小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天是星期天，我一個(gè)人在家覺得非常沒勁，就到哥哥家去玩，打電腦。
我走進(jìn)哥哥家看到他在電腦房里打電腦。我想，嗨，電腦上面玩游戲不是正好嗎？于是，我就在房間里面找起了游戲光盤。哥哥問我：“你在找什么？”我說：“在找游戲光盤�！彼f：“不要找了，你不應(yīng)該在電腦上面玩游戲的。”我問：“哥哥，為什么不可以在電腦上面玩游戲呢？”他說：“電腦是讓你學(xué)習(xí)用的，打字用的，而不是讓你打游戲用的�！蔽艺f：“那好，你就讓我打字吧！我想打一篇課文。”哥哥就離開了電腦椅讓我上去打字了。我拿起語文書翻到第九課就打了起來。
在打字的'過程中，我遇到了許多困難，有幾個(gè)字，我用拼音打可是打不出來。我真想不打算了�？墒�，哥卻對我說：“打字要有耐心才能夠打好。注意前后鼻音和平翹舌音。特別是要注意拼音正確�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“知道了。”打了一半手有點(diǎn)兒酸了，我想不打了。哥哥說：“做事不要半途而廢，要有恒心。”我聽了繼續(xù)打下去。
我打完了課文，站起來伸了一個(gè)腰。哥哥看見了，對我說：“現(xiàn)在，你想要打游戲就打一會兒吧，這樣做可以調(diào)節(jié)一下你的精神�！蔽衣犃�，高興地說：“哥哥，你真好！”接著，我重新坐到電腦椅子上去高興地打游戲了。
小學(xué)生作文 篇2
我最得意的本領(lǐng)是繪畫。也許大家會說我畫得很好，這是我很刻苦才練出來的。
我從小就愛畫畫，我愛畫現(xiàn)實(shí)，不愛畫想象，偶爾也會突發(fā)奇想。
我一開始是自學(xué)，總想著怎么畫“立體”的畫。我仔細(xì)觀察物體的`一個(gè)面，試著畫出來，后來，我慢慢“進(jìn)化”，觀察“立體”，也試著畫出來。再后來，我就可以記住它們的“完全體”啦。最后， 我看了許多許多的書，練了許多許多次，才畫得這么好。
小學(xué)生作文 篇3
自己的趣事第一次秋游非常興奮，在車上都沒睡著，一直看著外面的風(fēng)景。小朋友們在講自己喜歡的話題。
動(dòng)物園到了，一進(jìn)門就看到一個(gè)好大的大象，在歡迎我們，走進(jìn)一看，唉！是個(gè)石頭做的。我們跟著老師一路游過去，看到了好多動(dòng)物，可愛的小猴子，它們在假山上跳上跳下，咿咿呀呀說著我們聽不懂愛極了。還有熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜某运钕矏鄣闹袢~。都流口水了，“呵呵”。真的大象也看到了好大。我站在它旁邊就像螞蟻一樣小。哎呀！有好多動(dòng)物記不住了。
逛完動(dòng)物園，去看馬戲表演，三羊走鋼絲，三羊很聽話，只要叔叔手一揮它就從這頭走到那頭，就像走平地一樣，好厲害，好勇敢。我也要向小三羊的勇敢。接著出來了幾只黑熊，“嘿，你們快看它們好像要溜冰了，會溜嗎？�！惫媸前Γ『谛軅兟犞噶�，劃的一下就溜走了，還會溜花樣呢，比我厲害哦！看的全場都哈哈大笑。后面還出來很多動(dòng)物表演，有猴子，熊貓，等等·····�？吹奈已刍ǹ潄y的.。
到了休息時(shí)間了，同學(xué)們坐在一起吃東西，聊天，過了一會，有幾個(gè)同學(xué)自告奮勇的站在中間表演精彩的節(jié)目，有的講故事，有的唱歌，還有的跳舞。
最后去了兒童樂園，完了好多以前沒有玩過的東西。第一次跟著同學(xué)們秋游，玩的很開心，也學(xué)到，看到了很多，不錯(cuò)哦！
小學(xué)生作文 篇4
最近，我讀了《班長是條龍》這本書。書中的心兒是個(gè)美麗、善良、勇敢的女孩。
故事的大意是這樣的：一個(gè)女孩從天而降，落在男生唐糖的家中。奇異的事情發(fā)生了，女孩的.房間里金光四射，天空中出現(xiàn)了龍的身影。直升飛機(jī)在不斷地尋找什么，學(xué)校里怪人層出不窮……。校長對女孩說：“你是龍，我也是龍，這個(gè)世界有很多龍，其中有一條邪惡的黑龍，它要控制這座城市，它會突然出現(xiàn)在你的身邊……”。黑龍使城市陷入了災(zāi)難，女孩心兒與五十三位同學(xué)一起對抗黑龍。他們這才知道，在地球之外還有一個(gè)不為人知的地方叫做龍星。俗話說，邪不勝正。到了最后，心兒他們一起團(tuán)結(jié)協(xié)力，打敗了黑龍。最終，心兒也知道了自己的龍公主身份。
讀了這本書后，心兒那美麗、善良、正義、勇敢的形象一直在我眼前浮現(xiàn)。我一定要向心兒學(xué)習(xí)，與社會上的不良風(fēng)氣和壞人作斗爭，好好學(xué)習(xí)，天天向上，多學(xué)本領(lǐng)，將來也能像心兒一樣保衛(wèi)自己的國家。
小學(xué)生作文 篇5
奶奶
您好!
您那慈祥的面容不時(shí)在我面前浮現(xiàn)是您使我的童年充滿了幸福衷心感謝您。
幼兒園時(shí)您為了讓我受到更好的啟萌教育。4歲的時(shí)候?qū)⑽覐碾x家很近的私辦幼兒園轉(zhuǎn)入離家較遠(yuǎn)的公辦幼兒園并不辭辛苦地接送我。怕我寂寞給我買了四個(gè)小伙伴四只烏龜。見到它們在缸里爬來爬去我也好開心。每天細(xì)心照顧小龜?shù)臅r(shí)候我感覺到它們也感受到了我的愛心。暑假您說天氣很熱給我報(bào)了游泳班。第一次下水時(shí)我叫得就像殺豬一樣后來終于學(xué)會了。讓我懂得勇敢是戰(zhàn)勝困難的法寶。您為了鼓勵(lì)我學(xué)好鋼琴還在我生日那天給我了一份大禮物——鋼琴。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅γ客硪c(diǎn)后才能回到家根本沒有時(shí)間接我放學(xué)。每天都是奶奶接我回家。記得最讓我難忘的一件事。有一天放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。我等了奶奶好久也沒看到她來。我腦海忽然浮現(xiàn)出奶奶會不會不來了之類的想法。當(dāng)我站在風(fēng)雨操場著急等待的'時(shí)候一個(gè)熟悉的身影向我迎面走來。但我忽然感到奶奶的身影有些不對勁。只見她一拐一拐地來到我面前。原來奶奶為了能及時(shí)趕到學(xué)校接我放學(xué)走得匆忙不小心扭傷了腳。看見奶奶額頭上晶瑩的汗珠我心疼地給她擦干。
奶奶我愛您祝您福如東海壽比南山!
小學(xué)生作文 篇6
夜色，微涼，落葉堆積成殤。一滴雨，指尖滄桑。秋風(fēng)瑟瑟，薄衫醉舞，吹散一地的惆悵。一季悲涼，半世荒蕪，是誰嘆悲傷離歌、喧囂浮華。
秋風(fēng)明月兩相伴，沉吟世間繁華落幕。目光定格那面墻，半個(gè)影子，一些情景，糾纏、落幕、成荒。影子，傾盡一切去釋然這季節(jié)的傷感。所謂流年，終只能低吟淺嘆，那些畫面終將遺忘。
我穿上那顏色暗淡的格子襯衫輕輕地邁上那滿是落葉的石徑。靜靜地聽秋風(fēng)哀怨的歌聲，它唱的，是一個(gè)凄美的故事。凋零的殘葉，訴說著奢望許久的希翼，最終、最終，卻只能留下一地嘆息。離開的.是蒼涼還是無奈。這回憶的季節(jié)里，鋪滿遲到的告別，那種情懷，又有誰才能讀懂。
歲月的年輪，碾碎了昨日的情懷和希望。清淺的痕跡，徒留淡淡的憂傷，鐫刻于心。那窗外的秋菊，盈滿雨意，以溫情的聲音，一次次呼喚你。于是，我在原地停留，只為你一個(gè)回頭。我知道我又輸了，輸給了自己心底那份不舍的羈絆。
最后，所有的妖嬈都以放棄的姿態(tài)謝幕，最后的悲嘆不過如此，如此的難忘與惆悵。
彼岸遺忘的離歌又在此處哼唱，物是人非，過往，過往還是悲殤與哀嘆。
落葉伴雨下，模糊了天堂，誰還在盡頭呼喊。
落葉婉轉(zhuǎn)而憂傷，又似無牽無掛，悠悠的飄到水面上，在枯黃。
小學(xué)生作文 篇7
勤奮是在做每一件事最必須的，只要是自己喜歡的，就一定要刻苦而勤奮，盡自己最大的能耐去把它完成，俗話說：“寶劍峰從磨礪出梅花香自苦寒來。武術(shù)也是如此。
每次，當(dāng)我看到《鴻泰》武術(shù)館里的人在練武術(shù)，就情不自禁地想跟著練，終于在今年的暑假，爸爸帶我去報(bào)名......
剛開始武術(shù)，都覺得很陌生，但有以為很簡單，所以上課老是在那里開玩笑，教練講的基本功我一句也沒有聽進(jìn)去結(jié)果教練一個(gè)個(gè)的檢查的時(shí)候，看到我做的樣子拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那里叫“天天不靈，叫地地不響”。過后我在也不敢不認(rèn)真學(xué)習(xí)了，漸漸地，我開始掌握了武術(shù)的一些基本功和技巧過了不久，我們就要跑步了，跑了幾十米就累得氣喘吁吁，每天都要跑4，5公里的路。慢慢地，我們就習(xí)慣了。在兩個(gè)月里，在學(xué)武術(shù)的過程中我吃了不少苦，但是在我自己的努力刻苦下和教練的幫助下，我才會耍幾套套路。
讓我記憶憂心的是教練讓我們在三十?dāng)z氏度的氣溫下喘不過起來，但教練還是讓我們練習(xí)棍法。時(shí)間一分一秒的過去，灼熱的.紫外線把我們曬得熱汗直流，再加上我們在不斷的運(yùn)動(dòng)，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但最后我還是強(qiáng)忍著淚水繼續(xù)練習(xí)。教練走過來說：“你們的父母是為讓你們在艱苦的環(huán)境中鍛煉，所以你們要堅(jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持�！�
是呀在我們生活當(dāng)中，我們不免要遇到困難與挫折，但是，我們只要勇敢的去面對，就一定會戰(zhàn)勝困難！
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