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小學生的作文

時間:2024-01-24 10:19:52 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  我的童年是豐富多彩的,結(jié)識了許多好朋友,其中最好的一個是我們小區(qū)的馮兆元。

  用媽媽的話說,我和馮兆元是“從小光著屁股一起長大的”。馮兆元長得白白胖胖的,小小的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。他愛說、愛笑,學什么都特別快。雖然個子不高,但是如果誰欺負他,即使是大孩子,他也會一番拳打腳踢把對方打跑,甚至有時候還能保護高高瘦瘦的我,所以我特別佩服他的勇敢。

  在學習上,我們是你追我趕的競爭對手;在生活上,我們是無話不說的好伙伴。每次考試,我強了,他不服氣,想方設法趕上來;當然,他強了,我也不甘示弱,奮力爭取超過他。一有時間,我們就討論學習的問題,有時也會爭得臉紅脖子粗,但最終總能找出我們共同滿意的答案。每當放假的時候,我們就會和小區(qū)里的'其他孩子一起玩捉迷藏、鴨子過河等游戲。其中,我最喜歡的是捉迷藏。每次我和馮兆元都會藏到特別隱蔽的地方,他們找半天才能找到我們,銀鈴般地笑聲在小區(qū)的空中久久回蕩……

  這就是我的童年伙伴——馮兆元。我們共同經(jīng)歷了8年的風風雨雨,雖然有悲傷,也有爭執(zhí),但無論如何,我們的友誼卻是地久天長的!

小學生的作文 篇2

  Hello,大家好,我長著一對大眼睛,常常在黑夜出來打擊罪犯——田鼠。你們大概知道我的名字吧!我就是貓頭鷹。

  鳥類學家把我歸入“猛禽類”是對的,但是我愛憎分明、是非清楚。從不亂發(fā)猛,只是對那些盜竊犯蟊賊——田鼠發(fā)“猛”,從來沒做過像黃鼠狼偷雞的壞事。我有時會發(fā)出凄厲的叫聲,借以偵察敵情。因此,有些迷信的人認為我是晦氣的鳥,還給我起了個侮辱性的綽號——夜貓子,并編造說:“夜貓子一叫,就會死人!泵孕诺娜诉@么一說,人們就更不喜歡我了,有的人見了我就揭竿持槍,追殺我一陣,必欲置我于死地而后快,這真使我有冤無處訴啊!其實我根本不害人,而是對人們有益,光老鼠我一年就能捉它上千只,按每只老鼠每年糟蹋十六斤糧食計算,每年我就會為人類從老鼠口中奪回糧食八噸左右,足夠一個人吃上三年。

  然而,像我這樣的“忠臣”卻受到人們的打擊和迫害。漢武帝劉徹竟用我的肉做羹賜予百官。劉向也在《說苑》中貶斥過我。現(xiàn)在,科學知識已經(jīng)普及,但我的真面目還沒被人們普遍認識,我的家族十分龐大,生活在地球上的有一百多種,生活在中國的有二十七種。遺憾的是由于人們的摧殘,我們的'數(shù)量日益減少,以至于在中國某些地區(qū)經(jīng)常鬧鼠災。我期盼人們放我們一條生路,讓我們不斷繁衍,為人類做出我們的貢獻,我就滿足了。

  親愛的人們!請接受我這位朋友吧!我會竭盡全力為你們做事的。

小學生的作文 篇3

  “遲到”了好久的音樂會終于要開始啦!

  “耶!…~~”一陣陣歡快的聲音飛出了教室。同學們欣喜若狂地互相擁抱著,歡呼著。

  隨后同學們自發(fā)的分好了工:有的搬電子琴,讓已經(jīng)選好了的“琴手”試琴;有的

  打開電腦(試伴奏音樂);有的人拿來擴音機,并調(diào)試著;主持人急急忙忙地熟悉報幕表,一片忙碌的景象。

  “請同學們回到自己的座位,音樂會馬上就要開始了!”這是主持人的聲音。

  同學們迅速地回到了自己的座位上,主持人宣布比賽規(guī)則:“第一輪為自由歌唱比賽,參賽選手輪流上臺唱歌,不設分數(shù);第二輪為音樂大VS,同學們分成兩小組,第二小組先唱歌,唱到的最后一個字就是第一小組唱的歌開頭的.第一個字,F(xiàn)在音樂會正式開始!”

  第一輪開始了,首先是“飛虎隊”的《和平分手》感染力為75%(比較多人跟著唱)

  接下來是“天使”隊的《20xx快女加油歌》感染力為50%(只有女生跟唱)

  然后是“希望”隊的《荷塘月色》感染力為90%(絕大多數(shù)人會唱,也在跟唱)

  最后是“歌聲”隊的《讓我們蕩起雙槳》同學們都一邊打拍子,也跟著唱。悠揚的歌聲回蕩在教室里,同學們都陶醉了······整個音樂會進入了高潮······

  緊接著,第二輪——音樂大VS開始了,,雙方的選手都在準備。我們唱的最后一個字是“望”結(jié)果對方大笑一聲,接上了音樂。而他們的最后一個字是“了”,這一次輪到我們接不上來了,

  1!——2!——3!——4!——5!——我們出局了。

  “我現(xiàn)在宣布,第一小組勝出!音樂會結(jié)束!”是主持人的聲音。放學時,有人說:“下次我一定要單獨表演······”

小學生的作文 篇4

  金秋的十月,收獲的季節(jié),處處洋溢著金黃,洋溢著喜悅,在今年國慶節(jié)期間,爸爸媽媽帶我去丹東大梨樹游玩,使我感受到了十月的收獲,秋天獨有的快樂!

  大梨樹,一聽這名字,就讓人口水直流。想起了甜甜的大鴨梨,果實飄香的各種水果。在車上,我就迫不急待的問爸爸,大梨樹是個什么樣的地方啊?爸爸卻告訴我,要自己去過了,親身感受過了才知道!就這樣,帶著這份神秘,我們來到了這里。車緩緩的行近了,原來就是個農(nóng)村的小村莊,可是這個小村莊卻和別的農(nóng)村不一樣,遠遠的,一個大大的紅紅的“干”字映入眼簾,開進村子了,也隨處可見有“干”字的字樣和標語。整潔的街道,美觀漂亮的小樓房,又有影視基地,又有賓館飯店,真是個討人喜愛的地方。爸爸說,這是現(xiàn)代化的農(nóng)村啊,當?shù)厝私?jīng)過了近三十年的艱苦建設,才有了今天這樣一個富裕和繁榮的大梨樹。這里的五味子全國聞名,花果山區(qū)栽植桃、梨、蘋果、李子、板粟等果樹上百萬株,是全國最大的村級集體果園,藥王谷里還有百年的人參和近百種的各類草藥。

  車開進了采摘果園,一進梨園大門,我驚呆了:哇,到處是梨!人們手里拿的是梨,桌上放的是梨,盤子里盛的.是梨,筐里裝的是梨,地上堆的還是梨。我和爸爸媽媽也忍不住加入到摘梨的人群中。我也不知從哪兒“借”來的勁,幾下就躥到一棵梨樹上。我望著樹上的梨子,有的仿佛在向我微笑,有的卻害羞得躲到葉子后面,我才不管呢,一伸手,摘了一個最大的,習慣性的朝嘴前送,同時張開大口,準備先吃飽了再說。這時,媽媽笑著朝我喊了一句:“先用流出來的口水洗一洗再吃!辈灰粫,我們就摘滿了一大袋子梨,看著自己親手摘的梨,我顧不得擦去臉上的汗水,只沖著爸爸媽媽傻樂,心里美滋滋的,開心極了!

  當車子駛出大梨樹村的時候,我再次回眸,又看到了那個大大的紅紅的“干”字,仿佛明白了爸爸說的要自己去感受的話,這里的人們之所以這么富裕,之所以過的這么快樂,靠的就是勤勞的雙手,就是“干”字精神,靠勞動致富,只要努力,只要勤奮,就一定會有收獲。

  金秋十月的這次旅游,我收獲了快樂,更收獲了希望,我也會加倍的努力,在學習和生活中收獲自己的更大果實?鞓肥,難忘之旅!

  三年四班 左原銘

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