[精選]我是達(dá)人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我是達(dá)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是達(dá)人作文1

　　我們的生活就在于創(chuàng)新，如果是模仿別人去做的，即使你做得再好，那也是別人的創(chuàng)意。所以我們應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)新，做一個(gè)生活中的創(chuàng)新小達(dá)人。

　　記得一次周末，我一個(gè)人在家，十分無聊，于是便想到了折紙。我拿出我折紙的材料，準(zhǔn)備好用具，開始用心琢磨，看可不可以想出一種更好的方法，折出更好看的東西。我先是按照以前折千紙鶴的方法，然后又根據(jù)自己的想象，繼續(xù)往下折。最后打開紙張的一看，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己竟然折出了一種很像百合的花朵。為了讓花朵更完美，我在花的下方剪了一個(gè)小小的洞口，又把正方形平均分成兩半，一半用剪刀剪出一條條密集而又整齊的線條，然后卷起來，做成了美麗的花蕊。花朵和花蕊都有了，還差一根又細(xì)又長的莖，我有點(diǎn)迫不及待地想看看我奇思妙想的`效果了，我急忙拿起剩下的半張紙，用心地剪起莖來，雖然急，但我還是很細(xì)心去做，因?yàn)槲遗鹿μ澮缓�，剪完后在莖上面貼上雙面膠，最后把莖穿進(jìn)了之前剪的小洞里，一朵美麗的花朵完成了。我把花插進(jìn)我以前種仙人掌的小盆栽里，微風(fēng)拂過，小花隨風(fēng)擺動，像一位仙子正在翩翩起舞似的，美麗極了。接下來我又做了幾朵，放進(jìn)小盆栽中，五顏六色的花兒紅的像火，白的像雪，粉的像霞……朵朵你不讓我，我不讓你，仿佛在爭奇斗艷，誰也不比誰遜色。

　　媽媽下班回來，看到窗臺上那些美麗的花兒，一個(gè)勁兒地夸我厲害，手巧，還拍了照發(fā)了朋友圈，得到了大家的點(diǎn)贊。我的心里和吃了蜜一樣，甜滋滋的。

　　創(chuàng)新會讓你很有成就感，不一味的模仿別人的創(chuàng)意，全靠自己的勇于創(chuàng)新，一定會取得莫大的成功，也會給生活增添更多的情趣。我創(chuàng)新，我驕傲!

我是達(dá)人作文2

　　科學(xué)發(fā)明是一件很愉快的事，所以我從小就喜愛動動手搞發(fā)明。在我手下發(fā)明出來的古怪東西不計(jì)其數(shù)。有電人的電棒，一睬就發(fā)出鬼聲的地毯，還有一開機(jī)就死機(jī)的電腦病毒等等，都是我的杰作。有人問：老姜，你怎么什么都要發(fā)明，都能搞出來呀？我總是回答：發(fā)明就是多觀察然后多思考。

　　一天我隨爺爺去釣魚。東城河的河面上景色可真美�。∷�面如同一面鏡子，倒映著四周蔥翠的樹木，天上一行白鷺直沖云霄。當(dāng)我正在觀察美景時(shí)，爺爺已經(jīng)熟練地撒好魚食，上好魚餌下了鉤，在靜靜地等待著。大約半個(gè)小時(shí)后，爺爺?shù)氖治⑽⒁活�，眼睛也目不轉(zhuǎn)睛地注視著下鉤點(diǎn)。果然一條大鯉魚咬住了釣鉤，爺爺?shù)氖忠菜浪赖匚兆◆~竿，那條鯉魚也在垂死掙扎。爺爺握住魚竿頭上豆大的`汗珠往下滴，用力與魚周旋。這樣來來回回扯了約2個(gè)小時(shí)終于把魚扯了上來。魚是活不了了，爺爺也是精疲力盡，臉上蒼白，雖然臉上滿懷勝利的喜悅，但還是掩蓋不住他的疲勞。

　　回到家我心想：每次釣到大魚都要如此折騰一番，對于一個(gè)年過六旬的老人來說實(shí)在不容易。如果能一下子把魚電死或者電昏不是更好嗎？于是便把一個(gè)電蚊拍拆開，把其中的高 壓 發(fā) 生器拆下來，接入8節(jié)AA充電電池，把輸出線引出連上兩根細(xì)導(dǎo)線附在魚鉤上。釣到大魚的時(shí)候一按開關(guān)，6000——7000伏的高壓電便以脈沖的形式放出，一秒內(nèi)擊昏大魚，然后我用電工膠布帶把電擊器和魚竿粘到一塊，便大功告成了。

　　又是一個(gè)好天氣，爺爺和我?guī)е�改良的設(shè)備去釣魚。經(jīng)過漫長的等待后，終于大魚上鉤了，爺爺一按開關(guān)，那魚撲騰幾下便失去了行動能力，被帶回了家。

　　回到家爺爺直夸我聰明，其實(shí)那都是觀察和思考的一點(diǎn)產(chǎn)物而已。

我是達(dá)人作文3

　　8月7日這個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽興高采烈地來到了廈門農(nóng)行軟件園支行參加第五季“小小農(nóng)行人”之科技小達(dá)人活動，這次我將以農(nóng)行客戶經(jīng)理的身份體驗(yàn)上門拜訪企業(yè)的工作哦。

　　報(bào)到之后，農(nóng)行工作人員先對我們普及了軟件園的基本情況和農(nóng)行的金融服務(wù)內(nèi)容，讓我們對農(nóng)行的業(yè)務(wù)知識有了基本的了解。接著我們一行人在農(nóng)行領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，有秩序地往同樣在軟件園園區(qū)的農(nóng)行客戶企業(yè)——廈門風(fēng)云科技股份有限公司出發(fā)了！

　　當(dāng)我們走進(jìn)風(fēng)云科技公司時(shí)，迎面看到的是一個(gè)三角體，里面竟然有閃閃的金元寶，更神奇的是那個(gè)金元寶還會自己轉(zhuǎn)圈圈，領(lǐng)隊(duì)老師告訴我們這是三維體技術(shù)，真是太有意思了，小小農(nóng)行人們紛紛發(fā)出感嘆。接著我們繼續(xù)往前走，風(fēng)云公司的老師帶領(lǐng)我們走到一個(gè)屏幕前，說要讓我們體驗(yàn)一下保齡球，我感覺很奇怪，難道電視也能打保齡球？只見老師打開電視，點(diǎn)了下屏幕進(jìn)行人物選擇后，對準(zhǔn)角度，在空中揮揮手，電視里的一個(gè)人物瞬間就把面前的.保齡球打倒了，原來這就是體感保齡球啊。

　　風(fēng)云科技里有很多有趣又新奇的科技產(chǎn)品，讓我們大開眼界。我感覺到最有趣的莫過于vr（虛擬場景）體驗(yàn)了，當(dāng)老師幫我戴上vr眼鏡后，我感覺我穿越時(shí)空了，一下子就來到了城市上空，再定睛一瞧，我輕松站到了一個(gè)陽臺上，旁邊有一個(gè)搖椅，我想坐上去，可是怎么也抓不��！場景變化很快，一幕幕都是這么地逼真，這場智能家居體驗(yàn)讓人猶如身臨其境一般。

　　我們還在全景立體影院觀看了《尋夢環(huán)游記》，真實(shí)感受了12道音箱帶給我們美妙的觀影體驗(yàn)。最后，農(nóng)行領(lǐng)隊(duì)舉行了科學(xué)冷知識和金融小知識搶答環(huán)節(jié)，小小農(nóng)行人們爭先搶答，氣氛熱烈又緊張，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了很多知識，我還認(rèn)識到了好幾個(gè)好朋友哦。

　　這真是一場收獲滿滿的活動！讓我意猶未盡，我已經(jīng)開始期待第六季“小小農(nóng)行人”的到來了。

我是達(dá)人作文4

　　我有一個(gè)自豪的技藝一直埋在我的心底，那就是魔術(shù)表演。

　　那一天，天氣格外好，我的心情比這天氣還要好，因?yàn)榻裉焓窃�旦我能在元旦表演大顯身手有請張兆軒為大家表演魔術(shù)！我信心滿滿地走上了臺。前面還有幾位表演魔術(shù)的'同學(xué)，他們要不被看穿了，要不就是被主持人從背后看見了奧秘，而我相信自己一定不會被看穿的，因?yàn)槲业哪�術(shù)與皮筋有關(guān)，叫《皮筋電梯》。

　　開始表演了，我先對大家說：我要先做一個(gè)熱身！只見我用左手先拿出了一根皮筋，右手拿出了一個(gè)小鐵環(huán)。我把皮筋拉了起來，又快速地把那個(gè)小鐵壞套到了皮筋上。我又用另一個(gè)手指頭勾住了另一端，再用右手把鐵環(huán)從皮筋中取出拿在了手上，這樣魔術(shù)就萬事大吉了。可就在這時(shí)，一位同學(xué)拆穿了這個(gè)秘密。我心里的小鹿左蹦右跳，但很快平復(fù)了心情，開始正式態(tài)表演。

　　正式表演開始了，我先把兩根皮筋分別掛在了左手食指和無名指上，然后用右手無名指和食指分別撐開了那兩根皮筋。這時(shí)我向大家說：現(xiàn)在我要請一名助手！大家紛紛把手舉了起來，卻沒有發(fā)現(xiàn)我手里搗鼓著什么。這時(shí)，我選了一位同學(xué)上來。我先讓他用一根皮筋套在第一根皮筋上。我問他：現(xiàn)在你的皮筋在哪根上呢？他干脆地回答：第一根！這時(shí)我以迅雷不及掩耳之勢把食指拿開又放回來，只見助手的皮筋竟然瞬間跑到了第二根皮筋上。大家有的驚叫起來，有的還沒發(fā)覺有什么變化。依次類推，助手的皮筋一直跑到了第四根皮筋上了，大家都很驚呀！送上了熱烈的掌聲！我學(xué)著電視上魔術(shù)師深深鞠了一躬，心里自豪極了！

　　學(xué)魔術(shù)前，我一直認(rèn)為魔術(shù)很難，每個(gè)細(xì)節(jié)做起來仿佛比登天還難。一遇到攔路虎我就想，離表演還遠(yuǎn)著呢！下次解決吧！而現(xiàn)在，我每天不表演一個(gè)小魔術(shù)手總是很癢癢，遇到困難也不退縮。

　　天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感每當(dāng)我想到這句話我就會想起我學(xué)魔術(shù)是個(gè)漫長的過程，我要學(xué)更多新魔術(shù)，我是一個(gè)魔術(shù)小達(dá)人！

我是達(dá)人作文5

　　每當(dāng)我看別人打乒乓球時(shí)，都想自己上去接幾顆球，因?yàn)槲以谶@方面也很有經(jīng)驗(yàn)。

　　還記得有一次，我得了流感正在家中養(yǎng)病，碰巧那幾天在南昌要舉辦“729·斑馬U15全國乒乓球巡回賽”。奶奶看我病還沒好就打算跟教練說我不去了，而我卻拉著奶奶的手對她說：“奶奶這是一次全省性的比賽，我不能不去！”奶奶看我一臉哀求的樣子，只好答應(yīng)我了。

　　這一天，我們5點(diǎn)整便在體育館整裝待發(fā)了。終于，我們到達(dá)了比賽場地，一看到比賽環(huán)境我頓時(shí)精神起來了。

　　要比賽了，我像馬龍那樣擺好接球的姿勢。對方發(fā)球了，發(fā)的是下旋球，我立刻調(diào)整拍形，將這顆球搓了過去。對方想把球拉上臺，但是他并沒成功。這時(shí)，大家有的鼓掌，有的大聲給我鼓勁加油，喊著“好球好球！”于是我越來越興奮，腳不停地顛著……比分追到了10比9，終于到了賽點(diǎn)，我只要贏得這最后關(guān)鍵的'一球，就能拿下這場比賽的勝利。但是，對方已經(jīng)摸清了我的套路，這最后一個(gè)關(guān)鍵的發(fā)球讓我猶豫不決，遲遲不敢下手。這時(shí)對方選手開始催促我快點(diǎn)發(fā)球，突然我腦海中靈光一閃，對，就這樣打——我發(fā)出了一顆讓全場人都意想不到的側(cè)旋球！對方選手萬萬沒有想到，我會那么大膽，竟然把球發(fā)得那么偏，令他完全沒有任何招架之力。不難想象，最后我贏得了這場比賽，并且過關(guān)斬將，在這次巡回賽中獲得了全省男子乙組前16強(qiáng)的好成績。

　　兵乓球使我快樂，也成為我生活中不可缺少的一部分，我要繼續(xù)苦練，成為國家級的乒乓小達(dá)人。

我是達(dá)人作文6

　　“胡老師，請問我們黃巖的垃圾分類相對于浙江其他地區(qū)，做得怎么樣？”“胡老師，請問垃圾分類是什么時(shí)候開始的？”面對我們小記者的一個(gè)個(gè)問題，來自臺州伏泰科技的胡老師一一耐心地解答著。

　　其實(shí)，以上畫面是我們參加由臺州晚報(bào)小記者站組織的“垃圾去哪兒了”實(shí)踐活動的現(xiàn)場。此時(shí)，我們正在參觀臺州市伏泰納故科技有限公司。在公司的會議室里，有12塊電視屏幕實(shí)時(shí)監(jiān)控著黃城的垃圾分類開展、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)以及垃圾車行進(jìn)等情況。在這里，我們通過胡老師的講解，知道了臺州市垃圾分四類：可回收物、其他垃圾、易腐垃圾和有害垃圾，而且還知曉了電子產(chǎn)品居然是可回收物，無汞電池屬于其他垃圾。聽完講解，我們還做了垃圾分類的模擬競技游戲，讓我們學(xué)以致用，初步體驗(yàn)一下垃圾分類的樂趣。

　　接下來，我們來到了垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)——港灣名府。我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小區(qū)沒有普通的垃圾桶，這里全都裝上了智能垃圾桶。小區(qū)的居民可以刷卡扔垃圾，從而獲取積分，憑積分換取獎勵。

　　本次活動的第三站是松巖路易腐垃圾處理中心。在這兒，我們了解到這些易腐垃圾通過特殊機(jī)器處理，再經(jīng)過堆肥和烘干后能還田助農(nóng)。

　　最后，我們參觀了黃巖區(qū)再生資源利用中心。在里面，我們看到了一些零散的`紙張經(jīng)過粉碎被打包成2噸重的長方形紙團(tuán)。另外一些大件垃圾被拆解后分類回收。這里還有有害垃圾分集點(diǎn)，等到收集到一定數(shù)量后交給有國家資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行無害化處理。

　　這真是一次有意義的實(shí)踐活動，本次活動讓我們小記者在參觀中學(xué)習(xí)垃圾分類的知識，在游戲中踐行垃圾分類的理念，著實(shí)讓我們體驗(yàn)了一把成為“拉風(fēng)小達(dá)人”的樂趣。我要為這樣有意義的活動點(diǎn)個(gè)贊！

我是達(dá)人作文7

　　有人喜歡看電影，有人喜歡騎自行車，而我卻喜歡讀書。

　　小時(shí)候，媽媽帶著我去超市。媽媽邊走邊問我：“今天去超市要買些什么？”我回答道：“那就買些書吧�！蔽铱粗鴭寢屬I給我的繪本，越看越有趣，漸漸地就愛上看書。媽媽睡前，總是坐在我床頭，給我講著《睡前故事》。媽媽動人的描述，還有那精彩的故事情節(jié)，讓我越聽越入迷，每天睡前都要纏著媽媽講故事。

　　一年級時(shí)，我就開始自己讀《安徒生童話》�！逗５呐畠骸贰ⅰ栋籽┕�主》、《丑小鴨》……一篇篇故事讓我感動。二年級時(shí)，我讀完了《三國演義》。認(rèn)識了過五關(guān)斬六將的關(guān)羽，長坂坡喝退百萬雄兵的.張飛，三國茅廬的劉備……我還讀了《魯濱孫漂流記》，仿佛自己就是那落難的魯濱孫，在島上孤獨(dú)地生活。也就是從那時(shí)起，我真正走進(jìn)了書的世界。三年級時(shí)，因?yàn)榇罅康拈喿x，我的理解力越來越好。上課回答問題滔滔不絕、口若懸河。每當(dāng)老師問到歷史問題，我更是輕松上陣，迎刃而解。寫作文，別的同學(xué)大多只能寫二三百字的作文，我卻毫不費(fèi)力地寫了五六百字的作文。這不禁讓我想起一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”

　　現(xiàn)在，我讀五年級了。那天，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》。媽媽叫我買包鹽，我嘴上說馬上去，但卻依然不動。媽媽看我這樣子，就走到我旁邊，拿起我手上的書，說：“幫我買包鹽，回來再看�！蔽抑荒芷饋�，直奔小店去�？晌业搅说昀锵氩黄饋韹寢屪屛屹I什么，是鹽還是醬油？想想應(yīng)該是醬油吧。于是，買了瓶醬油就往家里跑。到家后，媽媽看著我手中的醬油說：“鹽呢？我讓你買鹽，你怎么買了瓶醬油？”“啊！我記錯(cuò)了，我再去買�！辈坏葖寢屨f什么，我轉(zhuǎn)身向小店奔去。媽媽看我這樣，無奈地?fù)u頭道：“真是書呆子�。　�

　　我愛讀書，書的世界就是知識的海洋，而我就是那海洋里遨游的魚兒！讀書，我的最愛！

我是達(dá)人作文8

　　說起我為什么愛打羽毛球 ，是因?yàn)閶寢層X得我個(gè)子高，還有點(diǎn)胖，需要加強(qiáng)鍛煉。通過嘗試，我覺得打羽毛球更適合我，于是給我報(bào)了羽毛球班，媽媽也覺得我一定會在這方面取得好成績。 每次訓(xùn)練我都認(rèn)認(rèn)真真，好幾次都得到了老師的表揚(yáng)。今年我第一次參加學(xué)校羽毛球運(yùn)動會，還取得了第一名的好成績 。

　　記得在體育館比賽的時(shí)候， 有的同學(xué)在繞場地慢跑 ，有的在找另一位同學(xué)做對打熱身 ，還有的在揮拍練習(xí)……而我在旁邊忐忑不安 ，生怕自己取得不了好名次 。羽毛球王老師說四年級羽毛球比賽開始 ，第一局是我和一個(gè)穿藍(lán)衣服的同學(xué)比賽 ，我放好緊張的.心理 ，與他打了一半的分時(shí)，我信心滿滿 ，我暗暗竊喜我已經(jīng)了解了他的弱點(diǎn) 。就這樣 ，我一直打了兩場 ，終于打到?jīng)Q賽爭第一名與第二名 。在場的觀眾有的說:“肯定是實(shí)力不分上下 !”在這時(shí)我心里的小兔子蹦蹦跳跳。比賽開始了 ，對方發(fā)球 ，他直接打了一個(gè)完美的高球， 我借此機(jī)會跳了起來用最大的力氣使勁一揮拍，完美的贏了一分，此時(shí)比分以十比十平局 。接著我先打了后場球 ，又輕輕地在網(wǎng)前觸了一下球 ，只見球竟然聽話地已立在網(wǎng)上 ，又掉到了對方一邊 ，成了觸網(wǎng)球 ，他沒有接到 。

　　哈!哈!我終于得了第一名，心里的小兔子也跟著樂開了花。以后的訓(xùn)練中，我更加刻苦的訓(xùn)練，認(rèn)真體會老師教給的動作要領(lǐng)，嚴(yán)格要求自己，班里的同學(xué)還多次向我請教打羽毛球的技術(shù)，每每這個(gè)時(shí)候，我就像個(gè)羽毛球小教練，這種感覺可真好啊! 羽毛球訓(xùn)練雖然很苦很累，但是我不怕吃苦，要更加努力訓(xùn)練，我要做一個(gè)真正的羽毛球小達(dá)人。

我是達(dá)人作文9

　　我是個(gè)運(yùn)動小孩，我愛運(yùn)動。

　　我體育很好，我跑50米能從10。5秒跑到9。45秒。這不，我來舉個(gè)例子，我剛上完體育課，跑了50米。跑前同學(xué)們都說這次四人小組跑步冠軍非我莫屬，我本來就很自信，聽了這話后我更有信心了。老師一吹哨子，我就飛快地跑出去，一下子就把同學(xué)們甩在了后面，我高興地沖過了終點(diǎn)。啊，我跑了8。84秒，有進(jìn)步，我高興地站在了女子組第二的位置上，同學(xué)們都說我在校隊(duì)沒白練習(xí)。我終于被選上50米接力跑的隊(duì)員了。

　　我不僅短跑好，就連長跑也好。我就是因?yàn)樵谶\(yùn)動會上400米跑了第五名，才進(jìn)了校隊(duì)的。在班級里女子組400米的第二名可是我哦。在練習(xí)中我以領(lǐng)先50米的成績進(jìn)了運(yùn)動會，可是不幸的是在運(yùn)動會前一天我感冒了，我沒有決定讓替補(bǔ)隊(duì)員上，而是準(zhǔn)備帶病跑。比賽那天居然下小雨了，可是比賽沒有取消，于是我換好衣服，帶著病頂著雨開始跑，結(jié)果最后50米一位同學(xué)追了上來，我們倆不分上下，還有20米，我握緊拳頭、咬著牙，沖了過去。哦，我當(dāng)了小組第一，由于前面我是慢跑的`，后面才開始快跑，所以三個(gè)小組加起來，我才拿了400米跑步第五名�！安诲e(cuò)，不錯(cuò)。”體育老師對我說，大家都夸我跑得快。

　　哈，你可能覺得400米是中長跑，別著急我還有絕招——800米。我們沒有比賽，只有練習(xí)。四個(gè)男生和四個(gè)女生一起跑，哨子一響，我便跑了起來，前面第一圈我用了快跑，第二圈我屬于慢跑，第三圈我加快了腳步，第四圈我以風(fēng)一樣的速度跑到了終點(diǎn)。這次我當(dāng)上了第一名，別人跑完了以后氣喘吁吁，我跑完了以后滿臉輕松，別人跑完了以后滿頭大汗，我跑完了以后只留了幾滴汗。別人一臉驚奇地問我，為什么我跑步特別輕松，難道我被“跑神”附身了嗎？我只是搖搖頭不作答。

　　看，我就是一個(gè)愛跑步、愛運(yùn)動的小孩。一路飛奔起來，風(fēng)拂過臉頰的感覺真舒服。

我是達(dá)人作文10

　　暑假，我最開心的一件事情是爸爸媽媽帶我去桂林旅游。

　　我非常興奮，期望能快點(diǎn)欣賞到桂林的美景。我們乘坐高鐵，不到兩個(gè)小時(shí)就到了桂林火車站。我迫不及待地走出火車站，先一睹桂林市的模樣。桂林市不像我想象中的那么繁華，火車站附近的樓房都不高，看起來有一點(diǎn)陳舊。爸爸媽媽打了一輛的士，先帶我入住酒店，把行李收拾好后，我們再確定下午的行程。

　　我們咨詢了酒店大堂的旅行社，決定下午游兩江四湖。我們買好兩江四湖的船票，大約走了二十分鐘才到了指定的碼頭。坐上游船，欣賞兩江四湖沿岸的.風(fēng)景。游船上的導(dǎo)游姐姐流利地向我們介紹形態(tài)各異的橋梁和兩岸的山，非常專業(yè)。讓我印象最深刻的是象鼻山和老人山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象鼻山就像一頭巨大的大象，正在津津有味地喝漓江水;老人山就像一位和藹可親的老人，正注視著遠(yuǎn)方。

　　第二天，我們?nèi)チ颂J笛巖，在溶洞里看到了許多的鐘乳石，聽說要經(jīng)過幾千年的雨水沖刷，才能形成這些奇形怪異的石頭，我情不自禁地感嘆大自然的巧奪天工。這些鐘乳石有的像毛毛蟲，有的像椰子樹，在五光十色、絢麗多彩的燈光的襯托下顯得格外漂亮。

　　第二天下午，爸爸帶我在酒店附近散步，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，品當(dāng)?shù)氐男〕�。我和爸爸穿梭在大街小巷里，街道整潔漂亮，很多房子具有廣西獨(dú)特的風(fēng)格，看起來特別舒服。在散步的過程中，我也感受到了桂林人民的淳樸、熱情、好客。

　　第三天一早，我們坐上了返程的高鐵，結(jié)束了這次桂林之旅。這次旅行，我很開心，希望以后有機(jī)會再來桂林旅游。

我是達(dá)人作文11

　　我們班盡管看上去只是一個(gè)普普通通的班級。但是，臥虎藏龍之輩可真不少，。有著許多方面的達(dá)人，也就是民間俗稱的高手。如馮涵奕是個(gè)“寫作達(dá)人”，周奕清是個(gè)“唱歌達(dá)人”，許峻菡是個(gè)“奔跑達(dá)人”……但是，我今天要講的是我我們班大名鼎鼎的“閱讀達(dá)人”。

　　這個(gè)“閱讀達(dá)人”可也不是什么浪得虛名的等閑之輩，還是有幾分真本事的.。首先，他看過不少書。古今中外的書他都有興趣翻一翻，看一看。特別是中國古代的古典名著，如四大名著、《聊齋志異》、《儒林外史》等等。據(jù)他的說法那是老早就看完了。他還喜歡看沈石溪的動物小說，看了不少他寫的書，也是頗有心得。講起了那是猶如滔滔江水滾滾來，停也停不下來。

　　這個(gè)“閱讀達(dá)人”除了看書很多外，還有一個(gè)特點(diǎn)，便是看書時(shí)的專心。

　　他只要一拿起書，便會忘掉了一切，沉浸在書的世界里。倘若這時(shí)有人在叫他，他肯定不會理你。有時(shí)作業(yè)多，他就會加快速度寫，就為了早點(diǎn)兒看到書。如果他手頭上有一本好看的新書，那就更不得了了，他會抓住每一個(gè)空閑時(shí)間來看書。如果看了一半便被打斷了，他的心就好像被貓抓了似的癢。一直想著那本書，簡直是夜不能寐。只有看完了，才會長長地舒一口氣，再回想著書中的精彩片段。

　　但是，他也有幾個(gè)看書的壞毛病。如每當(dāng)看書被突然打斷后，他便會不高興，臉立刻沉了下來，有時(shí)還會大發(fā)脾氣。這一點(diǎn)很不好。還有，他看書時(shí)的姿勢也很不好，經(jīng)常趴在床上看書，從來不端端正正地坐著看書。這對視力很不好，所以，他已經(jīng)戴上了眼鏡。不過，他現(xiàn)在正在努力地把這些壞毛病給改掉。

　　那么這個(gè)“閱讀達(dá)人”到底是誰呢？哈哈，那就是本人了！

我是達(dá)人作文12

　　說起我為什么愛打羽毛球，是因?yàn)閶寢層X得我個(gè)子高，還有點(diǎn)胖，需要加強(qiáng)鍛煉。

　　通過嘗試，我覺得打羽毛球更適合我，于是給我報(bào)了羽毛球班，媽媽也覺得我一定會在這方面取得好成績。每次訓(xùn)練我都認(rèn)認(rèn)真真，好幾次都得到了老師的表揚(yáng)。今年我第一次參加學(xué)校羽毛球運(yùn)動會，還取得了第一名的好成績。

　　記得在體育館比賽的時(shí)候，有的同學(xué)在繞場地慢跑，有的在找另一位同學(xué)做對打熱身，還有的在揮拍練習(xí)……

　　而我在旁邊忐忑不安，生怕自己取得不了好名次。羽毛球王老師說四年級羽毛球比賽開始，第一局是我和一個(gè)穿藍(lán)衣服的同學(xué)比賽，我放好緊張的心理，與他打了一半的分時(shí)，我信心滿滿，我暗暗竊喜我已經(jīng)了解了他的弱點(diǎn)。就這樣，我一直打了兩場，終于打到?jīng)Q賽爭第一名與第二名。在場的觀眾有的說：“肯定是實(shí)力不分上下！”

　　在這時(shí)我心里的小兔子蹦蹦跳跳。比賽開始了，對方發(fā)球，他直接打了一個(gè)完美的高球，我借此機(jī)會跳了起來用最大的力氣使勁一揮拍，完美的'贏了一分，此時(shí)比分以十比十平局。接著我先打了后場球，又輕輕地在網(wǎng)前觸了一下球，只見球竟然聽話地已立在網(wǎng)上，又掉到了對方一邊，成了觸網(wǎng)球，他沒有接到。

　　哈！我終于得了第一名，心里的小兔子也跟著樂開了花。

　　以后的訓(xùn)練中，我更加刻苦的訓(xùn)練，認(rèn)真體會老師教給的動作要領(lǐng)，嚴(yán)格要求自己，班里的同學(xué)還多次向我請教打羽毛球的技術(shù)，每每這個(gè)時(shí)候，我就像個(gè)羽毛球小教練，這種感覺可真好啊！羽毛球訓(xùn)練雖然很苦很累，但是我不怕吃苦，要更加努力訓(xùn)練，我要做一個(gè)真正的羽毛球小達(dá)人。

我是達(dá)人作文13

　　今天是星期日，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)把作業(yè)打掃干凈了，今天就可以好好地開始我的綠色行動了。

　　早晨，太陽已經(jīng)爬上了床。我懶洋洋地起床，刷牙，洗臉，還不忘叮囑爸爸“臉盆里的水可別倒喲！我們要用它來沖馬桶。”

　　吃過早飯，大伯他們來了。爸爸一邊和他們閑聊，一邊用一次性紙杯給他們泡茶。我連忙阻止“家里不是有玻璃杯嗎？紙杯可是用大樹做的呀？”爸爸無耐地說：“你不愧是個(gè)環(huán)�？袢�，真拿你沒辦法，那就聽你的吧�！卑职值脑拵�來了一屋子的笑聲。

　　我和姐姐看起了電視。可我怎么按搖控器，它就是沒反應(yīng)。差點(diǎn)把它“掐斷”了，也沒有反應(yīng)。我拿給姐姐看，原來是搖控器電池沒電了，姐姐找到了新電池按上，把電池扔進(jìn)了垃圾箱里。我看見了蹭地飛過去，也顧不上臟亂臭了，直接從垃圾箱里把電池?fù)炝顺鰜碚f：“電池里面含有毒成分，會污染土壤的，不能隨便亂扔，就把它交給我吧！”姐姐向我豎起大拇指說：“不愧為環(huán)保小狂人��！”

　　嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……大娘在淘米做午飯了，我也顧不得我最愛看的電視了，急忙跑到廚房對大娘說：“淘米水可以用來澆花，既節(jié)約用水又有營養(yǎng)�？梢�記住了，千萬不要浪費(fèi)水喲�！贝竽锟粗�我，耐人尋味地說：“我們真要被環(huán)�？袢斯芩懒耍　�

　　“開飯了，開飯了！”大娘在喊我們吃飯了�！敖K于開飯了，我都快要餓死了！”一盤盤香氣誘人的.飯菜端上了餐桌，我已經(jīng)迫不及待了，馬上拿起筷子準(zhǔn)備進(jìn)行掃蕩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)手中拿的是一次性筷子，我立馬放下筷子，也顧不上餓了�！霸趺茨苡靡淮涡钥曜幽兀窟@是犧牲了多少大樹做的呀，而且還不能循環(huán)使用。如果人人都這樣的話，我們一年要‘吃掉’多少棵大樹��！”爺爺摸摸我的頭笑著說：“真是稱職的環(huán)保小狂人��！”

　　環(huán)保狂人，這個(gè)名字不錯(cuò)。那我以后就叫環(huán)�？袢税桑�

我是達(dá)人作文14

　　一年前，我的語文老師劉老師帶我走進(jìn)了一個(gè)學(xué)習(xí)的新天地——古詩吟誦，從此給我的生活帶來了很大的影響和改變。第一次聽劉老師吟誦時(shí)我很好奇，心想：古詩還能唱出來？真有趣！后來才知道，吟誦是漢詩文的傳統(tǒng)讀法，100年前所有的中國讀書人都是吟誦的。

　　帶著好奇心和新鮮感，我走進(jìn)了吟誦之旅。吟誦的聲音很好聽，有平聲、仄聲和入聲。平聲高，仄聲低，入短韻長。如果將仄聲吟長，聽起來就有點(diǎn)別扭了。剛開始劉老師每天把吟誦錄音發(fā)到學(xué)習(xí)群，我聽熟了再發(fā)上去。第一次吟誦時(shí)感覺這很難，吟的不太好，后來慢慢的我就掌握了吟誦的`方法和技巧。很快我的吟誦得到了大家的認(rèn)可，從此我變成了我們班的“吟誦小達(dá)人”。就是這個(gè)稱號，讓我找到了自己的閃光點(diǎn)，也讓我變得更加自信。

　　吟誦給了我更多的鍛煉機(jī)會。我們跟著劉老師參加了許多活動：榆林新華書店“朗讀者”活動；“百師萬人共吟小學(xué)古詩詞”大型公益活動；榆林高新第一小學(xué)“吟誦之美社團(tuán)”慶六一演出；20xx“香港耀華文化公益誦讀”活動；“相約鎮(zhèn)北臺激情吟詩文”活動；“陜西漢吟堂榆林分堂雅集”活動；拍攝了本班的微電影《詩經(jīng)。秦風(fēng)。蒹葭》。通過這一個(gè)又一個(gè)活動，讓我在無形之中學(xué)會了更多古詩詞以及《詩經(jīng)》、《聲律啟蒙》、《道德經(jīng)》……我用吟誦的方式走進(jìn)了更廣闊的古詩詞文化。

　　吟誦不僅改變了我，也改變了我身邊的人。我的媽媽現(xiàn)在每天都跟我一起學(xué)習(xí)吟誦，還和我一起參加吟誦活動，吟誦讓我的媽媽越來越博學(xué)，越來越優(yōu)雅。吟誦也影響了我五歲的妹妹，她不用刻意去學(xué)，光是每天聽著我吟就學(xué)會了，現(xiàn)在每天也是吟誦古詩朗朗上口。爸爸為了支持我媽媽吟誦，還可以送給媽媽《道德經(jīng)》、《納蘭詞》等書籍呢。

　　這就是我——“吟誦小達(dá)人”和吟誦的故事。吟誦令我更加自信；吟誦讓我學(xué)會古詩詞；吟誦使我家書香滿屋；吟誦助我走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化。

　　我愛吟誦，我愛中華！

我是達(dá)人作文15

　　暑假里，學(xué)校要求每位同學(xué)都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)球類運(yùn)動。于是，媽媽給我報(bào)了乒乓球班，但我并不喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。

　　第一次上課時(shí)，我懷著恐懼的心情來到了教室，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，很多人圍在一起聊天時(shí)，我就一個(gè)人盯著球拍看，顯得孤獨(dú)而不合群。由于不喜歡，教練示范時(shí)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，練習(xí)時(shí)我也經(jīng)常找各種理由偷懶，因此別人都掌握了的動作我還不熟悉，父親因?yàn)檫@件事責(zé)怪了我，漸漸地我厭倦了打乒兵球，每次都要大人多次催促才會去上課。

　　但是那一節(jié)課改變了我的想法。

　　和往常一樣，吃晚飯后我拿起乒乓球拍，慢騰騰地向乒乓球班走去。一切如故，做完了準(zhǔn)備動作后，我們便來到了發(fā)球機(jī)前練習(xí)。輪到我了，按了“開始”鍵后，就開始練習(xí)了，這時(shí)我腦中突然靈光一閃，我想：我又不比別人笨，為什么不努力一下呢！于是我在腦海中認(rèn)真思索著教練教的'動作，手上按要求揮舞著球拍，腳下快速移動著，眼睛緊盯著乒乓球，不斷重復(fù)著動作，慢慢地竟有一種停不下來的感覺！“啪啪�！币魂囌坡曮@醒了我，原來是教練和同學(xué)們在為我鼓掌，教練大聲地表揚(yáng)我打得很有進(jìn)步，同學(xué)們也向我伸出了大拇指，我十分開心，內(nèi)心有個(gè)聲音在對我說：“只要努力，你能行的！”

　　用發(fā)球機(jī)訓(xùn)練了一會兒后，教練讓我和另外一個(gè)同學(xué)練習(xí)對打。一開始我接不住對方發(fā)來的球，對方也接不住我發(fā)的球，哎，真掃興。但我沒有灰心，休息時(shí)我認(rèn)真看了看其他學(xué)生練球時(shí)的樣子，他們也和我一樣，但他們沒有放棄，始終堅(jiān)持著！我暗暗下定決心，努力，加油，我一定能行的！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過三番五次的失敗后，我終于接住了對方發(fā)來的球，我高興地跳了起來，那種喜悅無法言喻！

　　這節(jié)課后，我沒事時(shí)總是習(xí)慣性地顛一顛球，我喜歡上了乒乓球落在桌子上的聲音，喜歡上了打球時(shí)美麗的身影，喜歡上運(yùn)動帶給我的一切！

　　堅(jiān)持就是勝利！很多時(shí)候，在你準(zhǔn)備放棄時(shí)，再堅(jiān)持一下，結(jié)果就會不一樣了！

【我是達(dá)人作文】相關(guān)文章：

我身邊的達(dá)人作文04-28

我身邊的低碳達(dá)人作文12-15

達(dá)人的作文05-15

我身邊的達(dá)人作文（通用29篇）06-27

捕魚達(dá)人作文08-24

嘮叨達(dá)人作文07-31

象棋達(dá)人作文08-14

小達(dá)人作文01-21

環(huán)保達(dá)人作文02-18

足球達(dá)人作文05-18