成長的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的成長的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
窗外，是純潔無瑕的藍天與一朵朵隨風飛舞的白云。善解人意的陽光映在窗戶上 ，出現(xiàn)了跳躍的電影。于是，我順著記憶的通道，徑直走去。
那是一個夏日，我和好朋友崔明月在教室里擦玻璃。炎炎夏日，毒辣辣的太陽炙烤著我們，汗水幾乎濕透了我們的衣服，可是那臟兮兮的玻璃似乎誠心和我們作對，怎么擦都有一些花花道道。我們兩個各忙各的，誰也沒有心情去理會另外一個人。忽然，我的窗戶上又出現(xiàn)了一個黑手印，我不禁火冒三丈，怒不可遏的'很大聲喊道：“崔——明——月——！你干什么！” 她聞聲回過頭來，詫異的盯著我的窗戶，支支吾吾的說：“我….我也不知道�！甭犃怂脑�，我的氣更大了，沖她大叫：“不是你是誰？可惡！”，她也漲紅了臉，雙手舞動著抹布對我喊：“是我就是我嘛，干嘛發(fā)這樣大的火，至于嗎？”“我�！蔽冶凰麣獾靡粫r說不出話來，我們就這樣僵持了一會兒，心有靈犀的同時說了聲“哼！”。我們就這樣誰也不理誰了。依舊悶著頭擦玻璃。
太陽漸漸劃過天空，夕陽很美麗。我輕輕的吁了一口氣，這樣的沉默竟然有些不習慣，“嗨！本來就這么一點小事，多擦幾下就好了，卻被我搞成了這樣�！彪[隱的，我的心中竟有一些后悔，于是，我猶豫的伸出了手，準備替崔明月擦擦玻璃，希望能和她和好。就在這時，命運之神就這樣給我們開了個玩笑，她也同時伸出手來給我擦玻璃了。我們倆的目光在半空中相遇，不禁莞爾，即刻冰消雪融。
友情，你是我成長的窗內一束陽光，卻拼湊成了一個天堂，你是我心靈花園的一朵鮮花，卻成了我回憶中最美的點綴。
窗外，依舊明澈，善解人意的陽光映在窗戶上 ，出現(xiàn)了跳躍的電影。
成長的作文 篇2
我叫周則成，今年七歲了。聽爸爸媽媽說，我出生后三個月，他們就外出工作了。當時我住在姥姥老爺家。據說，我小時候很聽話，每天能喝一斤多牛奶，吃的又白又胖，十分可愛。
三歲后，我被送進了幼兒園，這時，我們搬到了伊河路住，爸爸媽媽也從外地回到了鄭州，從此，我就和爸爸媽媽住在一起了，爺爺奶奶也經常來看我，還給我?guī)砗芏嗪贸缘�，全家人充滿了快樂。
四歲以后，我的個子長高了，脾氣也長大了。以后的兩三年里我經常生氣，有時我還莫名其妙的發(fā)脾氣，和大人頂嘴。有一次媽媽帶我到貝斯特小學參加入學考試，不到一個上午，我和別的同學吵了三次，還差點打了起來，老師對我印象很差，取消了我的`考試資格�；丶液�，爸爸媽媽對我進行了批評，我也氣的大哭一場。在我第二次參加入學考試時，爸爸媽媽幫我總結了教訓，我順利的通過了入學考試。入學后有時我還有些控制不住自己的脾氣，甚至和別的同學打架。但在老師和爸爸媽媽的關心教育下我愛發(fā)脾氣的毛病有了很大的改進，學習也有了很大的進步。我的作文《我的幸福童年》得了一等獎，我還參加了學校組織的英語大賽，受到了老師和同學們的好評。
回想幾年來的經歷，我的童年是幸福的，老師和爸爸媽媽對我很關愛，我很愛看書，對未來充滿了幻想。我長大后想當一名科學家，所以從現(xiàn)在起我要努力學習，爭取成為一名三好學生。
成長的作文 篇3
“天空不留下鳥飛過的痕跡，但它已飛過�！辈蛔隹罩酗h浮的白云，任浮生飄蓬，留不下絲絲痕跡；不做澗底靜止的石子，任流水自指尖流瀉而過且無動于衷。
教室里，留下了同學們求知的足跡，校園的'小路上，留下了同學們嬉戲的足跡；綠蔭跑道上，留下了昔日同學們拼搏的足跡；美麗的長廊里，留下的是同學們銀鈴般的笑語。
如果你是一顆星辰，你是否愿意為世界獻出一點亮光；如果你是一株綠草，你是否愿意為大地獻出一點綠；如果你是一朵小花，你是否愿意為人們獻出一縷香？作文人生苦短，歲月如歌，我們理應在成長之路上留下些痕跡……
成功和失敗都是人們成長過程中不可或缺的一部分，不經歷失敗，不體驗失敗的痛，怎能嘗到成功之甜呢？所以，我們在成長的路上也不需畏懼失敗，失敗乃是成功的基石，也是成功的開始。
起起落落，才是人生多彩的韻味，降落之后再起飛，承載著希望飛向遠方！一朵朵花凋落，又有無數花朵綻放，這便是花的成長之路。一次次失敗，又一次次努力，成長之路理應如此。期待用我們執(zhí)著的信念，放飛自己專屬的夢想。
成長的作文 篇4
逝去的終將逝去，無論時光的力量，還是一種哲理，那些人心依舊。
有人說，人生是一條滾滾不逝的長河，有時曲回腸，有時一瀉千里，帶我們走過這一切的擺渡船，叫成長。
我想，擺渡船上的擺渡人，是感恩。
走進記憶的畫廊，目光定格在遇見你的那年盛夏，校門口的薔薇花正紅的熱烈，像一條艷麗的紅毯，高大的法國梧桐枝繁葉茂，想一頂頂巨大的綠傘，是在歡迎你的到來么？
上了你的第一節(jié)音樂課后，我便喜歡上了你，喜歡你豐富的音樂素養(yǎng)，喜歡你的風趣幽默，喜歡你對世界的不同認知……
四年級的時候，你給我們上了一節(jié)豎笛課，我被你精湛的技藝深深折服。受到你的影響，我對豎笛產生了極大的興趣，每天放學后，豎笛就成為了我不可缺少的伙伴。那時只是因為興趣，我的豎笛技藝卻突飛猛進，有一天，你偶然聽到了我吹的一首曲子，高興地對我說：“加油！你在這方面很有天賦，發(fā)展下去，很有可能進入豎笛隊！”
仿佛是在霧里行駛的航船，沒頭沒腦地行駛著，突然間找到了陽光的方向，我把豎笛隊定為自己的目標，更加辛苦地訓練，功夫不負有心人，我被你提名進了豎笛隊，開始正規(guī)、辛苦的訓練，沒想到一進來就遇到一次大淘汰，每天必須要加練一小時。對于當時還很懶惰的我，無疑是一場磨煉，是你一直在鼓勵著我，給了我堅持下去的勇氣，順利度過了這場浩劫。那一次，我明白了成功背后的艱辛與堅持。
在你的引領下，我們站上了大大小小的舞臺。記得第一次表演時，莊重大氣的萬人音樂廳，黑壓壓的`一片，燈光閃耀著，把評委嚴肅的臉照得格外慘白，看得出來，你也很緊張，卻一直保持著微笑鼓勵我們。到后來，無論臺下有多么嘈雜，或是氣氛有多么緊張，我們都能自如的表演。從剛開始的羞澀怯懦，到后來的自信勇敢，都離不開你的鼓勵。我們拿著一個又一個的獎杯回到學校，打造了這屬于我們的輝煌。年過不惑之年的你，用一根指揮棒，在我的青春里，譜寫下了華美的樂章。
只恨時光走的太急忙，三年時光從指縫中流過。分別的日子，說來就來了�？粗鴿M墻的照片與獎狀，我們的個子高了，笑容更燦爛了，老師的額頭上卻不經意間已爬上歲月的記痕，笑容里帶著年邁的滄桑。直到最后拍照的時候，我們都堅強的沒有哭，因為我們不想看到一直都很堅強的你，為我們脆弱。那時候，已經到了盛夏的剩下了，薔薇花已紅的泛白，梧桐葉也顫悠悠地飄落了。心，似乎隨著葉飄遠了，又似乎被風撕裂了。
人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么成長中的痛苦這是其中一個不可缺少的音符。謝謝你，讓我明白了這個道理；也謝謝你，驚艷了我的青春。
人生是一頁永遠填不盡的古箋，但你認為它填滿之時，現(xiàn)在最不起眼的角落里為你空開了新的篇章，等你著筆。痛苦伴隨著成長，帶著感恩的心，漸行漸遠……
成長的作文 篇5
成長中的灰色
期末考試成績單下來了，我一看，又考砸了。我忐忑不安地回到家，把成績單拿給媽媽看。媽媽看了成績單后生氣地說：“你的成績?yōu)槭裁纯偸巧喜蝗�？我給你掙錢，供你上學，你就考這么一點兒，你怎么對得起我給你花的那些錢呢？”我的心一下子冰涼冰涼的。這時的天空灰蒙蒙的。
成長中的紅色
國慶節(jié)快到了，老師說:“學校要組織朗誦活動，咱們班的朗誦由屈禮飛和石佳歡領誦�！苯涍^老師嚴格的訓練，我已經拿出了最好的.狀態(tài)。可是比賽那天，我卻突然緊張起來，害怕朗誦不好給我們班丟臉。
到我們班了，我和屈禮飛站在前邊，先是屈禮飛朗誦，接下來該我讀了，我深呼吸，心里對自己說：“我是領誦的，一定要加油呀！”我很成功的完成了老師交給我的任務。我們班得了第一名。我真是太高興了。
成長中的綠色
假期，爸爸媽媽帶我去安康旅游。我們乘坐的小船在平靜的湖面上緩緩前進，我們一邊照著像，一邊欣賞著美景。第一次坐船的我特別開心。
成長中的顏色，豐富多彩吧？
成長的作文 篇6
碩果累累的秋天是人們的最愛，而我獨愛夏天。
吾愛夏天，緣于一個啼笑皆非的趣事，每年夏天只要一見此物爸媽必會指著我哈哈大笑。此物乃啤酒也！五歲時，見爸爸和同事在喝一種黃黃的東西，上邊冒著白白的泡沫，你一杯，我一盞，喝得不亦樂乎。是什么呢？見我好奇的看著，李叔叔讓我嘗了一點，哎呀，媽呀，咋這么好喝？涼涼的，澀澀的，還有一點甜甜的。剛想大刀闊斧的喝開喝開，老媽來了，眼一瞪，吾灰溜溜的走開了，可它的味道已深深地印在腦子里了！想辦法喝點?我想，想，……有了！吾乃聰明絕頂也！清水一杯，洗衣粉一把，小手一攪，泡沫豐富，就是顏色差點，加點什么呢？對了，畫畫筆，成了。學著爸爸的樣子，輕輕地來一口，狠狠地抿一下嘴，味道有點別扭，應該就是這個味。就在這時爸媽回來了，自豪地把杯子舉到爸爸的嘴邊，“來一口�！薄笆裁囱剑俊薄皟鹤�，你用洗衣粉干什么了？”剛把“啤酒”二字說出，結果可想而知，一陣又一陣的哄堂大笑。
萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？吾對夏天還有一段隱隱的痛。09年的夏天，調皮的我被大鐵門重重的砸在了下面，耳邊隱約聽到媽媽的哭喊聲，醒來時，看到爸媽哭腫的眼睛，疲憊的身影；聽到的.是一聲聲問候下媽媽的喜憂參半。不能再讓爸媽為我落淚，輸液時我沒有皺一下眉，護士阿姨直夸我好樣的。閑暇時我搜腸刮肚的給爸媽講笑話，病友說我是他們的“開心果”。經此一難，爸媽說我長大了，懂事了。
不經歷風雨，怎么見彩虹？麥隨風里熟，梅逐雨中黃。沒有夏的洗禮，就沒有秋的收獲。夏天，它就像我們成長路上的坎坷與不平，是我們成才的必經之路。我愛夏天！
指導老師評語：
小作者以其獨特的視角，詮釋對夏天的愛。趣事給自己的成長歷程添了一筆經驗，傷心事彰顯父母對自己的愛，懂事的小作者知道感恩，懂得回報。(楊敏)
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