六年級日記常用【15篇】

　　一天即將過去了，在你心中有什么感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的六年級日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級日記1

　　今天下午放學(xué)了，我慢慢悠悠的回到家里，慢慢悠悠的寫完了作業(yè)，然后日常的看一下家長群里有沒有什么事情。然后往上翻了一下聊天記錄，看見我們班的桑瑞陽吃垃圾食品導(dǎo)致肚子疼了，有點同情他哦，不過我也會引以為戒的，以后我也會少吃滴。

　　還有一個就是班級群里的一個家長問他家孩子為什么還沒有回家。于是下面有個家長回復(fù)說在跑步。具體為什么我也不知道，我想了想應(yīng)該有兩個原因，第一是因為運動會，他們訓(xùn)練。我挺同情他們的，因為我也訓(xùn)練過，那時候我進(jìn)入了國旗隊，就要每天在烈日下訓(xùn)練，真的'超級累，明天都大汗淋漓。而且第二天腿會酸痛，真的是……不堪回首。還有一個原因可能就是他們上課好說話，說了他們也不聽，所以老師只能讓我們體育老師看著他們，給他們上“體育課”如果真是這個原因那真可憐，因為我最討厭體育課了，沒什么要干的，超級無聊，用我的話來說就是浪費時間。

　　不管怎樣，只能稍微的同情他們一下啦，再表示一下我的愛莫能助。

六年級日記2

　　同學(xué)們都應(yīng)該喜歡過年吧，因為過年是最熱鬧、做好玩、最開心時候。而且呀，最最主要是可以要紅包，所以我更是想方設(shè)法要紅包。

　　過年要吃餃子，盡管是單單包餃子，我也想著要紅包。對此，我想個妙計。

　　在包餃子時候，我故意包個糖餡餃子，說：“爸爸，媽媽，姐姐，我包個糖餡餃子，誰吃到這個糖餡餃子就給誰發(fā)紅包，好不好?”爸爸笑笑，媽媽笑笑，姐姐也笑笑，可都沒有說話。我急，說：“你們別笑，我是認(rèn)真!”媽媽哈哈大笑，可還是說行。爸爸媽媽都同意，我得意笑笑，偷偷在糖餡餃子上做個記號。我想：等餃子熟之后，可以毫不費力找到它，紅包就是我!哈哈，你們上當(dāng)!

　　餃子熟，我找呀找，可是鍋里熱氣騰騰，什么也看不清楚。唉，只有靠運氣，我拿起勺子盛一碗，可一碗餃子都快吃完，還沒有吃到糖餃子。突然，爸爸筷子上餃子掉在地上，爸爸心疼吧它扔給小狗，小狗剛咬開，那白白糖水就流出來。啊!可愛小狗吃到糖餃子!

　　我風(fēng)趣說：“媽媽，這個紅包發(fā)給小狗吧!”全家人哈哈大笑起來。

　　啊!這個寒假真有意思!這個新年更加熱鬧，更加開心!

六年級日記3

　　過年啦！過年啦！我天天盼著過年。新年老人帶著歡樂來到我們身邊，我們個個都笑開啦顏。

　　過年啦，大家都拿出已準(zhǔn)備好的煙花，沖到窗前，迫不及待地點燃啦引線。啊。多美呀！天上都拿出啦一朵朵光彩杜牧的`鮮花，天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成啦兒童的世界。

　　過年啦，我早早去爺爺奶奶家拜年，帶上大包小包，高高興興地串門，并送上一句吉祥的話：祝您新年快樂呀！祝福頓時溫暖啦你我他。

　　過年啦，我的口袋里裝滿啦壓歲錢，走在大街上，看看這，有看看那，不知道該怎么花。哦，我突然想到啦，應(yīng)該買一些好書。對，還應(yīng)該向希望工程捐款，獻(xiàn)上自己的一片愛心，去幫助窮苦的人，愿那些小朋友，也能背上新書包，開開心心地去上學(xué)。

　　過年啦，我有長啦一歲。小樹長一歲，增加一圈年輪，多啦一些新葉；小鳥長一歲，增添一層羽毛，會唱動聽的歌曲；我們長一歲，增加啦身高和體重，有增長啦許多知識，也應(yīng)該更懂事啦。

　　啊，新年老人，謝謝你帶來這一份歡樂。在這新年的一年啦，我以低昂會取得而昂你欣喜的成績。相信我吧！

六年級日記4

　　現(xiàn)在已是星期天的夜晚了，我，仍坐在書桌旁，看著時針分針一點一點地移動。突然，一股睡意使我打起了呵欠，可是，一則日記阻擋了我去睡覺的道路�！鞍ィ�這周的日記到底寫什么好呢？”我自言自語道。

　　轉(zhuǎn)眼間，又過了好幾分鐘，日記本上的那一頁仍沒有留下我的筆記�！八懔�，還是去哪抄一篇吧�！笨墒且环N力量又阻擋了我這條可以“蒙騙”老師的路�，F(xiàn)在，也許有的同學(xué)已經(jīng)安然入睡了吧，也許，也有同學(xué)正津津有味地欣賞電視節(jié)目吧，唯有我，伴隨著時間的流逝，絞盡腦汁地想著日記。 '難道，寫個日記真的就那么難嗎？”我不住地問自己，“為什么我始終下不了筆呢？”看著街上漸漸減少的光亮，幻想著人們甜甜入睡的.情景，我覺得老天爺故意捉弄我樣，當(dāng)然，老天爺是無辜的。此時此刻，我好想進(jìn)入我的夢鄉(xiāng)。隨著時間的流逝，不知不覺已過二十幾分鐘了，但日記本上仍是一片空白。

　　老師父母常說，日記來源于生活，把你所觀察，所想到的寫下來就行了�？芍苣┎�沒有發(fā)生什么新鮮的事呀。正想著，我想：這，不就是生活。

六年級日記5

　　未來的我可能是明星，可能是窮鬼，可能是上班族，可能是土豪……而我現(xiàn)在正乘著時光機向20xx年奔發(fā)，尋找未來的我，而我的時光機卻帶著我降落在美國的某個大城市。

　　“咦，那兒為什么會有這么多人？”我自言自語道。而我的好奇心促使我去看看。

　　一輛大轎車在人群與鮮花的包圍下停了下來，哦！車門打開了，走出來一位美麗的女子，她身穿可以與鉆石比美的衣服，粉紅色的頭發(fā)披在肩上，嬌滴滴地走在紅地毯上。但我的時光機為什么會降落在這里呢？有可能人群里就有未來的我。的`我聽見有人叫我的名字時，我就高聲應(yīng)道：“我在這里！”可沒人反應(yīng)，我便震住了，難道臺上的“她”是我？我便想與她交朋友，所以我趁她下臺時跑過去與她搭話。

　　從她的口中，我得知未來我會住的非常好——有宮殿式的房子，滿屋子的零食，還有花不完的大鈔票，但她的生活還是挺苦的，每天早晨五點多就到演播室去拍戲，晚上十二點多睡覺，這真是魔鬼般的生活。

　　“哎呦！好痛，”我被摔醒了，原來是在做夢，當(dāng)然從中我也明白了：每個事業(yè)都必需要付出，有了付出才會有回報。

六年級日記6

　　這是星期六的一個早晨，我隱隱約約的感覺到了春天的氣息。

　　我立馬跑到了窗前，看著窗外的景象感覺到了一點點春氣，望著還沒發(fā)芽的柳樹，有一些失望那是因為最近天氣不好柳樹沒有發(fā)芽，不過有些小草已經(jīng)頑強地鉆出了土面露出了嫩嫩的芽。但又有些開心那是因為春天已經(jīng)到了，雖然只是初春但也有了春風(fēng)的愜意。我很高興的看著窗外，看見了一群燕子從南方飛了回來，我非常高興因為這是春天的征兆。“春天來了!春天來了!”我高喊著。

　　哥哥覺得在家悶得慌就說要帶我下樓去尋找春天。我同意了。

　　到了樓底下，哥哥對我說:“誰先找到一處關(guān)于春天的事物或東西誰就贏�！蔽倚南脒@還不簡單。沒想到哥哥又說了一句“不帶草和燕子�！薄澳沁@還又有春天的'什么東西呀？柳樹又沒發(fā)芽。”我想著想著突然一陣風(fēng)吹來了。這風(fēng)不像冬風(fēng)那么刺骨。吹在臉上是那么的舒服那么的柔和。是春風(fēng)我急忙跑去告訴了哥哥，哥哥也不得不承認(rèn)輸給了妹妹。

　　在這一片地上到處都是春，在春天的包圍下我度過了快樂的一天。

　　春天來了!

六年級日記7

　　大家是否注意過螞蟻?是否看到過螞蟻搬家?你也許從來沒有注意過這不起眼的“小黑點”，可它們的'精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

　　前幾個星期，我吃餅干的時候，掉了些碎渣到地板上。不一會兒，就有一二只小螞蟻爬了過來，繞著餅干渣轉(zhuǎn)了一圈又一圈。接著，爬了上去。可這幾只螞蟻又爬了下來，爬回了桌子底下。咦，它們怎么不吃呢?也不搬回去?難道螞蟻不喜歡吃?我心想。

　　過了大約快一分鐘，又有幾只螞蟻爬了出來，不同的是，后面又跟來了一小群螞蟻，它們一個個全身擺了擺，好像在熱身似的。然后它們已經(jīng)排好組了一樣，紛紛爬到被分配的地方，開工了。它們步伐一致地把餅干渣運回桌子底下，我感到很吃驚，原來集體的力量這么強大，難怪俗話說“人心齊，泰山移”!

　　人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。只要你是個有心人，在任何地方，甚至泥土里，都會有新發(fā)現(xiàn)。

六年級日記8

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每到清明，人們總是會想起這句經(jīng)久不衰的詩句。用這句詩來形容這一天是再合適不過的了。

　　這個清明又下雨了，淅淅瀝瀝的小雨落在地面上，落在墓碑上，落在人們心上。我們一家打著傘，走在去祭拜的路上。雨已經(jīng)小了，如細(xì)絲般密密的斜織著，山在雨中朦朦朧朧的，頗有一點美感。我們一一祭拜了各祖先，之后來到了另一座墳前，這座墳與其他的.差不多，只不過墓碑石更新過的。墓碑上方刻著一只鳳。旁邊有張照片，是個笑容可掬，十分與藹的女人。再下面寫著：慈母繆氏素英之墓，逝與2001年11月12日下午6點30分，左邊寫著孝男：繆佳宏，孝女：繆銀萍。其實，這是爸爸的前妻，就是哥哥的親生母親之墓。她去世了，死于一場病，那年哥哥十五歲，與我現(xiàn)在一般大，但他卻受了失去母愛的痛苦。

　　雨又開始下了，很小，我看見哥哥哭了，他是真的哭了。每年這時候他總是忍不住會落淚。是的整整八年，有誰能忍住這沒有一丁點母親關(guān)愛的八年。他再也控制不住了，內(nèi)心那八年所積蓄的一切情感，在這時，已用他默默地眼淚代替。

　　雨還是不停地下著，很細(xì)很細(xì)，落在臉上癢癢的，可打在心上卻是痛痛的。

六年級日記9

　　今天，我在房間里找到了一本寫了幾頁的日記本，莫非是上個學(xué)期用剩下？好吧，才用了幾頁而已后面的都沒用過，唉，放著太浪費，所以，我準(zhǔn)備把這個日記本改造一下。

　　這本日記本是線圈本，我可能要把這條鐵給拔下來，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的.，看著眼花繚亂，我用一頭的鐵翻扳開，取出來，哇噻，太硬了，使出我的洪荒之力�？蛇@時，爸爸來了，我馬上把線圈本丟進(jìn)了抽屜里面，他問我：“你在干嘛？去喝油茶嗎？”我說：“嘿嘿，沒干啥，你先去，我一會就到�！比缓笥掷^續(xù)我改造，越卷越長的鐵，有些都卷成死結(jié)了，把線圈本的紙張都弄有皺紋了，過了很久，我才把線圈本的鐵拔了下來，丟進(jìn)垃圾桶，我又想到樓下有回形針，我就拿了一個上來，因為這些紙張都是有孔的，所以我用回形針給扣了起來，變成了一個可愛的小本本，太好了，我可以用來記筆記、畫畫、傳紙條也不錯。所以我就把它帶到了學(xué)校，耶！

六年級日記10

　　數(shù)學(xué)老師的手是神奇的手，像魔術(shù)師一樣能變出魔方，用+、-、×、÷和從０到９十個阿拉伯?dāng)?shù)字組成無數(shù)算式，讓我們在思維的海洋中漫游。

　　語文老師的手是溫柔的手，像春雨滋潤大地，能寫出工整的拼音字母，教會我們生字，教會我們做人，用勤勞的雙手為我們提供了豐富的精神食糧。

　　美術(shù)老師的手是靈巧的手，像握著馬良的神筆揮灑自如，把花草樹木、蟲魚鳥獸描繪得栩栩如生。在冬天“采”來春天的花兒，在夏天“摘”來秋天的.果實，把山野的風(fēng)景“搬”進(jìn)了我們的教室。

　　……

　　老師，用勤勞的雙手給我們帶來了知識，帶來了歡樂。老師，用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。

　　我愛老師，愛他們那沾滿粉筆末卻依然美麗的雙手！

六年級日記11

　　秋天，在這個充滿金色的季節(jié)，我和媽媽去植物園尋找秋天的足跡。

　　來到植物園，映入眼簾的是一片象征著秋天的金黃色，就連地上的小草都披上了一層金色的紗衣。一陣風(fēng)吹過，一片片枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶乘著風(fēng)兒飛向了大地的`懷抱，大地就像鋪上了金黃色的地毯似的，踩上去發(fā)出“咔擦咔擦”的響聲。

　　往里走幾步，迎面而來的是一片水杉樹，每棵都高不見頂，秋天的水杉披上了金紅色的外衣，有幾棵望去像披著一層薄紗，透著一種朦朧的美。樹下的泥土被紅色的葉子覆蓋著，述說著秋天的樣子。

　　走在小橋上，一眼望去是一片已褪去了夏日的鮮艷，滿目枯澀的荷花荷葉遍布的小河，倒還真有一股秋天的味道了。

　　往深處走，又是一片湖，湖對面是幾棵落羽杉，顏色鮮紅，倒映在湖面上，就像是畫出來似的，宛如仙境，美輪美奐。

　　再往深走，是一片銀杏樹林，那葉子就像是一個個金黃的小扇子，鋪滿了整片地，好似金黃的地毯鋪在了土地。

　　秋天，這個豐收的季節(jié)，這個充滿金黃的季節(jié)，是那樣美麗，那樣美好，似乎有一種魔力，使看到的人心情保持舒暢。

六年級日記12

　　20xx年08月27日 星期六 天氣：晴

　　從小我就十分喜歡走象棋，不是我自夸，我下棋的水平在班級里算第二，沒有人敢說第一。隨著年齡的增長，我對象棋也有了更深的認(rèn)識。

　　帥，在全部棋子中地位最高，是時時需要別人保護它的，但它也是最缺乏行動自由的.。

　　車，它在棋盤上橫沖直撞，好象一位蓋世英雄，連對方的老將也不敢和它打照面，可是有時卻會屈死在小卒的腳下。

　　馬，它有自己行經(jīng)的路線，也有許多厲害的絕招“連環(huán)馬”、“屏風(fēng)馬”，但是如果世界上的路又平又直，那么它能走的就只有一條路：死路。

　　炮，我最擅長用它，因為它會從很遠(yuǎn)的地方突然給對方狠狠的一下，叫你防不勝防。然而，如果沒有別人給它的支撐，那它只能成為一門“啞炮”。

　　卒，它雖然行動緩慢，可在棋盤上從來沒有退后一步，只前進(jìn)不后退。一旦過河，就會左突右攻，甚至能將敵帥困死城池。

　　……象棋世界真是奧妙無窮。其實做人有時也和下棋一樣，既要遵守一定是規(guī)則，也要能不拘一格，這樣的認(rèn)生才精彩。

六年級日記13

　　他不會停下，他只會走下去。

　　他是一位魔術(shù)師。他把大天白日變成了皎月當(dāng)空，他把佳人才子變成了老態(tài)龍鐘。未來的他，把今天變成昨天；把昨天變成過去；把過去變成漫長而悠遠(yuǎn)的歷史。

　　他大公無私。他不會向任何人施舍多一分一秒。每一天，他給予人們相同的24小時分鐘秒。無論人們怎么珍惜、揮霍，他都不會斤斤計較。

　　整天疲于奔命的人恨不得把一天的'時間改為48小時，對于他們，時間就像一匹爭先恐后的馬，只有爭分奪秒，才能造就成功；整天游手好閑的人卻希望把一天的時間改為一秒，對于他們，時間就像一只蝸牛，慢條斯理，慢吞吞地爬著。

　　行人挽留不住他，他只會向前走，任何人都制止不了他。

　　他越過高山，趟過河流，世界的天涯海角都布滿了他的腳��；他越過高山，趟過河流，只為給高山上的雜草生長的時間，給河流奔跑的時間。

　　他讓晚霞的太陽冉冉下降，把它藏在身后；他讓幼小的嫩芽茁壯成長，幫它掀起頭頂?shù)氖瘔K；他讓水中的小舟緩緩前進(jìn)，努力推動促使他向前。

　　他不會停下，他只會走下去。

六年級日記14

　　今天我和媽媽各吃了一顆口香糖。我覺得不甜了準(zhǔn)備吐掉，正在這時我看見媽媽吹了個泡泡。我想：“還好我沒吐掉，現(xiàn)在媽媽也沒在干活，不如去問問怎么吹泡泡。”想到這里，我忙跑到媽媽身邊說：“媽媽請你教我吹泡泡吧！”

　　媽媽笑著說：“行，這個很簡單，先要把口香糖壓平，再用舌尖點出去，最后只要輕輕地一吹就行了�！甭犃藡寢尩脑捨蚁渤鐾�外地說：“這么簡單，讓我也來試試吧，我一定行的�！蔽揖驼罩鴭寢屨f的做了起來�？墒俏以趺创稻褪谴挡怀雠菖�。我沒有了耐心，媽媽看著我漲紅的臉，溫和地說：“你的嘴巴太緊張了，舌頭要大膽地伸出來才行�。　�

　　我又試著吹了起來，這次放松過頭，泡泡沒吹大，口香糖卻像箭一樣射了出去。媽媽笑得合不攏嘴，我又生氣又好笑。

　　“媽媽，為什么這么簡單的事我卻學(xué)不會呢？”我沮喪地問。媽媽語重心長地說：“是啊，很多事聽起來都很簡單，只有自己反復(fù)練習(xí)才能嘗到成功的`喜悅。吹泡泡是這樣的，彈琴，學(xué)習(xí)都是這樣的。

　　原來口香糖里還藏著這樣的秘密��！

六年級日記15

　　今天天氣晴朗，萬里無云，實在是非常適合出門游玩。然而，我決定還是以學(xué)習(xí)為重，因為周一就要進(jìn)行語文第五、第六單元考試了！我要好好復(fù)習(xí)！為了加深印象，我要把如何復(fù)習(xí)寫進(jìn)我的日記里。

　　我參考了老師的復(fù)習(xí)方法：1。多讀課文和筆記，認(rèn)讀二會字，給它組詞。寫四會字，給它組詞。重點標(biāo)出好詞好句，并嘗試在習(xí)作中運用。重點注意老師在課堂上講的知識要點。盡量做到“煮書”和“讀書破萬卷，下筆如有神”。2。古詩三首是一定要背誦和默寫的，一定要寫字，不能寫拼音，不然會扣分。也要正確地理解詩意，要能總體概況詩句。一定要明白詩人要表達(dá)什么。當(dāng)然，我也要拓展一下關(guān)于詩人的知識，如李白，字太白，號青蓮居士，被后人稱為“詩仙”；蘇軾，字子瞻、和仲，號鐵冠道人、東坡居士，是北宋著名的`文學(xué)家、書法家等。

　　此外，我覺得我的基礎(chǔ)知識不夠扎實，所以，我要多寫、多讀、多認(rèn)字，特別是要多寫字。

　　最后，我要好好為自己打氣！加油！語文考試能考好！

【六年級日記】相關(guān)文章：

六年級日記08-08

（精選）六年級日記08-07

六年級日記【精選】09-16

六年級日記（經(jīng)典）09-02

（經(jīng)典）六年級日記09-02

六年級日記[精選]08-25

六年級日記(精選)09-22

(經(jīng)典)六年級日記09-25

[精選]六年級日記09-22

(精選)六年級日記09-20