想看見(jiàn)你的笑
誰(shuí)的笑燦若春花？誰(shuí)的笑如春陽(yáng)？水的笑如雨后的陽(yáng)光？
是她，她就是我的母親。在我的記憶中母親是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人與鄰里關(guān)系融洽與婆婆親若生母，但現(xiàn)在母親的臉部似乎“生病”了，母親的笑少了。
剛?cè)氤踔形揖徒Y(jié)識(shí)了一群，老師們眼中的“不良犯”，我也就成老師見(jiàn)到就惱火的“不良犯”之一。由于我上課不聽(tīng)講，作業(yè)不完成，甚至根據(jù)老師的習(xí)慣給老師起綽號(hào)，編順口溜。母親很快便成了辦公室的“常客”。而我卻還不以為然的想怎樣到老師那“誠(chéng)懇”地承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)于母親，她只會(huì)對(duì)我說(shuō)什么“要聽(tīng)老師話啊”“去上課吧！”或不輕不重的數(shù)落兩句，隨后默默走出校門。
剛考試完，老師就開(kāi)始往辦公室里押人，沒(méi)想到竟還有我，進(jìn)辦公室先是將我狠批一通，說(shuō)我除了英語(yǔ)外別的都在及格以上不錯(cuò)，但英語(yǔ)交了白卷拉了班級(jí)平均分，讓我打電話叫家長(zhǎng)，不然就不讓上學(xué)。無(wú)奈，我拿起話筒流暢的撥通了母親的電話：“老師讓你來(lái)趟學(xué)�！�。直到現(xiàn)在我還在驚訝我怎么會(huì)那么理直氣壯地說(shuō)出來(lái)。“為什么？”那熟悉的回答從電話那頭傳來(lái)。解釋完后，電話那頭沉默了一會(huì)“我馬上來(lái)”。母親艱難地?cái)D出幾個(gè)字。
冬天是干冷的，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已在外面凍得直哆嗦了。母親走到我眼前，盯著我的眼睛，我打了個(gè)寒顫。母親眼中透出的眼神，比冰還冷。她的臉紅紅的，不知是凍得還是憋得。臉部僵硬的肌肉，牽著她未老先衰的皮膚，干裂的嘴唇間發(fā)出一串澀澀的聲音“上課去吧，好好聽(tīng)話…”也許是風(fēng)大，母親的聲音微微顫抖；也許是太冷，母親說(shuō)話顯得有氣無(wú)力。她慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，就過(guò)那一瞬間，我仿佛看見(jiàn)東西在那通紅臉上看見(jiàn)什么東西閃了一下，地上，就在母親剛剛才站過(guò)的地方，留下了一滴圓圓的淚痕。我愣住了，不知所措。母親流淚了，因?yàn)槲业臒o(wú)知；母親流淚了，淚水中寄托著對(duì)我的多少期望。
從此，我變了…
這天的夢(mèng)中，我夢(mèng)到，同學(xué)們、老師們淡忘了我這位辦公室“�？汀蹦赣H那“生病”的肌肉“重生”了，母親有愛(ài)說(shuō)笑了，在三八節(jié)的晚上，我為母親送上了一束暖黃色的康乃馨，并告訴母親：“您的淚，沒(méi)白流�！蹦赣H又流下了熱淚，不過(guò)是笑著哭的，我們之間只有春的暖意與花的芳香……
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