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成長作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成長作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
成長作文300字 篇1
前幾天我回了一次母校，可當我到了那里的時候，校門上赫然立著“洋溪中學(xué)”的匾子。我的心忽然就緊了一下，——我的母校丟了！
我還是走了進去，里面也沒有改變多少，杜鵑花依舊開的那樣熱烈；我們還在這里讀六年級時栽的槐樹也蔥郁得很，還開了許多的白色小花。記得以前我們圍著它指手畫腳的，由于它的枝條都是倒轉(zhuǎn)向下的，我們都叫它“倒爪槐”，開了葉子后，我們叫它“傘樹”……
我回首，曾經(jīng)在一起奮斗過的，笑過，哭過的朋友都不在身邊了……
我想起我的妹妹，那個經(jīng)常生病時而憂傷時而快樂時而瘋狂時而沉默的女孩子。曾經(jīng)自認為是“情圣”的女孩子，對著我們大聲說唱著：“一年級的情，二年級的愛，三年級的……”可是她早已不在這里了。上初中了，她的成績很好卻經(jīng)常和別人打架�，F(xiàn)在已離開那個她曾經(jīng)深愛著的.校園去了成都打工。那個曾經(jīng)寫信告訴我高中時要到同一個學(xué)校讀書的女孩子，她的諾言隨著她登上去成都的客車而消失在了車尾紛揚的塵埃中……
成長作文300字 篇2
童年發(fā)生的每一件事情就像星星，怎么數(shù)也數(shù)不清，現(xiàn)我要把最亮的那顆星星摘給你看。
6歲時，爺爺讓我學(xué)騎自行車，他說騎自行車不僅出行方便，還能鍛煉身體。我理解他的一片苦心，可我還是不動心，總覺得小孩子騎自行車不安全，容易受傷，因此沒有勇氣去學(xué)。但我出去買東西的時候，看到很多同齡的`小朋友都在騎自行車，車技嫻熟，出去買東西一會兒就“凱旋而歸”，可我呢，還是自己步行去，比人家累呀！我心里有點不服氣，難道他們敢騎自行車，我就不敢嗎？我也要學(xué)會騎自行車！
于是，我央求爺爺教我學(xué)騎自行車、他老人家爽快地答應(yīng)了。爺爺告訴我騎車的要領(lǐng)：膽子要大，眼睛要看前方，身體穩(wěn)住重心，車子往哪邊倒，你就往反方向轉(zhuǎn)把手，這樣就不會倒了�！昂芎唵温�！”我心想。
一切準備停當，開始學(xué)騎車了。爺爺用力扶住車子的后座，從后面給我控制方向，我興奮地跳上自行車，坐上車座，雙腳踩在腳踏板上，煞有介事地騎起自行車來。誰想，車子好像故意與我作對似的，偏不走直線，歪歪斜斜地向前走，不多久就開始緊張得滿頭大汗，爺爺也累得氣喘吁吁。在爺爺?shù)墓膭詈蛶椭�，車子終于不亂晃了。
成長作文300字 篇3
沒有風(fēng)浪不是大海，沒有坎坷不是人生。在人的一生中，會遇到許多挫折，會有許多失敗。但失敗是成功之母，，只要找到失敗的原因，就一定會嘗到成功的甜頭。
記得那是在上三年級的時候，我看到許多同學(xué)每天都帶著自己制作的手工作品興高采烈的在教室玩，心里的羨慕得不得了，便下決心要學(xué)會做手工。
剛一開始，我信心十足�？墒鞘止み@一門藝術(shù)看上去容易，做起來倒是挺難得�！境砷L的那些事作文6篇】成長的那些事作文6篇。我先拿出一張紙，準備從剪紙開始學(xué)起，可是我的`手就是不聽使喚，東剪西剪的，剪出來的圖形“四不像”，保準你看了會捧腹大笑。但是我并沒有放棄，有時也請同學(xué)教我，同學(xué)也十分熱情。當我想放棄時，同學(xué)便來激勵我，說：“林旖旎，別放棄。你的手是巧的，你一定會成功的！”。
就這樣，我天天一心一意的練習(xí)著，有一次手被剪破了我都沒叫苦。功夫不負有心人，我終于挖掘出了一個小竅門，從此，我天天與同學(xué)們帶著自己制作的手工作品玩，我嘗到了成功的甜頭，同時，也懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹�！钡纳羁毯x。
成長作文300字 篇4
高爾基曾說書是人類進步的階梯的確，看一本書就像和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。
我在寒假，讀了許多的書，明白了很多道理。
多讀書，可以讓我多增長一些課外知識，培根先生說過知識就是力量。多讀書，增長了知識，可以讓你感到渾身充滿力量，這種力量可以激勵你不斷向前，不斷成長。
從書中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足感到羞愧。
多讀書可以讓我變得有智慧去戰(zhàn)勝對手，書讓我可以勇敢的去面對困難，使我向人生的道路邁出了一步。
多讀書，使我的心情更快樂，讀書是一種休閑娛樂的方式，在書的'海洋遨游是一種無限快樂的事情，用讀書為自己放松心情。
書中，我認識了許多名人我不知道的故事。
匡衡勤奮好學(xué)，家中沒有蠟燭照明，鄰家有燈燭，但是光照不到他家，他就鑿了個洞引來了鄰家的光亮好讀書。同鄉(xiāng)有個人叫文不識，家有很多書籍，匡衡就到他家去做雇工，不要報酬，主人很是奇怪問他為什么，匡衡說希望在家借讀書籍，主人聽了深為感嘆，就同意匡衡可以借讀書籍，匡衡最后成為了大學(xué)問家。
書香我在聞，我正在幸福成長。
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