成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
今天上午，我忘記把漂流日記帶來了，老師批評(píng)了我一頓，我心里很難過很傷心。下午，我把寫好的漂流日記給老師，過了一會(huì)我心里很害怕漂流日記寫得不好，當(dāng)老師念到我的名字，不知道老師念到我的名字干嗎？結(jié)果是漂流日記寫得不好，得了B，我心里害怕極了，是不是老師要把我留下來。過了一會(huì)，老師對(duì)我說：“回去寫，我發(fā)給你漂流日記后，你的心里是怎么想的'，把它寫下來。”我聽了以后，終于松了一口氣，連忙回答：‘好”。
經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我以后一定要按時(shí)交作業(yè)，也一定會(huì)加倍努力，寫出更好更棒的日記。
成長(zhǎng)作文 篇2
在不知不覺中，我慢慢長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的滋味就像茶，在苦澀中帶有一絲甘甜，成長(zhǎng)讓我體會(huì)到了酸甜苦辣咸。
酸
“我們贏了”隨著一生生的歡呼，我們的籃球比賽贏了，我和同學(xué)們?cè)跉g呼，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)我們班主力張錦又是給他吃的，又是夸獎(jiǎng)他的'，而我與一個(gè)補(bǔ)位卻被人冷落，還被說成是打醬油的，我的心里覺得酸酸的。
甜
“我考了滿分”我大聲歡呼道，我努力復(fù)習(xí)，終于考了一個(gè)好成績(jī)，這可是語(yǔ)文大卷子啊，我是滿分啊，我……我是第一啊！我的心里比吃了蜜還甜。
苦
“我都說了多穿點(diǎn)衣服，你不聽，感冒了吧”我十分難受，我在上午出去時(shí)就穿了一件短袖，導(dǎo)致我感冒39.4，哎！自己犯的錯(cuò)誤要自己承擔(dān)，我的心里就比喝了咖啡還要苦。
辣
“你看看你的作業(yè)，寫成這個(gè)樣，10道題錯(cuò)了8道�！蔽冶焕蠋煰偪竦呐u(píng)著，哎，誰(shuí)叫我邊看手機(jī)邊寫作業(yè)呢，被老師叫到前面當(dāng)眾挨罵，我的臉上火辣辣的。
咸
“誰(shuí)讓你帶玩具了？”老師說道，我兇狠的看了我的同桌，我好心借他玩玩具，他卻讓我背黑鍋，我忍不住哭了出來，眼淚流到我嘴里，咸咸的。
我還小，遇到的事也很少，我在長(zhǎng)大中會(huì)越來越成熟，這應(yīng)該就是五滋味的作用吧！
成長(zhǎng)作文 篇3
星期天的晚上我跟我爸爸媽媽一起去掏蒜苗啦！
我們吃完飯，然后我上了個(gè)廁所。我們就去偷單聊啦，我騎著兩輪帶著我媽媽，然后就顯得我很董事。我長(zhǎng)大了以后一定要去爸爸媽媽分擔(dān)一些，然后自己考上大學(xué)不要讓他們種地了，然后我要讓我爸爸一直在家，在家在家。氣死他，氣死他，氣死他就不讓他去。然后我跟我媽媽，一直在說我一年級(jí)的事，然后唻我想上一下廁所。之后我們又回家了，今天玩得真的很開心。
你和大姐應(yīng)該也要幫助自己的'父母好啦！
成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候特別希望長(zhǎng)大。沒過一個(gè)星期我都會(huì)和爸爸比高矮，即使長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)摟著爸爸的脖子，又蹦又跳。
成長(zhǎng)的味道，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘——甜的！
今年，我的個(gè)子像竹筍拔河一樣，猛的往上躥，短短兩三個(gè)月，長(zhǎng)高6厘米！按說長(zhǎng)大了，該是我最高興的事兒，可不知怎么的，我的脾氣有點(diǎn)變了，煩惱也多了。小時(shí)候，我像一只可愛的小綿羊，什么事都聽爸爸媽媽的，常常喜歡依偎在他們身邊撒嬌�，F(xiàn)在我漸漸有些自己的主張，不再對(duì)父母言聽計(jì)從，有時(shí)還會(huì)忍不住頂嘴；父母讓我做的事兒，我不愿做就偷懶；因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的事兒和父母談心，談著談著，突然就成了一頭怒吼的獅子，站起來大喊大叫······爸爸媽媽只好搖搖頭，對(duì)我說：“你真的長(zhǎng)大了嗎？”
成長(zhǎng)的味道，會(huì)有些委屈——酸酸的！
記得一、二年級(jí)的時(shí)候，老師常常哄著我們，對(duì)我們的要求也很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽、老師······好像所有的人對(duì)我的期望都提高了。在學(xué)校，作為一個(gè)小班干部要是犯了錯(cuò)，沒等老師批評(píng)，我已經(jīng)感覺到大家都在看我，特別難堪。在家里，父母早已把我的時(shí)間安排的滿滿的，不像小時(shí)候那樣由著我玩，由著我鬧，連鋼琴老師也不再反復(fù)講解，新曲子都讓我自己研究、練習(xí)，即使是特別復(fù)雜的`曲子，她也只是簡(jiǎn)單的示范一下，就對(duì)我說：“多多練習(xí)，下次彈給我聽。”難得是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，大人也改變對(duì)我的方式？
成長(zhǎng)的味道，學(xué)會(huì)獨(dú)立——有點(diǎn)兒苦！
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這一年，仿佛隨著身高的變化，成長(zhǎng)的速度變快了。就讓我慢慢品嘗其中的酸甜苦辣！
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)的道路是曲折，充滿了荊棘與泥濘，但前途是光明的，明媚的陽(yáng)光在向著我們招手，因此我們要勇敢面對(duì)。俗話說“少年不言敗”，我們要有展翅騰飛的勇氣，只有流過汗水，才會(huì)懂得成功的艱辛;只有流過淚水，才會(huì)懂得幸福的珍貴。
在成長(zhǎng)的歲月里,我們不要故步自封,要學(xué)會(huì)繼承，開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新的希望在我們身上，我們應(yīng)該將學(xué)會(huì)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中驗(yàn)證真理。同時(shí)，我們也應(yīng)該大膽地持懷疑的態(tài)度，疑問是開啟知識(shí)的鑰匙�；蛟S開始比較困難，但相信隨著知識(shí)的不斷豐富，閱歷的不斷提高，我們一定會(huì)有所成就。同時(shí)創(chuàng)新，并不是閉門造車，不是自己的主觀臆造，要在正確的理論指導(dǎo)下的創(chuàng)新才會(huì)事半功倍。正如英國(guó)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運(yùn)動(dòng)的三大定律，創(chuàng)新不可謂不豐富�？僧�(dāng)別人問他為什么會(huì)取得如此的成就時(shí)，他說：“如果說我看得更遠(yuǎn)一些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟�。”雖然這只是一時(shí)謙虛之詞，但細(xì)細(xì)想來，如果沒有伽利略夜觀星空，沒有前輩科學(xué)家的科學(xué)成果，那么牛頓的成功，似乎要大費(fèi)周折了�？梢姡^承和創(chuàng)新是不可分的，只有取其精華去其糟粕的創(chuàng)新才是可取的。盲目的`創(chuàng)新往往會(huì)弄巧成拙，讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學(xué)步”的鄭國(guó)人，總想學(xué)習(xí)別人的步法，以便自己跟本國(guó)的人走路不一樣，似乎是創(chuàng)新了，但是動(dòng)機(jī)不純，方法不對(duì)，不知繼承，落了個(gè)爬回去的下場(chǎng)。
創(chuàng)新它并非高不可攀，在我們的成長(zhǎng)過程中，我們既要繼承前人的成就，又要不斷開動(dòng)腦筋、開闊視野。創(chuàng)新改變著我們的成長(zhǎng)，使我們的成長(zhǎng)過程有趣味，有蘊(yùn)味，有滋味。
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