小學(xué)生作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　“環(huán)�！眱蓚�字多么熟悉!顧名思義，就是創(chuàng)建綠色家園。但是說起來容易做起來難。我們身為家園的一個小公民，怎能不為創(chuàng)建綠色家園而努力呢?

　　在炎熱的夏季，常常會在馬路上看到這樣的情景：塑料礦泉水瓶隨處可見，被丟棄的紙箱、宣傳單、廢紙則安靜地“躺”在路旁;紙片、塑料袋及各種“不明飛行物”在空中“翩翩起舞”;各種各樣的`雪糕棒更是鋪天蓋地。眼看著我們的家園漸漸就要變成廢品回收站了，總不能袖手旁觀地等到我們“綠色家園”化為“灰色家園”吧?可一時半會兒的，又想不出什么好主意。

　　正當(dāng)大伙看著這“灰色家園”焦急之時，我們的學(xué)校想出了一個不錯的辦法：從本周開始，全體師生利用廢品做一些漂亮的工藝品。這個消息一公布，立即受到了全體師生的一致贊同，大家收集廢紙、礦泉水瓶、塑料袋、光碟等，制成了獨具特色的小制作;用雪糕棒粘合成了各式各樣的工藝品。

　　現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)大有改善，這樣既美化了環(huán)境，又得到了樂趣，真是兩全其美!

小學(xué)生作文300字 篇2

　　春天來了，春天來了，高高的銀杏樹，又長出了細(xì)嫩的綠葉，從遠(yuǎn)處看那些銀杏樹有如一根根綠色油扇紋的柱子。

　　銀杏樹在春光的照射下，顯得無比亮麗，陽光從細(xì)嫩的枝葉中射下，大地上的.陽光斑斑駁駁；亮光點點，使銀杏樹與生長他的大地顯得更加和諧；大地養(yǎng)育了銀杏樹，而長大了的銀杏樹又守護(hù)著大地，多么美麗的生命輪回呀。起風(fēng)了，從樹底下向銀杏樹上面望去，銀杏樹的葉子仿佛活了似的，他們一片片迎風(fēng)擺動、上下飛舞；就像一群蝴蝶在嬉戲玩耍。

　　大太陽天的時候，因為銀杏樹又高又大，葉子雖然不大，但是非常多，所以樹蔭也比較大，這時人們會喜歡在他的樹蔭下乘涼，在那里老人們的笑容、大人們的悠閑，以及孩子們的歡鬧這一切情景和聲音與大樹、與整個大自然又是多么的相得益彰��！下雨的時候，雨點兒砸得銀杏葉上下扇動，瞧！小雨點正在銀杏葉上歡快的跑著、跳著呢！雨后，被沖洗過的銀杏樹葉綠得像寶石一樣清新奪目；光彩照人。

　　春雨如歌，這歌是一切生命的交響曲，是一切生命的搖藍(lán)，雨中的銀杏樹好像為了感恩似的，向著春雨上下?lián)u動著枝干，就像在招手、在歡呼一樣。春天的銀杏樹總是那么綠，就像陽光下的精靈，用自身的美麗和嬌嬈，向人展示著春的奧秘。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　正月初六，我跟爸爸、媽媽和弟弟到姥姥家拜年。中午吃了餃子之后，我覺得沒意思，兩個弟弟提議去放風(fēng)箏，我立刻高興起來。

　　田野里的麥苗已經(jīng)返青了，空氣也不像冬天那么冷了。天氣晴朗，我們飛快地跑到麥田里，先讓一個人拿著風(fēng)箏線，另一個人拿著風(fēng)箏向遠(yuǎn)處走，然后，等他一松手，風(fēng)箏就升到空中了。漸漸地，我們把風(fēng)箏線全放完了，風(fēng)箏就高高地掛在藍(lán)天上了。

　　開始，天上只有我們的風(fēng)箏，后來，風(fēng)箏漸漸多了起來，什么形狀的都有：老鷹、飛機(jī)、蝴蝶、小魚等等各種各樣，顏色有紅的、黃的、藍(lán)的、灰的、黑的，真是五彩繽紛啊!我們抬頭仰望著各色大大小小的風(fēng)箏，再低頭看看松軟的土地上綠毯似的`麥田，真是心曠神怡!

　　突然，我隱約聽到有一種聲音，就慢慢地去尋找，原來那是風(fēng)吹動風(fēng)箏線而發(fā)出的。那聲音是如此美妙，就像一首優(yōu)美的曲子。這是我有生以來聽過的最好聽的聲音，至今仍讓我難以忘懷。

　　站累了，我們就坐在地上，吃著零食，互相開著玩笑。直到快傍晚了，我們才戀戀不舍地回到了家。

　　放風(fēng)箏真得很愉快!

小學(xué)生作文300字 篇4

　　20xx年12月28日，是一個難忘的日子，因為學(xué)校舉行了經(jīng)典詩文誦讀比賽。早晨，我冒著嚴(yán)寒來到學(xué)校，想到我們是第一個上場表演，心里又緊張又激動，小心臟怦怦怦怦地跳個不停。來到體育館，我們排好隊整齊地坐在座位上。

　　輪到我們候場了，我望望體育館，真是人山人海，真熱鬧。我走上舞臺，看著臺下老師和藹可親的表情、同學(xué)們羨慕激動的表情，我心里不那么緊張了。音樂聲響起，我臉上露出開心的微笑，認(rèn)真地唱著、認(rèn)真地表演著，和同學(xué)們齊心協(xié)力，贏得了全場熱烈的掌聲。我心里高興極了，這次肯定能獲獎了！

　　很快，比賽就結(jié)束了，激動人心的`時刻就要到了。主持人宣布頒獎儀式現(xiàn)在開始，我們班獲得了二等獎。陳老師讓我上臺領(lǐng)獎。站在臺上，我從繆老師手上接過獎狀，我心里像吃了蜜一樣甜。這時候，臺下又響起了一片歡樂的掌聲。

　　快樂的時光總是過得很快，我們要明年再見了。走在回教室的路上，我覺得天仿佛格外得藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天，忘不了陳老師的辛勤教導(dǎo)。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇特殊的課文——《烏塔》。

　　課文以記述與對話的方式講述了一個小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個人獨自游遍了歐洲的故事。 自從學(xué)了課文后，我的心里久久沒有平靜下來，一直在想著自己的表現(xiàn)。假如說，我們要去大夫山玩，那么，準(zhǔn)備出發(fā)時，我的第一句話一定是：“爸爸媽媽，水倒好了嗎?”“爸爸媽媽，行李包準(zhǔn)備好了嗎?”等之類的話語。這時再想起來，覺得實在不應(yīng)該。

　　在我學(xué)習(xí)完課文后，我想到了我們中國母親與外國母親的區(qū)別和不同。

　　中國的父母，給孩子很多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國的父母，也給了很多愛給孩子，但他們更多的是讓孩子獨立自強(qiáng)，無私的愛。于是，在這兩種教育方式下，我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要游遍中國時，肯定一個也不敢，更別說去游遍亞洲了。這時，就清清楚楚地證明了，外國的孩子比中國的孩子獨立的`多。

　　我多希望，中國的所有父母都來看一看這篇課文，改變自己對孩子的看法，讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴性，學(xué)習(xí)那值得贊揚(yáng)的獨立自強(qiáng)，以及對生活的熱情。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　終于盼到了周四——運(yùn)動會這天啦！大家高興極了，張老師帶領(lǐng)著來到了操場，讓我們隨便找把椅子坐下來看比賽。我們班上半場的幾個運(yùn)動員們都去比賽場地了，上午的項目是60米跑步，槍聲一響，運(yùn)動員們都向前沖著，其他班級都為自己班的運(yùn)動員吶喊“加油，加油！”，有些班還舉著小旗子，上面寫著“勇奪第一”、“沖刺”之類的話語。我們班和6班、4班的比賽時間到了，我們班男子組的李成杰、馮陳能“飛”向終點，女子組的'許靖宜、麻靖涵也沖向終點。

　　上半場結(jié)束后，吃完午飯，我們將迎來下半場。下半場的項目可多了，有“立定跳遠(yuǎn)”、“100米賽跑”、“200米賽跑”、“400米賽跑”等。我們班也都各有選手參加。200米賽跑開始了，我們班上的“小個子”王浠樂顏向著終點用他最快的速度“閃電沖刺”著，最后，獲得了第二名呢！還有其他比賽也很精彩。

　　下半場結(jié)束后，回到教室，張老師宣布了成績，我們班是三處級年度第一名呢！運(yùn)動員立下汗馬功勞，為班級加了12分，謝謝運(yùn)動員們！

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