成長作文9篇(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
每個人都有最難忘的事，比如，第一次滑雪，第一次騎自行車……。而我，最難忘的事是第一次學(xué)游泳。
那是一個炎熱的夏天，媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳。開始，我坐在泳池邊踢水，覺得很好玩。正當(dāng)我玩得高興的時候，對面走來一名教練，他個子高高的，看起來很嚴(yán)厲。他把我抱到水中讓我練習(xí)。突然，我發(fā)現(xiàn)自己在下沉，便抓住了欄桿，心里充滿了恐懼。他叫我不要怕、放松。我就把頭放到水里，嗆了兩口水，我馬上把頭抬起來，感覺鼻子酸酸的.，腦袋也酸酸的，難受極了！第二天，我怎么也不下水了，緊緊抓住欄桿，生怕再被嗆水。后來，在爸爸媽媽的鼓勵下，我又重新回到泳池，開始按老師教的動作練習(xí)。一眨眼，五天過去了，我終于可以背著背板游了，我感覺很高興。在一次下水時，我沒注意，忘記了背背板，等游到對面才發(fā)現(xiàn)。就這樣，我學(xué)會了游泳。
這就是我第一次學(xué)游泳，令我十分難忘。通過這件事，我明白了：做任何事情，都要不怕困難，只要努力，就一定會成功。
成長作文 篇2
每個人都有自己獨特的成長式，也有人會說“我的成長式由我做主”，淡然，我也會這么說，只不過，我的成長式中還有一些默默無聞的人，在幫著我，鼓勵著我，把我的成長式演繹得更加完美。
您是我的燈塔
小時候的我，可以用驕傲放縱來形容，我會因為得不到自己喜歡的玩偶二隊身邊的`人大打出手，會對一些還不會數(shù)數(shù)的小朋友冷眼相待，所以當(dāng)時的我，就是一個惡魔，甚至于沒有一個小朋友愿意跟我打鬧。我徹徹底底地被孤立了起來，于是，我更加暴躁了。
但是，上帝并沒有因此而忽視我。我的母親，以為平凡卻又溫暖的人就是上帝的替身，她會帶著我去親近大自然，享受大自然的美麗與奇妙。進(jìn)而教會了我學(xué)會沉下心來欣賞大自然，保護(hù)小動物；她也會帶著我去游樂場，讓我融于歡樂之中；他也會帶著我去一些孤兒院，教會我要懷著一顆善良、真誠的心去對待小朋友，融入集體。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)因為母親的出現(xiàn)，我徹徹底底地變成了一個“好人”。我開始交小朋友，和他們一起打鬧，變得富有愛心，不再隨處折花朵，變得有耐心，跟著小伙伴一起咿咿呀呀的學(xué)算數(shù)......
母親，她是我成長路上的一盞明燈，照亮著前方，讓我步伐穩(wěn)定的大步向前，讓我成長，逐步演繹我的成長式。
還好有你
“還記得我們總是牽著手一起漫步，迎著夕陽同樣的步伐，我還記得你想環(huán)游世界去闖蕩天涯......”朋友，一個多么神奇的名稱。
在學(xué)習(xí)上，你是我的對手，在分?jǐn)?shù)上上演了一場你追我趕的戲碼，在生活中，總是粘在一起，聊夢想，談人生。還好有你，讓我懂得執(zhí)著，認(rèn)真的對待生活中的每一件事。我的成長因你而精彩，是你讓我明白友誼的重要，為我的成長式添上精致的一筆。
這就是我的成長式，簡單而又快樂得進(jìn)行著。
成長作文 篇3
“美妮別玩電腦游戲了，快睡覺！快點去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了。我心里暗想：好煩，游戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了�？催@就是我成長中的第一個煩惱：電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭，而且戰(zhàn)爭有愈演愈激烈的趨勢。 一個星期四的晚上，我功課做完后就聚精會神地玩起了同學(xué)間正流行的《挖金礦》這個刺激的游戲，剛費了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段，媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲：“美妮快去喝牛奶，早點休息！”我忙說：“媽媽再讓我玩一會兒嘛，馬上我就可以夢想成真成為‘富翁’了�！眿寢屢娢沂冀K坐著不動就有點不高興地說：“別浪費時間了，明天還要上課！”我只好依依不舍地走到餐桌邊，心不在焉地端起了牛奶杯�！鞍 迸Ｄ虪C得我尖叫起來，然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見：“這么燙的牛奶，我過一會兒喝也不會冷�！笨墒菋寢尭静宦犖业姆直�，用命令的口氣說：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把電腦關(guān)掉。”媽媽等得不耐煩后就“啪”地把電腦關(guān)掉了，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的.事接二連三的發(fā)生，每次都?xì)獾奈一鹈叭�，但又沒有任何解決的辦法。
但是爸爸玩電腦游戲無論多晚，媽媽可都聽之任之。有一次我實在忍不住了，就問媽媽：“爸爸為什么電腦游戲可以玩到深更半夜，而我就是準(zhǔn)時睡覺你也不讓我玩？”媽媽說：“因為你現(xiàn)在還小主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，如果不早點睡覺第二天怎么有精神上課？”我無話反駁，只好認(rèn)輸。
雖然我認(rèn)輸了，但是我心理還有點不服氣，有些心里話想告訴媽媽：知識不是全是來自書本，適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲也可以從中受益，老師說很多軟件設(shè)計高手都是從玩電腦游戲開始起步的。我希努力當(dāng)班長，不僅能鍛煉自己，最主要的是，為今后鋪路，當(dāng)了班長，以后入黨更加容易，望媽媽能在我保證學(xué)習(xí)地前提下，給我自己一點時間玩電腦游戲，也許以后我也能成為一個軟件設(shè)計高手。 不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
成長作文 篇4
步入這滿懷朝氣的學(xué)校，我的心里卻如冷雨灌澆的花朵，無情打采。
初中的學(xué)習(xí)任務(wù)愈加繁重，如同一塊千斤重的石頭壓在背上，讓我抬不起頭來，我本應(yīng)是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生，如今卻淪落到不及格的地步，我既迷惘又很焦慮，為什么？哪里出了問題？
到了晚上，我擺出一堆作業(yè)。卻并沒有寫的意思，我望著遠(yuǎn)處的夕陽。一抹絢麗的晚霞掛在天邊，我盼望著它能再升起來，不要被黑夜所籠罩，可它漸漸暗淡了下去，我的心也隨之暗淡下去。
我是否也如同這美麗的晚霞，只是曇花一現(xiàn)，然后繼續(xù)面對自己的平庸？我的口頭上并未承認(rèn)，但我的內(nèi)心一遍又一遍地，訴說著自己的無能，平庸與普通。我低下了頭，拿起筆在紙上留下一行字跡：“我做不到�！�
我的失意越來越明顯，老師不止一次詢問我原因，我只是低頭拒不承認(rèn)。或者讓眼淚滴落下來。同學(xué)見狀也相繼來安慰我，但我的緘默讓他們離開了。
一天，我出去在街上漫無目的地閑逛，一陣陣隆隆的雷聲打斷了我的悠閑，我急忙找到一個屋檐躲雨。不一會，雨水便嘩嘩的落下，望著天空的黑暗，不知出于何種心理，我竟希望他更加烏云密布，密的沒有一絲光亮，雨水更大了，街邊本應(yīng)蒼翠的大樹，堅挺的小草都被大風(fēng)刮的`傾倒。柔弱的花兒更是彎下腰，向著暴雨屈服，我嘲笑他們的無能，而心中更多的是對自己的責(zé)備。
不一會，風(fēng)漸漸地銷聲匿跡，剛剛肆虐的暴雨更是了無蹤跡，在彩虹的映襯下，天空更是如潔白的絲綢，毫無雜質(zhì)，剛剛傾倒的花草樹木，此刻又重新煥發(fā)了生機(jī)，驕?zhǔn)装阂暋?/p>
我驚嘆于他們頑強(qiáng)。呆了半響，又一蹦三跳回了家。
我還不會放棄，我長大了，我要堅強(qiáng)，要努力。
這段成長之旅，總有一縷陽光照在上方。
成長作文 篇5
有了誠實的陪伴，無論在風(fēng)中雨中，總能走出一路精彩。
——題記
我像種子，誠實像春風(fēng)，喚醒了我沉睡的夢；我像新芽，誠實像雨露，滋潤我茁壯成長；我像小樹，誠實像陽光……��！誠實，你時時伴我成長。
播下誠實的種子
回首幼兒園那段生活。老師經(jīng)常給我們講故事，其中，讓我印象最深的是花瓶的故事。故事是這樣的：一天，一個小男孩不小心打碎了一個花瓶，他十分害怕，想自己又要被訓(xùn)斥了，便想說謊。這時，他的家長回來了，問這是誰打碎的，他說不知道。又問了一遍，他才哭著說出了實情。家長說：“好孩子，誠實比花瓶更寶貴。”從我聽了故事之后，我明白了做人要誠實，并在我的心里播下了誠實的種子。當(dāng)我抄別人作業(yè)時，主動向老師承認(rèn)錯誤；撿到錢后就立即交給政教處……
幼時播下誠實的種子，開始在我的心中生根發(fā)芽……
澆灌誠實的`幼苗
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)上了小學(xué)，還記得那次家長會，老師要求我們讓家長來，我立下了“軍令狀”，一定讓我的家長來。但到了開家長會的那天，卻是姑姑去的。家長會開的很順利，開完家長會后，我流著淚對老師說：“老師，請原諒我的不誠實，我媽媽有事沒來是我姑姑來的。”老師聽了之后很驚訝，對我說：“孩子，既然你已經(jīng)向我說明了實情，你媽媽又有事，這足以說明你是一個誠實的孩子�！钡诙欤蠋熯�表揚了我。
不知覺中，誠實的幼苗在我的細(xì)心澆灌下茁壯成長……
用誠實收獲喜悅
進(jìn)入初中，我對自己提出更嚴(yán)格的要求，做一個誠實的孩子，我也曾揭發(fā)過上課玩手機(jī)的人，我也曾揭發(fā)過上課不專心聽講的人。讓我最自豪的一件事是我用誠實收獲了喜悅。那次期末考試，政治老師對我說：“如果我能在期末考試中取得前三十名的成績，就給我發(fā)一個進(jìn)步獎。”考試結(jié)果出來了。我果然得了第三十名的成績，老師兌現(xiàn)了諾言。但我發(fā)現(xiàn)試卷上多算了一分。我立即匯報給老師，并請老師收回近步獎。但老師對我說：“孩子，你能反映出這一點，說明你的品德很高尚了，你是一個誠實的孩子。老師給你加上一分�！边@個獎品依然是你的。聽了老師的話，我心里很感謝老師，我的老師給我充分肯定，我也感謝自己，因為我做到了誠實。
汗水換來了成績，誠實收獲了喜悅，這種氛圍正芳香四溢……
多少次拂面的春風(fēng)羨我；多少次當(dāng)空的明月慕我；多少次怒放的鮮花妒我：你為什么一步一個腳印往前走？我笑著回答：誠實一路伴我成長！
成長作文 篇6
在我成長的過程中發(fā)生了許多有趣的故事，有些故事回憶起來既臉紅又可笑。
我上幼兒園時，老看見別的小朋友吃紙。我沒有吃過紙，所以覺得紙一定好吃。有一天中午，我說什么也不吃飯，老師怎么說我也不吃，老師也沒有辦法，說：“等你餓了再說吧�！蔽缢瘯r，我偷偷拿了幾張白紙吃了起來�？晌覄偺蛄艘幌拢陀X得非常非�？�，可是，我看見別的小朋友吃的時候明明是津津有味呀，所以，我還是吃了一大口。那一大口讓我很是苦惱，后來的`兩天都吃不下去飯了。這件事讓我知道了：別人做的不一定都是正確的，只有自己去嘗試才行。
上小學(xué)時，我經(jīng)歷的事情也讓我明白了許多道理。有一次我看到別人騎車子玩漂移，就想，他能第一次學(xué)車子就玩漂移，我也一定可以。我要求爸爸給我買一輛車子。爸爸答應(yīng)了并買了回來。我迫不及待地騎上去試一試。因為連基本功都不會，所以我一漂就摔了個跟頭。但經(jīng)過爸爸教我，我學(xué)會了怎樣騎車子之后就又漂了一次，可是我還是漂不了。后來我明白了，什么事情都要多練習(xí)，不練習(xí)是不會達(dá)到更高的水平的。
我的成長經(jīng)歷是非常有趣的，同時也讓我明白了很多道理，我也隨之一天天長大，成長真好！
成長作文 篇7
陽光，是地球不可缺少的東西，植物需要陽光，動物也需要陽光。
陽光，是我們不可缺少的東西，陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。
他穿著藍(lán)白相間的條紋衫，生氣時臉上突出的皺紋也遮蓋不住他內(nèi)心的和藹可親。他會時不時整理自己的.頭發(fā)，好讓他自己看上去精神一點，他就是我的數(shù)學(xué)老師。
我很讓他頭痛，因為我數(shù)學(xué)一直很差，怎么說我也不懂，為此他經(jīng)常跟我談話。我呢？雖然想學(xué)好，可是那些數(shù)學(xué)符號總像一團(tuán)線，牢牢地纏住我的思維，想了半天也不會做那些簡單的基礎(chǔ)題。
有一天，補(bǔ)充習(xí)題發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)我竟一道題也沒錯，我驚訝地看了看老師，老師什么也沒說把我的補(bǔ)充習(xí)題放在投影機(jī)錢展示給同學(xué)看，說：“看到了嗎？她怎么能做的這么好？你們怎么就不行？”頓時同學(xué)們的目光刷刷地看向我，我看了看他們，又抬頭看了看老師，老師微笑著看著我，點了點頭對我說：“做得很好，保持�。 蔽矣行┙┯驳慕舆^補(bǔ)充，勉強(qiáng)的對老師笑了笑。
看著眼前的這個老師，我覺得不能辜負(fù)他的好心，于是從那天起，我終于明白了自己學(xué)不好的原因，因為我們都是盡力而為，而沒有拼盡全力。
所以我盡我自己最大的努力去學(xué)。但當(dāng)我看到自己期末考試后的卷子時，我呆住了，豆大的眼淚一滴一滴的拍在課桌上，鮮紅的分?jǐn)?shù)赤裸裸的擺在我面前，我只考了101分。
現(xiàn)在我初二了，他已經(jīng)不再教我了，但我覺得他就像冬天里的一抹陽光將我對數(shù)學(xué)的興趣燃燒了起來，他就是我成長路上的陽光！
成長作文 篇8
大家好，我叫周怡臻，來自大馬路小學(xué)一年級一班。在校園吉尼斯達(dá)人秀中我成功申報了“國學(xué)小達(dá)人”。我的媽媽是“國學(xué)粉”，從我的名字里大家就能看出媽媽對我的希望。“怡，和也；臻，達(dá)到美好的程度”。媽媽說希望我可以像國學(xué)中倡導(dǎo)的“中庸”文化一樣，始終保持溫和、美好的性格。從弟子規(guī)、三字經(jīng)、百家姓開始接觸，到唐詩宋詞、道德經(jīng)、黃帝內(nèi)經(jīng)、聲律啟蒙……國學(xué)經(jīng)典讓我著迷。
曾多次參加國學(xué)班學(xué)習(xí)，記憶最深的是：剛滿六歲的時候媽媽送我參加了“明德私塾20天國學(xué)班”，當(dāng)時我是班里年齡最小的一個，但是《周易》里說過：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蔽也豢梢砸驗樽约耗挲g小就不求進(jìn)步，從小就養(yǎng)成懶惰的`性格。當(dāng)時看到身邊十幾歲的大哥哥、大姐姐們都那么的優(yōu)秀，我在心里暗自對自己說：“周怡臻，你要堅持，做一個最棒的孩子�！痹趪鴮W(xué)班里，老師們教我們做到了例行弟子規(guī)，不僅僅會背誦，更要踐行。我們到孔子廟祭拜了古圣先賢，學(xué)會了敬畏。我參加了120分鐘的勇往直前突破，咬牙堅持，獲得了“最佳突破獎”。
從國學(xué)中，我學(xué)會了堅持、學(xué)會了愛、責(zé)任、付出、團(tuán)隊協(xié)作。國學(xué)在我幼小的心靈里種下了一顆閃亮的種子，它讓我開始體會到中國傳統(tǒng)文化的魅力，讓我感受到中國傳統(tǒng)道德的重要性�！吧倌陱�(qiáng)則國強(qiáng)，少年志則國志，少年雄于歐洲則國雄于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)國學(xué)，用我的行動去弘揚國學(xué)精神。我們要牢記孔子的教導(dǎo)“己所不欲勿施于人”，不亂丟果皮紙屑，不說臟話，不破壞公共設(shè)施，共同為我們的家園創(chuàng)建文明城市添磚加瓦。
成長作文 篇9
那天的風(fēng)好大，夾著沙子撲打在龜裂的臉上，感覺很疼。同樣的二手單車，同樣厚實的背。
這應(yīng)該是我第三次也將是我最后一次坐在你的單車上了吧。第一次是那年快過年的時候，你載著我去要工錢。那是你下崗后的第一個春節(jié)，我幻想著買糖果而高興地手舞足蹈。結(jié)果，老板大門緊閉，你三個月的辛苦沒換來半點收獲。無奈的你將我放上單車，載著我去買劣質(zhì)的糖果。吃著它，我努力地吧唧著嘴，試圖告訴你，糖真的好甜。
第二次是第二年的夏天，我要交學(xué)費而家中沒錢。你在家悶了一整天，晚上便載我出了門。我知道，目的地是姑姑家。上坡的'時候，我使勁地?fù)ё∧愕难勚鞘煜さ奈兜溃翌D時感覺到了悲涼�？粗阆蚬霉命c頭哈腰，我的淚禁不住流了出來。帶著借來的錢，看著你滲出的汗，我好想告訴你，一路上有你，我很幸福。
這一次是最后一次了，明天，你就會帶著單車離開我的世界。你帶著我漫無目的地走在風(fēng)中，被風(fēng)吹得鼓鼓的衣服好像是要把我包進(jìn)去。這是你載我走的最后一段路了，我們很安靜，沒有言語�？粗愕谋�，我忽地忘記了幸福的滋味。我讓你停下來，你好像沒有聽見繼續(xù)騎著。不知是那天的風(fēng)太大，還是我的聲音太小，一路上你留給我的只有一個背影。
最后一段路了，好想有什么事，能讓我永遠(yuǎn)記住這個略顯蒼老的男人�？墒�，沒有。你就這樣載著我走了一程又一程，留給我一個溫暖的背影和一句：“記住，路上有我。”
“是啊，一路有你陪伴，我很幸福。即使離開了你，我也會記�。阂宦飞嫌心恪！�
有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手很舒適、很溫暖，讓我一生無法忘懷。我開始思念，我相信你會伴我一生。那鬢角的白發(fā)，那額頭的皺紋，那大山般的父親，留給我的是永恒的回憶。我只想說：“今生，一路有你陪伴，我將不再孤獨，不再寂寞�！�
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！}記
憧憬美好的未來，滋生求知的渴望。你像一位忠實的伙伴，伴我走過了每一段流光溢彩的歲月；你更像一位淵博的師長，教給我許多人生的哲理。
語文，一路有你陪伴，生活才充實、快樂。
一路上有你相伴，我可以和圣賢進(jìn)行穿越時空的心靈對話。
向孔孟討教仁義之禮，與莊子探求生存之道，跟孫子討論兵法。與圣賢交流，可以修吾身，齊吾家，治吾國。
與李白暢游祖國山河，與蘇軾對酒當(dāng)歌，與陶潛種菊南山。讓“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄風(fēng)來培養(yǎng)我的豪情，讓“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的柔美來滋潤我的心靈。書香氤氳中，我稚嫩的心在語文的陪伴下變得真誠而純潔。
一路上有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。
我用青春的雙眸凝望深邃的星空，和霍金一起尋找天空的神秘；我用一顆沸騰的心，和一位憑著一支筆和幾麻袋草稿紙驚動世界的中國人（陳景潤）一起去體味炎黃子孫鐵骨錚錚的自豪。和語文相伴，讓我懂得了哲學(xué)思維的最大價值就在于教你換個角度看世界。
一路上有你相伴，我還可以在藝術(shù)的殿堂中盡情飛翔。
是你讓我從高山流水的節(jié)奏中讀懂了什么叫知音難覓，是你讓我明白了貝多芬的音樂與他的精神一樣高亢，是你讓我最終懂得了藝術(shù)也是一種文化，是一個民族不可或缺的精神財富。
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