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初一寫(xiě)遇見(jiàn)的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-24 09:23:22 優(yōu)秀作文 我要投稿
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初一寫(xiě)遇見(jiàn)的優(yōu)秀作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的初一寫(xiě)遇見(jiàn)的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一寫(xiě)遇見(jiàn)的優(yōu)秀作文

初一寫(xiě)遇見(jiàn)的優(yōu)秀作文1

  感謝遇見(jiàn)您,您的一顰一笑都鐫刻在我心中,久久難以忘懷。

  剛?cè)氤踔行@,帶滿臉童真,笑嘻嘻地去報(bào)到,您輕輕地皺了一下眉頭,隨即用爽朗的聲音問(wèn)道:姓名?我啊了一下,才傻愣愣地說(shuō)出自己的名字,后來(lái)您做了我的班主任,我才了解到您姓袁,跟我同一個(gè)姓。

  初中三年,您做了我三年的班主任,見(jiàn)證過(guò)我從年幼無(wú)知到成熟懂事。

  猶記當(dāng)時(shí),我學(xué)習(xí)很浮躁,經(jīng)常犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。趁著下課,您把我叫到后面,蹙起眉頭,問(wèn):最近怎么了?怎么會(huì)犯這些低級(jí)的錯(cuò)誤?我教了你一年多了,你什么實(shí)力我很清楚。你狀態(tài)很不對(duì)啊,怎么了?我低著頭,一聲不吭,我心里明白我最近很不在狀態(tài),可是我不知道怎么調(diào)整。好似陷入了無(wú)底的黑洞,日日夜夜,無(wú)法逃脫。你似是看出我的想法,盯著我一會(huì)兒,說(shuō):這樣吧,這些天你不要焦躁,試著閱讀一些古今中外名著,試著到書(shū)中找回學(xué)習(xí)的感覺(jué)。您那雙眸子黝黑發(fā)亮,似是閃著智慧的光芒。從你眼神中的期待,我開(kāi)始反思迷惘的自己,我聽(tīng)從您的話,回到書(shū)本中去尋找感覺(jué)。

  我最?lèi)?ài)您的笑容,唇角輕揚(yáng),眉眼上挑,似是帶來(lái)柔和的春風(fēng),溫暖極了。最害怕您生氣,您一生氣,猶如火山爆發(fā),極其強(qiáng)悍。

  您常說(shuō):我是老師,我有義務(wù)這樣做,但是看到你們不學(xué)無(wú)術(shù)的樣子,是我教育的`失敗。座位上的我們低著頭,一言不發(fā),但心里想著什么誰(shuí)又知道呢?

  初中下學(xué)期,我看似學(xué)得很認(rèn)真,其實(shí)假的。每天學(xué)到三更半夜,第二天到學(xué)校打瞌睡。整天渾渾噩噩的,不知在干嘛。清明放假之后,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,您把我找過(guò)去,不說(shuō)話,只是盯著我看,我眼神有些閃躲,手心冒著冷汗。您讓我解釋一下事情的經(jīng)過(guò),我語(yǔ)言功能癱瘓,支支吾吾的,不知道說(shuō)的什么。您輕嘆一口氣,沙啞道:你這么做是在害他還是在幫他呀?只是我想不到你也會(huì)這樣做,哎。聽(tīng)到那聲哎,我整個(gè)人都懵了。愧疚,難過(guò),傷心交織在一起。

  從那以后,我再也沒(méi)有做過(guò)這類(lèi)事。感謝遇見(jiàn),您引導(dǎo)我走向正道,避免誤入歧路。

  人生如戲,最初教會(huì)你舞步的人,未必能陪你到散場(chǎng)。三年到期,我們已散場(chǎng),但,感謝不變,感謝遇見(jiàn)您。

初一寫(xiě)遇見(jiàn)的優(yōu)秀作文2

  青春,這是一個(gè)美好的花樣年華。在跌跌撞撞的成長(zhǎng)中,最少不了的是那些激勵(lì)我的人,讓我記憶深刻的人。青春,在每一個(gè)階段都少不了遇見(jiàn),而每一次的遇見(jiàn)都是那么的刻骨銘心。遇見(jiàn),是每一個(gè)階段必備不少;遇見(jiàn),是我對(duì)新朋友或知己的新見(jiàn)解;遇見(jiàn),是我對(duì)另外一個(gè)性格的新認(rèn)識(shí)。遇見(jiàn)你是我的榮幸,感謝遇見(jiàn)。

  初三,是挑起夜燈,擼起袖子加油干的重要階段。因?yàn)槲覍⒁媾R人生的第一次大考——中考,而中考是我一直以來(lái)認(rèn)為最嚴(yán)格、最公正的考試。初三,我遇見(jiàn)了她,對(duì)我影響了一生的人。

  “美美”,是一個(gè)聰明伶俐的女孩,擁有天使般的笑容,更是大家的“開(kāi)心果“。作為同桌的我,已經(jīng)被她感染得也成為一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的人。但一開(kāi)始,我和她只是普通朋友的關(guān)系,因?yàn)橐淮螜C(jī)遇,我們成為了很要好的朋友。她有一綹向左傾的`秀發(fā),平時(shí)扎一個(gè)不短不長(zhǎng)的馬尾,一雙有神的眼睛,一張小巧玲瓏的臉,要是在古代,頗有“大家閨秀的風(fēng)范”。

  我們的認(rèn)識(shí)來(lái)源于一個(gè)小故事:那一天,我撞見(jiàn)了我的一個(gè)好閨蜜,我們聊了會(huì),后來(lái)美美來(lái)找我的好閨蜜,她們倆是好朋友,于是閨蜜說(shuō)她人還不錯(cuò)就介紹給了我,我們就認(rèn)識(shí)了,我們每一天都會(huì)見(jiàn)面,見(jiàn)面就會(huì)微笑對(duì)面。有一次,我們假期說(shuō)好一起去玩,在我和我閨蜜的老地方見(jiàn)面,我想到了美美,于是我就喊上了她。之后,我們發(fā)展成為朋友關(guān)系了。

  初三補(bǔ)課中,每天我們來(lái)的時(shí)間想差五分鐘左右,我們都像發(fā)了神經(jīng)似的,哈哈大笑,無(wú)憂無(wú)慮。課下中,我們以“互懟”為樂(lè)趣。上語(yǔ)文課中,老師在講課中,我出糗了,我不僅沒(méi)羞怯,還與同位“大笑”。我們有時(shí)還會(huì)不定的講故事,來(lái)充足我們的學(xué)習(xí)生活,以免徒增煩惱。

  有一次,我們復(fù)習(xí)課文,復(fù)習(xí)到八年級(jí)上冊(cè),老師說(shuō)到名著。美美有一本《Red Star Over China》——《紅星照耀中國(guó)》,我特別喜歡看書(shū),正好那是我心儀已久的書(shū)。放假了一天后,她早上說(shuō):“你要不?”當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)忘得無(wú)影無(wú)蹤了,猛的一瞬間,想起來(lái)了。她拿出來(lái)了,我心里高興不已……

  我感謝她來(lái)到我的生活,影響到了我的一生!

初一寫(xiě)遇見(jiàn)的優(yōu)秀作文3

  冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;春遇見(jiàn)冬,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;我遇見(jiàn)你,便有了震撼與希冀

  你身居壺口,是黃河氣勢(shì)磅礴的靈魂。相遇之前,我對(duì)你僅僅有所耳聞,心中對(duì)這次相遇充滿不屑。在我印象中,瀑布只是水悠悠晃晃變個(gè)花樣,從高處滑到低處,哪里有我心目中的洶涌澎湃,雄渾激蕩?一下車(chē),我便快步走進(jìn)景區(qū),為的是早點(diǎn)結(jié)束這無(wú)聊的旅程。

  那天,景區(qū)的標(biāo)志石刻仿佛要被曬化,空氣幾乎停止了流動(dòng)。我們大汗淋漓,慢慢向你走去。

  還沒(méi)有一覽你的真容,卻已和空氣中撲面而來(lái)的團(tuán)團(tuán)濕氣撞了個(gè)滿懷。隨即到來(lái)的,是激烈雄豪的水聲。我們就這樣猝不及防的與粗獷豪放的你相遇了

  逼仄的龍漕沸騰了黃色的泥漿,巨大的水流發(fā)出轟隆隆的聲響。天然的落差形成了幾十米高的水霧和沉雷般的響聲,像一個(gè)大張口的野獸哼哧哼哧的喘氣。黃色的泥漿飛濺成層層飛沫,吞天沃日,勢(shì)極雄豪。

  使人想起千里的雷聲萬(wàn)里的閃;使人想到“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”;使人想起“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”。你裹挾著黃土高原的彪悍,席卷著千萬(wàn)年不息的力量,像一個(gè)強(qiáng)健的漢子,撕碎了衣襟,掙脫了束縛,忘情的搏擊。奔馬一樣,是急促的沖擊;颶風(fēng)一樣,是迅疾地奔流,悶雷一樣,是迸濺的急湍沒(méi)有任何人為的摻雜,只有大自然賦予給你最強(qiáng)大的神力和最神圣的使命!

  望著縱情奔流的你,我不禁陷入了沉思:正因?yàn)檫@里的河道突然變窄,更兼有你絕不妥協(xié),為了沖擊搏斗的自由而拼盡全力的'精神,才造就了這一罕見(jiàn)奇觀。在贊嘆的同時(shí),我們是否應(yīng)該反思:社會(huì)的種種考驗(yàn)不就像這忽而變寬,忽而變窄的河道嗎?生活中不時(shí)見(jiàn)到一種人,一遇困難就抱怨命運(yùn)待己不公,一遭磨折就只會(huì)抱頭縮首求饒。我們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)你敢于拼搏,豪邁堅(jiān)定的斗爭(zhēng)精神呢?不去嘗試,又怎能一味否定?青春韶華的奮斗,不須論結(jié)果如何,只要你曾經(jīng)一腔熱血的去盡力而為,其余就只須交給時(shí)間證明。

  感謝與你的遇見(jiàn),壺口瀑布。你那奔騰的雄姿不僅昭示著大自然的魅力,更告訴我們深刻的哲理愛(ài)拼才會(huì)贏!

初一寫(xiě)遇見(jiàn)的優(yōu)秀作文4

  我可能從來(lái)都沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)好老師吧。

  她們都是這樣的。

  他們會(huì)把我在學(xué)校里犯的錯(cuò)一五一十的告訴家長(zhǎng),讓我回家挨罵;他們只會(huì)扼殺我們所有的童真,讓我們隨時(shí)安安靜靜;他們會(huì)在大課間之后要全班同學(xué)去操場(chǎng)跑圈;她們不喜歡一切有悖于自己觀念的東西,并主觀地也想改變我們;她們?cè)诳荚嚦煽?jī)出來(lái)以后,不會(huì)輕言細(xì)語(yǔ)地安慰,只會(huì)黑著臉大聲訓(xùn)斥我們;她們的情緒有時(shí)候很不穩(wěn)定,像夏季的天氣一樣多變;她們會(huì)毫不顧忌我們的感受,說(shuō)我們現(xiàn)在只是在浪費(fèi)自己的時(shí)間;她們只知道炫耀那令她們自豪的上一屆是多么多么優(yōu)秀,在畢業(yè)之后還怎樣的想念她。

  當(dāng)然這些話我只能藏在心里,父母可信任老師了。告訴他們?我還是有點(diǎn)兒腦袋的。寫(xiě)寫(xiě)日記發(fā)發(fā)牢騷也就可以了。

  今生,我可能會(huì)遇到一個(gè)好老師嗎?經(jīng)常這樣想著。

  她會(huì)一針見(jiàn)血地指出我的錯(cuò)誤,并和父母一起幫助我改正;她無(wú)論何時(shí)何地只想營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境,讓我們整天糾結(jié)在幾何與語(yǔ)法中的大腦休息一下;她會(huì)為了我們畢業(yè)體育考試時(shí)不太累,每天大課間之后讓我們?cè)诓賵?chǎng)訓(xùn)練耐力;她會(huì)在別班老師爭(zhēng)分奪秒地想多講點(diǎn)題,同學(xué)們想多寫(xiě)幾張?jiān)嚲砘蚴窃诮淌覂?nèi)外大吵大鬧時(shí),抽出一、二十分鐘的時(shí)間讓我們小睡會(huì)兒;她會(huì)在課間不時(shí)踱進(jìn)教室,或開(kāi)窗換氣,或開(kāi)燈照明,或拍拍趴在桌子上讀書(shū)寫(xiě)字同學(xué)的背,提醒坐姿;她會(huì)客觀地評(píng)價(jià)每一件事,會(huì)尊重每位學(xué)生的興趣愛(ài)好;她會(huì)努力地幫助我們復(fù)習(xí),考砸后,像對(duì)待自家孩子一樣嚴(yán)厲地批評(píng);她會(huì)說(shuō)著“少壯不努力,老大徒傷悲”,在恨鐵不成鋼時(shí)訓(xùn)誡我們要珍惜現(xiàn)在,不能虛度光陰;她會(huì)以驕傲的'口吻把上一屆的故事娓娓道來(lái),我們也期待著,在我們畢業(yè)后,是不是也會(huì)成為她口中傳奇的上一屆;當(dāng)然,她有時(shí)候也有小脾氣,畢竟人不是是十全十美的。

  這難道很難嗎?我無(wú)力地?fù)u了搖頭。

  驀地,渙散的瞳孔漸漸聚攏起來(lái),最終聚焦成講臺(tái)上一個(gè)模糊而熟悉的人影。心想:“下午的課都快開(kāi)始了,她是時(shí)候把同學(xué)們都叫醒了吧!”

初一寫(xiě)遇見(jiàn)的優(yōu)秀作文5

  假如人生不曾相遇,我還是那個(gè)我,偶爾做做夢(mèng)。然后,開(kāi)始日復(fù)一日的奔波,淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解,這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你。只有你能讓人回味,也只有你會(huì)讓我思念。假如人生不曾相遇,我不會(huì)相信,有一個(gè)人的微笑可以讓煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失。有一個(gè)人的聲音可以驅(qū)盡所有陰霾。有一個(gè)人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。

  習(xí)慣了一個(gè)人一條路走走停停,在月亮升起的地方,獨(dú)自走向歸途。習(xí)慣了一個(gè)人一身影走走停停,在深邃的夜里數(shù)落著寂寞的腳步,雨霧彌漫,撕裂了身體,墮落了一身的寒泥,飄落了滿地的`冷香。習(xí)慣了一個(gè)人一生度,在校園里匆匆逃離行行色色的人,我只想要逃離,卻不知道自己究竟要躲避什么。習(xí)慣了一個(gè)人接受一切,只要你好好的。

  朋友說(shuō),如果愛(ài)就深深去愛(ài)?珊芏嗍聦(shí)是不如人意的,理想是豐滿的,可現(xiàn)實(shí)是骨感的;蛟S命運(yùn)多舛,讓我冷冷淡淡度過(guò)青春。如果見(jiàn)你也許會(huì)傷心,明明傷剛剛?cè)。如果?jiàn)你場(chǎng)面會(huì)煽情,片刻閑談之后,剩下的沉默也只是會(huì)尷尬而已。就算不會(huì)這樣,時(shí)間距離會(huì)沖淡一切。曾一段時(shí)間,我“失憶”了。做了一段所謂的三好高中生,每天只是在課桌前做題,不再閑暇之余去wc途中忘記上課時(shí)間;不再和同學(xué)圍在一起談笑間吃飯;不再悠閑自在的欣賞晚自習(xí)后的靜謐夜晚。那段時(shí)間我的世界只有自己,僅僅而已。

  驀然回首,燈火闌深處的你已不在。惟有風(fēng)中獨(dú)自搖曳的自己,回憶著我們的曾經(jīng)。那段時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了太多太多。走過(guò)的太過(guò)卑微、匆忙、單調(diào)?擅棵炕貞浧鹉悖?是美美,不經(jīng)意間,自己笑冽咧的,便又不舍得對(duì)過(guò)去、對(duì)未來(lái)“sayno”。夢(mèng)醒了卻害怕愛(ài)不在了,甜蜜的淪陷已經(jīng)無(wú)力的逃開(kāi)。

  “兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”。古往今來(lái),有情人終成眷屬。你若不離,我便不棄。管他什么世俗眼色,又聽(tīng)得他們什么錯(cuò)對(duì)與否。不會(huì)再膽膽怯怯的面對(duì)一切了。

  一個(gè)人的時(shí)候,聽(tīng)著歌,品憂傷的旋律,獨(dú)自一人,墨守靜謐,將真實(shí)的自己淡淡放逐。不知道何去何從,習(xí)慣了隨遇而安,漸漸熟悉孤身一人。仰望星空,繁星布空。宇宙之大,且真的只有一人欣賞?

  我不愿你一人,走在這夜的寂寥。夜很美,美到這場(chǎng)景像是童話一般;夜很寂寥,寂寥的讓你恐懼。我愿意獨(dú)自承受那寂寥,陪你笑看那些美。

  于我而言,時(shí)光如水,總是無(wú)言。你若安好,便是晴天。你若幸福,便是終點(diǎn)

初一寫(xiě)遇見(jiàn)的優(yōu)秀作文6

  人生旅途漫漫,道旁桃李芬芳,秋去冬來(lái),我在不同年齡段的人生旅途中,且行且唱,遇見(jiàn)更好的自己。

  蠶兒痛苦地把自己縛成一只枯葉般的屬,孤獨(dú)地蜷縮在冰冷的樹(shù)梢,隨著凜冽的寒風(fēng)無(wú)助的顫抖。

  窗外大風(fēng)呼嘯,昏暗的教室內(nèi),我平日里總是高高昂起的頭顱此刻卻頹然重下。身旁簡(jiǎn)陋的一堆練習(xí)冊(cè),像一塊巨石,擊碎了我長(zhǎng)久堅(jiān)持維護(hù)的驕傲。這次比賽,我落榜了。

  想起幾周來(lái)在沒(méi)空調(diào)的教室中刷題刷到汗水浸透衣褲;想起哥哥用省下的零花錢(qián),為熬夜學(xué)習(xí)的我買(mǎi)葡萄糖和巧克力補(bǔ)充體力;想起筆袋里寫(xiě)得沒(méi)水的五支筆……腦海中思緒萬(wàn)千,我打開(kāi)窗戶,風(fēng)吹到臉上刀割一般疼痛,手背輕輕拂過(guò),恍然發(fā)覺(jué),不知何時(shí),淚水已經(jīng)爬滿了臉。

  瘦弱的蛹,艱難地完成了第一次蛻殼,一縷溫暖的風(fēng),輕輕拂落它頭頂上的“積雪”。

  我拽著難看的卷子想一步一步踱回家,卻迎頭撞上在家門(mén)口等我的哥哥。望著哥哥關(guān)切的神情,我再也忍了不住了,啜泣不已,向他倒起了苦水。哥哥見(jiàn)我這幅模樣,反而撲哧一笑:"行啦行啦,不就是一次小小的比賽嘛,我相信你是最棒!”我止住了抽噎:"真的嗎?”哥哥堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭:一只真正美麗的蝴蝶,水遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛晁膿舸蚓头艞夛w翔;一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖Ю臀也徽。放平心態(tài),放大格局,相信你一定會(huì)遇見(jiàn)更好的自己!

  不知不覺(jué),大風(fēng)漸小,眼眶又有些濕潤(rùn),哥哥說(shuō)蝴蝶不會(huì)因?yàn)橛挈c(diǎn)的打擊就放棄飛翔,我想他是對(duì)的。

  輕輕的一聲,蛹被頂破,蝴蝶掙扎著爬出,抖掉了翅膀上的`露珠,像極了第一次站在獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)的男孩,喜極而泣的淚水。是的,我不能停止飛翔。

  重新回到教室里,一次次擠出休閑時(shí)間的練習(xí),一支支寫(xiě)沒(méi)水后再寫(xiě)沒(méi)水的筆,一次次跌倒后再爬起。又是一次比賽,我重新站回了獎(jiǎng)臺(tái)。謝幕時(shí)大捧的鮮花和經(jīng)久不息的掌聲都訴說(shuō)著我的成功,我知道,今后再遇到暴風(fēng)驟雨,我也能繼續(xù)努力,我也能逆風(fēng)飛翔。

  人生旅途漫漫,這一路走來(lái),我時(shí)刻遇見(jiàn)更好的自己。

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