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成長作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的成長作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文300字 篇1
記得有一次，爸爸帶我去超市，我一進(jìn)去就開始大采購。忽然，我看見一個(gè)加菲貓和一個(gè)米老鼠玩具，它們的眼睛好像很期盼的看著我，我一看，更想把它們買回家了，便對(duì)爸爸說：“爸爸，我想要這兩個(gè)毛絨玩具�！闭f著，便把手指向它們。
爸爸看了，說：“太貴了，買一個(gè)就行了�！蔽衣犃撕螅瑢�(duì)爸爸撒嬌說：“爸爸，我知道你最好了，就兩個(gè)都買嘛！”爸爸說：“不行就是不行，只能買一個(gè)！”我便使出殺手锏一屁股坐在地上，放聲大哭，雖然我知道爸爸的話不容爭(zhēng)辯，可我想，這樣爸爸一定會(huì)束手無策的。不出我所料，爸爸無奈只好答應(yīng)了。
回去的路上，爸爸對(duì)我說：“不要跟媽媽說買這些東西花了這么多錢，就說只花了50元！”“為什么，讓我說謊嗎？”我說，心里想：不是教育讓我說謊嗎，怎么會(huì)讓我說。爸爸說：“這些錢是你媽媽敖五天夜班才能得到，多不容易�。《际悄闾�，唉……”這一刻，我怪自己太不懂事了，這一刻；我給自己太不會(huì)體諒父母；這一刻，冰冷的淚水已經(jīng)打濕了我滾燙的'臉……
我知道，爸爸愛我才會(huì)買給我，爸爸愛媽媽，才讓我說謊，在愛的鼓勵(lì)下，我健康快樂的成長著。
成長作文300字 篇2
從兒時(shí)起，語文就一直伴隨著我，陪伴我金色的童年，陪伴我快樂地成長。
小時(shí)候，喜歡語文是因?yàn)榭梢宰x書，喜歡讀書是因?yàn)闀嫌行螒B(tài)各異的圖畫，可供我欣賞，供我臨摹，漸漸地，我注意到書中描寫事物細(xì)致的文字，喜歡去讀它，了解它教會(huì)我的真理與知識(shí)。
我喜歡讀孔子在《論語》中體現(xiàn)的“因材施教”；喜歡讀海倫.凱勒和張海迪等觸動(dòng)心弦的事跡；喜歡讀郭沫若富有詩情畫意的詩歌、散文；喜歡讀冰心在五四運(yùn)動(dòng)后走上文學(xué)創(chuàng)作之路的艱辛，還喜歡讀泰戈?duì)枌?duì)情感的執(zhí)著；儒勒.凡爾納在《海底兩萬里》中的大膽猜想。望著滾滾的江水，想起了“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”；漫步在田園的鄉(xiāng)間小路上，“童孫未解共耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”的情景在眼前浮現(xiàn)：在“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春季，我看到“如花針，似牛毛”的春雨貴如油…… 我不經(jīng)�？磳懢暗�.書或文章，卻善于觀景，善于寫景。我不知道是怎樣的觀察，使我把靜態(tài)的畫面結(jié)合動(dòng)物讓它活起來，當(dāng)然我也不想知道。
通過讀書，觀景，我會(huì)寫了作文。讀書是我精神的食糧，它教我知識(shí)，教我道理，教我分辨世間的善惡與美丑。我愛讀書!我也更愛伴我左右的語文！
成長作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭我們不知不覺的走過了“陽花說盡子規(guī)鳴”的時(shí)節(jié)，我們的成長一路見證，我們總在期待中成長，也總在成長中期待。
期待自己的長大，臉上褪去曾經(jīng)的稚氣，變成了獨(dú)有的青澀。帶著這份青澀，邁進(jìn)自己曾夢(mèng)想的學(xué)府，那時(shí)的我應(yīng)該會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己吧！之后，我希望在閑暇之時(shí)，干一份兼職，掙第一份工資，那時(shí)的我一定會(huì)為能幫父母減輕負(fù)擔(dān)而歡呼雀躍吧！
期待自己的成長，看著院中日漸長高的樹苗，我期待成長的心情也更加迫切了。樹苗成長之后變成高大的樹木。而我成長之后，希望帶著自己攢的第一筆錢，和自己的知心朋友來一場(chǎng)說走就走的旅行，去看一看更遠(yuǎn)的地方，體驗(yàn)不一樣的.風(fēng)土人情。那應(yīng)該是我第一次遠(yuǎn)離父母，和朋友的旅行，想想都覺得一定很美好吧！
期待自己的成長，租一間小房子，裝修成讓自己感到溫馨的樣子，然后，開始屬于自己的獨(dú)立生活，一切那么新鮮。
可能在成長之后會(huì)有許多坎坷，但“誰怕，一川煙雨化平川”，多年以后的我也一定會(huì)“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨，也無情”
成長作文300字 篇4
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，漸漸地我也有了自己的快樂與煩惱。
我的快樂是我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽都很疼我;我有一幫小伙伴，和他們一起玩我很開心;我還有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體，和藹可親的老師;我長大了可以自己獨(dú)立看故事書，可以幫爸爸、媽媽和其他人做一些事情等等。我的煩惱是我沒有了上幼兒園時(shí)候那樣開心了，開始考慮做事后爸爸、媽媽會(huì)不會(huì)不開心;考試不好老師和爸、媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我;我還得做爸媽的好孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)特長;做老師的好學(xué)生，擔(dān)心自己做錯(cuò)事影響了班級(jí);定時(shí)看電視、玩電腦，爸媽說看電視、玩電腦影響學(xué)習(xí)和視力等等。
我覺得自己是快樂的，雖然煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨我，但是我是一個(gè)健康、快樂的孩子，我愛我的家、我的班級(jí)、我的老師、我的`同學(xué)。
啊!我要快樂的成長，我要發(fā)現(xiàn)成長的快樂。我成長，我快樂。我不僅要樂觀，更要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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