【精】眼神的作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的眼神的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼神的作文1
老師的一個鼓勵的眼神，也許會讓一個學生的自信“起死回生”。因為老師的眼神是那么的溫和、親切。
張老師是和藹的教師，門下弟子也不少，所以我對老師也有一些了確，但是，因為那一刻的發(fā)生，我就慢慢地喜歡與老師相處了。
幾個星期以前，外校老師來聽課，我們在課堂上預習的時候，老師為我們講怎么預習的時候，我正不知道怎么預習時，就認真聽，老師走過來了，就在不輕易時看到了老師的眼神。那眼神就像一股神秘的力量涌進我的心胸，那目光是那么的清澈，給我?guī)砹俗孕判�，老師一直看著我，有用溫柔的語氣，語重心長的說：“我相信你一定能行的，我們都期待著你明天出色的表現(xiàn)。”這句話好像只對著我一個人說的。頓時我感到身邊都是幸福的光線。我受到了啟發(fā)，便埋頭去批畫，是一股力量，讓我滿懷信心的完成這項神圣的使命，那句讓我印象深刻的啟迪一直縈繞耳畔，不停地提醒著我：大家都在等著我出色的發(fā)言，我一定要將最好的.一面展示給大家，讓大家對我刮目相看。
一個眼神，一個普普通通的眼神，就是你自信心的源泉，它帶給你的不只是自信，還有老師對你的希望。
不要羨慕任何人，其實，你只要有一顆敏感的心，你就會從身邊人的小動作中感受到大家對你的關愛。試一試，也許對你有好處，這樣你的心就不再是孤單一個人了。
相信我，沒有人會不相信你，從今天起快快樂樂的生活著。
眼神的作文2
這個眼神是一雙漂亮而明媚的眼睛，那是炯炯有深的，清秀的黑色眉線之下，仿佛仿佛一口明汪汪的水井，蘊涵著波瀾不驚，從容淡定；也宛若一倫皎潔的明月，雖光華纖弱，卻真誠地映照于我們的心靈，聽……她還會說話……
那是一節(jié)語文課，老師正在給我們“講解”課文，老師提了一個問題，我對這一個問題有自己的想法，但是那時我的手，猶如千斤重，怎么也舉不起來，“有什么不敢的，大膽啊�！�"萬一說錯了怎么辦啊”，正當我“左右為難”時，一個眼神，改變了我，我大膽的舉起了手，那一刻，她的眼睛是那樣的柔和，視線之中分明能看到她的.鼓勵，與期盼，這眼神是深刻的，亦是明朗的，她隨同你注視的一剎那已經(jīng)告訴了你很多東西，鼓勵，鼓勵，加油，你會成功的……我被這一個眼神所“感染”了，我發(fā)表了自己的意見與看法。那一刻，是快樂的，那一個眼神是鼓勵之"神"
我相信當你成功時，他用贊許的目光注視你，盡飽含著欣賞與感動，當你失敗時，他依舊是那種熟悉的眼神，只是這眸子深處多了幾份理解與包容……
老師的眼神，常常給我勇氣和希望，我愛談老是的眼睛！我會永遠記住，那眼神……
眼神的作文3
斜眸的眼神有時并非一種傲慢的輕視。
喜歡在放學回家后的傍晚，獨自一人靠著窗臺，斜過頭去，望很遠的那方，這時的我總是思緒紛繁的，我懂得，人的眼光畢竟是有限的'，我所能觸及的更是微乎其微，而渴望的視野總是不斷地膨脹，我想看到的是超乎塵世的繁華與美麗。
曾見過加拿大歌手艾微兒的一組專輯照，印象最深的是海洋的背景足足占有2／3的那張――她側(cè)過頭，略帶憂郁的藍色雙眸久久地凝視著海的那方。這雖不是什么世界經(jīng)典，但我惟獨喜歡這樣一種率真，這樣一種喜怒哀樂形于色的樣子，無遮無掩，揮放自如。
逐漸地，我開始欣賞這樣一種眼神――深遂與渴望統(tǒng)統(tǒng)溶此眼神之中。
記得電影《呼嘯山莊》有這樣一幅歷久不衰的劇照――影片男、女主人公希斯克利夫與凱瑟琳坐在花草叢生之上，側(cè)過身，正用纏綿的眼光斜眸遠方。命運注定他們無法相依永遠，或許，這就是那眼神所想表達的吧！
亦或許，斜眸的眼神始終是略帶惆悵的，也因這點，它變得回味及永恒。
又一次靠在窗前，斜眸遠方，只覺一陣眩暈，一陣神迷，恒古的歷史與神秘的未來全展開來了。
眼神的作文4
老師的愛，是微妙的。因為，老師用她那特有的方式眼睛，愛著我們。
老師的眼神，是激動的。上一次，我和兩個同學表演的英語小品《珍惜糧食》獲得了一等獎。回到班上，“只見老師喜滿在，抱著獎狀自豪滿�！边@時老師的眼神呵，滿滿的`激情和歡悅，都快要從老師的眼睛里溢出來了。
透過那雙眼睛，老師像是在稱贊著：“你們真是太棒了，完成了這項幾乎不可能的挑戰(zhàn)。真讓老師對你們刮目相看，你們的實力真是不容小覷，老師希望你們能再創(chuàng)佳績，再創(chuàng)輝煌！不要讓老師失望，加油！”
老師的眼神是嚴厲的。前天晚上，作業(yè)都成一座小山了，過度勞累的我竟忘了裝英語作業(yè)。上課時，老師讓我們互相交換作業(yè)批改時，我才發(fā)現(xiàn)忘帶了作業(yè)。
老師不滿地瞪了我一眼。這真是不瞪不知道一瞪嚇一跳！老師那嚴厲的目光，好像迸射出萬道寒光，讓我不寒而栗，渾身抖個不停。那種冷氣指數(shù)并不比冬天里穿著襯衫吃冰棍要炎熱多少，讓我身上的雞皮疙瘩都瞬間凸顯。
當然，老師也有興奮的時刻。那天，老師滿面紅光地走進教室，抱著一沓獎狀，高興地說：“這些同學連續(xù)考試在95分以上，被稱為我們班的中流砥柱，他們是劉逸飛”
當我上當領獎時，我分時看見了老師眼里那股興奮地目光，照得我心里美滋滋的，那雙眼睛好像在說：“真不錯，我看好你，別讓老師失望喲！”
老師用她那千變?nèi)f化的眼神關愛著我，鼓勵著我。點燃了我學習的熱情，照亮了我學習的道路。
眼神的作文5
正所謂是“天有不測風云”，我想，如果用這句話來形容爸爸的眼神，那可是再妙不過了！因為老天恐怕都搞不清，爸爸的眼神什么時候傳達的是什么。
有一次，試卷發(fā)下來了。天啊！我答得是一塌糊涂！看著卷子上那一個個觸目驚心的紅叉叉，我的臉白一陣，綠一陣。走在回家的路上，我的心里真不是個滋味。
還記得臨考前一天的晚上，我想：前幾次的考題那么簡單，明天的考試肯定也不過如此。于是，便打開電視機如醉如癡的看了起來。爸爸走過來，關切地望著我，對我說：“科科，你不是說明天還有考試嗎？怎么也不見你復習呢？”
我漫不經(jīng)心的回答：“怕什么！每次考試都這么簡單，這次肯定也一樣�！�
我看見爸爸眼睛里流露出的，分明是一份擔心，一份關愛。
這時，我心里那個后悔勁兒就別提了。
我連跑帶沖地來到家門口，爸爸正準備去接我�！翱瓶疲銢]凍著吧？”他的眼神里充滿了關切，讓心虛的我不干正視爸爸的眼。當我告訴爸爸我考砸了時，爸爸并沒有批評我，反而還在幫我分析錯題。
第二天早晨，上學路上，爸爸用手撫摸著我的頭，溫和的`對我說：“這次考砸了沒關系，不過下次你一定要認真復習。爸爸相信你，一定可以打個翻身仗�！卑职值脑捳Z，和那關愛的眼神，如一股暖流，流進了我的心田，使我倍感溫暖。
雖然爸爸的眼神總令我捉摸不透，但無論傳達的是嚴厲還是喜悅，都蘊藏著一個字，那就是愛。
眼神的作文6
天氣慢慢變冷，萬物都好像被清晨的風洗禮了一般，褪去了夏日傲人的翠綠，樹木開始落葉歸根，大雁開始漸漸南飛。
當清晨的第一縷微光灑向大地，太陽漸漸升起，在粉紅色窗簾的遮擋下，晨光暗暗的投在屋子里，我慵懶的睜了睜雙眼，被從窗里溜進的驚風叫醒，才覺秋天已經(jīng)漸漸來臨。起床，看見衣柜秋季的衣服已經(jīng)擺放整齊，想起媽媽昨晚給我整理衣櫥，而我卻漸漸入睡。聽到廚房里噼里啪啦的油炸聲，我便知道是媽媽在為我準備早飯，晨光為媽媽的身影鍍了層銀光，閃閃的背影中，我看到了那濃濃的愛。
我叫到“媽媽！”她轉(zhuǎn)過身來。抬頭，眉頭泛起淡淡的皺紋，明亮的光通過窗戶從窗外灑進屋內(nèi)，撒向媽的頭發(fā)上，她溫柔的目光如一潭清澈的湖水，從我身上劃過，目光所及之處，一片溫暖，眉間是滿滿的愛，她邊用鍋鏟翻轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊說“醒了呀，今天天冷，要多穿件衣服。”那眼神僅短短幾秒，卻從我心中深深掠過，激起陣陣漣漪。
記得一次放月假的時候，那晚月朗星稀……媽媽走進我的屋子，臺燈拉長了她的'身影，又是那樣平靜而溫和的眼神靜靜的望著我，清澈的眸子，粘粘的亮，她的瞳孔里倒映著我的模樣，寵溺的目光肆意地灑向我，那晚母親一直在我身后默默的陪著我，心中無盡溫暖。
感動無法預料，也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的那一瞬，觸動你的心弦……
眼神的作文7
媽媽的眼神是溫暖的，奶奶的眼神是慈祥的，爸爸的眼神是堅定的。這一切讓我的童年感到安全而且幸福。我知道，我是他們的最愛。
可是有一天，我爸爸帶著自己的公文包回來了。那一天，我感到不對勁，因為爸爸以前下班從不提那些東西。而且他的眼神是那么的疲憊！過了一會兒，爸爸把奶奶。媽媽叫來說了一件比較神秘的'事。還命令我去看書，不準偷聽，那時，我心里有一種不太安全的感覺。我知道出事了。
但是，我知道爸爸他從不什么困難說給我聽的。只是在心里暗暗的想一些解決的辦法。那天我多次問爸爸出了什么事，可是爸爸還是守口如瓶，拒絕了我一次又一次的疑問，其實我也不想知道這個事，但好奇心讓我偷聽了父母的談話，才知道爸爸他已經(jīng)辭職了。第二天，奶奶給我零花錢，我不知該不該拿？猶豫了片刻，可我還是收下了，我不想讓父母察覺到我不要錢的原因是因為這件事。回家后我還是向爸爸問了同樣的問題，但爸爸還是沒有答話，像沒有聽到我說話似的。我也就知趣的走開了。我知道爸爸還是那個老性格。第二天爸爸故作輕松的終于把真相告訴了我，我知道爸爸為什么不告訴我大人的事了，因為他不想讓我擔心，不想讓我的學習受到影響。
后來，爸爸找到了新工作，我也很高興。便漸漸忘了這件事。不過，每當我爸爸拖著沉重的腳步回來時，我總會想起這雙疲憊但又別無他法的眼神。我真想拉著他的雙手告訴他：“爸爸，堅強些，我永遠支持你！”
眼神的作文8
眼睛是心靈的窗口，而眼神是一位信使，向你傳達著萬千的思緒。
楊老師的眼睛又大又明亮，那一雙大眼睛里流露出對我們的關愛。
記得又一次，我和同學們在操場上玩耍，突然，一個籃球砸過來，我呆呆的站在那里，“砰”的一聲，球砸到了我的頭上。我的頭上立刻起了一個大包。我嚇得大哭起來。楊老師知道了，急忙跑過來，眼神里滿是慈愛的神情，好像在說：“沒關系吧，疼不疼？”那神情就像孩子碰破了皮時，母親那慈祥的表情。老師和同學帶我去辦公室休息，到了辦公室，老師在我的頭上放了一塊濕毛巾給我止痛。我覺得這使得老師像媽媽。
在一次公開課上，老師給我們出了一道改寫句子的題，我舉起了手，在手的叢林中，老師叫道了我，我緩緩地站起了身，望著那么多的陌生老師，我倒吸了一口氣，心都要提到了嗓子眼兒了。一時的緊張，我不敢再說下去了。一抬頭看見了楊老師鼓勵的目光，那目光就像一個孩子在危難之時母親所給予的`鼓勵的神情。她好像在說：“加油，不要緊張，以一定可以的！”望著老師鼓勵的目光，我大聲流利的說出了答案。“非常好”老師微笑著說，那微笑就像一位同學考了高分所回報給老師的那種微笑，望著老師贊揚的眼睛，我也笑了。以后每次上課是，我總會老師的大眼睛對我“說”些什么。
楊老師，您像一位媽媽一樣鼓勵我。您的眼神使我難忘，它將都化作一盞盞智慧明燈，照亮我們前進的道路。
眼神的作文9
在我小學生涯的末端，我不禁開始留念這里的每一位同學，每個腳印，以及我們可愛可敬的老師們。他們的一個表情、一句話、一個眼神······都常常浮現(xiàn)在我的腦海里，而最常出現(xiàn)的就是我們語文老師的一個不同凡的眼神，一句非凡的話。
在一個下午，我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架，怎么也不聽使喚，睡蟲正在上峰洋洋得意。突然，老師從我身邊走過，我強迫著自己睜眼。嘿，老師終于走開了，睡蟲再次控制了我，我無法抵御。不一會兒，老師又來了，但我并沒有余力裝了，面目全非的我筋疲力盡，被老師一針見血的`看見我的樣子，迎來了一個嚴厲的眼神。我很難過，絕不能被老師小看了我呀！后來，我下定了決心，再往后的下午，里我再也沒“眼皮打架”了，而是經(jīng)神振奮的學習著。
這一小小的眼神使我受益匪淺，而老師的另一句非同凡響的話，使我受益終生。
在一次期末成績出來時，我考了91分，我十分高興，而當老師讀到我的卷子的時候，迎來的并不是一句表揚，而是一句批評：“你不該只考這樣的分數(shù)的�！蔽液苁耆辉谖业囊饬现�，因為我認為我理應得到一句表揚，而不是批評。我為了能得到一句舒心的贊揚，我決心加倍努力，一定要榮得一句實實在在的贊揚。從那以后的我，使勁沖刺，現(xiàn)在我的成績終于提升了，我深深的愛著那個眼神，以及那一句話，和我們可愛可敬的語文老師。
眼神的作文10
媽媽的眼神是千變?nèi)f化的：有時是嚴厲的，有時是溫柔的，有時是親切的，還有時是充滿力量的。
媽媽生氣時的眼神如同一座會噴火的火山，一直盯著你，不知道什么時候會爆發(fā)；媽媽開心時，嘴巴會像一個彎彎的月牙，眼睛會瞇成一條縫，有時還會露出那漂亮的酒窩；媽媽悲傷時，眼淚就會像一條斷了線的項鏈。
有時，媽媽的眼神是溫柔的。那一天，我正在做作業(yè)時遇到了難題。這道難題就像一只既可怕又兇惡的老虎，它用它那龐大身軀攔住了我的去路。它好像力大無窮，我左思右想都想不出答案。于是，我皺著眉頭叫媽媽過來，她輕輕地摸了摸我的頭，說：“你先做其他題，我等下告訴你正確答案�！钡任易鐾炅似渌}后，媽媽并沒有第一時間告訴我答案，而是一步一步耐心地教我解題思路，讓我自己去發(fā)現(xiàn)去尋找正確答案。
有時，媽媽的眼神是親切的。有一次，我在上興趣班時不小心扭傷了腳。她馬上心急火燎地趕過來，又急匆匆地把我送去正骨醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，我腳上的三根韌帶有兩根損傷，如果再損傷一根，我的腳就會斷了。醫(yī)生要給我打石膏，這時一旁的媽媽已急得快哭出來了。她的額頭上滾下了一顆顆大粒的.汗珠，那情形仿佛受傷的人是她。受傷以后，媽媽每天都要背我上下樓梯。每一次背我，瘦弱的她都會累得滿頭大汗、氣喘吁吁�？伤⒉还苓@些，每次都會擦去汗水親切的目光看著我，并問我腳還會不會痛。
啊，每一個媽媽都是愛孩子的，從媽媽的眼神里就可以讀懂。
眼神的作文11
開學第一天，所有同學都來到了學校，我們悄悄地猜測著我們班的新老師是誰，大家左一言右一語地討論著。忽然，一位女老師走進教室，她對我們做了一下自我介紹："同學們，我姓胡，大家可以叫我：胡老師。我將在這個學期里，教大家語文。好，請同學們把書本翻開第一頁，好。同學們在這我先說一件事，我會觀察兩天同學們的上課表現(xiàn)，來評一些組長，好�，F(xiàn)在進入書本中，把第一課自由讀一遍……"
下課了，大家都玩了起來，只有胡老師還在講臺上，復習要給我們上的`課，那時我在想胡老師好認真地為我們學習著想，我也要做一個像胡老師一樣對待什么事都很認真的人。
上課了，大家都安靜地坐在座位上。胡老師剛來上課的時候，黑板沒有擦，胡老師說："今天是誰擦黑板？"同學們說："不知道"。"好，以后輪流擦黑板"。明天就是我擦黑板了，我早早就來了，把黑板擦干凈以后，打開書，復習課本第二頁。讀著讀看，到八點鐘了，同學們都來了，胡老師也來了，到了上課的時候了，胡老師看見黑板干干凈凈，地面也干干凈凈，微笑地看了我一眼，我知道，那是在夸獎我，讓我永遠不能忘記。
我永遠不會忘了那個眼神，因為是那個眼神讓我有動力成了一名小組長，我非常感謝胡老師，是她那個小眼神讓我在以后的學習生活中有了動力，做什么事都認認真真，努力去做到最好！
眼神的作文12
眼神是心與心交流的另一種方式。眼神傳遞一切話語，心靈接受一切鼓勵�！}記
似水年華從指間流過，無聲無息。記憶的天空中，閃爍著那熟悉的眼神。
三米長一米寬的講臺，上面站著一位清純少女。她用清純悅耳的聲音念道：“請馬莉同學上臺念她的佳作！”臺下掌聲如雷，而我卻安穩(wěn)如“泰山”得坐在位上一動不動，要知道，全班多少雙眼睛正盯著我呀！想到這兒，我不由自主地低下頭，不愿上臺，也沒有膽量上臺。
掌聲又一次響起，臉上只覺一陣火燒。猛然抬頭，正對上老師那雙清澈無雜質(zhì)的眼睛。那么水汪汪，那么像葡萄。她向我投來鼓勵的目光。剎那間，心與心得到了交流，似一束陽光射進心窩：“老師相信你能行！加油！”那眼神傳遞著一個又一個鼓勵，還告訴我：你能行，你能讀好這篇文章。猶豫片刻過后，我心中膽怯的一方被打敗了。我“唰”地站起來，大步流星地走上講臺，大聲而又流暢地讀起了那篇文章……
文章讀完之后，我又一次抬起了頭，正迎上老師的眼神。心靈之扉無阻礙地敞開一道七彩霓虹架在我的'心上，老師又投來一束贊許的目光。兩次心與心的交流，兩次眼神的傳遞，徹底改變了我。
一個眼神傳遞一個信念，一次心與心的交流讓我感悟許多�！肮怅幩萍�，日月如梭”。記憶的天空中，閃爍著老師那熟悉的眼神，她還用眼神告訴我：相信自己能行，用信心和勇氣去面對，戰(zhàn)勝并超越自我，成功必然會向你招手！
眼神的作文13
她，有一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的小嘴，可愛的臉蛋上總是掛著笑容，我每天下午放學都能碰到她。
記得那一次，我的媽媽和姐姐帶著我們?nèi)ビ螛穲@玩，一進公園，她在那左顧右盼，好像在尋找著什么游樂設施，突然，她目光閃爍了一下，又用懇求的眼神看著我和我的家人，我看透了她的心思，原來，她是要玩游樂園之王——過山車。媽媽知道了我們要玩過山車，便同意了，我和她飛一樣的跑去，像脫了韁的野馬，又像離弦了的火箭，當過山車開始的時候，頓時她那激動的眼睛瞪得圓溜溜的，好似有什么神秘大禮等待著她。
我還記得有一次，是她的生日，她邀請我去參加她的'生日派對，我買了一個蛋糕，和一個小玩偶送給她，她一見到我，雙眼眨巴眨巴了幾下，用那期待的眼神看著我，我便知道了她的心思，我便連忙回答：“對不起，我沒有準備你的生日禮物�！彼瞧诖难凵褚幌罗抢讼聛�，變成失落的眼神了。但是當我突然從背后拿出一個蛋糕和一個玩偶放在她眼前的時候，她那失落的眼神又一下子又放出了異樣的光芒，連連邀請我進來，笑得合不攏嘴呢。
可愛的她擁有著那么多的眼神，她就是我最要好的朋友——李美旗啦！
眼神的作文14
在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的繁星，一閃一閃的，照亮了人們的`心。那眼神就像星星一樣，照在我的心頭，讓我久久不能忘懷。
自從伯父救了你以后，你就和伯父相依為命，你也天天來找我玩。
那天我?guī)е闳ヱR路上玩，你太興奮了，這兒跑跑，那兒跳跳。我正為你想名字，看你這樣，腦中金光一閃:“就叫你跳跳吧！”說完，朝你叫了一下。善解人意的你立即反應過來，跑到我跟前蹭了蹭我的腳，又跑走了。
可是，誰也沒想到，你竟然跑到馬路上去了。我正想叫你回來，話未出口，對面就有一輛小轎車疾馳著朝你駛來。不知你是不是嚇著了，站在那里一動不動。路過的伯父看到了，腳底像踩著風火輪，“飛”到你身邊，硬是把你扔到了安全的路旁�？刹竵聿患岸懔�。為了你，伯父……自此，你這只亂蹦亂跳的小貓，開心快樂的跳跳，眼睛里充滿了悲哀。
我忘不了你那眼神�？聪蚰隳浅錆M悲痛的眼神，我的心迷茫了……
眼神的作文15
媽媽的眼神千變?nèi)f化，我開心時，媽媽的眼神是欣慰；我難過去，媽媽的眼神是擔憂；我緊張時，媽媽的眼神是鼓勵……
記得有一次，我考試沒考好；只考了93分，媽媽把我叫到面前，問我成績，望著媽媽嚴厲的目光時，我以為她會打我，不禁覺得喉嚨被東西堵住了，心里一酸，眼眼里不知不覺地含滿了淚水，哭了起來。媽媽接過試卷，看了看，然后把它放在桌面上，語重心長地對我說：“瞻宇，以后上課要認真聽講，好好學習，來，我們來分析一下這張試卷，別哭了�！闭f完，就仔細地給我講了起來，我看著媽媽認真的'眼神，不禁眼里又含滿了淚水……
媽媽不僅能指導我在反思走向進步，也能在我需要她時給予我適當?shù)墓膭�。一次，我參加了一場比賽，上場前，我的手心一直在冒汗，媽媽見我這樣，急忙跑過來，用鼓勵的眼神望著我，說：“相信自己，你能行，加油！”聽了這話，我突然放松了一下，在場上發(fā)揮自如，取得了好成績。
媽媽的眼神在我難過的時候，總能給予我溫暖的力量。有一次，我摔傷了，躺在地上“哇哇”大叫起來，媽媽聽到了，趕緊跑過來，心疼地望著我，說：“下次一定要小心一點哦！”而且她非常細心地幫我包扎了起來，這像是給我注入了一股神秘的力量，讓我在一天之內(nèi)就好了。
媽媽的眼神，猶如春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；媽媽的眼神，猶如狂風中的一把大傘，為我遮風擋雨；媽媽的眼神，總在我困難的時候給予我?guī)椭�，賜于我動力。
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