小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
秋天來了，我們一起去果園摘果子。到了果園我們被那五彩繽紛的果子嚇得眼睛都要掉下來了。有紅紅的蘋果、金黃的菠蘿、橙色的柿子……讓我們大吃一驚的是，彩虹的七種顏色，這里的菊花全部都有。我們還看見小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在抓緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上油亮亮的衣服，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的'腳下。它們都準(zhǔn)備過冬了
我們還看見了黃色的銀杏樹、紅色的楓樹、金色的田野，還有這美麗的秋天!
小學(xué)生的作文 篇2
我的相冊里有很多的照片。其中，我最喜歡的是去大連海邊玩的'照片，上面的我擺了一個(gè)像猴子一樣的姿勢。媽媽打著太陽傘笑瞇瞇的。
那里人山人海，還有許多外國人來這游玩。還有許多五顏六色的帳篷。
蔚藍(lán)的大海，美麗的帳篷，許多的外國人。我好想回到那時(shí)，在那里，我可以盡情地玩耍。我愛這張照片。
小學(xué)生的作文 篇3
隨著畢業(yè)班的到來，我們的壓力越來越大了，有時(shí)，作業(yè)多的時(shí)候，可以寫到晚上下晚自習(xí)過，少的時(shí)候，中午和晚上放學(xué)之后就可以寫完了，雖然我們都知道，老師這么做也是為我們好，但我想，即使是畢業(yè)班，也可以讓我們有一點(diǎn)點(diǎn)的自由，讓我們能夠放松心情，做一些自己喜歡的事情，
每次班上同學(xué)一靜下來都會(huì)想到嚴(yán)老師，想到那個(gè)教了我們五年人生道理的嚴(yán)媽媽，便會(huì)不由自主的默默著不說話，雖然我們都知道，嚴(yán)老師是去養(yǎng)胎去了，但我們還是想要嚴(yán)老師來給我們上一堂課，上一堂最后有嚴(yán)老師和全班同學(xué)的課，再次感受一下師生愛；希望，畢業(yè)班的我不要有任何的懈怠，希望全班同學(xué)都懷揣著一顆堅(jiān)持的心去面對這些流言蜚語以及學(xué)習(xí)壓力，我相信我們六二班永遠(yuǎn)都不會(huì)輸?shù)�，我們�?huì)永遠(yuǎn)比六一班強(qiáng)的，因?yàn)槲覀兌紙?jiān)信，我們會(huì)更加出色的。我們的成長是快樂的，是自由的，而我的小學(xué)生涯也將伴隨著一張畢業(yè)照逝去，但我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘得，那些曾經(jīng)幫助過我的，陷害過我的同學(xué)，即使有些人罵過我，但是我還是真摯的希望，我們的最后3個(gè)月，可以在歡歌笑語中過去，而不是在斗心勾角中流去。為什么我認(rèn)為真心的朋友卻一次次地在背后罵我，陷害我，我真心把他們當(dāng)朋友，而他們，卻只是把我當(dāng)成了利用的工具吧；好不容易交到了幾個(gè)真心的朋友，但你們?yōu)槭裁匆淮未蔚厝λ齻�，恐嚇信，�?dāng)眾在別人的`東西上亂花，每天只知道捉弄?jiǎng)e人，我想問你們一句，這樣做真的有意思嗎？我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那些人真的是可憐，自己做不到的，來報(bào)復(fù)別人，你們以為這樣就能展現(xiàn)出自己多么高明嗎，我認(rèn)為這連丑陋都算不上吧，表面上裝得可愛，無辜，實(shí)際上卻心狠手辣，我試問，你們留在這兒的目的是什么，在我們的最后一個(gè)學(xué)期里，就不能好好相處嗎，反正我們馬上也要去春游了，馬上要摘掉紅領(lǐng)巾換上校牌了，希望這一個(gè)學(xué)期我們能夠好好努力，好好相處，、不要讓這小學(xué)留下不美好的日子，相反，我想我們都希望，小學(xué)的生涯中，能夠在我們的心底留下一道靚麗的風(fēng)景線……
小學(xué)生的作文 篇4
在這個(gè)暑假里，我天天快樂如神仙。
我?guī)缀跆焯焖瘧杏X，太陽都把我屁股曬開花了，我也照樣置之不理�？措娨暢闪宋颐刻斓谋匦拚n，一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)畫片，伴我度過炎熱的日子。我把零食當(dāng)飯吃，棒冰、水果、薯片……我隨時(shí)可以信手 拈來。我也可以經(jīng)常玩玩電腦游戲，找到很多的`刺激。
有時(shí)，我讓爸爸帶我去兒童樂園盡情地玩耍。有時(shí)，我到小伙伴家去串門，就算半夜回家，媽媽也不會(huì)罵。有時(shí)，我可以和親愛的表哥粘在一起，形影不離。有時(shí)，我還和爸爸媽媽去吃大餐，品嘗山珍 海味。
暑假真快樂�。∥艺嫦Ｍ焯焓鞘罴�。
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