小學(xué)敘事作文15篇(熱)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文1
春節(jié)是我國(guó)最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)又叫“過(guò)年”。正式“過(guò)年”是從每年的農(nóng)歷臘月三十開(kāi)始的`，也就是每年的最后一天。
每年的這天晚上，人們都要“守夜”。全家人圍在一起，吃很豐盛的年夜飯。除夕夜里，人們包餃子、放鞭炮、貼春聯(lián)、看春節(jié)晚會(huì)，迎接新一年的到來(lái)。
晚上零點(diǎn)一過(guò)，就是第二年的正月初一了。這是新的一年的開(kāi)始。初一早上，人們起得很早，家家都要放鞭炮、吃餃子。孩子們都要穿上新衣服，跟上大人們?nèi)グ菽�。這時(shí)，大人們往往都要發(fā)給孩子們一些“壓歲錢(qián)”，祝福他們又長(zhǎng)了新的一歲。
從初二開(kāi)始，大人們都要領(lǐng)著孩子，帶著禮物去走親戚，給長(zhǎng)輩們?nèi)グ菽辍４蠹以谝黄鸷染普f(shuō)笑、團(tuán)團(tuán)圓圓，送舊迎新，慶賀新一年的到來(lái)。
這種傳統(tǒng)的慶祝活動(dòng)，一直要到正月十五元宵節(jié)才能結(jié)束。
小學(xué)敘事作文2
今天是我最期待的一天，也同時(shí)是我最緊張的一天。因?yàn)榻裉煜挛缬幸粋�(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我不知道自己的成績(jī)會(huì)怎樣。
今天下午第二節(jié)課下課以后，我們就排好隊(duì)去多媒體教室比賽的了。
我們到了以后，坐在座位上，我們那好了筆，就開(kāi)始了。第一組上去以后，監(jiān)考官念了詞，他們就開(kāi)始寫(xiě)了，我們也在紙上開(kāi)始寫(xiě)了。就這樣接著第二組、第三組、第四組......到了最后一組的時(shí)候，我就上去了。我緊張極了。我仔細(xì)地聽(tīng)完監(jiān)考官念的詞就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)完以后，我覺(jué)得我寫(xiě)的對(duì)，但到最后，我還是輸了。
最后一場(chǎng)的`時(shí)候，就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一個(gè)詞的時(shí)候，她們都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)。第二個(gè)詞的時(shí)候，仇雯萱寫(xiě)對(duì)了，得了第一名，為我們班增添了光彩。第二名是高沛宣，第三名還是九班的。
雖然我這次輸了，但我下次還會(huì)努力，一定會(huì)贏得第一名！
小學(xué)敘事作文3
平時(shí)人們說(shuō)“你肚子里裝了好多墨水”是指對(duì)方有很多知識(shí),很多學(xué)問(wèn).今天的的作文課上,肖老師為了讓自己學(xué)識(shí)淵博，準(zhǔn)備“吃”墨水。同學(xué)們聽(tīng)后大吃一驚：墨水？黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老師首先用右手的.食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。這時(shí)，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進(jìn)肚子里去了。但有人又說(shuō)肖老師根本就沒(méi)有吃進(jìn)去。可肖老師分明是舔了手指的呀！因?yàn)檫@次同學(xué)們沒(méi)有看清楚，所以我們強(qiáng)烈要求肖老師再“吃”一遍。第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發(fā)現(xiàn)肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多數(shù)同學(xué)還是什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當(dāng)然，我依然被蒙在鼓里。這件事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)觀查，否則會(huì)上當(dāng)受騙。
小學(xué)敘事作文4
今天是九九重陽(yáng)節(jié)。晚上回到家，吃過(guò)晚飯，我突然興致勃勃的`對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熳屛規(guī)湍茨Π?來(lái)，您坐在沙發(fā)上!”只見(jiàn)媽媽一臉懵逼，受寵若驚地望著我，就如同拿到60分試卷一般，又想哭又想笑。從眼神中看出她的恐懼，仿佛我對(duì)她圖謀不軌。在我再三辯解下，媽媽才慢吞吞的坐下……
我站在沙發(fā)上，弓著腰，先把自己的雙手一個(gè)勁地搓熱，然后把手放在媽媽肩上，輕輕地捏著，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水，時(shí)而重如泰山，時(shí)快，時(shí)緩。只見(jiàn)媽媽一臉享受，面帶微笑，似乎所有的煩惱都煙消云散，見(jiàn)媽媽如此開(kāi)心，我乘勝追擊，用上揉、捶、捏、打。就在這時(shí)，媽媽突然皺起了眉頭。完了!大事不妙!我可能太猛了!我馬上放輕力度，悠悠地揉著……
十分鐘過(guò)去了，我松開(kāi)了手，媽媽慢慢地睜開(kāi)眼睛，一個(gè)勁地稱(chēng)贊，我高興極了，心里暗暗想著：以后我要多幫媽媽按摩!
小學(xué)敘事作文5
今天晚上我和爸爸一起做教具—鐘表!
爸爸先用一個(gè)餅干盒畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈做鐘面，然后在鐘面上畫(huà)刻度。
爸爸先在最上面寫(xiě)了12，又在12正下方寫(xiě)了6，又在左右兩邊中間確定好3和9。這樣鐘表的基本雛形已經(jīng)有了。
我?guī)兔Ξ?huà)了做了一根長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的'分針，和短短粗粗的時(shí)針。然后用回型針固定在表盤(pán)的中間。我們的手工鐘表打造完成了!
在教具鐘表上，時(shí)針可以倒轉(zhuǎn)�？杉依锏溺娻粥粥粫�(huì)向前，珍惜時(shí)光從現(xiàn)在做起!
小學(xué)敘事作文6
我有一個(gè)毛病——馬虎。為此，媽媽給我取了一個(gè)綽號(hào)“馬虎先生”。
今天，老師把聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)了下來(lái)，我打開(kāi)一看，我把“秤”寫(xiě)成了“稱(chēng)”，我的臉騰得一下發(fā)燒起來(lái)，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，又要被她嘲笑一番。
果然，媽媽一回到家，就翻開(kāi)我的書(shū)包，看到了我的聽(tīng)寫(xiě)本，不禁哈哈大笑，說(shuō)：“我親愛(ài)的馬虎先生，如果你將來(lái)成為一名開(kāi)發(fā)火箭的工程師，落了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，火箭是不會(huì)正常升空的'。你這馬虎的毛病得改改�！蔽衣�(tīng)了后，都想鉆進(jìn)地縫里去了。
小學(xué)敘事作文7
春天在哪里？春天在哪里？
我找啊，找啊！我找到了，春天在我家的院子里�；▔镉袠�(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽。迎春花開(kāi)了，黃黃的，真好看。泥壇里長(zhǎng)出了不知名的小草，小芽、小蔥長(zhǎng)得特別快。我看見(jiàn)媽媽在院子里，把厚棉衣、厚拖鞋、厚被子都收藏起來(lái)，又把我們家的暖風(fēng)機(jī)放在大盒子里，然后都放在壁櫥里。媽媽邊收邊說(shuō)：“春天到了，天氣暖和了，這些東西用不著了，明年冬天再用�！�
走出院子，我找啊，找啊，我又找到春天了。小河里的冰融化了，河水歡快地流著。爺爺一邊給他剛翻過(guò)的'地澆水，一邊對(duì)我說(shuō)：“春天是個(gè)播種的季節(jié)，要抓住時(shí)機(jī)，勤勞動(dòng)，才會(huì)有好收成�！�
我找啊找，我終于找到春天了。
小學(xué)敘事作文8
有一件物品，象征著美好與吉祥，再加上一個(gè)“笑菩薩”，真是好上加好！讀到這里，你們知道它是什么了嗎？哦，對(duì)了，它就是一個(gè)用玉做的笑菩薩，也是我給大家介紹的小物品。
它是淺綠色的`，只有我大拇指頭大小，中間坐著位禿頂?shù)钠兴_。菩薩盤(pán)腿坐著，挺著個(gè)啤酒肚，雙手放在兩腿旁，臉上露出慈祥的笑容。在笑菩薩的頭上，有一個(gè)小孔，一條紅繩從中間穿出，成了一個(gè)小玉佩。要說(shuō)它的光澤，談不上很亮，但在燈光的照射下，總有那么一點(diǎn)兒耀眼。由于我經(jīng)常撫摸它，所以它現(xiàn)在變得又光滑又光亮了。
大家還想聽(tīng)聽(tīng)它的來(lái)歷嗎？這個(gè)小玉佩是一位阿姨，也是我爸爸的同事，在我出生那天送給我的。阿姨認(rèn)為我倆很有緣，送來(lái)玉佩祝福我，因?yàn)槲覀兊纳斩际侨氯铡?/p>
這就是我最喜歡的小物品，因?yàn)樗軒Ыo我平安、吉祥與美好，所以我喜歡！
小學(xué)敘事作文9
又是一年母親節(jié)，在這溫馨的日子里，祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！
一首《游子吟》道出了千百年來(lái)，母愛(ài)的偉大及無(wú)私。我們的生命都是母親給的.，我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài)，永遠(yuǎn)揮之不往。就算我們過(guò)著最平淡的生活，母愛(ài)也滲透在生活的一點(diǎn)一滴里，有時(shí)母愛(ài)也會(huì)被忽視，甚至被抱怨。但母親依然牽掛兒女，時(shí)時(shí)刻刻。理解母愛(ài)是一種成熟的表現(xiàn)，由于這說(shuō)明我們已經(jīng)離別單純索取愛(ài)的幼稚，已經(jīng)能從日常生活中發(fā)現(xiàn)最平凡最偉大的愛(ài)。也許只有這樣，我們才能真正往愛(ài)我們的母親。
一枝康乃馨，一句“媽媽?zhuān)羷诹恕本湍茏屇赣H那失往光彩的臉頰重綻燦爛的笑臉。實(shí)在并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”往關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的！讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，哪怕是酷暑中的一把扇子，冷冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心!
祝福天下所有的母親健康快樂(lè)！也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。
小學(xué)敘事作文10
今天邁爾斯的主題是“參觀洪澤新城，體驗(yàn)洪澤新面孔”。老師下課后，我們心中充滿(mǎn)了喜悅。從老師的介紹中，我們感覺(jué)家鄉(xiāng)的.發(fā)展日新月異。作為一個(gè)洪澤人，我感到無(wú)比自豪。我們懷著愉快的心情出發(fā)了。雖然我們走了很長(zhǎng)一段路，但是小伙伴們一路笑啊笑啊，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
走了很久，我發(fā)現(xiàn)這條路線(xiàn)和上次有些相同，但這次我注意到洪澤縣有很多高樓和寬敞的道路，道路非常平坦干凈。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)步行街時(shí)，我看到了一排排商店和熱鬧的兒童公園。
通過(guò)老師的介紹和自己的親身經(jīng)歷，感覺(jué)我們家洪澤美得無(wú)比，簡(jiǎn)直就是一顆水珍珠。我愛(ài)你——洪澤。
小學(xué)敘事作文11
今天一回到家，我就告訴媽媽?zhuān)骸拔乙蕴枪 ?/p>
媽媽說(shuō)：“好。”把糖果放在嘴里的滋味真棒，我覺(jué)得糖果真是一種神奇的食物，每次吃糖果，我就會(huì)很開(kāi)心，甜蜜在心頭。
妹妹跟我一樣愛(ài)吃糖果，看著妹妹吃，我也很快樂(lè)，因?yàn)槲抑捞枪卸嗪贸�，有時(shí)我只能看著她吃，心里好羨慕呢！
爸爸、媽媽、阿姨知道我們愛(ài)吃糖，常會(huì)買(mǎi)糖果回來(lái)，只要我們乖，大人就會(huì)讓我們吃一點(diǎn)糖果。
吃糖容易發(fā)胖、也容易蛀牙，所以不可以吃太多哦！
小學(xué)敘事作文12
今天，我和我們的成員在上午8時(shí)30分來(lái)到了大關(guān)東四苑學(xué)習(xí)“雷鋒”叔叔做一個(gè)環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套，我拿著一個(gè)垃圾袋，四處尋找那些離開(kāi)媽媽的垃圾寶寶們。哈哈！我找到了。
于是，我拿起垃圾袋，用黃色的雙手將糖果送進(jìn)了自己的家�！坝终业揭粋�(gè)！我連忙把垃圾，紙片撿起，繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無(wú)家可歸的垃圾寶寶······我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓垃圾寶寶都有一個(gè)屬于擁有自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進(jìn)自己的'家，把垃圾寶寶適當(dāng)?shù)姆诸?lèi)。如果不分類(lèi)，將成為污染環(huán)境的，浪費(fèi)資源，危害人類(lèi)的魔鬼;如果垃圾分類(lèi)回收，垃圾就會(huì)變成造福人類(lèi)和自然界的寶貝。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲覀兊牡厍蛴幸粋�(gè)。
小學(xué)敘事作文13
植樹(shù)節(jié)那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，老師帶我們?cè)诠珗@里找到了一個(gè)空地植樹(shù)。同學(xué)們看到可愛(ài)的燕子，美麗的花兒，聽(tīng)到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歌，我想要是我也能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛翔，那該多好��！公園里空氣清新，使人心曠神怡。
一會(huì)兒就找到了一塊很大的`空地。老師給我們分了幾個(gè)植樹(shù)小組，我和我最好的朋友一組，我們領(lǐng)了樹(shù)苗和勞動(dòng)工具，就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的鋤草，有的挖土，還有的澆水……忙得熱火朝天。
我們這一組我的力氣最大，所以我拿鐵鍬挖坑，而小紅拿著水桶去提水，路上小紅提的水，走幾步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里，然后踩實(shí)澆水。
看到栽好的小樹(shù)，我們特別高興。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)彎下了腰，好像在說(shuō)：“謝謝呢，”小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，站在小樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著好聽(tīng)的歌。
我們要回學(xué)校了，我們依依不舍得地看著小樹(shù)，我跟小樹(shù)說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
小學(xué)敘事作文14
今天的班會(huì)課是有史以來(lái)最有趣的.班會(huì)課，班會(huì)課有朱老師和家委會(huì)的叔叔阿姨們聽(tīng)課，由王老師和孔老師上課，這是我最開(kāi)心的下午了。
我們一共玩了六個(gè)游戲，北邊分兩輪，這兩輪分別是：第一輪是圍成一個(gè)圈，轉(zhuǎn)著走，拍手，轉(zhuǎn)圈，我們哈哈大笑。反復(fù)大約五次吧！第二輪更好玩了，它的口訣是拍手，拍地板，拿沙蛋，傳沙蛋 ，中間是一輪�？谠E是拍膝蓋六次，拿沙蛋，傳沙蛋。北邊是一輪，口訣是拍手，拍地板，拿沙蛋，傳沙蛋。倒數(shù)第二輪是大人玩的，找好舞伴以后手挎著手跳舞，有一次三個(gè)人挎到一起了，逗的我們 哈哈大笑。最后一輪是全班同學(xué)一起，我們先拍手，然后再點(diǎn)右邊同學(xué)的頭，再拍屁股，我們還傳沙蛋玩了。
時(shí)間過(guò)非�？�，而且我們還拖延了好幾分鐘呢！這是我最快樂(lè)的下午。
小學(xué)敘事作文15
一天，文具盒里突然熱鬧了起來(lái)。文具們正在討誰(shuí)的本領(lǐng)大。
性格直爽的鋼筆說(shuō)：“我會(huì)幫小主人把字寫(xiě)得工工整整，還經(jīng)常得到大家的贊揚(yáng)。”勇于犧牲的鉛筆說(shuō)：“上美術(shù)課時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向小主人招手，甘愿付出�！闭{(diào)皮的橡皮聽(tīng)了之后哈哈大笑地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你畫(huà)錯(cuò)里，那小主人不是會(huì)責(zé)怪你？”活潑可愛(ài)的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來(lái)，說(shuō)：“還……還有我，如果沒(méi)有我，一副再完美的畫(huà)，也還是那么單調(diào)�！变h利的削筆刀驕傲地說(shuō)：“我是一位著名的醫(yī)生，只要鉛筆生病，我會(huì)立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大。”一直沉默不語(yǔ)的文具盒走上前說(shuō)：“我們就像一個(gè)大本營(yíng)，每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的`，缺一不可。”
其實(shí)，世界萬(wàn)物都是一樣的，沒(méi)有十全十美的。
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