小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
今天陽光明媚,媽媽帶我去濕地公園看春天的景色。一走到公園門前,就像一片綠色海洋!眼前一片生機(jī)勃勃的景象。一陣微風(fēng)輕輕地吹過,樹木就擺動(dòng)著自己的身姿,好像歡迎我的到來。
走到公園里面就更美了,粉紅的.桃花;潔白的梨花;還有很多我不知名的花,它們正含苞怒放,微笑著自己美麗的臉龐,好像在對(duì)我說歡迎你!樹枝上的小鳥唱著動(dòng)聽悅耳的歌,歡迎我。
。〈禾焓嵌嗝疵利惖募竟(jié),一年四季在于春,我真喜歡春天。
小學(xué)生的作文 篇2
今年新的學(xué)期,我們的體育老師為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),要求我們每一個(gè)周都要完成一個(gè)特定的作業(yè),一周一個(gè)體育鍛煉項(xiàng)目。這周是進(jìn)行仰臥起坐的項(xiàng)目練習(xí)。一聽到這個(gè)消息,我就頭疼,因?yàn)檫@是我的.弱項(xiàng),而且老師說每天要做35個(gè),我的天哪,這么多,我怎么能受得了呢?
星期一,因?yàn)橄挛缬形覅⒓拥纳鐖F(tuán)活動(dòng),所以,我回到家,已經(jīng)是五點(diǎn)多鐘了。我用最快的速度做完家庭作業(yè),已經(jīng)是六點(diǎn)半了。我剛想休息的時(shí)候,媽媽提醒我說:“仰臥起坐!薄芭!”我不耐煩地答道。
媽媽為我收拾了一塊地方----收去被子的床鋪。我躺上去,把雙腿曲成90°,雙腳板平放在床鋪上,雙手叉手放在腦袋后邊,媽媽雙腿叉開坐在我的腳面上,俯身用雙手抱住我的小腿肚。準(zhǔn)備好了之后,我雙手托頭向上帶勁,協(xié)調(diào)腰部用力,向上坐起。第一個(gè)起坐好像還很輕松,第二個(gè)起坐感覺還可以,但是,到了第三個(gè)、第四個(gè),我就不行了,上身就像一條肥毛蟲一樣,左右晃動(dòng)。到了第五個(gè),我就仰在床上不想起來了,媽媽在一旁說:“堅(jiān)持,堅(jiān)持!”
我又運(yùn)運(yùn)氣,仰下、起坐,仰下、起坐……,六個(gè)、七個(gè)……,10分鐘過去了,我的肚子都發(fā)酸了,動(dòng)作也笨拙得要命,才做了30個(gè),我真的不想做了,攤在了床上不起來。
媽媽在一旁不緊不慢地說:“起來啊,只剩下五個(gè)了。堅(jiān)持!”
我聽了,使出了全身力氣,氣喘吁吁地扭動(dòng)著身體,……剩下的五個(gè),我終于做完了。仰在床上,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
就這樣,周二、周三……,我堅(jiān)持不懈地練習(xí),仰臥起坐時(shí),也不那么費(fèi)力了,而且做得越來越好,越來越快,越來越輕松,就像一只自由伸展的大蝦那么自如。到了最后,一分鐘之內(nèi)就完成了35個(gè)仰臥起坐了。我非常開心,爸爸媽媽也為我高興。
通過這件事,使我認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人只要堅(jiān)持去做一件事,努力做到最好,那這件事就肯定能成功!
小學(xué)生的作文 篇3
“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著這首歌,我與媽媽高高興興去綠色莊園找春天。
春天在哪里?我與媽媽來到草地上,微風(fēng)吹拂在臉上,非常柔和,太陽暖暖的,有些刺眼,黃黃的草叢里小草也發(fā)出了綠芽,一個(gè)個(gè)探出頭來,好像在對(duì)我說:“你看,春天到了,春天真美麗!”我高興地告訴媽媽:“我知道了,春天就在這綠綠的嫩芽里!”
春天在哪里?我們來到叢林里,只見大樹的枝頭長(zhǎng)滿了小花苞,小灌木叢枝頭也露出了紅色,像一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)。我興奮地告訴媽媽:“你看,春天在這里!”
春天在哪里?我和媽媽來到了小河邊,那厚厚的冰不見了,河水在陽光的`照射下,波光粼粼,美麗極了。我想,原來春天在這碧波蕩漾的河水里;兩岸的柳枝也鼓出了小小的苞,枝條也有些泛綠了。它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,好像在說:“春天,歡迎你!”我想,原來春天也在這舞動(dòng)的柳枝里;水面上有人在玩水上三輪車,有人在開汽艇,也有人在玩水上探險(xiǎn)。他們?cè)谒湘覒颉⒋螋[,到處是一片歡歌笑語,熱鬧極了。我想,春天就在人們的笑臉里。
一路上,我繼續(xù)哼著小曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”我明白了,只要我們認(rèn)真去觀察,春天就在我們身邊。
小學(xué)生的作文 篇4
如果你要問我的童年是怎樣過的',我會(huì)告訴你,我的童年是快樂的過的。如果你要問我學(xué)會(huì)了什么,那么我會(huì)自豪地告訴你,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
平時(shí),我看到那些騎自行車的人,在路上穿梭著,我很羨慕。于是下決心要學(xué)好自行車。
開始練習(xí)的時(shí)候,媽媽在后面托著自行車,讓我保持住平衡。幾次以后,我想自己試試,于是我讓媽媽放手。剛開始還好好的,但后來車就不聽我指揮了。自行車扭來扭去,仿佛想把我從上面摔下去。我控制不住自行車,一下子撞到石壁上,來了個(gè)“人仰車翻”。我有點(diǎn)灰心。媽媽說:“不要急,慢慢來。”媽媽讓我先打好基礎(chǔ)。用手在后面托著我,我慢慢地騎了一段路。后來,媽媽告訴我說她在中途有悄悄放手,還表揚(yáng)了我,我心里樂開了花。后來我能自己騎一段路了,那感覺就像飛起來一樣,但稍一放松好像就要搖搖欲墜。最后我能很熟練地騎了,還會(huì)一點(diǎn)花樣呢。
我很高興,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>
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