描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文[實(shí)用4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇1

　　人生中往往最微小的事就是改變一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)丑陋、膽小這些令人不喜的字眼，蛻變成美麗、勇敢時(shí)，將有許多的人追捧它。

　　我，一個(gè)文靜而常常感到孤單的我。

　　課間，校園總是充滿(mǎn)同學(xué)們的歡笑和打鬧聲，然而在一間教室里，一個(gè)孤零零的身影，獨(dú)自坐在課桌前，慢慢地，身影的頭抬了起來(lái)，她望向門(mén)外，眼中充滿(mǎn)了渴望和羨慕——沒(méi)錯(cuò)她就是我。望著外面跳躍的同學(xué)，我心中恒時(shí)渴望�？晌遗�，怕自己變得令人討厭。我是一個(gè)不會(huì)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)與人接觸的人，我總認(rèn)為一個(gè)女孩子就應(yīng)該文靜，正因?yàn)檫@樣，我很少與人接觸，幾乎與男生斷絕往來(lái)。同時(shí)我也渴望陽(yáng)光，渴望有陽(yáng)光一般的笑。雖然班上有與我不同的女生，在她們的臉上有那樣的笑，她們也會(huì)被人說(shuō)不行個(gè)女孩，可她們是快樂(lè)的。我希望與他們一樣，我希望我能蛻變。

　　蛻變，讓我成了現(xiàn)在的我。

　　藍(lán)球是我以前從不會(huì)的，幾乎是碰也不會(huì)碰的體育課上，看著其他人輕而易舉的投籃，而我總感覺(jué)這個(gè)球很重很重，重的讓我每次不僅挨不著板，反而引來(lái)陣陣嘲笑，我抱著球張皇失措。急得要哭出來(lái)了。這時(shí)我們班算是女生中籃球打得最好的`同學(xué)來(lái)教我用拋的方法。果然，練習(xí)了幾次后我終于拋進(jìn)了，我很興奮，興奮得又蹦又跳，忘了平時(shí)安靜的我。

　　那天之后，我?guī)缀趺陨狭送痘@后來(lái)我不僅學(xué)會(huì)了用拋的方法還學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的投籃。也從那以后，我臉上也有了像陽(yáng)光般燦爛的笑。也更愛(ài)笑了，也愛(ài)與同學(xué)們交往了。我發(fā)現(xiàn)蛻變后的我真的很快樂(lè)，在以后的小打小鬧中也有了一抹屬于我快樂(lè)的身影。

　　雖然我的籃球技術(shù)并不好，也稱(chēng)不上是技術(shù)，但我依然對(duì)它很喜愛(ài)，因?yàn)樗�是我蛻變的第一步。它很微不足道，卻是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　蛻變，是蝴蝶，它原本只是丑惡的蟲(chóng)子，卻經(jīng)蛻變，變成人人愛(ài)之的蝴蝶；蛻變，是寶石，原本只是個(gè)原石，卻經(jīng)打磨的蛻變，變的璀璨、耀眼。而成長(zhǎng)中的蛻變更美麗。

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇2

　　人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢(xún)問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà)，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

　　自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話(huà)題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽�(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽�(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的`超越，還是愈來(lái)愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。

　　有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類(lèi)繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇3

　　仰望著天空，希望一絲絲陽(yáng)光能重新在我心里慢慢發(fā)芽，把我心里的烏云趕跑。

　　回家后，我寫(xiě)完作業(yè)的第一件事就是寫(xiě)日記，日記是我的一位無(wú)聲朋友，我總會(huì)把秘密一股腦的全寫(xiě)下來(lái)。

　　我從書(shū)柜最底下的那一層拿出日記本，突然，我在日記本的一角摸到了一層土，怎么可能？每天我都會(huì)不把它裝進(jìn)盒子......咦！盒子呢？我心里一邊犯疑問(wèn)，一邊找著盒子。經(jīng)過(guò)了好久好久，我終于找到了。怎么會(huì)？怎么會(huì)？我心里冒出一個(gè)念頭：不會(huì)是父母看了我的日記吧

　　我心中一想，有了主意。我故作輕松地走出去，爸爸就先來(lái)套話(huà)，笑瞇瞇的說(shuō)：“有什么事要和我們分享嗎？”我強(qiáng)壓住心中的火氣，似笑非笑地說(shuō)：“前天，別的班的一個(gè)人翻鐵路回家，被抓了�！�

　　“是么，那個(gè)男生可真不聽(tīng)話(huà)�！眿寢尣辶艘痪湓�(huà)。

　　“你怎么知道是男生？”我也循循善誘。

　　“你的日記上說(shuō)的�！卑职致�不經(jīng)心，又突然意識(shí)到什么。我氣憤極了，沖著他們大吼：“你們?yōu)槭裁赐悼次业娜沼洠繛槭裁匆�偷看我的隱私?”

　　爸爸媽媽也不演戲了，直奔主題：“我們是你的父母，我們有權(quán)利知道你所有的事情�！�

　　我的嘴角揚(yáng)起一絲冷笑：“對(duì)，你是我的父母，可你沒(méi)有權(quán)利偷看我的隱私。未成年的少年也有被法律保護(hù)的權(quán)利未成年人保護(hù)法中有一條就是：不許偷看未成年的`日記。你們認(rèn)為這樣對(duì)嗎?”

　　爸爸似乎也被這個(gè)氣氛感染，說(shuō)：“我們生你養(yǎng)你十幾年，對(duì)于你的隱私，我們有責(zé)任知道，也有責(zé)任負(fù)責(zé)�！�

　　“責(zé)任，你們口口聲聲的責(zé)任就是隨意偷看我的日記嗎？”說(shuō)著，我走向門(mén)口，“這不是責(zé)任，這只是你們?yōu)樽约核�著的一切找個(gè)借口罷了�！闭f(shuō)完，我就關(guān)上門(mén)，跑了出來(lái)。

　　“明明是自己不對(duì)，卻還強(qiáng)詞奪理，是父母就了不起嗎？是父母就能偷看了隱私，然后找個(gè)借口不了了之嗎？”我不滿(mǎn)的抱怨。

　　我坐到草坪上，仰望著淡淡的藍(lán)天，望著朵朵白云，只感到一陣陣悲傷掠過(guò)全身......

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇4

　　以前嘛，其實(shí)我并不是像現(xiàn)在那么開(kāi)朗。成績(jī)并不是很出眾。

　　三年級(jí)以后才漸漸成為班里的領(lǐng)頭雁。那期間也發(fā)生了很多事。記得最深的，是三年級(jí)時(shí)的某一天。家里經(jīng)濟(jì)并不似現(xiàn)在，每一筆錢(qián)都要省著花。所以那時(shí)候剛剛學(xué)英語(yǔ)，錄音機(jī)壓根沒(méi)買(mǎi)。家里學(xué)校很遠(yuǎn)，每天我?guī)缀醵际且�遲到；中午不在學(xué)校吃，回家吃，媽媽不在家，上班，所以在爸爸工作的地方吃，那是哪像現(xiàn)在這么清閑只要打打電話(huà)，忙的不得了，以至于每次忘了去接我，我都要等個(gè)半個(gè)小時(shí)不止，所以中午也會(huì)遲到；反正我在老師眼里，幾乎沒(méi)什么好印象。有一次，我早上又來(lái)晚了。恰巧是英語(yǔ)課，老師很不喜歡我。直接把我關(guān)在門(mén)外，一個(gè)早讀，很多人在外面指指點(diǎn)點(diǎn)。第一節(jié)也是英語(yǔ)課，老師大發(fā)慈悲，讓我進(jìn)去了。翻我書(shū)包，我暗驚，因?yàn)槔蠋煵贾玫穆?tīng)錄音的家作，我沒(méi)法完成！所以，發(fā)生了如下事件：我在后面罰蹲了，還被老師踢了一腳，第四節(jié)也是英語(yǔ)課；爸爸也晚了來(lái)接我，腳都麻了。也就是從那時(shí)候起，我的成績(jī)漸漸變好，直至今天也是如此。我沒(méi)有補(bǔ)過(guò)課。那個(gè)老師，六年級(jí)也教了我們，我在她眼里很好，不知道她知不知道我是當(dāng)年那些年紀(jì)極差的學(xué)生之一。丑小鴨其實(shí)也會(huì)變成天鵝的，即使她不是天鵝的孩子。

　　還有一件事，也令我銘刻于心。那時(shí)候我們家的錢(qián)都支配的井井有條，很少有額外的錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)零食。每次在放學(xué)走出校門(mén)口時(shí)，看到小店里那五花八門(mén)的食品包裝袋，口水就飛流直下三千尺�？墒且恢睕](méi)有機(jī)會(huì)。終于有一天，我乘爸爸沒(méi)把柜子門(mén)鎖起來(lái)時(shí)，翻開(kāi)了抽屜：里面有很多錢(qián)，不過(guò)都是10塊5塊的。我懷著僥幸心理，抽出了一張十塊的。那天中午都膽戰(zhàn)心驚的，就怕被發(fā)現(xiàn)。好不容易熬到了放學(xué)，憑著爸爸晚來(lái)接我，我拉著幾個(gè)同學(xué)，一起去揮霍那十塊錢(qián)。初次有這么多錢(qián)，都不知道干什么，于是都選貴的買(mǎi)。記得好像買(mǎi)了一瓶橙汁，還有七塊，全和那些朋友買(mǎi)了烤香腸，分著喝了。因?yàn)槲遗拢�萬(wàn)一我出去，爸爸剛好在門(mén)外，我就死了。幸好，很平安。一直到晚上，我以為會(huì)過(guò)去的。沒(méi)想到，爸爸媽媽的錢(qián)真的都是精打細(xì)算的.，竟然發(fā)現(xiàn)少了十塊。一直問(wèn)我，我一直撒謊說(shuō)不是我拿的；后來(lái)才承認(rèn)了�？墒前职謰寢寷](méi)有怪我，也沒(méi)有打我。后來(lái)，我就很乖，幾乎沒(méi)有向爸爸媽媽要過(guò)錢(qián)，現(xiàn)在即使吃零食，也很少，即使有錢(qián)。還有一段時(shí)間，五年級(jí)的時(shí)候，小店移到我們教室旁了，爸爸媽媽也開(kāi)始給我錢(qián)。我存起來(lái)了，可是一段時(shí)間手又癢了，天天掏錢(qián)出去去小店買(mǎi)烤腸，辣條吃，現(xiàn)在想起來(lái)，好懊悔，那又有什么用？現(xiàn)在，我真的再也不亂花錢(qián)了。

　　成長(zhǎng)，其實(shí)真的挺好的。我一直把作業(yè)多當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，但是我心里有了一個(gè)夢(mèng)想后，每次做完作業(yè)，洗洗準(zhǔn)備睡時(shí)，已經(jīng)不早了，可是我感到很滿(mǎn)足，以前從未有過(guò)。我也要努力。我考得不好，爸爸也不會(huì)責(zé)備我，只是一個(gè)勁的提醒我。我有次拿了三好生，爸爸開(kāi)心了很多天。其實(shí)父母比我們更容易滿(mǎn)足。

　　現(xiàn)在很多人都失去了本質(zhì)，慢慢地變了；有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，我何時(shí)也變得虛榮，做作起來(lái)。我也明白了，不要總是無(wú)端的去羨慕別人，你也可以的，羨慕、崇拜他們，只是更加貶低你自己，只要努力，只不過(guò)是時(shí)間早晚的問(wèn)題！

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