關于歡笑的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的關于歡笑的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于歡笑的作文1
我是個活潑好動,想像力豐富,愛開玩笑的孩子。
這一天,我背著書包高高興興地上學去。突然,前面的遙控車直沖向我,我想讓開,“啪!”遙控車已經(jīng)被我踩在腳下了,等我反應過來,抬腳往前移,又啪的.一聲,天吶,又踩到了一輛。我連忙道歉,就快速地逃走了。
我慌慌張張地跑到教室,放下書包大口大口喘著氣,同學看見了,連忙湊過來問:“怎么啦?”我定了定神大聲說到:“今天,我不小心踩了兩輛汽車……”我停了一下,同學們都哈哈大笑了起來,“我還沒說完呢,是兩輛遙控汽車!薄皣u……”同學們就散開了。
上課的鈴聲響了,我們都在自己的位置上坐好,等待著老師的到來。這時,班長突然問我昨天為什么請假,怔了一下,我回答說:“因為前天晚上,我不小心掉進了海里,被鯊魚吃進肚子里去了。”旁邊的同學聽到了,大笑起來說:“你吹牛,被鯊魚吃進肚子里了,你怎么可能還活著呢!
“因為……前天晚上,我寫了一篇日記——《我是小小魚鉤》!
下課了,我走出教室,同學瑞浩突然跑出來,問我說:“你想跳樓嗎?”我正納悶呢,于是開玩笑地說:“會跳的!比鸷凭腕@奇地看著我說:“你吹牛!”我瞥了他一眼,說:“因為我現(xiàn)在在一樓啊,跳不跳無所謂!”我笑著離開了。
呵呵,同學們給我取了個外號,叫“吹牛大王”,你覺得這個稱呼合適我嗎?能給大家?guī)須g笑的“吹牛大王”,我喜歡,你喜歡嗎?
關于歡笑的作文2
回憶近幾年來,因學習任務的加重,與父母陪伴的時間微乎其微,家里的歡笑也少了。
我小時候就喜歡吃面食,最愛吃餃子,經(jīng)常被媽媽戲稱“北方人”。因此每當包餃子,我便像一只電動玩具一樣,跳來跳去。
長大后,雖吃餃子的習慣沒有變,但卻懂得了幫父母打打下手。前不久,我家舉行了一場包餃子比賽,讓寧靜的小屋又響起那久違的歡笑……
比賽開始,父母雙方都在匆忙地包著,而我才剛剛拿起餃子皮。為什么我如此不著急?我不由自主地加快了速度,一個個別具一格的餃子從我手中歡快的跳出。父母也被我強大的殺手锏驚呆了,可手里的動作卻絲毫不慢,包出來的餃子也活靈活現(xiàn)。果然,姜還是老的辣!我又不覺加快了進度。眼看被落下一大截,面對這巨大的差距,我卻無能為力,真是“手到包時方恨少”。
難道就一點辦法也沒有?真的只能就此認命?不,我不甘心。手中的動作因為情緒又加快了許多,可是這畢竟只是曇花一現(xiàn),連痕跡都不曾留下。追上的希望逐漸變得渺茫,心也就釋然,開始聊起天來。一會兒談學習,一會兒談生活,真是不亦樂乎!
包完后,臉都紅彤彤一大片,又舒活了筋骨,又調節(jié)了氣氛,何樂而不為呢?帶著勞動的喜悅,餃子跳下了鍋,一縷香味悄然飄出,讓人垂涎欲滴。在眾人的盼望之下,乘著一縷清風,緩緩出場。大家爭先恐后的.圍著桌子,好不活潑熱鬧。
一番狼吞虎咽之后,望著夕陽落下的軌跡,感覺天地之間的一切都不存在,現(xiàn)在只有那美得令人窒息的金黃色……
關于歡笑的作文3
盡情歡笑的我們在綠意盎然的花園里穿梭,在閃爍著霓虹燈燈光下的城市中閃過。也在很多地方還效果。那么多的地方都出現(xiàn)了那盡情歡笑的我們。
我們也曾哭過,鬧過但這并不會成為我們哥幾個天長地久的友誼的阻礙,在我們的眼里只有笑,且非強顏歡笑,而是盡情歡笑?赡苤粡姆珠_了學校,我們之間的聯(lián)系就少了,甚至到最后就連見面都變得尷尬了。我也知道,再好的友情也禁不起沒聯(lián)系,可是我不甘心,那么多年的那么好的友情我絕對不會讓它就這么說完就玩!我要力挽狂瀾,我一定要讓我們再次重歸于好密不可分。
記得那些年我們的生活都是在歡笑之中度過的,每一天上課下課都是那么的自由自在,那么的快樂。一起上下學,打著同一款游戲一起開黑,還整天出來浪蕩。當初在咱們在一塊時我覺得咱們在一起的時光還有很久。但現(xiàn)在慢慢長大,就慢慢的'將我們在一起的時光消磨掉了。
我們的友情至少到現(xiàn)在依然是完好的,只是聯(lián)系少了,關系漸漸地也就慢慢淡了。我們之間什么去誰誰家吃飯,去誰誰家睡覺這些都根本不算什么。記得那段時光咱不都是相互去對方家吃的飯么?也許是家庭因素的關系一樣,才使我們的關系變得更加密切。父母都忙,很少才會有空。晚飯也只是那點錢給我們草草了事。到了晚上又出來就闖天涯走四方,沒出來就一起在家打游戲。只知道那一段時光是多么美好,多么美好。
這盡情歡笑的我們走散了,散的有些離譜了。那天長地久的情誼淡了,淡的有些變味了。
關于歡笑的作文4
春天會歡笑,只要它微笑,大冶實驗小學里就回傳來一陣童年的歡聲笑語.
來到這里,只見一群群鮮艷的“花朵”正在玩耍嬉戲.有的在跳繩,有的在唱歌,還有的在打籃球…… 只聽上課鈴響了,同學們紛紛回到教室里,各自回到自己的座位上,拿著書本,認認真真地朗讀著課文,老師講課,同學們紋絲不動、一絲不茍地聽老師講.春天看見了,禁不住快樂地笑起來!
接著,春天來到花朵盛開的.公園.里面雖然沒有參天大樹、也不是鳥語花香的世界,但是,里面也是環(huán)境優(yōu)美.
其中有一個小男孩去摘花,春天看見了,飛下來告訴小男孩:“愛護花草是傳統(tǒng)美德哦.”小男孩似乎聽懂了春天的一翻話,把手收了回去,微笑地向春天招了招手:“我不摘花了.” 春天聽后又笑了.
春天又來到了鄉(xiāng)村,這次又發(fā)生了什么呢?還得聽我慢慢說來.
清晨一大早,公雞啼鳴,將沉睡中的人們和春天叫醒.天才剛剛亮,小孩子們就背著書包,高高興興地上學去,晚上回來,做完了作業(yè),字也寫得工工整整,又去幫大人干活,挖坑 、播種 、澆水 、施肥 …… 這樣堅持下去,過了幾年,植物長大了,不僅長得好看,還美化了環(huán)境,把春天打扮得更加美麗,這又被春姑娘看在了眼里,它又開心得笑了,這笑聲雖然看不見,但我們卻感覺得到——它一直在微笑.
春天還在微笑,它無處不在,當然,現(xiàn)在也是如此,只不過是你沒有發(fā)現(xiàn)而已……
關于歡笑的作文5
人生有無數(shù)歡笑,這些歡笑會陪伴著我們的一生。翻開我的“歡笑相冊”,最讓我難忘的還要數(shù)那次追割稻機了。
那是一個陽光明媚的下午,我正和好朋友徐子凡在村里的羊腸小道上無聊地玩泥巴,突然我們被“啪啪啪”的機器聲吸引住了,原來在不遠處有一戶人家正在收割稻子。我眼睛一亮,對好朋友說:“我們去追割稻機吧!薄鞍。犯畹緳C,割稻機可是機器啊,我們人怎么能追得上,你的腦子是不是因為天氣太熱燒壞了呀?”說著他把手伸過來一摸,“不燙呀!彼闷娴卣f。“反正閑著也是閑著,還不如去和割稻機比賽呢!闭f完我就跑到稻田里追割稻機了,隨后徐子凡也追了過來。
我們看見割稻機在田野里飛快地行駛著,不一會就把大片大片的.稻子割好了,假如換成了農民伯伯自己動手割的話,可要好幾個鐘頭呢!我們歡快地在后面追呀追,可始終沒追到。在一轉彎處,我們費了九牛二虎之力才追上了割稻機。我們高興地跳起來,結果樂極生悲,我們倆都伴隨著“哎喲”聲摔倒在稻田里,弄得身上都是爛泥,可這些都沒有影響我們和割稻機賽跑的信心。在廣闊的田野里,一會兒是割稻機領先,一會兒是我們領頭,難分上下。雖然我們不時摔跤,但我們的高興勁卻越來越大,使得整個田野里都回蕩著我們快樂的笑聲。
人生雖有無數(shù)歡笑,但現(xiàn)在就珍惜我們童年的歡笑吧!讓我們的“歡笑相冊”慢慢的豐富起來吧!
關于歡笑的作文6
從小到大,照片記錄童年的喜與悲。當翻開童年相冊時,我仿佛又回到幼兒時,每當看到那張拿著氣球,歡笑無比的'照片我感到更快樂。那張抹不去的歡笑的照片永遠深存在我心靈深處…….
“來,放學了排好隊,出校門!崩蠋熥屛覀円荒昙壍男∨笥雅抨牫鲂iT了!霸趺催不來接我?”我小聲叨著,以前這時候哥哥都會來接我的,我只好無聊地站在校門口,等他來接我。“走啦!”突然有人拍我肩膀,轉頭一看原來是哥哥,他手中還拿著氣球,看到氣球,心中的怨氣一下子煙消云散,開心極了。原來哥哥是去買氣球了……
回到家中,我放下書包開心地玩起氣球,哥哥去“放牛洗澡”了,我也跟著去。哥哥抱著我 坐在牛背上,氣球拴在牛角尖上,氣球在風中飄來飄去。一路上我們唱著歌兒,開心極了。哥哥把牛放在“澡池”后,我和哥哥就去摘桃子去了,哥哥摘我接。猛一回頭,牛帶著氣球飛走了,我被眼前一切驚呆!
哥哥見我由“晴天”轉“陰天”馬上去追氣球了。但他因太著急從桃樹上跳下來時腳劃了,他不顧傷痛毅然去追氣球。哥哥急切沒看路又被樹根絆倒了,“舊傷”加“新傷”他不顧傷痛堅持拿回起球。
氣球“完璧歸趙”回到我手中,我拿著氣球與哥哥在家后院嬉戲,爸爸拿著相機“咔嚓”一聲記錄我們兄妹倆最開心時刻……
那張照片,抹不去的歡笑記錄了幼時的歡笑,和濃濃的親情。
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