小學生作文

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文 篇1

　　今天下午，我從學校圖書館走在回家的.路上時，碰見一只大狼狗。那只狼狗用一雙猙獰的眼睛瞪著我，樣子兇極了！

　　我的心頓時“怦怦”亂跳，我心中暗暗祈禱它別向我沖過來。那只狼狗發(fā)現我時，果然像只餓了的獅子猛撲過來，嚇得我拔腿狂奔。狼狗不肯放過我在后面窮追不舍。我跑得很快，那只狼狗比我跑得更快。

　　這時，有一位叔叔，對我大喊“快尊下！”我沒多想他的話就尊下身體。說也奇怪，那只狼狗竟掉頭就跑。原來它是怕我拿扔石頭它。

　　這件事讓我領悟到：每個人不會永遠失敗，只要掌握時機，落這也能處于優(yōu)勢。

小學生作文 篇2

　　下著小雪，冷得要命，屋里卻依然溫暖。今天，媽媽教我做飯，我覺得應該把這溫馨的一幕記錄下來。

　　從最簡單的入手，我今天學習做“雞蛋炒柿子”，這應該是最好做的一道菜了，但對于我這種沒做過飯的新手來說，還是有一定難度的。首先拿幾個雞蛋，把它們打碎后，把蛋清和蛋黃倒入盆中或碗中，拌均勻，在倒入鍋里之前，還要把油一勺放進去，并用中火加熱，雞蛋切成塊兒放入盆中，接下來，切蔥和柿子，先把蔥花倒入鍋中，媽媽說這叫熗鍋，然后放入切好的柿子，其目的主要是出水，但冬天的柿子水分少，所以只好加入少量的水，最后，把雞蛋倒入鍋中炒一會就大功告成啦。

　　做好飯當然就要吃飯了，我吃著自己做的.“雞蛋炒柿子”，不知為什么，竟覺得特別好吃，因此我總結出：自己經過一番努力做出來的東西，永遠比不勞而獲的好！

小學生作文 篇3

　　我們都是教師教出來的學生！我們要報答老師對我們那辛辛苦苦的汗水！

　　教師是學生走向社會通往科學寶庫的引路人。傳播文明，塑造未來塑造人格是教師神圣的職責。有人說："教師好比海上的燈塔，百花園中的圓丁，人生道路上的引路人梯。"崇高的職業(yè)，神圣的稱號，光榮的使命，教師是一個有道德的人，高尚的人，一個為人師表的"人類靈魂的工程師��！"我們長大以后也要做一個這樣的人！

　　我們與老師相處久了，我們便會與老師產生師生感情！ 是一種無私的愛，愛的'深沉，持久。學生對老師的愛往往刻骨銘心，終生難忘。當我們寫出一篇好作文和做對了別的好事便可以受到教師的贊揚，碰到困難和挫，老師便伸出了緩助之手來幫助我，讓我們得到解決折。老師你不僅大方而且還不怕辛勞，愿把他一生的知識傳給我們，帶領我們到知識的海洋里遨游。

　　老師！我們的教師，千言萬語還是一句話："老師！我愛您！"

　　教出來的學生！我們要報答老師對我們那辛辛苦苦的汗水！

　　老師！我們的教師，千言萬語還是一句話："老師！我愛您！"

小學生作文 篇4

　　世界上的花有許多許多，例如高雅的茉莉，富貴的牡丹，可我還是最喜歡超凡脫俗的梅花。

　　梅花花色豐富而秀美，花朵幽香宜人，樹姿十分清雅。

　　梅花有許多種類，比較有名的有：白梅、冰梅、紅梅、香梅等品種。品種雖多，卻都無一有著不畏寒冬這高尚的品格。

　　梅花的花色也很多，有：紫紅、粉紅、大紅、純白等顏色。一朵朵花兒掛在枝頭，漂亮極了。

　　梅花的花瓣可以分為兩類，是單瓣和重瓣。但我們常見的梅花大多以單瓣為主，單瓣梅花有五個花瓣樣子十分小巧玲瓏。梅花花蕊間散發(fā)著一陣陣淡淡的`誘人的清香。梅花的花枝有的十分筆挺，有的卻彎彎曲曲，開狀各異的梅樹真是讓人一看就能賞心悅目呀！

　　此外，梅花還不畏寒冷。在凜冽的寒風中，昔日富貴的牡丹早已凋謝，清雅的茉莉也低垂下了腦袋。而只有梅花，仍然一如既往地傲立在風雪中。

　　在我家樓下，有一棵漂亮的梅樹，每一年早春的時候，梅樹便開出了一朵朵秀美的梅花，每到這時，梅花的陣陣幽香便隨著風兒飄入房間，使我感到心曠神怡。

　　有一回，我心情十分不愉快，為了消除這種不好的心情，我來到了樓下散步，正巧那時正是梅花開放的日子，我走到梅樹下面，一陣風兒吹過，梅花的香味立刻撲鼻而來，不知怎的，就那么輕輕地一下子，便讓我感到全身十分舒暢，什么煩心事都忘記了，心情也變好了。你說神奇不神奇。

　　梅花自古就與蘭、竹、菊并稱四君子，這也是我喜歡梅花的一個原因。

　　我不但喜歡梅花的花，也很喜歡閱讀描寫梅花的詩和文章，古代時許多文人墨客都喜歡詠梅。其中有一首詩我最喜歡，詩名叫《早梅》作者是唐朝詩人張謂，詩中寫道：

　　一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。

　　不知近水花先發(fā)，疑是經冬雪未銷。

　　詩中寫出了早梅的漂亮、高潔，成為了千古名句！我真喜歡梅花！

小學生作文 篇5

　　現在我們用的課桌又窄又矮，且是用木頭或鐵做的，1不小心就會敲到——痛死了，又不能滿足我們的要求，我想發(fā)明新型課桌。于是我想發(fā)明1種新型的課桌。.

　　這種課桌是銀色的，寬度可自已調節(jié)，這樣你不必為了爭位置與同桌吵架了。還有課桌的高矮也可調節(jié)，這樣你再也不必為自己的.身高與課桌的沖突而煩惱。

　　桌子還有調節(jié)溫度的功能。夏天，抽屜里的自動電風扇，會讓你感到舒服；冬天，抽屜的自動暖氣爐，會讓你感到暖和。那你1定會問：“書包放在哪兒呢？”沒關系，書包就在該課桌的處理器上，只要你按科目表，你所要科目的書就會彈到桌上，10分方便，我想發(fā)明新型課桌。

　　有了這現代化的課桌，上電腦課就不用去微機房了，這課桌就是1臺電腦。按下綠色按鈕，桌面便成了電腦顯示器，用完后，按黃色按鈕，顯示器消失，桌面又成了課桌。

　　還有，你再也不必為忘了帶文具而心慌，因為此課桌也是1個文具儲藏室，只要你胺白色按鈕，再按提示選你要的文具，確實方便多了。

　　總之，該課桌為了所想，只有你想不到，沒有它做不到——超乎你的想象，1切皆有可能。

　　我1定要努力學習，讓這夢想早日實現！

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