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小學(xué)敘事作文[精華15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文1
這是一件令我無比后悔的事情。它讓我明白了一個(gè)道理:抄,就只能讓別人在自己屁股上“炒菜”的份兒
四年級我又換了一個(gè)新的同桌,從此,我就和他約定好在老師聽默寫的時(shí)候互相抄襲。因此每次都到了相當(dāng)好的成績。這次我們依然如此——
“叮鈴鈴……”上課了,老師挺胸抬頭走進(jìn)了教室,坐在講臺上的椅子上,嚴(yán)肅的說:“請同學(xué)們拿出聽寫本,準(zhǔn)備聽寫!币娢覀儨(zhǔn)備好了,就開始聽寫道:“乳名——乳名——!
“乳名”“乳”?糟糕“乳”字我不會寫,幸好,我還有同桌,我不妨向他求助。我邊想邊奸詐的笑了笑。于是,我看看周圍,趁老師和同學(xué)沒注意的時(shí)候,悄悄的用手臂碰了碰同座的手關(guān)節(jié),小聲的說:“乳怎么寫?”同坐接到了我的“求助”后,左看看,右看看,見沒有人注意,連忙把本子移過來,我快速的瞟一眼,心里暗想:哦,原來是這樣寫呀!接下來,我一連有好幾個(gè)字不會寫,都用同樣的方式解決問題,同桌也是如此。聽寫完畢了,老師叫我們檢查檢查,正在這時(shí),同桌踢了踢我的腿,我往下一看,只見他踢來一張紙條——不如趁這會兒我們來對對答案?看完后,我對他做了個(gè)手勢,表示同意。就這樣,我們又拿到了一個(gè)好成績。
到期末考試了,我又遇到了以前聽寫我不會的'字、古詩和名言,可我怎么也想不起來。怎么辦,我用手捏下一把冷汗;氐郊液笪倚睦镬话玻砩纤菜恢X。
拿通知單了,我考了一個(gè)不理想的成績,因?yàn)槟切┳、古詩,我全體扣分,回家后屁股還遭到了媽媽的板子,可悲呀!是的,平常抄,能得到好成績,可那都是虛偽的;只有我們踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),才能得到終究的回報(bào)!我便下定決心改,現(xiàn)在我做到了!
這就是一件令我難忘的事。
小學(xué)敘事作文2
我們現(xiàn)在都是一些獨(dú)生子女,都是家里的“小皇帝,”大多過著飯來張口、衣來伸手的生活,我當(dāng)然也不例外。我卻偷偷地生了回煤爐子。我怎么做,看看吧!
星期天的早晨,暖洋洋的光線從窗外射進(jìn)來,我蒙朧的眼睛從溫暖的床上爬起來,啊,已經(jīng)8:30分了,“咕咕,咕咕……”這是什么聲音?噢!原來是我的肚子餓了。怎么辦?爸爸媽媽去上班了,爺爺和奶奶還沒起床。于是,好奇心告訴我:不如自己生爐子弄吃的。可能還會受表揚(yáng)呢!
我費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)又重又笨的煤爐子搬了出來。我見過媽媽生爐子,于是學(xué)著模仿起來。我把報(bào)紙撕開,放在地上,又拿來一些柴,干支條和火柴盒,準(zhǔn)備生火了,可是火越來越小,最后火滅了。第二次。我吸取了上次的失敗的教訓(xùn),我再次點(diǎn)燃爐子,然后用扇子扇,心里默念著:我扇、我扇、我扇扇扇,我就不信生不著你!起初,火越來越大,但過了一會兒,火又越來越小,又滅了。這時(shí),我急得又是摔扇子,又是踢爐子。
正當(dāng)我不知所措是,奶奶起來了,她看我那狼狽的樣子,不但不著急,反而哈哈大笑起來。我氣急敗壞地說:“笑什么笑,就會笑!”這時(shí),奶奶問我:“你想想,剛才為什么生不著爐子呢?”我想了想,哦!我恍然大悟,原來剛才的底火不足,所以生不起來。于是,我再次吸取教訓(xùn)。生起火來。在奶奶的指導(dǎo)下,我在爐底塞了幾張報(bào)紙和干樹枝,用火柴點(diǎn)燃,用扇子大力扇,最后,我不用“吹灰之力”將爐子生著了。
這是我第一次生爐子,開頭總是困難的',現(xiàn)在總算對付過去了。人生有多少個(gè)第一次呀!愿我的每一個(gè)第一次都在我的努力下取得輝煌的成績。
小學(xué)敘事作文3
“花伴石筍,美染心疇,時(shí)辰倏忽,韶華流連,長鳴者金牛春施,悄然間名校庶出!薄逗兔蕾x》這富有詩意的語句,向我們講述著和美石筍們的動人故事。一次,學(xué)校組織四年級同學(xué)去新都軍訓(xùn),在這次軍訓(xùn)里有一件事讓我刻骨銘心。
記得軍訓(xùn)的一個(gè)晚上,大家經(jīng)過白天筋疲力盡的訓(xùn)練,已經(jīng)累得疲憊不堪了,教官安排我們趕緊上床進(jìn)入夢鄉(xiāng),同學(xué)們乖乖地上了床,把激動和興奮都藏在了心中。教官剛離開一會兒,宿舍里的同學(xué)們興奮得像在自由市場一樣,熱鬧起來。因?yàn)檫@是我們第一次離開爸爸媽媽單獨(dú)和同學(xué)一起生活,所以我們都特別興奮。有的同學(xué)在談軍訓(xùn)中的趣事,有的`也許是因?yàn)橄氚职謰寢屃,在悄悄抽抽泣泣哭泣,甚至還有的拿出各種各樣的零食開始吃“燭光晚餐”,可讓人羨慕了!這時(shí)門口傳來了“砰砰”的敲門聲,門外傳來教官嚴(yán)厲的聲音:“怎么這么吵,再吵就起來。”這時(shí)宿舍立刻變得鴉雀無聲?山坦賱傠x開不久,宿舍又傳來了蒼蠅蚊子般的說話聲,突然,宿舍的燈“啪”地打開了,我的心怦怦直跳坐起來一看,教官鐵青著臉站在門口,我心想:“糟了,教官發(fā)火了!”教官走了進(jìn)來,把那些吵的同學(xué)一把從床上拉起來,指著他們火冒三丈地說:“我說的話是對牛彈琴嗎?你們睡不著,就起來鍛煉,去外面跑步!蔽倚南耄骸拔覜]有說話,也要跑嗎?”教官好像看出了我的心思,走過來對我說:“你們是一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)一至。”我也只好跟著他們一起跑了起來。跑完以后,我們又回到宿舍,教官說:“誰再說一個(gè)字,我就讓他跑到天亮。”我們已經(jīng)疲憊不堪了,聽了這句話我們都嚇得心驚膽戰(zhàn),再也不敢說話了,大家都很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
四天的軍訓(xùn),雖然艱苦,但苦中有樂,讓我們磨煉了意志,培養(yǎng)了集體觀念,更重要的是懂得了守紀(jì)律!昂投煌髅榔涿;我們不同,我們都好”,石筍小學(xué)給我們組織的這一次有意義的軍訓(xùn),讓我終生難忘。
小學(xué)敘事作文4
劉洋是我從小到大的好朋友,我都叫她洋洋,我們天天玩在一起,當(dāng)心情快樂時(shí),我們一起分享歡樂,當(dāng)有不愉快的時(shí)候,我們一起解決。洋洋不但功課好,而且她也很孝順長輩,也很會做點(diǎn)心及手工藝。
洋洋在班上的成績,一直都是維持在前五名,她不但不會因此而感到驕傲,還會耐心地教班上成績不好的同學(xué),也會鼓勵同學(xué)。有一次她發(fā)現(xiàn)班上?嫉谝幻耐瑢W(xué)悶悶不樂,因?yàn)樗@次考第二名,擔(dān)心回家會被媽媽罵,洋洋那次考第五名,她反而安慰那位第二名的同學(xué)別難過。洋洋每個(gè)星期日,都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物,也常常借書回家閱讀,因?yàn)樗肋@樣可以增加更多不一樣的知識。
洋洋她不只是功課好,而且還是位非常孝順的小孩,平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天,如果知道她奶奶假日是一個(gè)人在家的話,她就會拜托她爸爸媽媽改變行程,堅(jiān)持要回奶奶家陪奶奶,或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來我家玩,后來洋洋因?yàn)橐隳棠滩湃∠,雖然我很失望,但看到洋洋如此孝順,我也很支持她。
除此之外,洋洋她也很會做點(diǎn)心,每次我到她家玩的時(shí)候,她都會做點(diǎn)心給我吃,也會教我如何制做這人間美味的點(diǎn)心。有時(shí)她還會送她媽媽做的點(diǎn)心及果醬給我?guī)Щ丶。洋洋的手也非常的靈巧,她曾制做了一張大年歷去參加比賽,結(jié)果得到了全縣第二名,真是厲害。
一個(gè)人并不是功課好就是好學(xué)生,我覺得要有好的品格才是優(yōu)秀的.學(xué)生。洋洋有著孝順的品格、關(guān)懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣,隨時(shí)關(guān)懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
小學(xué)敘事作文5
在去往體育館的路上,出現(xiàn)了一個(gè)直直的拐彎處,在那彎處的一座山上,建造了一個(gè)公園,一個(gè)空氣清新,天堂一般的公園。
走在公園里,渾身舒暢,身心輕松。太陽很燦爛,照得大地明晃晃的,照得大地很溫暖,像一個(gè)暖手寶一樣有溫度。天上慢悠悠地飄下一片一片的綠葉,落在我的臉上。我讓他飛落到我臉上,為我遮住明亮的`太陽光。這時(shí),一只蝴蝶飛了過來,像在對我炫耀自己的美。這只蝴蝶引起了我的興趣,于是我便揮舞雙手,又跑又跳,追趕著這只蝴蝶……
到了高處,就有一片綠茵茵的,被嫩草覆蓋著的草地在你面前躺下,似乎就是老天爺專門為你而準(zhǔn)備的游戲場地。慢慢地坐在草地上,而不急于躺下,等用眼睛再掃視一圈周圍那美不勝收的景色。再躺在軟綿綿的草地上仔細(xì)看天,發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán),那么亮,云是那么白,那么輕。天上那美麗的鳥兒,像是一架滑翔機(jī),在天空蒼穹中劃出了一道優(yōu)美的弧線。一朵朵蓬松的云飄在了樹上,像躲著了樹里?刹灰粫䞍,它又輕輕地飄了出來,隨風(fēng)把它們帶到哪兒去看世界……這變化的美麗,怎么看也看不盡!有時(shí),想瘋狂一下,就一直在草地上飛奔,奔得滿頭是汗,也意猶未盡。
那里一整天都是我的樂園。到了下午朋友們都來了,我們便到草地那兒去玩。草吐出了芬芳,泥土發(fā)出自己特有的氣味。我們想干什么就干什么,真是為所欲為:打滾、瞎子摸魚、老鷹抓小雞、捉迷藏……我們是那么快樂!到了傍晚,才依依不舍得離開了屬于我們的樂園。
這是我的樂園,我希望它永遠(yuǎn)不消失,不離開我們。
小學(xué)敘事作文6
在生活中我們有父母的關(guān)心和朋友的幫助,今天介紹我的好朋友吳琪鳳她對我的關(guān)心是沒有任何朋友能給我的.快樂。
星期六早上我想起媽媽和爸爸答應(yīng)我的事,就是媽媽和爸爸星期五說:“帶我去公園玩!比欢覜]有忘記因?yàn)槲易钕矚g去公園玩,我去問爸爸媽媽幾點(diǎn)去這時(shí)爸爸媽媽疑問的說:“去哪里!蔽一卮鹫f去公園,爸爸媽媽說對不起,爸爸媽媽還有工作不能陪你去了。這個(gè)時(shí)候我傷心的說‘大人都是騙子’,我跑回我的房間大聲的哭了起來。這個(gè)時(shí)候我聽到一陣悅耳的聲音。
我跑到陽臺看原來是我的好朋友琪鳳來找我玩我跑下去問找我干什么原來她是來找我去捉蝴蝶,我上樓準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好了我就下來然后我們就去捉蝴蝶,晚上我回到家了看到爸爸媽媽坐在那里好像在等我,我跑上去問:“爸爸媽媽怎么了?”媽媽說:“對不起,爸爸媽媽不是故意不帶你去公園的!蔽一卮鸬?jīng)]關(guān)系,我今天要和朋友一起出去玩。
我的父母說:“你能不怪爸爸和媽媽,真是太乖了!彪m然在他們面前是這么說,但是我在他們背后說他們不守信用,并且還說他們是大騙子。
直到下午,媽媽和爸爸對我說:爸爸和媽媽的工作做完了,可以帶你出去玩了!蔽衣犕曛蠛芨吲d,但是我疑惑的問到:“你們不是要到晚上才能做完工作嗎?”他們說:“我們用最快的速度做完了全部的工作,爭取在下午帶你出去玩!蔽衣犕旰蠓浅8袆。
之后我們就在公園玩到了很晚才回家。最后我想對爸爸和媽媽說:“對不起,我不應(yīng)該說你們不守信,你們是為了我們的快樂生活而努力奮斗。還有謝謝你們把我?guī)У竭@世界上的,還照顧我.教我做人做事的道理。”
小學(xué)敘事作文7
1949年10月1日,中華人民共和國誕生了。今天,2007年10月1日,我們偉大的祖國母親誕生58周年,一年一度的國慶節(jié)來臨了。
走在大街上,人山人海;商場里,摩肩接踵;風(fēng)景區(qū)內(nèi),游人如織。華僑公園的模仿秀生動傳神;金砂公園的游樂場驚險(xiǎn)刺激;石炮臺公園的賽歌會載歌載舞;中山公園的親子活動充滿親情。拉薩布達(dá)拉宮前的廣場更是擺放著“祖國萬歲”的巨型花壇喜迎國慶。雖然人們慶祝的方式不同,但心情都是一樣的,為祖國母親慶生日!在國慶黃金周內(nèi),大多數(shù)人走出家門,外出游玩,有的選擇去書店“充電”,有的選擇去野外燒烤,有的選擇在家里補(bǔ)充睡眠,有的選擇外出逛街休閑,有的選擇瘋狂購物,各有玩法。我選擇與爸爸媽媽一同體驗(yàn)華僑公園的勝景。
剛到大門口,就看到了一幅幅五顏六色的海報(bào)。公園內(nèi)有許多精彩好戲,明星臉模仿秀表演者模仿明星趙本山、宋丹丹,為大家獻(xiàn)上了表演,還有川劇《變臉》、京劇《畫臉》,《院門外三聲炮》以及薩克斯曲《回家》、《月光下的鳳尾竹》等,給大家?guī)砹艘粓鑫幕蟛汀V档靡惶岬?是,華僑公園大門內(nèi)的俄羅斯風(fēng)景的景點(diǎn):“瓦西里教堂”、“俄羅斯大教堂”、“舞蹈天鵝湖”等燈飾,在入夜之后發(fā)出色彩斑斕、絢麗多姿的燈光。令人大飽眼福。
10月1日,祖國各地各族人民用多種多樣的形式為祖國獻(xiàn)上最誠摯的祝福,用我們心中喜悅之情表達(dá)對祖國母親的熱愛,對祖國明天更美好的期盼!讓我們一起祝愿我們的祖國興旺發(fā)達(dá)、永盛不衰!
小學(xué)敘事作文8
我曾經(jīng)嘗試養(yǎng)過一只小麻雀,我和小麻雀是在一個(gè)大雨的夜晚認(rèn)識的。
記得那天,我們一家出門散步。當(dāng)時(shí),只覺得天氣悶熱,走了一會兒,天空突然下起了雨。先是幾顆雨滴,后來越下越大。這突如奇來的雨迫使我們不得不往回走。這時(shí)天上不知落下了什么東西,猛地砸了一下我的頭,我定神一看,哇!原來是一只“憤怒的小鳥”呀!
回到家,我趕緊用干絨布幫發(fā)抖的小鳥擦干羽毛上的水,并仔細(xì)打量著它:它的臉頰部左右各一塊黑色“胎記”,炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石,尖尖的小嘴不停地整理著身上那件灰黑相間的外套。哦,原來它是一只小麻雀!我欣喜若狂,決定讓它在這里安家。
我為它準(zhǔn)備了一個(gè)大盒子,怕它凍著,還在里面鋪上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盤子里,然后放在它跟前。小麻雀縮在盒子的一角,看也不看一眼盤子,好像有點(diǎn)怕生。我想:也許是不適應(yīng)這里的環(huán)境,等它餓了就會吃的。第二天,我一覺醒來就去看小麻雀,沒想到它還是縮在那里,盤里的米粒一動也沒動。我用手去碰碰它,它直往后退,還伸長小嘴叫了幾聲,仿佛在說:“別碰我!”看著它略顯哀怨的`眼神,我不僅懷疑起自己來,難道我做錯了嗎?
打開“百度”,我認(rèn)真搜索了一下關(guān)于麻雀的一些資料,從而得知了麻雀的一些生活習(xí)性。原來,它們喜歡群居生活,不愛孤單。我想小麻雀一定是想它的媽媽了。本來,它們生活得好好的,卻不料在這一場雨中分離了。想到這些,我毫不猶豫地捧起盒子到了樓下的空地上,打開盒子后,小麻雀先是試探地伸了伸頸,然后慢慢地跳出來,接著連跳了幾步,在一聲聲“嘰嘰喳喳”中低飛了一圈,然后慢慢飛向了枝頭。
小麻雀獲得了自由,我感到欣慰,同時(shí)也被這種渴望自由的精神感動著,愿小麻雀永遠(yuǎn)健康、快樂!
小學(xué)敘事作文9
“嫦娥二號”是我國接著“嫦娥一號”探月衛(wèi)星工程二期的先導(dǎo)星。其重要任務(wù)之一是要對“嫦娥三號”的著陸區(qū)進(jìn)行高精度成像,此其繞月飛行高度將由“嫦娥一號”時(shí)的200公里降低到100里!版隙鸲枴盋CD相機(jī)的精度也將由“嫦娥一號”時(shí)的120米的分辨率提高到10米以內(nèi)。它的發(fā)射時(shí)間是20xx年10月1日18點(diǎn)59分57秒。
10月1日18點(diǎn)40分,我就坐著電視機(jī)前面,等待著我的的“嫦娥二號”探月衛(wèi)星成功發(fā)射!版隙鸲枴瘪R上就要發(fā)射了,我聽見控制臺里,想起了倒計(jì)時(shí)。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1,發(fā)射!只見一個(gè)人,將按鈕一按,“嫦娥二號”衛(wèi)星,成功升天了。我激動人心的.時(shí)刻,我歡呼起來。
“嫦娥二號”探月衛(wèi)星的重量為2480公斤,發(fā)射“嫦娥二號”的長征三號丙運(yùn)載火箭全長54.84米,起飛質(zhì)量345噸,運(yùn)載能力為3.8噸,嫦娥二號發(fā)射將是長征系列火箭的第131次飛行。火箭把嫦娥二號送入遠(yuǎn)地點(diǎn)高度接近38萬公里的直接奔月軌道,而“嫦娥一號”的入軌點(diǎn)遠(yuǎn)地點(diǎn)高度只有約5100公里。長征系列火箭為中國創(chuàng)建了,多少輝煌。
雖然中國成功發(fā)射了這么多火箭、衛(wèi)星,但是在這背后,有多少人辛勤的付出,要花去多少錢財(cái)。就只說“嫦娥二號”衛(wèi)星總經(jīng)費(fèi)投入大約9億元人民幣。這只是錢,這并不重要,要想讓這樣一個(gè)衛(wèi)星飛到月球,至少也要上萬人一起努力才能造出來。
如果他們老了、退休,那就要我們這些小朋友去接班。所以,為了祖國的明天,我們的將來,努力吧!好好學(xué)習(xí),天天向上。
小學(xué)敘事作文10
童年就像一部充滿喜怒哀樂的電影,那一幅幅色彩繽紛的畫面記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。期間有許多難忘的瞬間,讓我一想起它就感受到童年的快樂。在許多事中,讓我記憶最深的是第一次當(dāng)“官”。
剛上一年級的時(shí)候,總愛出風(fēng)頭,只要是老師吩咐的事情,都搶著去做。第一次班委干部競選,我使出了渾身解數(shù),只當(dāng)上一個(gè)區(qū)區(qū)芝麻官——小組長!肮俾殹彪m小,畢竟也是個(gè)官,我心里甭提有多高興了。
走馬上任的第一天,我可過足了官癮。按時(shí)完成了老師分配的任務(wù)—收作業(yè)。不過到了第二天,當(dāng)官的'新鮮勁兒一過,我就把收作業(yè)的事情拋到了九霄云外。第三節(jié)語文課,當(dāng)老師清理作業(yè)時(shí)我才猛然想起語文作業(yè)還沒有收。老師便問我:“漆藝,你負(fù)責(zé)收的作業(yè)呢?”我沉默了一會,支支吾吾地說:“他……他們……都不交作業(yè)!蔽业脑捯魟偮,同學(xué)們都紛紛指責(zé)我撒謊。無奈之下,我只得承認(rèn)由于貪玩而忘了收作業(yè)。老師并沒有太多的責(zé)怪,她告誡我下次一定要按時(shí)收作業(yè)。我心里暗暗的想:當(dāng)一個(gè)組長真累!
就這樣,一周過去了,我再也沒有因?yàn)樨澩娑耸兆鳂I(yè)。老師在星期五的班會上表揚(yáng)了幾個(gè)組長,其中就有我。這是當(dāng)組長后第一次得到表揚(yáng),我心里飄飄然了。
但是,好景不長。有一次學(xué)校清潔大檢查,由于我的疏忽,忘記安排同學(xué)打掃清潔,導(dǎo)致我們班被扣了許多分,在升旗儀式上,還被點(diǎn)名批評。在老師的批評聲和同學(xué)們的責(zé)怪聲中,我流下了傷心的眼淚。因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意,而損害了班級的榮譽(yù),心里十分慚愧。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,不再是懵懂的小女孩,我現(xiàn)在是老師的好助手。第一次當(dāng)“官”的經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:無論做什么事情都要以負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度來對待。
小學(xué)敘事作文11
我有一個(gè)小堂妹,是我叔叔家的小孩,她叫文靜,今年4歲,長得很漂亮,紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一笑起來還有一對深深的酒窩,美麗的小臉像一朵盛開的鮮花,特別惹人喜愛。
文靜是個(gè)很淘氣的'孩子。記得有一次,我正在埋頭做作業(yè),突然聽到一聲清脆的大喊:大姐。我抬頭一看,原來是文靜,她見我抬起頭來,就用那調(diào)皮的眼睛看著我說:大姐,給我一支筆和一本書好嗎?我問:你要它們干什么?她說:要了玩兒。我就對她說:大姐還有很多作業(yè)沒寫完,要是把筆給了你玩,就不能做作業(yè)啦!去跟你二姐玩去,別在這瞎搗亂!她撅起了小嘴說:大姐壞蛋,大姐壞蛋!說完兩只大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),就走了。沒過一會兒,她又悄悄地走到我旁邊,正當(dāng)我聚精會神地做著一道數(shù)學(xué)題時(shí),筆突然被她抽去了,作業(yè)本上留下了一道長長的破折號。我生氣地轉(zhuǎn)過身,看見文靜拿著我的筆把手背在身后,正歪著頭看著我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯著我的面孔,眼里充滿了哀求,好像在對我說:大姐,給我玩一會兒好嗎?我看著她那副樣子,氣頓時(shí)消了一半,嚴(yán)肅地對她說:等大姐把作業(yè)做好了,再給你玩好嗎?她聽了我的話,眨了眨那雙機(jī)靈的大眼睛,放下筆,轉(zhuǎn)身出去了。
不過堂妹也很懂事。有一次,我媽媽從街上買了一些橘子,被她看見了,就連忙跑到我家,問我要橘子,我給了她一個(gè),并給她剝好了。她拿了橘子,就朝奶奶家的方向跑去。正巧,我也要拿幾個(gè)橘子給奶奶吃,就緊跟著她出去了,這時(shí),文靜早已跑到了奶奶面前,把我給她剝好的橘子,正朝奶奶嘴里塞呢,并問奶奶好不好吃。奶奶笑了笑說:好吃,你真是懂事的好孩子。我走進(jìn)屋放下橘子,高興地把她抱起來對她說:文靜真乖!文靜用兩只小手摸著我的臉天真地說:大姐真乖!我和奶奶都被她逗樂了,頓時(shí),屋里充滿了歡樂的笑聲
這就是我那既淘氣又令人喜愛的小堂妹。
小學(xué)敘事作文12
出發(fā)前,山頭的薄霧還未消散,這是昨夜被雨水洗禮過的緣故。打開門,一股夾雜著清新空的風(fēng)迎面撲來,我臉上的倦容頓時(shí)便消失了。
我們?nèi)衣皆谌诵械郎希M情的吮吸著雨水所帶給我們的好空氣?,由于前幾日總是烈日炎炎,整個(gè)城市仿佛就如一個(gè)碩大的蒸籠,我們置身其中,想呼吸一點(diǎn)清新空氣就如大海撈針還難。以致我?guī)滋於甲悴怀鰬,呆在空調(diào)屋里。去爬山的計(jì)劃也一而再再而三的推遲。但今天我終于可以實(shí)現(xiàn)我夢寐已久的計(jì)劃了!
不一會兒工夫,我們便來到了山腳下,我很高興但也有一些擔(dān)心自己無法到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檫@山實(shí)在是太高了!但我還是開始了。我們一步一步的往上爬,我們相互在一起談?wù)撘恍┯腥さ氖拢M軌蚴棺约翰挥X得累。但這方法還是沒有起到很大的作用,當(dāng)我爬到一半時(shí),我以累的氣喘吁吁,汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄,但轉(zhuǎn)念一想,既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅(jiān)持一下爬到終點(diǎn)。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續(xù)尾隨爸媽往上爬。
!我終于來到了山頂上,我歡呼雀躍著。這是爸爸突然興奮的對我說:“女兒快看!”我順著爸爸手指的方向望去,竟然看到了整個(gè)杭州!我驚奇萬分!我的汗水沒白流,在我這幾次來杭州就一直有個(gè)心愿,那就是希望可以看到整個(gè)杭州,我不想我的目光一直局限于一個(gè)小小的空間里,我先看到的更多。這次上帝回贈我一份很好的禮物,我感謝你!我的心中百感交集,眼淚不知不覺便溢了出來。
我靜靜的欣賞周圍美麗的景色,煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而廢,我便會與這美麗的'景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。此時(shí)我想起一句話:陽光總在風(fēng)雨后。
是的,人世間一切美好事物并不是一開始就可以被你所發(fā)現(xiàn),是要經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力的。我的人生也是如此,只有我不被學(xué)習(xí)上的艱難險(xiǎn)阻所嚇倒,努力奮發(fā)往前走,我的人生才會有美好的結(jié)果。
小學(xué)敘事作文13
北風(fēng)呼呼地狂吼,驚恐的路人都裹得像個(gè)粽子;雨沒完沒了地下,空氣中彌漫著冰冷和陰濕?s在空空的車廂里,媽媽,我好冷。兩星期沒回來了,我真想一步跨到家。
到站了,車停了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到我們家那把祖?zhèn)鞯墓哦瓊阍诤L(fēng)中飄搖,我使勁揉了揉眼睛,真不敢相信是您。前些天聽妹妹說,您的凍瘡又犯了,疼得連走路都困難。我下意識地摸摸剛買的凍瘡膏。您問我多少錢。兩圓。我撒謊了。我知道您會心疼,是啊,賺錢不容易。可是,媽媽,您該歇歇了,瞧您這身體。看到顫顫巍巍的您,我鼻子很酸,但我抬起了頭,天那么冷,您可別凍著,以前,您總是這樣對我說,不厭其煩。
我習(xí)慣了每次回家您為我準(zhǔn)備的紅燒肉,習(xí)慣了溫柔的燈光下,我們輕聲的家長里短,這種感覺真溫馨!媽,您多吃點(diǎn),別老說您不愛吃,這是我第一次為您夾菜。我習(xí)慣了被您愛,從今天起我也要懂得去愛您。您的嘮叨真好聽,村里的事真新鮮。有一天您老了,我一定也這樣為您講,真的,媽媽。
今晚您一定會睡得很舒服,因?yàn)槲彝低禐槟鷾?zhǔn)備了熱水袋,這是用我剛賺的稿費(fèi)買的。明天我要起個(gè)早,學(xué)做您愛吃的`糖煮蛋,還要說一聲圣誕快樂,可別說這是洋人的節(jié)日,咱農(nóng)村也能過,因?yàn)樗氖菒郏乔,是溫馨?/p>
文章感情真摯,通過文章的事例表現(xiàn)出了媽媽的辛勤以及對家庭的奉獻(xiàn),描寫真實(shí)細(xì)膩,令人感動。文章讓讀者充分感到了文中的媽媽的慈愛和作者的懂事,也表達(dá)了作者對比山高,比海深的母愛的贊揚(yáng),行文流暢,主題鮮明。
小學(xué)敘事作文14
前不久,鄰居家來了個(gè)親戚,是個(gè)小盲孩。光對他來說毫無意義,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
路上已是綠意濃郁,枝繁葉茂,生機(jī)盎然。桃花開了,梨花開了,月季開了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個(gè)小男孩瘋狂了,他沒日沒夜的沉溺在這一片花的海洋中,貪婪地吮吸著各種花的清香。
一天早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿越。因?yàn)樗莻(gè)?,所以他走得很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺。終于,他在一株月季花前停了下來。他是個(gè)特別細(xì)心的男孩,我敢肯定,在沒有光的世界里他的感情和我們一樣豐富,甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界,而他則用一顆寧靜的心去傾聽……在他的心中,同樣擁有一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出嬌嫩的右手,在花香的誘導(dǎo)下,絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季花。“小心有刺!”此刻的我,緊張得幾乎要叫出聲來。那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手靜悄悄的合攏。。∷谷灰话褦n住了那只蝴蝶,這難道是一個(gè)奇跡嗎?這真是一個(gè)奇跡。”犞T大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了!
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充溢了驚訝。這可以說是一次全新的體驗(yàn),他從未觸摸過如此鮮活的'蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過的世界。在春天的每一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光。過了一會兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他什么都看不見。
但是,我有充沛的理由相信他,他一定感受到了春天的美好!因?yàn)樗怯眯娜ジ惺艿摹N覀冋l都有生活的權(quán)利,誰都可以用心去發(fā)明地道屬于自我的世界——心靈的春天。
小學(xué)敘事作文15
周末的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望去,眼前有一條黑線,我好奇走近一看,原來是一群螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其后,并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的`食物?戳诉@一幕,我就知道它們要搬家了?伤鼈?yōu)槭裁匆峒已?它們要到哪里去呀?正?dāng)我迷惑不解時(shí),突然一陣悶雷響起,天色一下子暗了下來,我覺得要下雨了,于是連忙跑回家。我剛把門窗關(guān)好,外面就下起了傾盆大雨,一道道閃電在我面前閃過。我突然想,那一群群螞蟻它們會不會被淹死呀?大概過了半個(gè)鐘頭,雨停了,我立馬沖了出去,馬上跑到原來的洞穴邊,發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我想一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家,突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個(gè)小小洞穴,我過去一看原來是螞蟻的新家?晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐渖夏?
我馬上打開電腦,經(jīng)過苦苦地查找資料,終于知道了這個(gè)答案,螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐掠炅,洞穴太低,水滿上來會把他們淹死的。而他們要搬到樹上,是因?yàn)闃漭^高,一般水滿不上來。久而久之,就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”這句俗語。
天地之間,奧妙無窮。類似螞蟻搬家,要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理:知識無處不在,學(xué)習(xí)永無止境!
從文章中就能讓人感覺到小作者是一位充滿好奇心的孩子,雨前看到螞蟻搬家,雨后還要去關(guān)心螞蟻的動向;小作者也是一位留心生活的孩子,看到螞蟻平安躲過雨的浩劫,便去找出原因。習(xí)作通過寫螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象,告訴我們天地之間,奧妙無窮的道理。
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