四年級日記
一天的生活不知不覺間結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的四年級日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
星期三下午，我們學校舉辦了“迎中秋，水果拼盤比賽”的活動。
中午回家，我揪著嘴，奶奶看到了問我：“怎么了？”“學校要舉行水果拼盤比賽，家里沒有水果怎么辦呀？”我無意中在冰箱邊上看到有一些水果，就高興地像小兔子一樣跳來跳去。我問奶奶：“這是誰買的？”“是你姑姑買的。”我一定要好好感謝姑姑（太巧了)。我數(shù)了一下，一共有八種水果。下午我把水果帶到學校，四人一小組，我們齊心協(xié)力，用一片片的.桔子當花邊兒中間放一片蘋果，用兩個辣椒裝飾一下，用牙簽把葡萄串上，插在蘋果片里，就完成了，他叫“年年團圓”。我們做的這個拼盤還得了三等獎了呢！
下次再舉辦我一定要得一等獎！
四年級日記 篇2
又到了寒假，盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步近了，春天來了。今年春節(jié)，父親帶我到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家過年。
小時候，我也到過農(nóng)村，不過那時候太小，對農(nóng)村沒有多少印象。大年初二中午，天氣很好，父親帶我到農(nóng)村的田埂上轉(zhuǎn)了一圈，站在田埂上放眼一望，遠處麥苗迎風飄揚，綠色一片，近處腳下無名的.小花一簇簇的，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現(xiàn)在我才知道什么叫生機一片，什么是真正的春天。我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細觀察了起來，春天的麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個嫩嫩的麥芽，父親告訴我就是這嫩嫩的麥芽長大會開花最后就會結成我們要吃的麥子。隨后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點點清香，摸摸還會在手上留下一點點花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我問父親他也說不知道，他告訴我在農(nóng)村象這種不知名的小花小草太多了，你數(shù)得過來嗎？春天的農(nóng)村真是太美麗了！
四年級日記 篇3
夏天到了，羊羊和媽媽一起去公園玩。
可是，天氣很熱，羊羊吵著要買棒冰吃，媽媽只好給羊羊買棒冰吃。羊羊迫不及待地把冰棍紙扔到了地上，媽媽看見了說：“羊羊這樣做對嗎？”羊羊聽了趕快把棒冰紙扔進了廢物箱。
媽媽看了看直夸羊羊：“你真是長大了�！毙▲B看見了也唧唧喳喳叫著仿佛在說：“謝謝你保護我們的家園�！�
四年級日記 篇4
記得一次的數(shù)學課，老師為我們上了一堂有趣的課。雖然課只有４０分鐘，但我們感覺就像剛開始上課一樣，為什么這么感覺？因為王老師教得太有趣了，我們恨不得連周六，周日都來上數(shù)學課。
老師笑容滿面地走進教室，“同學們好”我們說：“老師好”，請坐，老師說：“今天 ，我們一起來復習第三單元：角與三角形的認識”。王老師帶領我們復習了角的度量、畫角、三角形的分類 ，角的比較大小……當老師講到三角形內(nèi)角和的度數(shù)時，同學們異口同聲地說：“三角形內(nèi)角和是180°”老師高興的笑了，但在這時，王老師看見有人開了小差，便裝作沒事似的，叫了那個同學，問： “三角形的內(nèi)角和是多少度？”“180°”老師接著在黑板上畫了一個大三角形和一個小三角形，問：“它們的內(nèi)角和誰大？”“大三角形”同學們馬上舉起手，如果站在講臺上看的'話，手就像一片小樹 林了！“XXX，你說！”“應該是一樣大”“對了，XXX，聽見了嗎。”老師走到南邊第三排桌子旁，說：“翻開課本第X頁，看著第X題”書上畫了一個大三角形被平均分成了兩個小三角形，“大三角形 內(nèi)角和是180°，其中的一個小三角形內(nèi)角和是多少呢？”一同學說“90°”“錯”同學們說，又一同學說“不知道”“唉……老師叫我吧！”同學們坐不住了，XX說：“王老師真是一挑一個準，怎么都 不會呢”“王老師，真厲害”王老師又找了一個同學，同學說：“90°”我們嘆氣，“360°”“不知道”唉……這時，一叢小樹林出來了。老師笑聲連連，同學們也笑了起來。老師又叫了我同桌“180 °”同桌響亮的回答。“唉”同學們又嘆氣，一是為了沒叫自己，二是總算找到一個會的了。
大家剛要繼續(xù)上課，下課鈴響了，同學們“��！這才多會��！”“這么快就下課了，不對吧！”王老師說：“是的，下課鈴聲響了，下課！”“起立”“老師好！哈……不對，老師休息！”王 老師會心地一笑，走了。
我們期待著下一節(jié)有趣的數(shù)學課，這節(jié)課讓我難忘！
四年級日記 篇5
今天的班隊會上，老師問我們：“你們最愛家鄉(xiāng)的什么?要講出理由�！蓖瑢W們有的說：“我愛家鄉(xiāng)的玉米�！庇械恼f：“我愛家鄉(xiāng)的黃沙�！庇械恼f……但沒有一個能說出充分理由的。
老師一會兒看看這個，一會兒看看那個，他的`眼光注視著我的時候，我的臉紅了�！胞惼�，你愛家鄉(xiāng)的什么?”我搔搔后腦勺說：“我……我愛家鄉(xiāng)的小草�！薄盀槭裁�?”老師這個為什么剛剛問完，我就想起來前幾天的事。
前幾天，我去姥姥家，看見路旁的小草被來往的行人踩了一腳又一腳，草上無數(shù)的腳印把她塌陷入泥潭中�？墒切〔莶⒉恍箽�，用頑強的毅力忍受著疼痛。第二天，我又路過這條路，看見路邊的小草在拼命地生長，這次長得又嫩又綠。過路的人看了舞步稱贊它長得好�？墒莵砹藘蓚�小朋友。他們一手提籃，一手拔草，把這嫩綠的小草拔去喂牛羊。小草倒也樂意似的，為了讓牛羊長得更好，它寧愿貢獻自己的生命。我好想看見了它笑嘻嘻的臉。
“麗萍，你怎么了?你能講出愛小草的理由嗎?”老師重復了一句�！啊〔萦幸环N頑強的生命力和為了別人的利益寧愿犧牲自己的精神，我最愛家鄉(xiāng)的小草�！�
四年級日記 篇6
今天我刷牙時，不小心打翻了水，我看著這透明的.水好像和地面粘在了一起。
有時變成了馬，一雙腿長，一雙腿短，尾巴像象尾巴，我越看越像個人，他在玩電腦游戲，看樣子他玩得很開心。突然，又變成了獅子，它的樣子十分威武，像是世界上沒有什么可怕的東西似的，就像石橋上的石獅一樣
不一會兒，水就干了。
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