成長作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文600字 篇1

　　每個人都有煩惱，想起我的煩惱就頭疼。今天老師給我們念了作文，叫著：毛毛的煩惱。我與毛毛的煩惱一模一樣，我的煩惱不是媽媽偏心而是爸爸偏心。

　　爸爸和媽媽是離婚了的，后來爸爸給我找了一個后媽。后媽有一個女兒，因此爸爸對她很好，對我一點也不關(guān)心，好像我是透明的一樣。有好的都只給妹妹，而我只能要舊的。每一次都與爸爸玩耍，他們玩的很開心，只有我坐在一旁呆呆的看著她們，心里像打翻了五味瓶一樣真不是滋味。又一次，親生媽媽上來看我，爸爸為了氣她，故意和我一起玩耍，玩的很開心。我以為爸爸是真的對我好了。后來才知道爸爸是自私的利用我，讓媽媽看見我們們沒有她也過得很好很開心，讓她看見我們很幸福。我很傷心，躲在無人的角落里一直哭一直哭。我告訴奶奶這些事情，奶奶卻說，你爸爸不會這樣的'。

　　又一次，爸爸讓我去買煙。我說：“你為什么不讓妹妹去？”他說：“妹妹正在做作業(yè)。”我說：“我不是也在做作業(yè)嗎？”“叫你去你就去�！卑职终f。我一想到老師念得毛毛的是因為腳瘸了不能去買還說的過去，而妹妹呢？身體健康，我就傷心極了。到妹妹生了，爸爸買回了一個又大又漂亮的蛋糕，還送了一個很大的布娃娃。到我生日的時候，爸爸竟然忘記了，最后奶奶提醒了他，他給我50元錢，叫我自己出去玩還要把妹妹照顧好。我想50元錢能干什么呢？妹妹過生日的時候送了一個很大的布娃娃就要100多元錢！到了街上，我想我一定也要買個布娃娃。結(jié)果我用那50元錢買了一個小的布娃娃，為了買這個布娃娃，我還從自己的零花錢里拿了20多元，還要給妹妹買吃的，不然又要挨罵。回到家后我告訴了爸爸，爸爸卻說：“用了就用了，不久幾十元錢嗎？你又不是沒有錢�！蔽艺f：“今天是我的生日，你應(yīng)該送我禮物。”爸爸說：“你自己有錢自己買禮物。”為此，我和爸爸大吵了一架。

　　如果爸爸對我能有對妹妹的一半好，那該有多好，我該有多幸福呀！

成長作文600字 篇2

　　“月光光，照地堂……”這熟悉的旋律從隔壁傳來。它明明緩慢悠揚，卻能夠有力的撞擊著我的心，撞開那沉封已久的回憶。

　　夏天的夜晚，一個可愛的小姑娘，在一個面容慈善的老人的陪伴下，手牽著手走在林間小溪旁，老人一邊搖著手中的大圓扇子一邊唱著“月光光，照地堂……”這古老的童謠，小姑娘也歡快的聆聽著歌享受著微風(fēng)，連身旁的柳樹也沉醉在這美好幸福的畫面中，筆直的站在一旁似乎在微笑。

　　漸漸地，我長大了，被身邊的空調(diào)電扇所包圍，我不在同爺爺一起去散步消暑，不在聽爺爺唱童謠，也很少和爺爺聊天了，而爺爺則還是拿著那把掉了線的大圓扇子，在夏夜走在林間溪旁，唱著那寂寞的.童謠，看著那仿佛被炎熱固定住毫無生機一動都不會的柳樹。

　　直到有一天，從醫(yī)院里傳來噩耗，我飛速趕到醫(yī)院，看著那個曾經(jīng)給我唱歌的爺爺躺在那潔白的床上，看著那雙牽著我成長的大手上插著營養(yǎng)液的針頭，就連那花白的頭發(fā)也是在微風(fēng)中柔弱的搖動著，眾人都包圍著他，我向他跑來跪在床前，眾人把目光投在我身上，我側(cè)耳聽著爺爺困難地吐出的旋律，不禁流下眼淚，并輕聲唱起：“月光光，照地堂……”他笑了，他握著我的手，似乎已經(jīng)很滿足了，漸漸地閉上了雙眼，松開他有力的大手，但臉上還帶著那幸福的微笑。

　　現(xiàn)在我真的好后悔，好后悔，如果再給我一次機會，我一定不會松開爺爺?shù)氖�，我一定會陪他散步、聊天…�?/p>

　　現(xiàn)在，我不知不覺隨著這親切的旋律唱起來“月光光，照地堂……”可是手卻有種無家可歸的感覺，不知該放在哪里。試問，那雙牽著我成長的手，你在哪里？

成長作文600字 篇3

　　“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！毕嘈糯蠹叶贾�道，這是蘇聯(lián)作家高爾基的名言，我覺得這不光是對他而言，對我而言也是如此。

　　在我讀幼兒園的時候，媽媽就經(jīng)常拉著我的小手，帶我到馬路上，教我認識馬路上的各種廣告牌上面的字。我漸漸學(xué)會識字了，媽媽還給我訂了幼兒讀物。當我手中接過書時，我第一次發(fā)現(xiàn)，書，竟是如此的好看。書中有著另一個世界，我在里面遨游、飛翔，在里面愉快地玩耍，自由地暢想……

　　我被書迷住了，隨著我年齡的增長，我看的書也越來越豐富。上至《史記》、《世說新語》，下至《荒野求生》、《丁丁歷險記》。我在書中體會了“大漠孤煙直”的悲涼，“桃花潭水深千尺”的情誼，“稻花香里說豐年”的喜悅……書，是我一位無言的老師；書，是我前行路上的一盞燈；書，是寒冷中的一把火；書，是我精神的食糧。

　　閱讀陪伴著我的成長，我離不開閱讀，就像魚離不開水一樣。我一有空就看書，漸漸地我的作文水平也提高了，甚至還獲得了一等獎呢！書中的知識隨著我的.閱讀也源源不斷地流入我的大腦，使我成為班里的百事通，許多同學(xué)有問題還向我請教呢！

　　閱讀對我?guī)椭�很大，我對閱讀的癡迷也是不言而喻的啦。一次我在課桌的抽屜里看《海底兩萬里》，上課的鈴聲已經(jīng)響了，我也置之不理，沉浸在書的世界里：尼摩船長到底怎么樣了？鸚鵡螺號又到了哪里？我一頁一頁地翻過去，老師的話我一句也沒聽�？衫蠋熥⒁獾搅宋遥�“沈陽！你來回答這個問題！”老師洪亮的聲音把我拉回到了現(xiàn)實世界，“我……我……不知道。”我很慚愧地低下了頭。這件事也讓我明白了愛看書是好的，可也要安排好時間，否則會得不償失的。

　　閱讀伴我成長，他還會伴我在人生的道路上走的越來越遠。

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