三年級日記15篇[優(yōu)秀]

　　已到了一天的末尾，我們對人和事情也有了新的看法，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的三年級日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級日記1

　　童年是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事；有燦爛的使人想起兒時的'趣事；我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，��！找到了。

　　在一個星期六的下午，我和爺爺來到世紀(jì)廣場，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚、蝙蝠、飛機(jī)、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶�？吹梦已刍�繚亂、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎？——春天來了，人們在這里放風(fēng)箏呢！

　　我央求爺爺也給我買一個風(fēng)箏，我挑了一個金魚風(fēng)箏，它全身粉色，大大的眼鏡，很是漂亮�？粗鴦e人的風(fēng)箏已經(jīng)在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏向前跑去，松開手，它卻躺在地上不起來，怎么回事呢，這時賣風(fēng)箏的人說：“你迎著風(fēng)跑，然后慢慢松繩子就起來了。”我按照他說的試了試，果然起來了，接著按照爺爺指點(diǎn)，繩子一松一緊地拉，風(fēng)箏就越飛越高了，有時還不穩(wěn)定，你看，風(fēng)箏在空中畫了一圈，想要掉下來，我急忙拉繩子，它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，嚇得我一身汗。風(fēng)箏在空中不時做著驚險動作，害得我大叫，風(fēng)箏、風(fēng)箏，你是在戲弄我嗎？不過最終它還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。

　　我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺，��！那種感覺真舒服。

　　“你在想啥呢，風(fēng)箏快要掉下來了。”一個聲音把我從云上拉了回來，我忙拉了拉風(fēng)箏，讓它繼續(xù)在空中玩耍。

三年級日記2

　　學(xué)生、老師、爸爸、媽媽、律師、畫家、工人……都很忙。有的忙會給人帶來快樂。有的忙則讓人難過。

　　記得讀幼兒園時，一次放學(xué)回家，我一寫完作業(yè)，便迫不及待地問媽媽：“我可以去看電視嗎？”“可以，不過你先讓看我從讀書館幫你借來的書，看完了，再去看電視�！眿寢寚�(yán)肅地說。我只好乖乖地聽媽媽的“圣旨”垂頭喪氣地走到寫字臺前。這回媽媽給我借了一套書，一共有十本。我看著書本發(fā)呆，心想今天算是完了，看不了電視了，好可惜，我失望地拿起書本，有氣無力地打開書本。一頁頁翻看著，看完后，媽媽還要，直到晚上九點(diǎn)才看完這套書。

　　過了幾天，我在幼兒園上課時，老師問了一個難題：幾加50等于110，教室頓時雅雀無聲，同學(xué)們都面面相覷，急得抓耳撓腮，我靜靜地思考，想起前幾天書本上看到的趣味題。我微微一下，自信地把我算出的答案告訴同學(xué)。同學(xué)們不相信，用疑惑的'眼神看著我。最后老師公布了答案，居然跟我的答案一樣，同學(xué)們大吃一驚，紛紛夸我是天才。我露出了自豪的微笑，告訴他們這是多讀書的功勞。

　　如今，我的學(xué)習(xí)仍在進(jìn)步，這都是多讀書的功勞。雖然讀書占了我很多時間，讓我的時間變得更忙更緊，但我懂得了只有付出艱辛，才能真正和得到快樂。

三年級日記3

　　人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，今天，我是真正的領(lǐng)略了好比天堂的杭州最著名的景點(diǎn)之一——西湖。 日記六年級日記

　　西湖很大，一眼望不到頭。湖面像一塊明亮的大鏡子，閃著亮光。湖水清澈見底，能看到水面下的魚兒在歡快的游玩。湖中心不時飛起一群群水鳥，爸爸說那是它們在捕魚覓食。環(huán)繞湖岸的長堤上，翠綠的樹林好像給西湖戴上了一個綠色的花環(huán)，風(fēng)一吹，它們就像一群群仙女翩翩起舞，這時我總會情不自禁的想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這句詩。

　　午飯后，我們乘著游艇來到了西湖另一處景點(diǎn)——三潭印月。只見西子湖上，立著三座石塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如玉石雕成，這就是“三潭印月”中的三潭。

　　三座石塔，成三角排列。形狀都是葫蘆形。雖然三座石塔開頭一樣，但由于遠(yuǎn)近排列的層次不同，仍然不使人感到呆板，反而更富有詩一般的.境界。

　　呵，三潭印月，月印三潭，建筑藝術(shù)的美，浪漫主義的美，一切美都在這里聚集，神奇的融為一體……

　　多么美麗迷人的西湖！

三年級日記4

　　有一天，我和媽媽逛花市，買了一盆小小的真宙月季花。花盆非常小巧可愛，雪白的花盆上有幾圈紅色的條紋，好像給真宙穿上了一件漂亮的禮服�；ㄅ枥锏恼嬷娣至巳齻�支杈，像三個小姐妹一樣亭亭玉立。這三個枝杈翠綠翠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三把遮陽傘似的。

　　我把它放在我的書房窗臺上，每隔三天我會給它澆水一次。漸漸地它長高一些，有嫩綠的新葉從枝干上抽出來。它每一個小分枝都長了五片葉子。每片葉子的邊緣都是圍著一圈的細(xì)刺，你要不注意碰上，會有一點(diǎn)刺痛哦。主干長有尖尖的刺，比較硬，但又不像玫瑰的刺那樣密。這些刺像是真宙守護(hù)者一樣，挺立在主干上，保護(hù)著它。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)枝椏的頂部長出了小淡黃色的花骨朵。由五片嫩葉包裹著。小小的花瓣緊緊的抱在一起，層層疊疊的，很害羞的'探出頭來。過了幾天，這兩個小姐妹，變成了黃粉色的小花球，小花球不大，但非常美麗。又過了幾日，花球上的花瓣越長越大，外面三層的花瓣比較大，環(huán)繞在里層的花瓣周圍。里層的花瓣緊緊的擁擠在一起，嬌艷美麗。風(fēng)兒一吹，昂首怒放兩朵小黃花散發(fā)出迷人的香味，沁人心脾。

　　雖然，現(xiàn)在月季花已經(jīng)凋謝，但我期待著它下一季的花期，希望它能開出更多的花朵。

三年級日記5

　　今天，我們進(jìn)行了一場數(shù)學(xué)考試�？墒�，我覺得現(xiàn)在的考試都變了。

　　以前，人人都怕考試，我和別人就是不一樣，反而喜歡考試，考試的那種環(huán)境的安靜和多變的'考題，可是我也是有一點(diǎn)不喜歡，那就是考完試回家，就算考了九十九也要被爺爺罵，內(nèi)容總是“為什么扣了那一分”，“知不知道錯在哪”，“為什么錯了”等等，就沒有一句表示祝賀的，不過我也是再問自己：“這題不該錯的為什么錯了?不錯的話那不就是一百了嗎?”

　　現(xiàn)在，還是人人怕考試，我也不喜歡考試了，現(xiàn)在交頭接耳的多了，老師一離開，就吵吵鬧鬧的了，再也沒了那種安靜，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)試卷都沒有思考題了，都是些老師在課堂上講過的題目，所以讓我一會就寫完了，檢查之后不知道到底該干什么，檢查?交卷?這讓我很煩，一個思考題我都是想到考試的3/4的時候才想出來的，最后一點(diǎn)時間用來看一下，現(xiàn)在都是半節(jié)課寫好檢查，然后自信心爆滿的上去交卷，回教室。都徹底變了。

　　變了味的考試還必須得考，你不考家長還得跟你急。就像發(fā)霉的蛋糕還讓你吃一樣。

　　考試變了，變得更簡單了。

三年級日記6

　　吃好了晚飯，馬上回教室看書、寫作業(yè)。時間過的很快，一眨眼就到了晚自修，你瞧瞧我們班的同學(xué)們晚自修都在干些什么吧：

　　鄔夢恬正在專心致志地看雜志。一頁，兩頁，像猛虎撲食般看了起來，正當(dāng)她看的非常專注時，同桌吳嘉琦忽然拍了她一下，想問她一道題目，誰知鄔夢恬卻不耐煩地?fù)]了揮手，又去看書了。不過等她把正在看的那個故事看完之后，便滔滔不絕的給吳嘉琦講起了題目。講好了之后，又投入到了書當(dāng)中去。

　　朱晨輝，也就是我的同桌，正在仔細(xì)地寫日記。你瞧，他那摸樣，可真是狼狽：一邊咬著他那已經(jīng)剝進(jìn)肉里去的手指甲，一邊寫日記。我們還訂了一條三八線。如果誰的'手超過了三八線誰就是三八，后來又改成為SB線，朱晨輝的手一不小心碰到了那條所謂的SB線，我看見了，就高興地說：“世界上又多了一個SB！�。　彼�聽了我這句話，才想到自己已經(jīng)超線了，變成了SB。

　　陳凱莉則在一邊看書一邊寫作業(yè)，瞧她那樣子，今天可就悲哀了，作業(yè)肯定寫不完！因?yàn)楝F(xiàn)在離晚自修下課只有一點(diǎn)點(diǎn)時間了，只有二十分鐘唉，她卻還有“堆積如山”的作業(yè)去等待她完成。

　　瞧，這就是我們的同學(xué)！

三年級日記7

　　在以往的周末，我都在家里不是看電視就是做作業(yè)，讓人覺得無聊！

　　然而這個星期天，卻讓我快樂得很。爸爸媽媽為了獎勵我數(shù)學(xué)連續(xù)兩次考了一百分，答應(yīng)讓我和他們一起玩一次游戲。于是這個星期天，我們就玩了班上最流行的“尺子大戰(zhàn)”游戲。

　　游戲開始了，由于我本領(lǐng)較高強(qiáng)，讓爸爸和媽媽為一組。我們選好自己喜歡的尺子后就“開始”了。我先使了一招“戰(zhàn)斗龍卷風(fēng)”，“啪”地一聲，就把爸爸的鐵尺打得老遠(yuǎn)。爸爸生氣了，他的尺子一個箭頭沖了過來，不但沒有打到我的鋼尺，還差點(diǎn)落到桌子下面去。這時，媽媽見我們父子倆在打斗，覺得有機(jī)可乘，也一個箭頭撲來，誰知媽媽的鐵尺也從我的鋼尺上“飛”過，打到了爸爸的鐵尺，爸爸的鐵尺就“犧牲”了。我來了一招“大翻身”，就把媽媽的`鐵尺翻到桌子下去了。我馬上拿下了第一回合。

　　第二回合開始了，爸爸媽媽吸取了失敗的教訓(xùn)，把兩把鐵尺放在一起。我一個箭頭射了過去，卻反彈回來。媽媽來一招“小李飛刀”，幸虧我命大，要不我的鋼尺就掉下“山崖”，粉身碎骨了�？商煊胁粋�(cè)風(fēng)云，在一旁虎視眈眈的爸爸一見時機(jī)到了，便一個箭頭沖來，我的鋼尺就上“西天”了……

　　經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，我以10：5贏得勝利。

　　這個星期天我們一家人過得真快樂。

三年級日記8

　　9月25日星期六晴

　　媽媽說天氣很好，帶我去游樂場玩。這一說把我高興壞了。

　　我和媽媽來到游樂園，第一個玩的'是過山車。我坐上去的時候好害怕，因?yàn)槲铱匆娔莻�過山車還會翻轉(zhuǎn)，怕掉下去。過山車啟動了，我尖叫了起來，完了，我覺得好暈，好想吐。

　　第二個玩的是碰碰車。我和媽媽坐了上去，媽媽還在系安全帶，我早就系好了。于是，我開著碰碰車向媽媽沖去。媽媽還沒察覺我過來了�！芭椋　眿寢尡晃易驳搅�。媽媽系好安全帶，來追我了，我當(dāng)然會跑啦。

　　第三項(xiàng)是摩天輪。等著摩天輪下來時，我心里害怕，我有恐高癥啊。我又想了一會說：“哼！逃跑算什么，我可是男子漢啊�！蹦μ燧喯聛砹�，我和媽媽坐了上去。摩天輪慢慢上升，慢慢上升，一直到頂，我又開始尖叫。

　　第四個玩的是飛天火箭。我坐上飛天火箭，媽媽沒有坐，說在地下等我。哼！媽媽肯定是怕，一定是！我勇敢地坐了上去，吞了一口口水�；鸺�上升了，又下降了。我緊張得打哆嗦，啊，終于結(jié)束啦。

　　媽媽說：“我們?nèi)ネ嫦乱粋�項(xiàng)目吧”。我來到地方，看見是旋轉(zhuǎn)飛椅，立刻對媽媽說：“我不玩了，不玩了！”本來就那么刺激，再刺激一下，我連蘋果的味道都不知道了。

　　媽媽給我買了一根冰棒，我就和媽媽開開心心地離開了游樂園。

三年級日記9

　　星期六，老爸給我買了一盆含羞草。

　　含羞草的莖又細(xì)又長，略有點(diǎn)紅，它的葉片是綠色的，七八片葉片形成一個葉組，一根莖大概有兩三個葉組。含羞草看起來十分弱不禁風(fēng)，加上莖很細(xì)，更加覺得渺小了。一般含羞草長到15厘米就不長了，屬于小型植物。

　　含羞草和一般的野草差不多，可有一點(diǎn)與眾不同，人們用手碰它的葉組中的一個葉片，一個葉組就“刷刷”地全部合攏了，就像一個害羞的少女，只留下莖在那里。聽爸爸說含羞草的.這種現(xiàn)象并不是“害羞”，而是植物受刺激后的一種反應(yīng)。

　　于是我爸上網(wǎng)查了查，原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。。當(dāng)不去動它數(shù)秒后，便可恢復(fù)。但如果多次觸碰，細(xì)胞液得不到補(bǔ)充，于是便不會收攏葉子了。

　　原來小小的含羞草里蘊(yùn)藏著大道理！

三年級日記10

　　有人喜歡驕傲的梅花;有人喜歡純潔的梨花;有人喜歡優(yōu)雅的吊蘭;還有人喜歡有魅力的月季……可我卻偏偏喜歡那相貌平平的蘆薈。

　　蘆薈剛長出來的時候是嫩綠的，過了幾天就變成深綠的了，蘆薈的形狀是由細(xì)至粗的，它身上有一些綠色的斑點(diǎn)和小刺，那些小刺應(yīng)該是蘆薈的“防護(hù)衣”吧，蘆薈的葉子從四面八方伸出，好像要把它全部的生命力展示給我們看，真像一朵爭奇斗艷的花啊！

　　蘆薈的花語是潔身自愛、不受干擾。蘆薈其貌不揚(yáng)，它沒有嬌艷的身形，更沒有濃郁的香氣，卻獨(dú)有風(fēng)韻，它那肉墩的葉片，蘊(yùn)涵著豐富的蘆薈汁，非常晶瑩，就像翡翠一樣剔透，這也深刻印證了它那名不虛傳的"潔身自愛，不受干擾”的'花語。

　　其實(shí)蘆薈在世界上有很多傳說，據(jù)說在古埃及女王克莉奧佩特拉七世就有關(guān)于蘆薈的使用。那時古埃及女王克莉奧佩特拉經(jīng)常用蘆薈護(hù)膚養(yǎng)顏，看起來魅力美艷，正因?yàn)檫@樣她傾倒了兩位震憾世界的羅馬英雄，就此她有機(jī)會成為女王。因?yàn)樗�用女人的秘密武器就是每天�?jiān)持應(yīng)蘆薈，使皮膚光滑有彈性，整個人容光散發(fā)，所以擁有無比的美貌。窈窕淑女，君子好逑，自然會引起很多人的青睞與愛慕。蘆薈幫助克莉奧佩特拉以美貌成功征服了有權(quán)貴的男人，從而自己有機(jī)會成為享譽(yù)世界的女王，可見，美貌從古至今都不可缺少呀。蘆薈不僅可以美容護(hù)膚，還可以殺菌消炎、強(qiáng)心活血、治療蚊蟲叮咬、抗衰老和燙傷等等。它有很好繁殖后代的能力，還很容易養(yǎng)活。

　　我很喜歡蘆薈。

三年級日記11

　　我喜歡絢麗多彩的秋天，我畫了一幅秋天的圖畫！

　　公園里的花壇真美。花壇的周圍栽滿了一排排小松樹，像一個個小士兵。菊花在花壇里爭相開放，有紅的、有黃的、有紫的、還有白色的，美麗極了！楊樹葉子黃了，掛在樹上像一朵朵黃色的小花，落在空中時，仿佛一只只黃色的蝴蝶真是太迷人了！

　　公園里的小山上栽滿了樹木。梧桐樹的`葉子隨風(fēng)舞動，紛紛飄落。楓樹的葉子卻變紅了，紅紅的葉子為秋天增添了一份熱情。而柏樹的葉子還是那么令人陶醉。在看遠(yuǎn)處正有一群孩子正在快樂的放著風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，他們快活的喊叫著，拼命地奔跑著不時傳來陣陣笑聲，像群快樂的小鳥，瞧他們玩得多么起勁啊，給樹林增添了活力。

　　鄉(xiāng)村的果園更美！紅色的蘋果扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭；紫紅色的葡萄想瑪瑙一樣一串一串的掛在葡萄架下美麗極了！

　　我喜歡秋天。喜歡秋天的美麗景色、豐收的碩果，更喜歡我給秋天畫的這一幅美麗的圖畫！

三年級日記12

　　今天還是跟往常一樣，我起床后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都去上班了，于是我去洗漱，然后開始做作業(yè)。

　　到了下午的時候，我的作業(yè)完成的差不多了，感覺無所事事，看了一下手表，這么晚了，爸爸媽媽還沒回來，我忽然想起來媽媽跟我說：“今天有事，要晚一點(diǎn)回來。”這么晚他們還沒回來，我突然有一個想法，想起媽媽怎么教我煮飯。

　　于是，我憑著記憶開始煮起飯來，我走進(jìn)廚房，打開鍋蓋拿起鍋的內(nèi)膽，再用拿米的小杯子，拿了一杯子的米，看見旁邊有綠豆，順便抓了把綠豆放進(jìn)去，吃綠豆可以清涼、解暑。都準(zhǔn)備好了，把它們拿去洗。

　　正當(dāng)要放水的時候，糟糕！突然忘記水要放多少，急得我撓撓頭，不知道要怎么辦。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，看了一下鍋里面有一列數(shù)字，應(yīng)該就是放水的刻數(shù)。

　　我高興的`手舞足蹈起來，我知道要放多少水了。放好了水，蓋上鍋蓋，按起了煮飯鍵，期待我美味的晚飯。

　　過了一會，媽媽下班回來了，我的飯也煮好了。我興奮地跑過去跟媽媽說：“我晚飯煮好了！”媽媽用驚訝的表情看著我說：“真的嗎？”然后跑到廚房打開鍋蓋一看，感動的跑過來親了我一口，說：“寶貝，你真棒！學(xué)會了做飯。”我被媽媽夸得心里美滋滋的，其時煮飯也不難，只要想做的事努力去做，肯定能做好。

　　吃著自己做的飯，味道就是不一樣，特別的香。

三年級日記13

　　9月21日星期二晴

　　在這個假期里，我最難忘、最開心的一件事就是和姐姐一起練習(xí)打羽毛球。

　　我先發(fā)球，我把羽毛球往空中一拋，然后用球拍用力一打，誰知球拍沒有打著球，只見羽毛球可憐兮兮地躺在地上。我一點(diǎn)兒也不灰心，撿起球，一次、兩次、三次……不停地練習(xí)著，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的.練習(xí)，我終于成功地發(fā)出了球，看著球像小鳥一樣快樂地飛出去，我高興極了。

　　姐姐站在對面，沒有防備，球又躺到了地上，好像又在說：“快把我救起來吧！”這時，姐姐好像聽到了，她飛快地把球挑了起來，準(zhǔn)備往空中使勁一拋，對準(zhǔn)一打，球又向我飛來了。我連忙拿著球拍接球，我又沒有接到，我只得把球撿起來重新發(fā)球。這次我把球發(fā)得高高的，姐姐跳起來一拍，球又向我飛過來了，我也學(xué)著姐姐的樣子，對準(zhǔn)了，使勁一拍，球就飛向姐姐那邊去了。我成功啦！我終于學(xué)會了，我高興得的一蹦三尺高，我和姐姐打得熱火朝天。

　　我明白了，只有努力堅(jiān)持，才會有收獲。這一天我玩得真開心！

三年級日記14

　　9月２１日星期二天氣晴

　　摸秋

　　今天是中秋節(jié)，我回鄉(xiāng)下和明友錢多多一起玩，突然，我說：““對了？你還記得我們?nèi)ツ昝�秋嗎？”“記得呀！怎么了？又要去？”對！每年中秋都要摸秋的？““又去摸秋了，太太太好啦！”“噓小聲！”說完我們倆都安靜了！我對錢多多說，“這是摸，我們都要悄悄的！”

　　我向奶奶要了個又大又結(jié)實(shí)的袋子跟多多一起跑到三奶奶家，我們跑到門前不遠(yuǎn)處，立刻剎車，我和多多望著三奶奶桌上的東西，手癢癢，恨不得馬上沖過去通通拿走！多多忍不住了，她搶走走我手中的袋子，像一只兔子沖了過去。我反應(yīng)快，在她跑進(jìn)大門的`前一秒拉住她，向她搖頭，她一下子反應(yīng)過來，自己有點(diǎn)沖動。立刻跑到旁邊，我說：“我有一個錦囊妙計(jì)！但是要你當(dāng)誘餌！你去跟我三奶奶聊天！”

　　“不管怎么樣，只要可以“摸”到好東西，我都愿意做！”

　　“你去當(dāng)誘餌，記住，進(jìn)去后把門關(guān)上！”

　　”好！”她說完就跑到三奶奶家里了。“阿姨！”“呀，是多多�。　彼�進(jìn)去了，我瞅準(zhǔn)時機(jī)，立刻跑到桌子那兒，放下袋子，把好吃的東西都放在袋子里，漲燒餅?zāi)�，太大不要！再把蘋果放到袋子去，最后把袋子放在門口。

　　做完這些，我就進(jìn)去敲著門，“三奶奶，我找錢多多，我們要一起玩！”

　　今年我們兩個把三奶奶家的貢品全摸走，除了最大的漲燒餅，它太大了，我們拿著不方便跑！

三年級日記15

　　今天，我們評“智多星”。

　　比賽：分辨雞蛋的生、熟，要完好無損，我們想出了四個辦法。

　　第一個辦法是：看雞蛋的顏色或濃或淡，方中銘上去認(rèn)雞蛋的生、熟，他認(rèn)為：熟的顏色會濃一些，生的顏色會淡一些，所以說：“王老師右手拿著的雞蛋是熟的，左手拿真的雞蛋是生的�！蔽艺J(rèn)為：生的顏色會濃一些，熟的顏色會淡一些。

　　第二個方法：搖雞蛋，分出生、熟，葉浩然的神態(tài)很嚴(yán)肅，眼睛里閃著智慧的光芒，他先把左手的雞蛋放在耳邊搖，再把右手的雞蛋放在耳朵邊搖，堅(jiān)韌不拔地說：“左手的雞蛋是生的，右手的雞蛋是熟的�！鄙�的雞蛋是液體，生的雞蛋搖的時候會發(fā)出聲音，熟的是固體，熟的雞蛋搖的時候不會發(fā)出聲音，左手的雞蛋搖動起來發(fā)出“咚咚”的聲音。

　　第三個方法：摸雞蛋，謝凱爾說：“右手的雞蛋是生的，左手的雞蛋是熟的'，他奶奶跟他說，熟的雞蛋光滑，生的雞蛋粗糙�！�

　　第四種方法：轉(zhuǎn)雞蛋，生的慢一些，熟得快一些，生的像新生的舞蹈者；熟的像優(yōu)秀的舞蹈者。

　　生活中的事情真是多姿多彩！

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