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小學(xué)成長作文

時(shí)間:2024-01-23 17:43:46 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文7篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長作文7篇(精)

小學(xué)成長作文 篇1

  星期五,我們開了一場主題班隊(duì)會,叫“學(xué)會感恩”。

  家長入座后,班對會終于開始了,我的懷里像是揣了一只小兔子似的,七上八下。生怕我們“筐瓢”。馬上,各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),接著,主持人報(bào)幕,出隊(duì)旗了。伴隨著音樂,我的心也慢慢松弛下來,有什么緊張的呢?放松一點(diǎn),表現(xiàn)得更好!我在心里對自己說。

  第一章“金色的童年”開始了。很快啊,幾個(gè)同學(xué)講了自己的快樂童年的故事,讓別人了解了自己小時(shí)候的'頑皮、可愛和天真。讓別人想起自己歡快的童年了。

  第二章“無限關(guān)愛”馬上來臨了。又是幾個(gè)同學(xué)在講自己和自己的親人的故事。講述了自己父母或爺爺奶奶對自己的關(guān)愛,又講解了自己是多么的愛自己的親人,讓別人有一種動情。特別是在最后的時(shí)候,有幾個(gè)人太動感情了,想起了自己和爸爸媽媽的一些時(shí)候,想起了自己和爸爸媽媽一起玩耍,一起歡笑,而現(xiàn)在寄宿在學(xué)校里,很少見到父母,不由得哭了起來。我們?nèi)嘣谝粋(gè)感人的情況下,演唱了一首抒情歌:媽媽的吻,是獻(xiàn)給所有在座的母親以及天下所有當(dāng)媽媽的人。

  第三章“快樂家庭”開幕了。我是第一個(gè)出場的人,因?yàn)閺膭倓倧臏I水的洗浴中蘇醒過來,還帶著一絲哭腔,我緊張得不得了。聲音好像也有點(diǎn)小了,媽媽一直豎著大拇指在夸獎我,表揚(yáng)我,給我增加了一些勇氣,慢慢的,我的聲音漸漸大起來了,也敢看著前方了。媽媽沖我笑笑,我瀟灑地走回我自己的座位。接著,王博聞、鮑妍敏、陳方媛又一一上臺講述了自己和自己的家庭那動人的故事。

  在第四章即將開始的時(shí)候,我們班朗誦了一首詩歌:媽媽的愛。我是第五段的領(lǐng)誦,開始了,雖然沒有麥克風(fēng),但我們的聲音依然洪亮,依然動聽,我們的神色還是那么的溫柔,時(shí)不時(shí)緊皺眉頭,又時(shí)不時(shí),表情歡快。媽媽也一直高興地望著我,一直在高興地鼓舞我,讓我更添加一些信心。

  詩朗誦完了,第五章“感謝親人”隆重登場!案兄x親人”的主打是沒有照片的人,他們各自描述一些自己和爸爸媽媽的事情,他們幾乎每個(gè)人都哭了。馬上,我們班對會在一片片熱烈的掌聲中結(jié)束了。

小學(xué)成長作文 篇2

  書籍,像一只揚(yáng)起的帆,在知識海洋中伴我向前;書籍,像一盞明燈,在人生道路上指引我前進(jìn)的方向。

  從《幼兒畫報(bào)》到《兒童文學(xué)》,從格林的《白雪公主》到沈石溪的《狼王夢》,我明白了許多、許多……

  高爾基是一位鼎鼎有名的作家。他出生在一個(gè)貧民窟,父母常年在外打工,他周圍的孩子因?yàn)闆]人管教,逃學(xué)、打架現(xiàn)象比比皆是。長大后,也重復(fù)著父母的勞苦、底層生活,高爾基為什么是個(gè)例外呢?

  因?yàn)樗麖男【拖矏圩x書,書籍告訴了他很多道理,他因此脫穎而出。

  以前很好奇,為什么小兔子的毛夏季是棕紅色的,而冬季就是白色的呢?難道它會偷偷找一個(gè)沒人的地方,把毛換掉嗎?后來通過書籍才知道:原來小兔子是 為了生存。夏季森林里五彩繽紛,一身紅毛不容易被食肉動物發(fā)現(xiàn);而冬天白雪皚皚,一身雪白也很難被獵人逮到。想不到動物為了生存,竟有這樣的智慧。

  從書籍中,我了解了毛毛蟲變成蝴蝶的經(jīng)過;明白了青菜里含有維生素C;領(lǐng)悟了抗日戰(zhàn)爭的艱辛;體會了生命的`價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不在于索取……

  書籍告訴我什么是美什么是丑;什么是善什么是惡;什么樣的行為是光榮的,什么樣的行為是可恥的……

  書籍伴我成長,它沒有金子奢華,沒有鉆石耀眼,但它卻飽含著智慧,告訴我生命的真諦。

小學(xué)成長作文 篇3

  說起我學(xué)彈古箏,還有一段曲折的過程呢!其中有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……

  三年前的一個(gè)夏天,媽媽給我買了一架古箏,我別提有多高興了!心想:過不了多久,我就會向少兒節(jié)目里面那些姐姐們一樣,彈出優(yōu)美動聽的樂曲了!可是過不了幾天,我的想法就轉(zhuǎn)了360度的大轉(zhuǎn)彎。因?yàn)閷W(xué)彈琴根本就不像我想的`那么簡單。

  開始,要學(xué)手形,手要嚴(yán)格按照老師的要求放在弦上,慢慢地彈一個(gè)音,手腕不能動。沒練多久,手就又酸又疼,我剛開始的學(xué)琴興趣全沒了,哪還想繼續(xù)學(xué)下去呀。正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),我想起了奚老師說過的一句話:做什么事情都要有恒心,一旦遇到困難,就退縮怎么能成功呢?于是,我又鼓起了學(xué)琴的勇氣。

  經(jīng)過一個(gè)月的勤學(xué)苦練,總算闖過了練手形這一關(guān),接著碰到的麻煩是令人煩惱的“大將軍”——簡譜音符。這一個(gè)個(gè)各式各樣的 “大將軍”整齊地排在白色的“跑道”上,我要花很大的勁兒才能認(rèn)識它們。認(rèn)識簡譜掌握節(jié)奏,也是彈琴的一個(gè)難關(guān)。我下了決心,一有空就讀譜,并邊讀邊打節(jié)奏,又經(jīng)過了一個(gè)多月,我已經(jīng)可以熟練的讀譜了。

  認(rèn)識了簡譜,并不等于會彈了,要使樂譜中的“大將軍”變成古箏上的樂曲那可難了。二十一根粗細(xì)不一的琴弦,右手要熟練的彈準(zhǔn)它們,再配上左手揉弦,真是太難了!常常是顧了右手顧不了了左手,彈出的音色也不美,我快要泄氣了。這時(shí),媽媽走了過來,給我講了一些名人的故事。我擦掉眼淚,又接著彈起來。

  真是功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)彈九級的樂曲了。我感受到了成長的快樂。是的,做任何事,學(xué)任何本領(lǐng)都要有恒心,這樣才能成功。正像一首歌中唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便便成功。。。

小學(xué)成長作文 篇4

  今天為小事和爸媽吵了一架。事情很簡單,我要自已坐公汽,他們要順道用車送我。和往常一樣,但是沉著的冷靜思考了以后,真的覺得沒有什么。

  每次吵架的時(shí)候,敗北的幾乎都是我,其實(shí)我很耐爸媽的nia——只是不知道則才那么表示。有時(shí)候我真的很想死,但是脆弱的我做不到。有時(shí)崇拜那些自殺的人,因?yàn)樗麄冇羞@種勇氣?晌沂冀K只會想不會做。我想過,死沒什么,只是早和晚的問題。

  有時(shí)覺得自己真的好白癡,明知道結(jié)果,卻偏要去做、去抗?fàn),直到遍體鱗傷后才知道自己曾流過淚。

  人都有一層外殼,但外殼的堅(jiān)硬是由自己決定的。我的'外殼是堅(jiān)硬的,但是里面不一定,我希望它堅(jiān)硬吧。身邊的人很少見過我流眼淚,但我流過的淚可成一條淚河。在洗手間,房間,電腦前,或者現(xiàn)在,但是別人叫我的時(shí)候,只能擦干淚,對著鏡子笑笑,大步的走出去。

  這時(shí)我才相信,淚水其實(shí)真的沒什么,流完后,抹干,可以把傷心的事情忘掉,但可能要去努力。

  成長,是一種很奇妙的東西。它是由淚水的背后組成的,中途的過程,你要努力去適應(yīng)。等長大再回憶,你會感到快樂,也即明白了這個(gè)道理——成長,還是會痛。

小學(xué)成長作文 篇5

  成長,是一條長長的路,從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的`我們,我們學(xué)會了很多的本領(lǐng),這就是成長。這個(gè)過程中,我們體驗(yàn)到了激動、興奮和成就感,這就是快樂。

  今年元旦節(jié)早晨起來我對媽媽說:“爸爸回家了,今天又是元旦我給你們煮湯圓!”媽媽用懷疑語氣說你行么?我很干脆地回答:“沒問題!”

  我往鍋里倒了一些水“啪”把火打著了,不一會兒水燒開了,我趕緊從冰箱里拿出湯圓打開,并把它們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)鍋里,只聽“撲通、撲通”聲,頓時(shí)水花濺起好高!鞍ミ,好燙!”媽媽聞聲趕來問:“怎么了,燙著了”我不在乎的說:“沒事只是被開水濺到了一點(diǎn)”。然后拿起湯匙輕輕地順著一個(gè)方向攪,媽媽說這樣湯圓就不會粘在鍋底了。又煮了一會兒,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)湯圓像乒乓球似的漂在水面上。我記得媽媽說過:“湯圓浮起來就說明煮熟了!蔽腋吲d地關(guān)上火,并大聲喊道:“湯圓好了!”

  聽著大人們的夸獎,吃著自己煮的湯圓,我的心呀——早已樂開了花!因?yàn),以前總是坐享其成多的我,現(xiàn)在可以“自己動手,豐衣足食”啦!我以后要多學(xué)習(xí)一些生活技能,使自己更加快樂地成長!

小學(xué)成長作文 篇6

  歡樂,是兒時(shí)對花花綠綠糖果的回憶,是幫忙他人時(shí)得到笑容的回報(bào);是付出艱辛努力時(shí),手捧榮譽(yù)的激動;是和朋友嬉戲打鬧;是游樂場里興奮的尖叫。

  記得剛上一年級時(shí),最令我歡樂的事就是驕傲的站在臺上,第一批戴上紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的`紅領(lǐng)巾在我眼前飄動時(shí),我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓的時(shí)刻,至今記憶猶新。

  其實(shí),成長就像五味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣。在一個(gè)人漫長的成長過程中,總會有經(jīng)歷,有故事。在我剛上一年級時(shí),由于家庭的緣故,我失去了父愛。那段時(shí)間,我覺得很孤單,很少說話,不知以后該怎樣辦,家里的氣氛也變得沉悶起來,我有些怕,最終在我的親人,教師和同學(xué)的關(guān)心和幫忙下,我收起悲痛,堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,雖然悲痛過,但正是經(jīng)歷過,才明白了一些事情,懂得了一些道理。隨后的生活更多的是沉浸在母愛的滋潤中,一點(diǎn)一滴的成長著。

  時(shí)光飛逝,如今,我已是一名五年級的小學(xué)生了,伴著教師的栽培,我在成長中收獲了知識,有了自我的愛好,思想,有了敬愛的教師和同學(xué),不再孤獨(dú)。我堅(jiān)強(qiáng),成熟;我在知識的海洋里遨游,沉浸在精彩的故事情節(jié)中,享受著讀書帶來的樂趣,計(jì)劃著完美的未來與夢想,歡樂也隨之而來。不放棄,不半途而廢,使我堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈鋼琴,使我經(jīng)歷磨難學(xué)會騎自行車,我很享受騎車時(shí)那種簡便,飛一樣的感覺;也很享受美妙的音樂帶給我的歡樂。

  成長的路程是艱辛的,充滿了坎坷與挫折,可是,無論怎樣都是歡樂的。歡樂學(xué)習(xí),歡樂成長,讓自我在成長中收獲知識,樂趣。

小學(xué)成長作文 篇7

  從呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的嬰孩,到出口成章、活蹦亂跳的女孩,我的成長過程有著別人不一樣的芬芳。

  鏡頭一

  “把你的火車給我!給不給?不給,信不信我打你!”我揮舞著瘦弱的拳頭,對眼前一個(gè)眼淚汪汪的小男孩說著。那個(gè)小男孩雖不忍把玩具給我,卻又畏懼我的`拳頭,只好邊哭邊向我遞來了玩具。我看到用威脅拿到的火車暗暗得意,高興地跑開了,給哭喪著臉的小男孩一個(gè)漂亮的背影。

  這就是我,霸道、囂張,面對什么都不怕的女孩。

  經(jīng)過歲月的沖擊,時(shí)光的洗禮,以前的棱角,以前的桀驁,全都磨平了,只剩下那一顆還在沸騰的心。

  鏡頭二

  “倏——”的一聲,一支鋼筆向我飛來,劃過我的衣服,與地面來了一個(gè)180度的親吻。就在一瞬間,我的袖子上多了一道“亮麗”的黑痕!皩Σ黄,對不起!我不是故意的,真的很抱歉!碑(dāng)事人跑來向我致以萬分的歉意,眼角還時(shí)不時(shí)瞅著我的袖子看。要是以前的我,此時(shí)早已發(fā)飆了,不過——“嗯,沒事的,回去干洗就好了!蔽也痪o不慢地說!爸x謝。”“嗯!边@樣簡短的幾句話,還有我平靜的態(tài)度以及那份寬容,化解了當(dāng)時(shí)尷尬的場面。

  這就是我,寬容,冷淡,對什么事都報(bào)以平靜的態(tài)度的女孩。

  成長的蛻變,將我從一條丑陋的毛毛蟲變成了一只展翅飛舞的蝴蝶。成長,也許就是這樣……

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