，只要是重點(diǎn)的活、難點(diǎn)的題，我都不肯開(kāi)動(dòng)腦筋不愿意努力去完成。
有半個(gè)學(xué)期，我和楊清嵐是鄰桌，我就坐在她的前面，當(dāng)時(shí)我非常的'依賴(lài)她。每當(dāng)下課，如果有作業(yè)的話(huà)我準(zhǔn)要看看楊清嵐的，一有不懂就立即回頭看她的。直到調(diào)了位置，我才發(fā)現(xiàn)一但她不在旁邊，遇到不懂的知識(shí)就不知如何是好。這時(shí)我才醒悟，原來(lái)我是太依賴(lài)楊清嵐了，我只好自己動(dòng)腦筋思考，最后還是取得了成功，不再依賴(lài)于她。所以我把我的座右銘定為“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才。”用紙條的方式貼在課桌的右上角，隨時(shí)隨地地提醒自己，靠自己，不要太依賴(lài)別人，如果長(zhǎng)期依賴(lài)別人，就會(huì)使自己養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，學(xué)習(xí)或工作上不會(huì)很大的進(jìn)步，甚至原地不動(dòng)，最終會(huì)一事無(wú)成、虛度一生，自己沒(méi)嘗到學(xué)到東西的甜頭。
人要靠自己，不能太過(guò)依靠別人，否則會(huì)害了你一生。就像課文《桃花心木》一樣所說(shuō)的桃樹(shù)一樣，深入泥土吸收營(yíng)養(yǎng)，不再依賴(lài)他人慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。所以萬(wàn)事要靠自己，因?yàn)闆](méi)有人能幫得了你一生。我也要像桃樹(shù)一樣，做個(gè)自力更生，自信自強(qiáng)的好學(xué)生。
這，就是我的座右銘“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才。”
座右銘作文2
記得四年級(jí)的兩次測(cè)試讓我大快人心。
第一次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我把所有的題都做完了，還認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍，沒(méi)想到有許多錯(cuò)題從我眼里疏忽了，我的同桌林漢武也寫(xiě)完了，他也檢查了幾遍。結(jié)果，我的同桌得了100分，我只得了90分。剛評(píng)講完試題，林漢武就在教室里炫耀他的成績(jī)。我們?nèi)嗳水惪谕暤恼f(shuō)：“林漢武，你不要太驕傲，我們班總會(huì)有人超過(guò)你的，”“你們這些考得不及格的，你們憑什么來(lái)批評(píng)我？”林漢武質(zhì)問(wèn)我們。
于是，我們每天都坐在教室里期盼著下一次的小考，只有這樣才能把林漢武驕傲的氣勢(shì)給壓倒。
第2次測(cè)試來(lái)了，全班同學(xué)都在全神貫注的考試，爭(zhēng)取超過(guò)林漢武。林漢武還在自言自語(yǔ)：“這次我一定也一樣考的100分�！�
第2次的'考試成績(jī)出來(lái)了，我得了99分，林超明98分，林漢武88分，淘汰出局。
太好了，我的分?jǐn)?shù)超過(guò)他了！全班同學(xué)都為我高興，為我歡呼。
于是，我們?nèi)嗤瑢W(xué)代表老師來(lái)批評(píng)林漢武。批評(píng)了大約10分鐘，林漢武終于想明白了，所以，林漢武就和我們和好了。
通過(guò)這件事讓我記得了一句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言的意思是：一個(gè)人無(wú)論做什么事都要虛心對(duì)待，如果你驕傲自滿(mǎn)的話(huà)，你永遠(yuǎn)也做不好事情。
座右銘作文3
我的課桌前深深地刻著這樣一句話(huà)“水滴石穿，不是力量大，而是功夫深�！�
還記得五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，不知道為什么，語(yǔ)文成績(jī)直線(xiàn)下降。當(dāng)時(shí)我看到上面寫(xiě)了一個(gè)大大的數(shù)字86，頓時(shí)整個(gè)人都驚呆了，心里忐忑不安地想：怎么會(huì)呢？不可能的`，一定是我看錯(cuò)了。我又瞪大了眼睛，清清楚楚地看見(jiàn)確實(shí)是那個(gè)分?jǐn)?shù)。我臉色發(fā)白，雙腿不停地抖著，身上不禁冒出冷汗，我喃喃道：“完了，完了，我考的那么差，一定會(huì)被媽媽罵，怎么辦，怎么辦？”我一個(gè)下午都在不安之中度過(guò)，終于熬到了放學(xué)。我慢吞吞地走回家，心情就跟天上飄著的幾朵烏云差不多。
“媽?zhuān)一貋?lái)了。”
“嗯，昨天你說(shuō)今天會(huì)發(fā)試卷，考得怎么樣啊？”媽媽滿(mǎn)懷期待地說(shuō)道。我忐忑不安地把試卷拿出來(lái)，遞給媽媽?zhuān)郎睾偷卣f(shuō)：“這次主要錯(cuò)在閱讀，以后一定要多做閱讀練習(xí)��！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那次以后，我就認(rèn)真做練習(xí)，用心地去理解這些題目。果真，成績(jī)就有了起色。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，你要記住，水滴石穿，不是力量大，而是功夫深�！蔽壹�(xì)細(xì)地品味著這句子，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的座右銘，我相信，這句話(huà)會(huì)一直鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，伴隨我經(jīng)歷人生
大大小小的事。“水滴石穿，不是力量大，而是功夫深！”
座右銘作文4
啊，我的前輩是一只可愛(ài)的貓！得知了這一消息的我，像發(fā)瘋的神經(jīng)病，四處打聽(tīng)關(guān)于它的身世。
它是一只黃白相間，肥嘟嘟的小貓。它有一位漂亮的女主人，主人給它起的名字叫“咪那”。咪那懷著偉大的理想，它想成為一只明星貓咪——舞蹈家！從此，它開(kāi)始“滴水穿石”了。早晨，別的貓?jiān)谏⒉较順?lè)，它在刻苦地?zé)嵘�、做舞蹈基本�?dòng)作；下午，別的貓?jiān)谄穱L下午茶，它做女主人舞伴；晚上，別的貓看起了電視，它在諦聽(tīng)音樂(lè)，找準(zhǔn)樂(lè)感。一天過(guò)去了，一個(gè)月，一年過(guò)去了……它變得有些疲勞，但練出一身好身材，成了“貓中天才”�？伤⒉痪痛肆T休，仍走在刻苦奔?jí)舻耐局小Ｒ恢换疑?貓咪勸它：“別這么努力，你只是一只貓咪罷了。貓咪？對(duì)呀，貓咪，從不能被人類(lèi)重視，你再怎么努力也沒(méi)有用的。”咪那不以為然，說(shuō)：“給你看看我的座右銘——做一只有所作為的貓，為夢(mèng)想而獻(xiàn)身！”
的確，它做到了為夢(mèng)想而獻(xiàn)身。
早晨5：00時(shí)，就看到咪那在院子里練舞。豆大的汗珠劃過(guò)臉頰，可他強(qiáng)忍痛苦，做一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的舞蹈動(dòng)作。烈日當(dāng)空，它還沒(méi)有完成今日的目標(biāo)，隨意地在飯碗中舀了幾勺，又跑出來(lái)練習(xí)，它的影子倒映在地上，顯得短小極了。夕陽(yáng)西下，它請(qǐng)出主人，與主人美美地跳上一曲，那優(yōu)美的姿態(tài)，非比他人。
是的，它做到了一只有所作為的貓。
12月10日下午4點(diǎn)30分，一只優(yōu)雅的貓咪光榮地走上諾貝爾頒獎(jiǎng)臺(tái)，瑞典王國(guó)獎(jiǎng)給它——諾貝爾獎(jiǎng)！它是誰(shuí)？就是咪那！它的主人替它致詞：它就一直夢(mèng)想做一只有所作為的貓，向夢(mèng)想奮斗！鼓掌聲一片……
哈，我的前輩！好偉大！我要繼承它的座右銘，做一只有所作為的貓，為夢(mèng)想而奮斗！
座右銘作文5
就拿我來(lái)說(shuō)，老師經(jīng)常叫我們多看書(shū)，可我以前只喜歡看漫畫(huà)書(shū)，最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》等，就算給老師家長(zhǎng)逼我也只是囫圇吞棗的看。因?yàn)槲也唤?jīng)�？凑n外書(shū)，所以我每到寫(xiě)作文時(shí)都不會(huì)用詞，寫(xiě)好句，一到寫(xiě)做作文時(shí)就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。自從知道了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝笞屛叶昧俗约翰荒芷珢�(ài)自己喜歡的，要看各類(lèi)課外書(shū)，只有這樣我們才能吸收放假那么長(zhǎng)時(shí)間，先玩兒一個(gè)月，不礙什么事。
時(shí)間過(guò)的真快啊，如離弦的線(xiàn)一般。寒假已經(jīng)過(guò)去二十多天了，這天我正要出去玩兒，結(jié)果，被媽媽擋了回來(lái)。媽媽把我叫到書(shū)房里，嚴(yán)肅的說(shuō)：“過(guò)去這么多天了，你一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做，連筆都沒(méi)戳，離開(kāi)學(xué)沒(méi)多少天了，得快做作業(yè)。”我倒裝作滿(mǎn)不在乎的樣子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自有辦法。”媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“唉，你這孩子怎麼一點(diǎn)兒也不懂的珍惜時(shí)間啊!俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@可是勸告人們珍惜時(shí)間的'名言警句啊!在我小的時(shí)候，一年難得放幾次電影，村里人都去了，只有我沒(méi)有去，別人都問(wèn)我為什么不去，我說(shuō)，如過(guò)我去了，老師布置的作業(yè)就完不成了。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似乎感悟到了什么，趕緊拿起筆，做起作業(yè)來(lái)。離開(kāi)學(xué)不到一周了這讓我慌了神，亂七八糟的寫(xiě)了一氣，到了最后一天晚上10點(diǎn)鐘，我才做完。我真正理解了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
從此，我把“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)，時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海里，作為我的左右銘。
座右銘作文6
“由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更大的威力。”是我的座右銘。
前年考完期末試后，美術(shù)老師讓我畫(huà)一幅畫(huà)，去參加美術(shù)比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我心里樂(lè)開(kāi)了花，但是畫(huà)什么好呢？風(fēng)景、動(dòng)物、還是人物？正在我不知所措的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)電視上正在重播2008年的北京奧運(yùn)會(huì)。我靈機(jī)一動(dòng)，想出圖畫(huà)內(nèi)容：今年是2008年，北京奧運(yùn)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束的后一個(gè)月，那何不畫(huà)5個(gè)福娃寶貝呢？我立刻拿出畫(huà)筆和畫(huà)紙，聚精會(huì)神的畫(huà)了起來(lái)，我先把五個(gè)福娃寶貝的外型畫(huà)了出來(lái)，然后細(xì)細(xì)的修改，畫(huà)紙上鋪滿(mǎn)了橡皮削�？墒�，不管我怎么用心的畫(huà)，就是畫(huà)不好，我急哭出了聲，媽媽走了過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，怎么哭了。”
當(dāng)時(shí)我急的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，只是在那用焦急的目光盯著那幅畫(huà)，不時(shí)的落下幾滴眼淚。媽媽看我不出聲便拍了拍了我的肩悄悄的走開(kāi)了。當(dāng)我再次提起畫(huà)筆，我的座右銘浮現(xiàn)在眼前。我明白了，意志往往只在一瞬間，只是看你能不能留住它。我，剛才把它給丟了，現(xiàn)在我要將它找回。我仔細(xì)的一描一涂，最終，這幅畫(huà)成功的'完成了。雖然畫(huà)的不太好，但我已經(jīng)盡力我最大的努力了。
在以后的人生道路上，我會(huì)遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。能沖破難關(guān)，克服困難的人，才能創(chuàng)造光明的未來(lái)。因此，每當(dāng)遇到挫折，面臨困難時(shí)就會(huì)想起我的座右銘：由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)有更大的威力。
座右銘作文7
俗說(shuō)“失敗乃成功之母”，這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。可是有人說(shuō)成功是希望的種子，失敗是成功的阻礙物，而我卻認(rèn)為這些說(shuō)法都不對(duì)。我喜歡這句名言的原因是這句名言讓我懂得了許多道理，這句名言也是我的座右銘。
有一次，我和朋友要學(xué)活力板，朋友很快就學(xué)會(huì)了，而我呢？像砂鍋里的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也學(xué)不會(huì)，看起來(lái)，我就像一頭笨拙的大狗熊一樣，吃力的'上去，可是還不到1分鐘，我就“咣”的一聲摔倒在的地，手掌里劃出了一道大大的傷口，痛得我哇哇大叫，心里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭要不不學(xué)了，這一次失敗了，下面還會(huì)有好結(jié)果嗎？不學(xué)了！而另一個(gè)念頭是快站起來(lái)，戰(zhàn)勝自己，努力拼搏吧！加油！我便重新站起來(lái)，又勉強(qiáng)的踩到活力板上，剛上去就掉了下來(lái)，又摔了個(gè)狗啃泥，可是我毫不氣餒，努力的站了起來(lái)，那時(shí)我的腿已經(jīng)被那可恨的活力板劃傷了，腿上的一塊皮掉了下來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，到了第二十次，我終于學(xué)會(huì)了！雖然弄的渾身是傷，沒(méi)有一塊好地方，但我依然非常高興，因?yàn)槲业姆捶磸?fù)復(fù)的失敗激勵(lì)著我，使我有一種不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大的力量，這都是失敗換來(lái)的，失敗是土壤，成功是種子。哪個(gè)科學(xué)家所獲得的成就不是經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的失敗換來(lái)的，失敗是成功的階梯，成功就是頂峰，沒(méi)有失敗怎么會(huì)有成功呢？
“失敗乃成功之母”是我的座右銘，這句名言一直激勵(lì)著我，沒(méi)有失敗，怎能換來(lái)成功��！這句名言也一直回想在我的耳邊。
座右銘作文8
呼，呼。好累啊，我不能在跑錯(cuò)腳了。要不然，又會(huì)被老師說(shuō)了。
那時(shí)候，是20xx年的冬天，風(fēng)呼呼的刮著。我們做完課間操以后，正在跑操。那時(shí)候，我每次都錯(cuò)腳，沒(méi)有一次是跑對(duì)的。那時(shí)候，我快要絕望了。后來(lái)，在我快要放棄的時(shí)候，我想，不就是跑個(gè)步嗎。只要我不放棄，刻苦點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)。我就不相信我跑不對(duì)個(gè)121。后來(lái)我在別人跑步的時(shí)候，我就看著他們?cè)趺磁�。看他�?的時(shí)候左腳在哪，右腳在哪。后來(lái)，我還在課下問(wèn)別人，怎么跑。那時(shí)候我懷著一種必須學(xué)會(huì)的精神在努力的.學(xué)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于在一天學(xué)會(huì)了。老師還說(shuō)我學(xué)會(huì)了，那時(shí)候我的心里感覺(jué)溫暖了許多，以為我成功了。
還有一次，那時(shí)候是4年級(jí)的時(shí)候。我上特色班的時(shí)候經(jīng)常不努力，所以有時(shí)候上舞臺(tái)一直輪不到我。后來(lái)，學(xué)了一個(gè)曲子叫《我是一個(gè)兵》。那個(gè)曲子很長(zhǎng)很長(zhǎng)有一頁(yè)半那么長(zhǎng)。那時(shí)候，我們是一段段背的。那時(shí)候，我經(jīng)常背不過(guò)。那時(shí)候，我覺(jué)得自己背不過(guò)。后來(lái)，老師說(shuō)了我一頓。老師說(shuō)的很對(duì)，我如果以后再不努力的話(huà)。我以后就上不了笛子特色班了。可是，那時(shí)候我已經(jīng)和別人差好幾段了。那是我堅(jiān)信只要努力，不放棄。再長(zhǎng)的曲子我也能背過(guò)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于趕上別人了。
今天，我查了查有什么關(guān)于堅(jiān)持不放棄的座右銘后來(lái)，我查到了一條非常適合我的“我能接受失敗，但是我不能接受放棄�！�
座右銘作文9
羅曼˙羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，也成為我的座右銘。
記得有一次，爸爸帶我去爬黃山。剛開(kāi)始，我們坐著纜車(chē)上了一段山路，望著峰巒雄偉、高聳入云的山，我感嘆道：好美啊！”可到了爬山的時(shí)候，就不那么妙了。
爬了好大一會(huì)兒后，我就有些想要放棄的感覺(jué)了，爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這山雖高，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，就算你再弱小，也能爬上去的！”這么高！誰(shuí)爬得上去啊？”但是，在爸爸那不容爭(zhēng)辯的眼神和話(huà)語(yǔ)中，我只好懷著沮喪的心情，拖著沉重的身體繼續(xù)爬山。
在這段艱難的征程”中，我依然乞求”過(guò)爸爸，可是都沒(méi)有得到如愿以?xún)數(shù)腵回答。又經(jīng)過(guò)了一條條曲折的小徑，我累得氣喘吁吁，剛想再次乞求”爸爸時(shí)，又一下子想起了那句話(huà)：最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”我想，反正再問(wèn)也得不到我想要的回答，還不如少費(fèi)點(diǎn)兒口水呢，還是再堅(jiān)持一下吧！我想著，又爬過(guò)了幾層臺(tái)階。
我吃力地爬著，留下了許多汗水，令我上氣不接下氣，但功夫不負(fù)有心人，我終于爬上了山頂，看到了最迷人、最美麗的風(fēng)景。
站得高才看得遠(yuǎn)，望著眼前美麗的風(fēng)景，真是賞心悅目，感覺(jué)像是到了人間仙境一般。一陣微風(fēng)吹過(guò)，如溫柔的少女輕拂我的臉龐，我頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡。
最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。是��！人生也是這樣，風(fēng)雨坎坷人生路，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
座右銘作文10
一顆不起眼的礦石，經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年來(lái)山脈的擠壓、變動(dòng)，就能脫胎換骨，才能成為綻放璀璨光華的鉆石。梅花，經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雪的考驗(yàn)，才能挺直傲骨，散發(fā)芬芳�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”便是伴隨我已久的座右銘。這句話(huà)的意思是：沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番挫折和坎坷，哪里能迎來(lái)成功呢?
記得有一次，我的語(yǔ)文第一單元試卷發(fā)下來(lái)，我一看在試卷右上角寫(xiě)的那令人難以置信的“83”分，我不禁皺了皺眉頭。我把試卷翻來(lái)覆去地看，總覺(jué)得扣分的地方不應(yīng)該錯(cuò)，那些都是老師在課堂上講過(guò)的。下課后，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“蒲鈺嘉，你是好學(xué)生呀，怎么這次考試85分都不到呢?是不是剛過(guò)完暑假，就放松了?”面對(duì)著這張?jiān)嚲�，我覺(jué)得我好像是被人掌握了證據(jù)的罪犯。我站在一旁，沒(méi)有吭聲。老師又說(shuō)：“‘不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。’梅花一定要經(jīng)過(guò)寒冷的冬季，才能釋放出清香。我們也要像梅花一樣，要經(jīng)過(guò)努力，才能取得更好的成績(jī)呀!”我聽(tīng)了，恍然大悟�；氐浇淌液螅液煤梅词×艘幌�，覺(jué)得自己的確放松了，沒(méi)有努力地學(xué)習(xí)。就像歌里的.這句：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”從此，這句諺語(yǔ)就成了時(shí)時(shí)刻刻提醒我的座右銘。
從那以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后細(xì)心復(fù)習(xí)，真是“功夫不負(fù)有心人”，在第二單元的測(cè)試中，我輕而易舉地獲得了95.5分的好成績(jī)。老師一公布成績(jī)，我滿(mǎn)臉喜氣洋洋，體會(huì)了“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的含義。我高興的望著老師，老師朝我會(huì)心一笑。
在以后的人生道路上，我會(huì)遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。我一定要勇敢的去面對(duì)挫折和坎坷，徹底的打敗它們，創(chuàng)造光明的未來(lái)!
座右銘作文11
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)是我的座右銘。它像一盞指引我前進(jìn)的明燈，又向我學(xué)習(xí)小舟上的一張風(fēng)帆，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得有一次，我們班要舉行毛筆字考核。我忐忑不安起來(lái)：我毛筆字寫(xiě)得不好，為什么偏偏在今天考核呢？我硬著頭皮進(jìn)了書(shū)法教室，拿出筆、墨、硯臺(tái)……
哎呀！我的墨水不小心倒翻了，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。哎！沒(méi)辦法了，將計(jì)就計(jì)吧！我三下二下草草結(jié)束了考核。
考核的結(jié)果可想而知，我不但被老師狠狠批評(píng)了一頓，而且還被罰每天寫(xiě)毛筆字，持續(xù)兩周！
放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到家，極不情愿地開(kāi)始第一天的罰寫(xiě)。我拿出毛筆，仔細(xì)地對(duì)照著字帖一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)……哎呀！這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，重寫(xiě)！我又繼續(xù)寫(xiě)第二張。這次我更加小心翼翼了，提筆、頓筆、彎勾……寫(xiě)毛筆字也太累了吧！光一個(gè)字就要花五分鐘，這一張貼子寫(xiě)下來(lái)豈不是要花一個(gè)小時(shí)了嗎？我不禁嘀咕著：“算了算了，隨便寫(xiě)吧！實(shí)在是太慢了！”
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，搖了搖頭，說(shuō)：“你就是沒(méi)有心，世上無(wú)難事，只怕有心人�。 �
沒(méi)有心？我不是有心嗎！媽媽的`話(huà)久久回蕩在我的耳邊。突然間，我明白了，媽媽是讓我好好用心��！
于是，我又提起筆，一個(gè)筆畫(huà)，一個(gè)筆畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。既然要寫(xiě)，就要寫(xiě)得！整整過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于把我的作品完成了。
就這樣，一天又一天地堅(jiān)持，用心地寫(xiě)好每一個(gè)字。兩個(gè)信星期之后，當(dāng)我拿著作品交給老師的時(shí)候，她向我豎起了大拇指。
通過(guò)這次罰寫(xiě)，我終于明白了只要用心去做，沒(méi)有做不好的事！“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@就是我的座右銘。
座右銘作文12
“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲"是我的座右銘，不過(guò)，它之所以是我的座右銘，是因?yàn)槲迥昙?jí)暑假的一件事。
那天，我們一家人去親戚玩，爸爸給了我一百元，叫我去商店買(mǎi)一些吃的，我到了商店，在挑東西的時(shí)候，忽然間，我看見(jiàn)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的芭比娃娃，我馬上跑過(guò)去看價(jià)錢(qián)，但是，一看了這價(jià)錢(qián)，卻嚇我一跳48元！一瞬間，我心里矛盾起來(lái)：買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？如果買(mǎi)了，再買(mǎi)一些吃的了話(huà)，那怎么瞞得住老爸��？可昰過(guò)了這村可就沒(méi)這店了��！我可是想了很久了耶！我摸了摸手中的芭比娃娃，忽的靈光一閃：對(duì)呀！我可以叫老板找散錢(qián)，這樣摸起來(lái)就有實(shí)感啦！一時(shí)間，我之前的矛盾都沒(méi)有了，我馬上挑了一些零食，結(jié)了賬，走出商店門(mén)口，把不知比芭比娃娃大多少倍的包裝拆掉，用塑料袋包裹起來(lái)，放在我的超大號(hào)荷包里。好啦！一切完成！
回到家，我馬上拿出芭比娃娃，興致盎然地玩了起來(lái)，就在這時(shí)，爸爸卻突然出現(xiàn)在我的`面前，冷聲質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：這芭比娃娃是怎樣來(lái)的？我心里害怕起來(lái)，但還是撒謊道：同學(xué)的。爸爸看了看我，從上衣的荷包里拿去我今兒給他的余錢(qián)，吼著說(shuō)：拿這些錢(qián)吶！是不是拿這里面的錢(qián)去買(mǎi)的！看爸爸這么怒目圓睜的樣子，我心里更加害怕了，只好怯怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸見(jiàn)我承認(rèn)了，也不兇了，他便坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不是我說(shuō)你呀，你要買(mǎi)，可以跟我說(shuō)，不是不跟你買(mǎi)，你這樣做就不行吶，你曉得嗎？守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲吶！唉，我就說(shuō)這些，就希望你以后能做到！唉！說(shuō)完，爸爸便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
通過(guò)這件事，我真真切切得知道了守信是多么地重要，正如我的座右銘：守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲！
座右銘作文13
每個(gè)人，都有自己的座右銘。他就像是小鳥(niǎo)的翅膀，小船的帆，有了它。天空任鳥(niǎo)飛，海洋任船行。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿(mǎn)鮮花。”他便是我的翅膀，我的帆。
我的座右銘的意思時(shí)告訴我們要以樂(lè)觀的.胸懷去載負(fù)榮譽(yù)。在漫長(zhǎng)的旅途中，畢竟坎坷。所以，我們要知道榮譽(yù)不可能詞語(yǔ)每個(gè)人，雖然每個(gè)人都有權(quán)利去爭(zhēng)取榮譽(yù)，但是，在蒼茫的宇宙之間，榮譽(yù)僅僅是用來(lái)安慰個(gè)人心靈的，如此而已。
我第一次接觸這句話(huà)實(shí)在二年級(jí)的時(shí)候，記得當(dāng)時(shí)我期末考試失敗了，連班級(jí)前10名也沒(méi)進(jìn)，這是，我心中的驕傲之火，好像被一盆涼水所撲滅。這對(duì)于平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我是一個(gè)沉重的打擊，我變得一蹶不振，覺(jué)得自己被徹底擊敗了，再也站不起來(lái)了。我走在平時(shí)放學(xué)的路上，看見(jiàn)到路兩旁的花朵失去了往日的美麗，小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的，好像也在嘲笑我。平時(shí)，熟視無(wú)睹的牌子映入我的眼簾。上面寫(xiě)著“通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿(mǎn)鮮花——但丁”我的心怦然一針。
在人生的旅途中，不也是經(jīng)常遇到困難重重嗎？誰(shuí)會(huì)那么一帆風(fēng)順呢？杰出的科學(xué)家諾貝爾，畢業(yè)時(shí)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次飽嘗失敗才發(fā)明出炸藥嗎？還有愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)了13個(gè)月艱辛奮斗，試用了6000多種材料，失敗了7000多次，才成功發(fā)明成白織燈的嗎？那些為人，哪一個(gè)不是經(jīng)歷過(guò)失敗才獲得成功的呢？
是啊，成功地路是荊棘叢生的，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的氣質(zhì)。我是一名小學(xué)生，怎能沒(méi)有失��？媽媽人生路怎么可能不遇到挫折？
突然，我的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光，我不禁感嘆，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�
座右銘作文14
每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外，當(dāng)我遇到了困難時(shí)便常常會(huì)用：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己并且安慰自己。久而久之，這句話(huà)便成為了我的座右銘。這句話(huà)的意思每個(gè)人都知道，可是又有幾個(gè)人是這樣做得呢？
記得小時(shí)候，我有個(gè)同班同學(xué)叫胡可欣，每次語(yǔ)文考試她都比我考得好。所以，別人都說(shuō)她比我聰明。有一次，老師讓我們回家去寫(xiě)一篇作文，第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文教師拿著她的作文在全班同學(xué)的面前拿著當(dāng)范文讀了起來(lái)。一下課，胡可欣就跑到我面前得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“翁千，怎么樣我就是比你聰明。每回老師讓我們回家寫(xiě)作文我就會(huì)有一種自豪感，可你呢？不僅這樣，每年的作文比賽我都是年級(jí)組的第一。而且老師也會(huì)高興地把我摟在懷里。你跟我可差遠(yuǎn)了！”我紅著臉，低著頭，過(guò)了好一會(huì)兒，我才支支吾吾地說(shuō)：“我相信只要我努力就一定會(huì)超過(guò)你�！庇谑俏野档乩锵露Q心一定要超過(guò)她。我開(kāi)始堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，每隔兩、三天寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)完之后，我還會(huì)認(rèn)真地進(jìn)行修改，并拿給老師輔導(dǎo)。在我的努力下，我的寫(xiě)作能力果然有所提高。
在一次作文比賽中我取得了年級(jí)組第一名的'好成績(jī)，可她才取得了個(gè)第三名。“世上無(wú)難事，只怕有心人�！逼鋵�(shí)世界上沒(méi)有什么難的事情，主要看你用如何的態(tài)度去對(duì)待它，只要你付出了努力，就一定會(huì)取得回報(bào)。
座右銘作文15
“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。這句座右銘一直從小陪伴我成長(zhǎng)，它在激勵(lì)我。但是我一回考試考好了就不免要驕傲，結(jié)果可想而知，第二回就考砸了�？墒�，人總是有虛榮心的吧？！又克制不了！
記得這學(xué)期，我第一次數(shù)學(xué)考了98分，全班第三耶！連班長(zhǎng)都沒(méi)我好。我的心情久久不能平息，雖然我一直在警告自己要虛心，不能驕傲，可還是抑制不住自己的心情。為此，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我零食和我一直夢(mèng)寐以求的“怖客”，姑媽獎(jiǎng)勵(lì)我超市卡，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我平板電腦，正在我被這突如其來(lái)的幸福沖昏了頭腦時(shí)，爸爸給我敲響了警鐘：“下星期繼續(xù)保持，要不然電腦沒(méi)收了哦！”我暗自嘀咕：“也不讓人家好好高興一下，趁人之危，哼！”果然，幾星期后的語(yǔ)文成績(jī)給我火熱的`心情潑了一盆冷水。才86分，這讓我還怎么面對(duì)父母呢？我要out了！后來(lái)，出乎意料，爸爸沒(méi)說(shuō)我，也沒(méi)懲罰我，只是讓我再努力。我虛驚一場(chǎng)。爸爸的態(tài)度反而使我受寵若驚。
就像我的座右銘：虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。我努力的學(xué)，是為了自己，可是驕傲后的災(zāi)難傷害的卻不止一人。所以，為了關(guān)心我的人，也為了自己，我必須在下星期的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！何羽欣，加油！
記住，虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
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