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心累的一天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的心累的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心累的一天作文1
“真的沒(méi)有了，你們?cè)僭趺呆[，也沒(méi)了�！苯淌依飩鱽�(lái)了我無(wú)可奈何的聲音，早知道會(huì)這樣，我就不會(huì)答應(yīng)老師了。
一切“悲劇”的起因都是源于我答應(yīng)了幫老師照看一年級(jí)的小朋友。當(dāng)時(shí)我心里還在暗暗竊喜：嘻嘻！太好了，終于不用無(wú)聊的呆在教室里了。
可現(xiàn)實(shí)卻狠狠的給了我一巴掌，只見(jiàn)一年級(jí)教室內(nèi)早己亂成了一鍋粥，桌椅被弄成了一圈，書(shū)包被亂扔在教室各處，我只能一邊讓小孩子們回到座位，一邊盡我所能的恢復(fù)教室內(nèi)的樣貌，可他們的調(diào)皮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的預(yù)期，小孩子們更加變本加厲，膽子竟然大到開(kāi)始說(shuō)：“出去！出去！我們不喜歡你。快走！”呵！我這暴脾氣立即大喊一聲：“給我閉嘴！”他們都被我這一聲給嚇住了，有的還流起了眼淚，我見(jiàn)情況要向更加極端的方向發(fā)展，只能一邊拿出零食一邊好聲好氣地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，吃東西，吃了東西就不要哭了�！�
小孩子們看到零食后如狼似虎地沖來(lái)，不停地向我索要零食，還一邊說(shuō)：“如果不給就告訴老師，沒(méi)辦法，我只能服從這無(wú)理的要求，不一會(huì)兒，十元的`零食就被掃蕩一空，可孩子們依然不滿足，有的爬到了我背上，有的抱住了我的腿，唉！真是心累。
我只能任他們擺布并大聲說(shuō)：“好好，我?guī)銈兂鋈ネ�。”他們異口同聲的回答：“太好了�！笨蓜偝鋈�，就被老師抓了個(gè)正著，給轟回了教室。
真是心累的一天，看來(lái)老師平時(shí)照顧我們還是很辛苦的。
心累的一天作文2
今天，下雨了，又下雨了。屋外的天氣變化的真快，從平淡變得深沉，從深沉變得低落。
今夜的星星被云層遮擋著，就連那最后的一絲星光也被無(wú)情的壓抑著。星星消失了，還有什么好留戀呢？幼稚的想法，總認(rèn)為會(huì)有奇跡出現(xiàn)，總是傻傻的等待著，堅(jiān)信著曙光會(huì)再一次出現(xiàn)�？墒恰�
一次次的信心總會(huì)被破壞，心也沒(méi)有原來(lái)那樣的堅(jiān)強(qiáng)了。被打擊過(guò)的脆弱，還會(huì)為誰(shuí)而堅(jiān)強(qiáng)呢？一次次不相信的眼神，讓我的.心慢慢掩藏起來(lái)，不愿再露出。對(duì)于那種目光、那種言語(yǔ)，我只有一笑而過(guò)。讓人心痛的話總在耳邊回響，莫名的，心里涌上一絲悲傷，讓我的眼眸又模糊不清。只是覺(jué)得，與大人間的隔閡更深了。為什么總感覺(jué)他們一點(diǎn)也不了解我們�；蛟S是代溝，或許是叛逆。我托著腮幫子，看著屋外的雨。不明白成長(zhǎng)的滋味，也不想知道長(zhǎng)大后的煩惱。只是清楚，我已不像當(dāng)初的你們，我更多的不只是叛逆，不只是囂張，也不只是任性，而是敢怒而不敢言。
濕漉漉的雨胡亂的打著窗戶，那聲音像是在訴說(shuō)一個(gè)人的故事，很惆悵，也很黯然。
淅淅瀝瀝的雨，淋濕了我昔日的笑容，掩埋了我曾經(jīng)的歡喜。
這樣的雨，這樣的夜，這樣的街，這樣的一切一切，讓我模糊又清晰的感到一縷縷的悲傷。
將還有一點(diǎn)點(diǎn)閃爍的發(fā)夾，別在頭發(fā)上，顯得有那么點(diǎn)點(diǎn)的傷感。
夜深了，雨停了，我也累了。
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