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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-01-25 10:30:42 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長作文

優(yōu)秀成長作文 篇1

  兒時,媽媽常常在我耳邊讀:“床前明月光,疑是地上霜!鄙蠈W(xué)了,老師又教我:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!苯裉,我和小伙伴們來到新華書店,參加了國學(xué)講座,我深有感觸。

  9歲的我,性格開朗,但有時候會有些任性,會有些小脾氣。記得有一次,到了午飯時間,我在觀看最喜歡的綜藝節(jié)目《黃金100秒》,媽媽喊我去吃飯,我裝作沒聽見,沒有搭理她。媽媽很生氣,走到我跟前把電視關(guān)了,我對她大吼起來,賭氣就是不吃飯。當我讀到《弟子規(guī)》中“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承!边@幾句話讓我明白了:之前的任性、發(fā)脾氣,是錯誤的。當我們做錯了事,受到父母責(zé)備時,應(yīng)該虛心接受,不要強詞奪理。因為父母對我們的愛是無私的,我們應(yīng)該聽從父母的教導(dǎo)。

  漸漸地,我長大了。在學(xué)習(xí)語文時,我也很自信。因為一向成績優(yōu)秀的我,認為沒有什么難得倒我。但卻有一次語文測試,我因為沒有認真審題,整個一題,都因為自己的大意,丟失了全部分數(shù)。當看到這樣的成績時,真不敢相信。原來,審題很重要,不能輕視任何一種類型的題目,它使我很自責(zé)。當我讀到《論語》中孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話讓我懂得了:在學(xué)習(xí)中,一味地讀書而不去思考,就不能合理地運用書本中的知識,學(xué)習(xí)不僅要實實在在,還要不斷思考、鉆研。做個學(xué)習(xí)的`小主人,讓學(xué)習(xí)不再是枯燥的,乏味的,而是有趣的,積極的。

  其實,經(jīng)典的詩句總是在不斷啟迪著我,例如:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!弊屛叶谜湎в亚;“春種一粒粟,秋收萬顆子!弊屛叶谜湎ЪZ食;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊屛叶靡湎r光;“一日之師,終生為父!彼虝乙鹬貛熼L。中國文學(xué)真是博大精深,它不斷激勵著我,鼓舞著我,伴隨我成長。它就像一盞指明燈,照亮著前行的路,我也會與它相伴,不斷完善自己,使自己更上一層樓。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  我的生命像一顆蓄勢待發(fā)的樹,而我的性格則像一盆茂盛的吊蘭。一次,我無意中細細察看我的腳印,竟發(fā)現(xiàn)原來的我性格原來只是一株細小的蘭花。我這才發(fā)現(xiàn)我為了變成吊蘭而且從幼兒園就開始打拼。

  小時候,由于疼我,媽媽沒讓我去上幼兒園小班,大一點后,就直接插進了中班,因為是插班生,自然而然地受到大家的排斥,甚至連老師也欺負我。一次,一個同學(xué)罵我笨,膽子小得像沙粒似的我也不敢反抗,我暗暗地下決心,一定要改掉內(nèi)向的.缺點!于是我開始努力。

  可是,到了小學(xué)我的性格依舊與幼兒園一模一樣。為此我苦惱極了,幸好同學(xué)們不斷鼓勵我,我終于成為了吊蘭種子。

  六年級,真的是一個轉(zhuǎn)折點,我轉(zhuǎn)學(xué)了。面對一張張陌生的臉,我有點害怕,又有點興奮,我一定要越過這道波浪!于是,我開始努力地融入這個集體。一開始,我就像個外星人一樣,很長時間后,我終于記下了全班同學(xué)的名字。哈,我成功了!

  變化的腳印到此結(jié)束了,其余的就要我來走了。生命的路,遠得很,還會有許許多多的波浪迎面而來。但是,我相信我的能力,只要鼓鼓勁,一定可以過去的!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  成長是一條蜿蜒的道路,或坎坷,或平坦,或泥濘,即使這樣,你也得前進。在成長中,自信能幫你前進,走向?qū)儆谧约旱某晒Γ?/p>

  那一次,我也選擇了自信。

  一個普通的清晨,我坐在那坐過上千次的電瓶車去學(xué)校,但這一次,卻是那么沉重。我的腦袋里很模糊,只是想著卞老師要決定演講比賽的人選,然而,我還沒有報名。

  媽媽對我說:“孩子,怎么不開心?”我怒氣沖沖地回答:“演講比賽我還沒報名!薄芭,原來是這樣,你不必擔(dān)心的,演講比賽有那么可怕嗎?自信一點,你會成功的!”“是嗎?”我半信半疑地問!爱斎涣!眿寢寽厝岬貙ξ艺f,“你還記得我講的《小奇跡》這個故事嗎?主人公費絲迪爾不自信,又怎能出現(xiàn)奇跡……”沒等媽媽說完,車到了……

  我瘋狂沖進五(11)班,卞老師看見了,問道:“許嘉誠,你決定好了嗎?”

  此刻,這就是一道成長中的選擇題,要么,放棄;要么,自信。我遲疑了,如果選擇了放棄,就不會被別人嘲笑,就不會因為名次不理想而傷心,就不必交那20元的報名費。如果選擇了自信,我就會有一個展現(xiàn)自我的機會,在舞臺上,拿到屬于我自己的榮耀!

  我不再遲疑,在桌上重重地拍了一下,說:“卞老師,我報名!

  雖然,我那一次演講比賽的名次不算太好,但我很欣慰,因為我選擇了自信,選擇了在舞臺上展現(xiàn)自己。

  是啊,自信很簡單,它只需要你寫下一個名字,說一句話,甚至拍一下桌子,但它所做的'決定是偉大的,它能決定你是走向自己的成功,還是在半路中跌倒,成長是一路泥濘的,但并不是不能一帆風(fēng)順的,當然,它需要你變得自信起來!

  朋友,成長中需要自信,快選擇它吧!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  我是一個愛讀書的女孩,在我成長的道路上,書香“是我最親密的伙伴。說起我的讀書經(jīng)歷,還真不平常呢!

  我從小就以書香為伴。小的時候,爺爺奶奶在老家不能看我,爸爸早出晚歸的上班,媽媽還要下地干活,我只好一個人在家,唯一能得到我認可的是小姨送我那套漫畫書--《安琪兒》。她作為我的好伙伴陪伴我度過了那些無聊的時間。書中有很多動人的畫面和豐富多彩的故事吸引著我,上我常常忘了時間。我一頁一頁的翻閱著,置身于幻想的世界,流連于夢幻之國,遐想著自己就是那一位位的`主人公。

  隨著時間的增長,我對書的渴求更高了,漫畫一類的書已不能滿足我的需求了。于是小姨有又了幾本注音版的書送給我,有《魯賓孫漂流記》,《愛麗絲漫游奇境記》,《一千零一夜》,《安徒生童話》等一系列書。每天從幼兒園回來,第一件事就是放下書包去看書。在書中我認識了一個又一個鮮活的人物,知道了很多做人的道理。讀書時,有歡樂,有心酸,有歡笑,有淚水。

  漸漸的,我進入了高年級,又有些新書竄了入了我的眼簾,《山羊不吃天堂草》,《青銅葵花》,《小船,漂吧》等。隨著我閱讀量的增加,使我獲得了很多課外知識,陪養(yǎng)了我良好的閱讀習(xí)慣,更提高了我的寫作能力。所以,我的作文也陸續(xù)發(fā)表在各網(wǎng)站和雜志上,沒想到這,我心里就美滋滋的,完全把體育成績不達標的警示拋在了腦后。

  這學(xué)期,我又迷上了“哈利。波特”系列,我完全被作者細膩的心理語言描寫和大膽的想法所吸引,同時也被那個命運多端的男孩迷住。另外,我又續(xù)寫了《哈利。波特與魂器》(以后我會發(fā)表在空間里,有興趣的可以去看,不好的請多包涵)這是我的第二部小說了,真希望可以在文學(xué)的星空做最亮的星。

  書香助我成長,與我為伴,我快樂,我高興。我的成長之路,書香為伴。

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