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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-01-25 11:57:37 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文8篇(熱)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長作文8篇(熱)

優(yōu)秀成長作文 篇1

  “不要放棄,相信自己一定行的!”這句話是爸爸跟我說的,它一直陪著我越過層層困難和挑戰(zhàn)。

  那天下午陽光明媚,萬里晴空,想到自己還沒學會騎自行車,就叫上爸爸陪我練習自行車。爸爸竟欣然允應,我從車庫里牽出我那可愛的自行車,就在鄰居家外面的一塊大空地練習起來。

  起初,我怎么也不能兩只腳都踩上踏板,一直停在原地,爸爸說:“先控制好車把,保持平衡,再把兩只腳放上去,但放上去的時候,車把一定要控制好!蔽衣犃,點了點頭。反復試了幾次后,自行車終于能走幾步了,但不多,最多也就蹬幾下就不行了。

  我開始有些不耐煩了,爸爸看到這狀況,又說:“蹬上踏板不要太著急,不要很用力,蹬上后控制好車把,不要擺來擺去!甭犃税职值脑挘尹c了點頭,又重新試了幾次,還真的,這次還能走很久了。

  雖然有時候能走很久,但有時候還是不行。直到后面有一次,我蹬上去了,騎了很久,我開心地大叫:“爸爸快看,爸爸快看,我騎了這么久!”爸爸也開心說:“好,真棒,繼續(xù)加油!”但情況不妙,一個拐彎,我連自行車一起摔在了地上。爸爸趕忙過來扶我,我從自行車底下出來后,坐在地上哭,邊哭邊說:“我不學了!”爸爸聽后便說:“不要放棄,相信自己一定行的!”我聽后說:“真的.嗎?”爸爸堅定地點了點頭。

  我重新爬起來,拍了拍褲子上的灰塵,把自行車扶起來,重新坐上去。經過一次次的失敗,功夫不負有心人,我終于學會了騎自行車。坐在自行車上,來回幾圈也不會摔,那么的順暢,那心中滿滿的成就感,感到特別的自豪。

  “不要放棄,相信自己一定行的!”我一直銘記這句話,這句話幫我渡過了重重困難和挑戰(zhàn),讓我一直堅持下去。

  爸爸,我愛您!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  成長的路上,要經歷風雨,也總會有一縷縷陽光照耀著你,它使你前進途中倍感溫暖。

  恩師的關愛

  “嘿,同學,老師叫你過去一趟!蓖O率种械墓P,便動身前往辦公室。教室外面才經歷了風雨,空氣十分清新,陽光十分柔和的灑在地上,顯得格外明媚。輕叩辦公室門,打了報告,緩步走向老師身邊。老師端坐在椅子上,顯得格外正直,臉上卻遮不住那祥和的笑容。

  他把手輕搭在我肩膀上,說:“還在為考試失利而難過嗎?別傷心了,老師為你爭取了一個作文大賽的名額,回去好好準備,爭取抱個獎回來為班級爭光!碧痤^,老師仍以他那和謁的笑容望著我。我堅定地點點頭,走出辦公室,陽光明媚,那么耀眼。

  母親的呵護

  那夜,我在房間里興致勃勃的抱著書籍,仿佛外界一切不復存在。叩門聲響起,接著傳來母親的聲音:“兒子給你倒了杯奶,早點喝,放外面了!倍@聲音卻沒有使我動身前往客廳。目光在書本上掃著,卻聽見一陣又一陣的腳步聲。放下書,揉揉眼,打開門,看到客廳桌上放著奶。杯子上空還冒著熱氣,也不知熱了多少回。捧起奶,一口氣喝完,內心感到無比溫暖。

  同桌的`陪伴

  那天中午,我肚子疼,沒去吃飯,捂著肚子趴在座位上。同桌見我這樣,立刻去接了杯開水遞給我。我喝著水,他卻一直望著我,十分關切地注視著我。我說:“你不去吃飯嗎?”“沒事,我在這照顧你,一頓不吃也沒什么。”我呆呆地望著他,疼痛仿佛減輕了,一縷陽光從窗戶照進來,灑在我身上,教室里是那么溫馨。

  成長路上,陽光總在某個不起眼的角落,以柔和的光溫暖著你,讓你感覺——好暖。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  “美妮別玩電腦游戲了,快睡覺!快點去,明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了。我心里暗想:好煩,游戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了?催@就是我成長中的第一個煩惱:電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭,而且戰(zhàn)爭有愈演愈激烈的趨勢。 一個星期四的晚上,我功課做完后就聚精會神地玩起了同學間正流行的《挖金礦》這個刺激的游戲,剛費了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“美妮快去喝牛奶,早點休息!”我忙說:“媽媽再讓我玩一會兒嘛,馬上我就可以夢想成真成為‘富翁’了!眿寢屢娢沂冀K坐著不動就有點不高興地說:“別浪費時間了,明天還要上課!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉地端起了牛奶杯!鞍 迸D虪C得我尖叫起來,然后我眼淚汪汪的'向媽媽提意見:“這么燙的牛奶,我過一會兒喝也不會冷!笨墒菋寢尭静宦犖业姆直,用命令的口氣說:“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶,我就把電腦關掉!眿寢尩鹊貌荒蜔┖缶汀芭尽钡匕央娔X關掉了,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生,每次都氣的我火冒三丈,但又沒有任何解決的辦法。

  但是爸爸玩電腦游戲無論多晚,媽媽可都聽之任之。有一次我實在忍不住了,就問媽媽:“爸爸為什么電腦游戲可以玩到深更半夜,而我就是準時睡覺你也不讓我玩?”媽媽說:“因為你現(xiàn)在還小主要任務是好好學習,如果不早點睡覺第二天怎么有精神上課?”我無話反駁,只好認輸。

  雖然我認輸了,但是我心理還有點不服氣,有些心里話想告訴媽媽:知識不是全是來自書本,適當?shù)赝骐娔X游戲也可以從中受益,老師說很多軟件設計高手都是從玩電腦游戲開始起步的。我希努力當班長,不僅能鍛煉自己,最主要的是,為今后鋪路,當了班長,以后入黨更加容易,望媽媽能在我保證學習地前提下,給我自己一點時間玩電腦游戲,也許以后我也能成為一個軟件設計高手。 不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經說:“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  搖曳碧玉斜樓上,牡丹花香飄滿城,夜狂飲,問醉里誰扶?——題記

  現(xiàn)在的我已經沒有了昔日的華發(fā)張揚;現(xiàn)在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時的我就像一棵被人遺棄的小草,孤零零的長在荒蕪的大地之上,接受驕陽的暴曬,雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞,蝕人心田的空虛。

  我已不再奢求所謂的金錢,權利;不再奢求老師和家長視若珍寶的學習成績;不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關系。我只想……

  我只想有個人來陪我,只想有個人來安慰我,只想有個人來呵護我。能讓我有苦可訴,有情可依;能讓我傾吐心聲,表露心際;幫我撫平心底的創(chuàng)傷,那在我自己努力下難以愈合的痕跡。

  可是又有誰會注意到我這棵殘敗的`小草呢?又有誰會犧牲自己的時間來關護我——這個與他們豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心靈,讓他像鋼鐵一樣堅硬來抵御外界的紛擾,把持住自己的心海,讓他像死水一樣不起波瀾,哪怕狂風暴雨的到來,哪怕炎炎烈日的暴曬。

  我會在我在讀書中成長范文那美麗的草叢中,默默的守侯春天的到來。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  成長像是一條路,它神秘莫測,你永遠也不會知道前面會有什么事情發(fā)生。但有一種東西總是無處不在,它總是伴隨著你。它就是――愛。

  父親沉穩(wěn)著重,如山。母愛柔和細膩,似水。他們的愛像一盞燈,照亮了幸福。

  那是一個下著大雨的冬夜,我從噩夢中驚醒,感到我頭暈目眩。還沒睡的爸爸媽媽問我:“鈴鈴,您怎么了?”“我頭暈”。我難受地說。媽媽摸摸我的額頭,再摸摸她的額頭心疼地說:“鈴鈴的額頭好燙!我們趕快帶她去醫(yī)院吧!”于是,爸爸把我背進了車子,媽媽開著車對我說:“鈴鈴你忍著,馬上就要到醫(yī)院了”。到了醫(yī)院門診部,爸爸把我背著走向兒科。兒科的護士卻說已經沒有醫(yī)生了,住院部才有醫(yī)生。爸爸媽媽又換著把我背到住院部,到了住院部,爸爸媽媽已經累得氣喘吁吁(那時我已九歲能不重嗎?)醫(yī)生給我開了藥,讓我在醫(yī)院里輸一瓶藥水,說只是有點發(fā)燒,爸爸媽媽才放下心來。

  愛有很多種味道,有甜的是呵護,有酸的是令人感動的,有辣的是犀利的??當然也有嚴厲的時候(嚴厲也是愛嘛)

  記得小時候,一次我犯了錯。媽媽邊哭邊打我,懵懂無知的我疑惑極了:“明明挨打的人是我,為什么媽媽還要哭呀?”長在的我明白了,媽媽是心疼我,她打我是因為為了讓我以后不再犯同樣的錯誤。

  愛無處不在,在街邊的小鏡頭里,也有它的身影??

  那天,我和媽媽準備去菜市買菜。在路上,我發(fā)現(xiàn)一個老婆婆摔倒了,老師和父母經常教育我要樂于助人,我準備跑過去扶老婆婆時,一個年輕的叔叔跑過去把老婆婆扶了起來。這就是社會上的愛吧。社會上這條美麗的風景線,怎能叫人贊美呢?

  愛,或許是遇到挫折時,身邊的人給予你鼓勵。愛,或許是你受到委屈時,大家?guī)拙浒参康脑捳Z讓你的心靈上的傷口得愈合。愛,或許是你心情跌落時有人在上面拉你一把。愛,或許是你犯錯時幾個責備的話語,讓你改正錯誤,明白怎樣做人。愛,或許是在你生病時,不顧風雨把你送進醫(yī)院,讓你的病得到痊愈。

  愛的.點點滴滴,像春天細柔的雨,滋潤著我的心田。愛的一點一滴,像夏天五彩的花,繽紛著我的世界。愛的絲絲縷縷,像秋天美味的果實,讓我飽嘗甘甜。愛的一絲一縷,像冬天潔白的雪,裝扮著我的夢。

  朋友們,你們身邊的愛,你們感受到了嗎?讓我們一起體會愛的幸福,有愛的美滿吧!

優(yōu)秀成長作文 篇6

  “兩個舅舅忽的一聲站起來,把身子探過桌子,沖著外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地齜著牙,哆嗦著。米哈伊爾舅舅忽然揚起手對著他弟弟的臉就是一下;弟弟大吼一聲,揪住了他,兩個人在地板上滾開了,發(fā)出一片喘息、呻吟、辱罵的聲音。”每當說到《童年》,我都會想到這些殘忍的畫面。

  《童年》是我在今年暑假讀的一本好書。這本書只要講的主人公阿廖沙在外祖父家的生活。在充滿黑暗與斗爭的生活中,阿廖沙和外祖母以及小伙伴們辛酸地生活……

  在高爾基的`筆下,我看見了勇氣、堅強、正直的阿廖沙;認識了慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外祖母;知道了一對自相殘殺的兄弟……他們,令我感受頗多……

  阿廖沙告訴我遇到困難要堅強;外祖母告訴我要微笑面對生活;外祖父讓我知道吝嗇、貪婪、專橫會令人多討厭;兩位粗野、自私、心里只有錢的兄弟讓我學會了去寬容那些只放了小錯的人們……

  而在那么多人物形象中,我最喜歡的角色非外祖母必屬了。她是一位有著圣徒般的寬大胸懷,對生活總是非常熱情的一位老人。

  面對丈夫的暴打,兒子對自己的野蠻行為,外祖母總是能夠一笑了之,不會去埋怨,而是設身處地的去為他人著想。

  如此強大的忍受力令我不禁佩服。因為有時自己受到了一點委屈都會和那個惹自己的同學大干一場,所以在學校里每天都和同學打打鬧鬧的,F(xiàn)在想一想覺得自己心胸太狹窄了,如果外祖母也像我這樣不善于容忍的話,那她是不是早都氣抽了?

  外祖母還是一個特別會講故事的人,她講的每一個故事不僅成為了阿廖沙的向導,也成了我的引航星。

  ……

  在《童年》里,我似乎走進了另一個世界,和里面的主人公一同成長。

  《童年》!是你讓我學會在生活中微笑,在微笑中成長!

優(yōu)秀成長作文 篇7

  一縷淡淡的輕香縈繞著我,沁透心脾,那味兒足以使我疲憊的身心振奮、精神倍爽,這是最清純也最回味無窮的茶香。爸爸又在泡茶了,這回泡的應該是我最喜歡的鐵觀音吧,真香!

  “孩子,出來喝杯茶吧!”多么熟悉的聲音。

  整整坐著學習了二個多小時的我不禁撇下殘余的一堆作業(yè),徑直往客廳走去。茶香氳氳了整個客廳。爸爸嫻熟地沖了一下壺,干癟的茶葉如萎蔫的花兒見到陽光,頓時翻滾升騰,忽上忽下,濃香四溢。潮汕的功夫茶,從來需要現(xiàn)泡現(xiàn)喝,水從不離開爐子,就那么一直沸騰下去。

  記得第一次與茶相會時,我才很小,根本不知茶的妙處。只是那時大人們對茶的鐘情引起了我對它的`注意。那次,爸爸沖的是水仙,茶色猶為黯淡,我卻毫不在意地一拿起茶杯就喝,只因爸爸說,那是爺爺最愛喝的茶。然而,一入口,我便把入口的茶吐了出來,好苦啊!對于一個懵懂的孩子來說,水仙茶確實難以下咽,因為哪味是苦的,只有歷盡滄桑的人們方能品出好味。

  后來,我卻深深地愛上了喝茶,尤其是用潮汕人喝茶的方式來品味,那時,應該也是年齡漸增長了吧。

  “來,喝一杯!”爸爸把茶杯放在我面前,多么久違的動作,多么美好的一瞬間。我拿起茶杯,盡情吮吸著茶香,然后一飲而盡,那滋味,簡單、濃厚、回味無窮。

  這一簡單的動作,已不知重復了幾多回。只記得我喜歡喝茶,在我復習時,總有一股茶香,那時爸爸在為我泡上一壺茶。爸爸是個粗獷之人,不懂得表達他的愛,只有在我們屈膝而坐,暢飲清茶時才會不禁飄出他深厚的父愛。

  “孩子,你最近身體好像不太好!”爸爸擔憂地問。

  “嗯”。

  “學習要緊,可別不顧身體……”爸爸的似乎很普通的話,卻讓我滿心的感動升華。

  又一次將沸騰的水沖入茶葉中,茶又在飄香……茗香伴我一直成長著,卻少有人知沉積了多少不為人知的愛。我要化身為一瓣香茗,為爸爸泡上一壺好茶……

優(yōu)秀成長作文 篇8

  轉眼間我的三年級就過去了。不過在三年級,我學到了許多知識。

  還記得吳老師第一次走進我們教室,同學們毫無反應,一個個都沉浸在自己的事情中,有的在說話,有的在玩耍,還有的在桌板底下吃“泡面”呢!

  在吳老師的班級里,獎罰分明,獎就是美味的零食和免作業(yè),罰就是加作業(yè)。

  有一次在上語文課的時候,教室里熱得像一個大火爐,我看著老師辦公室里的空調,心里:想如果我們的`教室也有一臺空調該有多好啊!

  “藍景碩,我講到哪里了?”吳老師叫道。這時我才晃過神來,尷尬地站了起來,支支吾吾一個字也說不出來。這時吳老師嚴厲地說:“晚上加作業(yè)。”盡管我心里有一千一萬個不愿意,但也改變不了這個事實。那天晚上我又學興趣班,又加作業(yè),直到晚上十一點多才完成作業(yè),又累又困。從那以后,我上課再也不敢走神了。一年過去了,我們班的紀律好了很多,大家上課也能專心聽講了。

  在這一年里,吳老師還教會了我們寫作和跳繩。現(xiàn)在我們班的同學跳繩可厲害了,從不會跳到現(xiàn)在一分鐘最多能跳兩百多個,進步非常大,因為我們一直在堅持。吳老師博覽群書,作文教學是數(shù)一數(shù)二的,是我崇拜的偶像。現(xiàn)在我不再畏懼寫作,為了能被吳老師發(fā)表,我總能認真對待。

  謝謝你——“吳哥”,伴隨我度過了一個愉快而又有收獲的三年級!

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