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小學生游泳作文（優(yōu)選）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生游泳作文，希望對大家有所幫助。
小學生游泳作文1
有句古話叫“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！闭f實在的，我以前覺得這句話不夠妥當。我認為人的能耐是天生的，做出成績是他“巧得機會”。所以，我千什么都不愿下苦功，一個十四、五歲的小伙子，連游泳也不會。用奶奶的話來說：“是根呆木頭”。
暑假里的一天，幾個小伙伴邀我去游泳，我說啥也不去。爸爸對我說：“這么大了，連游泳都不會，去，我教你�！卑职值脑挘夷母疫`抗，于是，便跟著爸爸向村外的水塘走去。
我們一同來到了水塘。小伙伴們在水中游得痛快極了。而我呢？只敢“臨淵羨魚”。
這時爸爸對我說：“快下來，我教你。我慌亂地對爸爸說：“我不敢，我不想學�！卑职謬烂C地命令說：“少羅嗦，快下來�！�
役辦法，我只好懷著僥幸的心情下了水。首先，爸爸教我憋氣浮在水面上，可我剛將頭伸進水中，由于氣不足，一會兒便喘著粗氣露出了水面。爸爸看著，便教我怎樣蓄氣，好長時間，我才能憋兩分鐘。這也算是一個初步勝利吧。隨后，爸爸又教我擺臂、蹬腿，可我剛要運動的時候，身子便沉了下去。爸爸要求我快速運動。我按爸爸的要求做了，果然，我能浮在水面堅持一段時間了。爸爸說：“于什么事都要堅持不懈、有毅力、有恒心，這樣事情才能辦好�！蔽矣涀“职值脑�，按爸爸的方法，勇敢地練習起來。漸漸地我覺得水比剛才淺了，身子也能長久地浮在水面。“我會游泳啦！我會游泳啦！”我興奮地拍打著水，臉上露出了勝利的微笑。
“��！還算有出息！”爸爸也高興地笑了。
我的臉刷的.紅了，暗自慶幸自己聽了爸爸的話。要不，我永遠也不會游泳�；貋淼穆飞希蚁耄何覀兊乃幕ㄔO(shè)不也正需要“退而結(jié)網(wǎng)”的精神嗎？如果終日“臨淵羨魚”，宏偉藍圖何日能實現(xiàn)？中國何日能屹立于世界先進行列呢？
小學生游泳作文2
今天，生存訓練進入第二天。
天氣炎熱，太陽火辣辣地燃燒著，好像隨時都有爆炸的可能。我們一路蹦蹦跳跳的來到了娃哈哈小學的游泳館。
我懷著興奮的心情來到游泳池邊，只見池水清澈、晶瑩，像湛藍的天空。
因為我學過游泳，對游泳并不陌生，一點也不害怕，我稍做了一下熱身運動就下水了。
“嘀……”，隨著一聲尖銳刺耳的哨音響起，一個教練走了過來，兇巴巴地對我說：“還沒讓你下水呢！”我慌慌張張的爬上了岸，趕緊歸隊，可眼睛的余光還停留在教練那陰沉的臉。
我心神未定，教練開始將我們分組了，在教練的指揮下，我們一個接著一個乖乖地下了水，我分到了A組，表示已經(jīng)會游泳的。
教練先把我們分成兩組，409班一組，408班一組，兩班將要進行接力比賽，規(guī)則就是碰到白球后，再游回來，先到的`就是優(yōu)勝者。
我望著粼粼的水面，居然緊張害怕起來，我是怕自己游不快輸給他們。沒等我反應過來，錢易知已經(jīng)游到我面前來了，再看8班，早已游出20多米了，我來不及多想，擺開雙臂，蹬起雙腿，迅速的追了過去，漸漸的，我超過了8班，“加油，加油”，岸上的同學也在為我們鼓勁打氣，我開始有了信心。
我離終點越來越近了，回頭再看8班的同學，哈哈，慢慢吞吞，一付有氣無力的樣子。終于，我和下一位同學擊了一下手掌，我的任務完成！
游泳真好玩啊，既可以學到生存的能力，又可以訓練我們的力量。聽爺爺說，早在幾十年前，每年都會舉行游泳過錢塘江的活動，號召大家要到大風大浪里鍛煉，部隊的解放軍叔叔更是要全副武裝，從錢塘江游到富春江，哇……，前輩有這樣的勇氣，我們有嗎？
小學生游泳作文3
暑假里，我和同學一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經(jīng)過暑假兩個月的水中游玩。大家的游泳技術(shù)也有了一個大的飛躍。然而今天，我們再次來到游泳池，主要目的是：練習游泳25米達標。
越秀公園游泳池面積很大，水質(zhì)也很好，人也不多，正是練習游泳的.好地方。走進游泳館，只見藍色的頂棚像藍天映照著碧水一樣，鑲有這藍寶石。
我們換上泳衣，沖向游泳池，也不試試水的溫度就只管往里跳。哇！沒想到水這么冷？真是夏去秋來，天氣變涼了呀。但是想著自己的游泳還沒有達標，腦海中就有一種聲音在告訴我：不行！要有信心，不能半途而廢。想到這里，就不覺得冷了。
大家先是玩花樣，劉俊偉，曾居隆，陳海濤等等。這幾個膽大的開始玩起了跳水，她們站在跳臺上，一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開始還不敢，但在她們的鼓舞下，也勇敢地玩起了花式游泳，鉆到水里，打水仗。我們玩了一會就想起了新的玩法，就是水下高難度，劉俊偉一聽就迫不及待了，趕緊問什么叫高難度。其實，就是我們發(fā)明的幾種玩法：水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個就像浪里穿梭的小魚一樣，自由地游來游去。
做了一會兒熱身運動后，接下來我們就想試一試到底自己能游多遠。剛開始，一群“小青蛙”在泳池中，有往東的，有往西的。我們決定還是從游泳池左側(cè)游到右側(cè)，看誰能先游到就算勝利。就這樣，大家都攢足了勁兒，在游泳池邊上等待陳海濤一聲令下，覺得自己就像“火箭炮”一樣“發(fā)射”了出去，那感覺真叫一個棒。抬頭，換氣，低頭，繼續(xù)游，慢慢地看到了池子的頭，就更加有精神了，加油，勝利就在前方！比賽終于結(jié)束了。雖然自己不是第一，可我已經(jīng)盡力了。
通過游泳，我真是受益匪淺，也許在大家眼里這只是我游泳的一個過程，但是，卻讓我懂得了做什么事情都要有自信，相信自己能夠做好，就一定會取得成功。這就是我的“游”所感悟。
小學生游泳作文4
咦！那自由自在，游來游去的小美人魚是誰�。抗�！答案就是在下我啦！
想當初，我還是個罕鴨子時，一到水中，只能這里玩玩水，那里踏踏水，羨慕的看著爸爸、媽媽及姐姐游泳的英姿。可是，今年，嗚……！媽媽終于決定讓我去學游泳了。
一到游泳池邊，先做完操后，我便迫不及待的跳下水里，調(diào)皮的玩起水來。當教練說明完全注意事項后，便開始練習了。首先，教練先教我們踢水，踢水時，腳要上下上下的踢，不可彎曲，很快的，一個小時的游泳課，一下子就過去了。三天過后，我已經(jīng)會自由式了。終于，教練教了我們仰漂。仰漂的方法是，你要放輕松，不 要想說會沉下去，這我可是花了兩天才學好的`喔！
接下來就是仰式了，在下可是花了一番功夫，才學會換手，踢水的，可見這有多難啊！但不知道為什么？才學了一個星期多，竟然要換教練，還好這位教練是個女，我才松了一口氣。這位教練馬上開始教我們練蛙腿，一收，一鉤，一踢，再漂2秒，蛙腿就完成了，可是誰能料到，四天后，我又換了教練，而且我偏偏被一個男教練教到，幸好，他對每個學生都很好，真是不幸中的大幸啊！這位教練統(tǒng)一教大家練蛙腳，等到所有人都把蛙腳練好后，才教蛙手。蛙手比較簡單，是等 蛙腳做兩次后，才一次蛙手，終于，皇天不負苦心人，我把自由式、仰式、蛙式練好了�？墒菋寢寘s不讓我學蝶式。因此，我只好含著眼淚，向教練及其它同學道別，連教練也十分不舍呢！
現(xiàn)在，我也是位小小教練了呢！我正在十分努力的教媽媽自由式及蛙式喔！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是以前的那只罕鴨子，而是一只小美人魚了。我喜歡游泳，我愛死了游泳，希望我以后能當一位游泳教練，這樣，就可以每天都再游泳了，游泳萬歲！萬萬歲！
小學生游泳作文5
這次，我們開展了游泳訓練，但我更覺得是對我的一次考驗，所以，我滿懷信心地去了！
這次游泳的時間也挺好的，金秋十月，在娃哈哈小學展開了一次無比有趣，而富有道理的游泳。
一到水池，我就抱著興奮的心情來到了泳道，排在第一，準備第一個開始游。在教練的指揮下，我鼓足力氣，雙腳一蹬，像是一條魚兒，展開了第一次“探險”。游了幾圈之后，我們九個人，像是一群排著整齊的隊伍的魚群在湖里來回穿梭。我游著游著忽然在不知不覺中，熟練了泳姿，穿梭得更靈活了呢！
不過，可不能小看這四天的訓練，因為真正的較量在第五天。我與三個參賽的女生，鼓足了信心，男生們也互相鼓勵，希望取得第一名的好成績。很快，比賽開始了，第一棒的男生孫嘉煒雙腿一蹬，像一支離弦的`箭一樣沖了出去，眼看403班的隊員遙遙領(lǐng)先，可孫嘉煒沒有灰心，反而更快了，像是一條兇猛的大鯊魚正在奮力追趕著前面不遠處的一條小魚，我們?nèi)喽紴閷O嘉煒捏了一把汗�？墒菦]有趕上，我著急地凝視著第二棒牟振瀚，似乎把全班的一絲希望都放在了他身上。孫嘉煒游過來了，我都沒看清楚是怎么回事，牟振瀚就已經(jīng)游到了對岸�？苫貋頃r，牟振瀚似乎沒了力氣，像是一條快要餓扁的小魚。我們著急了，全班都注視著牟振瀚。雖然牟振瀚已經(jīng)沒有了力氣，可他依然在堅持。第三、第四棒李至博和曲紹磊盡管奮力追趕，但還是輸了。
輪到女生了，第一棒章小蕊拿下了優(yōu)勢，我們?nèi)喽紴樗械礁吲d。一會兒，就輪到我了，我像一條專心尋找食物的小魚一樣，若無旁人，只管自己游啊游，當我快要不行時，只要聽到了同學為自己加油的聲音就一下子來了力氣。最后一棒王安然用自由泳取得了勝利！
我們女生贏了，我非常高興，是一種發(fā)自內(nèi)心的興奮。這次游泳比賽告訴了我永遠要堅持，不要放棄！這真是一次有趣的游泳訓練！
小學生游泳作文6
去年夏天使我最開心的是學游泳。
記得第一天參加游泳訓練班，教練微笑著對我們說：“我最喜歡勇敢的孩子，我把繩拴在你們的腰上，看誰敢往深水里跳！”他停了停又說：“注意！等你們從水中露出頭來，不要用鼻子吸氣，要張大嘴�！蓖瑢W們一個個跳下水又爬上岸。輪到我了，我站在池邊。望著那深深的水，心俘俘地跳得厲害，腳也發(fā)抖。教練嚴肅地發(fā)令了：“跳！”當時我緊張得什么也顧不上了，當我把頭露出水面時，只聽教練大聲沖我喊：“張開嘴！”我張開了嘴。等我上了岸，還閉著眼張著嘴呢。大家哄地笑了。我睜開眼看著大家，也不好意思地笑了。
緊接著，教練在我胸部拴了一塊泡沫塑料板制成的水漂，用繩子拴住我的腰，讓我躺在水面上，拉著我漂行。我直直地躺在水面上，教練剛拉著我一動，我立刻抓住那繩子說；“我怕，我怕！”教練俯下身親切地對我說：“小哲，別怕，你腳前的那個浮漂可有勁呢，它能托著你不下沉。”我試著讓教練拉我走了幾步，果然沉不下去。我頭一次嘗到了水上漂的滋味。我真像只小船漂在水上，晃晃悠悠好玩極了，很快我就可以不用教練用繩子拉著，單憑自己用腳打水，戴著浮漂在水中前進了。
到了第二天，我戴著漂兒一口氣游了100米，我越游興趣越高，越游膽子越大。教練看到我的進步，就把我胸前的'漂取下，我一口氣游了50米。這時，我覺得自己簡直成了小魚兒，在水中自由自在地游來游去，真叫美。教練笑了，我的心里樂開了花。
暑期過去了，我學會了蛛泳、仰泳、蛙泳、自由泳四種姿勢，更重要的是現(xiàn)在我的膽子大了。
小學生游泳作文7
上個星期三的下午，根據(jù)學校安排，我們?nèi)嗤瑢W都在學校的體育館游泳池玩了一下午的水。
我們先上更衣室，換上了游泳短褲、游泳帽和游泳眼睛。接著，教練讓我們站在岸邊上，做游泳前的準備運動，這些運動包括擴胸運動、振臂運動、側(cè)壓腿、弓步壓腿等等。做完后，教練就讓我們下水游泳了。教練說，誰會游泳就到第三道，由于我會游泳，所以我在第三道游泳。
教練讓我們在水里玩兒，并不教我們具體如何游泳，不過這沒事，我會游泳。我開始練習蹬壁滑行，用腳使勁蹬了一下墻壁，只聽“嗖”的'一聲，我一下子沖出去了老遠，我再使勁做腳步動作和手上動作，一直做著，就差不多游到頭兒了。我繼續(xù)練習，游了好幾個來回，我實在撐不住了（太累了），就站在水里休息。這時，陳章浩看見我了，就過來和我一起游泳。他游泳技術(shù)比我高強，我游不過他，總是被他甩在后面。漸漸的，我覺得有些無聊，就找到了周琦軒，和他一起潛入水里，玩兒“石頭剪刀布”。慢慢的，我就掌握了他的出招順序，石頭后必然是布，布的后面是剪刀，所以我老是戰(zhàn)勝他，但是有一點，我必須知道他第一次出什么。
后來，我們男生集體接近女生游泳的區(qū)域，開始對女生們進行潑水，于是“瘋狂水戰(zhàn)”爆發(fā)了。我、陳章浩、曹雷、周琦軒、徐靖堯等人都趕到了“前線”，開始“欲血奮戰(zhàn)”。游泳池一共有6道，5道已經(jīng)成為了我們男生的根據(jù)地，所有女生都在最后一道頑強掙扎，但是她們是敵不過我們勇敢男生的，關(guān)鍵時刻，教練這顆“原子彈”來了，把我們男生全部“轟開”。要不是有這顆“原子彈”，我們男生不會戰(zhàn)敗。
不知不覺中，兩個小時就過去了，我們只能離開游泳池回班了。我真沒想到，居然能和全班那么多同學一起游泳！這真是件令人開心的事啊！
小學生游泳作文8
“像是洗澡，不是洗澡，手舞足蹈，樂在其中。”你們能猜出這是哪項體育運動嗎？對啦，謎底正是我的一項拿手好戲——游泳。
小時候，爸爸媽媽每年夏天都會帶我去海邊玩，每次我套著救生圈在水里笨手笨腳地撲騰時就心里想：要是我會游泳那該多好�。�
媽媽好像看穿了我的心思，第二年暑假，她就給我報了一個游泳班。得知這個好消息的時候，我興奮地手舞足蹈，樂的合不攏嘴，不過一冷靜下來，我在心里默默犯著嘀咕：游泳會不會很難呢？萬一學不會怎么辦呀？
帶著忐忑又興奮的心情，我正式開啟學習游泳的征程。一切進展的特別順利，在游泳教練的悉心指導下，我很快就學會了蛙泳的一些動作要領(lǐng)，在連續(xù)學習5天后，我已經(jīng)能脫去浮板，慢慢地自己向前游啦。教練直夸我悟性高，說我是一個游泳小天才。我得意極了，心里認為自己已經(jīng)真正學會了游泳。不久，一件意外發(fā)生了……
有一天，趁教練不注意，我偷偷游向了深水區(qū)，我興奮地像個小鴨子不停地向前沖，不一會就累了。正當我想踩水站起來的時候，卻發(fā)現(xiàn)腳根本就夠不著地，而頭卻還在水里，我一下子就慌了，拼命在水中掙扎，嗆了好幾口水。
當然，我沒出什么大的意外，很快就被教練救了起來�？墒牵@件事給我的教訓太深刻了，我十分懊悔，暗自下決心再也不做驕傲的大公雞了！
從那之后，我認真地聽教練的`動作指導，每天堅持不懈地練習各種泳姿。就這樣，在短短的二十天學習中，別人只學會了一種泳姿，我竟然把蛙泳、自由泳和仰泳都學會了，我第一次對堅持的力量體會的如此之深。
這就是我的拿手好戲，你的又是什么呢？
小學生游泳作文9
看著身邊一個個朋友學會了游泳，而我現(xiàn)今還是一只旱鴨子，非常羨慕他們，自己心中難免有些失落和難過。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小煩惱，正好我們家附近開辦了一家游泳培訓班，他們就悄悄地幫我報了名。
開班的前一天爸爸媽媽帶我去買游泳裝備，那天晚上我就興奮地抱著我的游泳裝備睡了一晚。第二天我?guī)е倚膼鄣挠斡狙b備，即緊張又高興地來到培訓點。
今天是第一節(jié)課，有好多小朋友，我們那一群人被分給不同的'教練帶，我被分在一個穿黑色泳衣，皮膚黝黑的徐教練那里。教練說：“今天學習的主要內(nèi)容是憋氣�！彼茸隽艘淮问痉�，只見他深深地吸了一口氣，然后把頭伸進了泳池中，我們幫他數(shù)數(shù)，直到我們數(shù)到72秒，他才慢慢抬起頭來。然后叫我們也深吸一口氣，之后把氣憋進腹部，隨后慢慢地沉入水中，看我們誰憋得時間長。教練一說完，我們大伙就照著教練說的深深吸了一口氣，把頭伸入水池中，很快我們都在5秒以內(nèi)紛紛抬起頭來，還都不同程度的嗆到了水，眼淚都流出來了。教練說：“這樣不行，你們一定要先試著憋足5秒鐘。”我暗暗為自己加油鼓勁，相信自己一定能成功�！拔覕�(shù)到三，你們再試一次。”教練說：“一、二、三�！蔽疑钌钗艘淮罂跉�，快速把頭伸進水中，這次等教練數(shù)到五時，我才慢慢從水中抬起頭來，我成功了。隨后教練有五秒改為十秒，我又嘗試了幾次后終于達到目標。教練看我們大多都能憋足十秒后，就提出了今天的終極目標十五秒。我一次又一次的練習，其中還嗆到了好幾次的水，鼻子也痛得發(fā)紅，但我不放棄，想想自己的朋友們也都是這樣經(jīng)歷的，我也一定行的，慢慢地我掌握了一些技巧，終于在教練數(shù)到十五時，才慢慢從水中抬起頭來，我終于成功了，我露出了會心的微笑。抬頭看到爸爸媽媽都向我豎起了大拇指。
第一次游泳課，我學會了水中憋氣，也學到了在困難面前不放棄，勇于面對，努力克服的精神。
小學生游泳作文10
你瞧！一群快樂的少年，像一群脫組的小野馬，在海灘上卷起一陣旋風——跳躍，歡呼，飛揚著笑聲，直奔大海嬉水。
去年夏天，我和媽媽來到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海，心里說不出有多么激動和高興。大海是那樣的湛藍，海浪帶著呼哮�？粗谴蛑嗄_在海灘上互相追逐的少年，他們是多么的快樂、自在、無優(yōu)無慮。幸福啊，甜蜜的生活。生活是五光十色的，像寬闊的大海一樣無邊無際。大海美啊，像一位慈祥的母親。
我換上了游泳衣，一下子投進大海的懷抱，突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地揮劈分水前進，漸漸地我與海岸越離越遠了。無意之中我喝下了一口海水，苦澀的滋味中微微帶有一點鹽份，叫人嘗不出它到底是什么滋味。強烈的紫外線照得我睜不開雙眼，無力的身軀躺在燦板上，任由海浪起伏拍打，不禁讓人想起了遠古時期奇妙的神話傳說——海的女兒。此時我不就是大海的女兒嗎？
我上岸恢復疲勞后，真想能看到海的另一邊。可地理知識告訴我，地球是圓的，我是看不到海的另一邊的。我知道海的'另一邊也有我們的同齡人，也有景色優(yōu)美的城市和幸福的人們。
我赤腳在海灘上慢步，余味無窮。再望大海，在夕陽的照耀下，大海像巨大的藍寶石，又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊，故鄉(xiāng)》我望著大海，真舍不得離去。我愿我的心胸像大海一樣寬廣無邊。我愛大海，也愛唱歌，唱大海的歌。這首歌我經(jīng)常哼著：
“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉(xiāng)。海邊生長，海里成長……”
生活要豐畝多彩，學習要勤奮努力，玩耍要無憂無慮，盡情享受。因為我們正處在幸福的童年，找們要漸漸地認識生活，我們要生活得最有意義。
小學生游泳作文11
這個暑假我來到小姨家度假。在小姨家的小區(qū)樓下有一個露天游泳池。每天都能聽到泳池里傳來的歡快嬉水聲，令我這個“旱鴨子”也躍躍欲試，渇望融入這歡樂之中。
媽媽懂我的心思，為我報了游泳培訓班。
第一次來到游泳池，我既激動又害怕。一眼望去，池中人像鍋里的餃子那樣上下浮動著，有人在水上飄，有人在水下鉆，還有人在水中翻跟頭。我羨慕不已，下決心要比他們游得更出色。
教練教我們的是蛙泳，我學得相當專心。我們先練在水下憋氣，然后不停地訓練腳的動作——收、翻、蹬、夾。收是收腿，翻是收腿后把腳掌向外翻，蹬是把收起的腳用力分開往后蹬，夾是伸直雙腿夾攏。
那幾天里，我不管在哪里，腦子里就想著這些動作，在泳池里練，在岸上練，躺在床上也會練。真是功夫不負有心人，很快我就熟練了。
接著是練手部動作，這比練腳部簡單得多了，手先伸直后內(nèi)劃，掌心由外轉(zhuǎn)向內(nèi)后雙手用力往前伸。等手腳配合靈活，再就是學換氣。換氣看來容易，學起來卻還是有難度的，讓我喝了不少水。雙手外劃時應該抬頭換氣，雙手內(nèi)劃時，收腿低頭稍憋氣，雙手前伸過頭時蹬腿吐氣。
我就在教練的嚴格要求下學會了蛙泳，而且學得很標準。
學會蛙泳，教練的課程就結(jié)束了。以后就是我自由發(fā)揮、大展身手的時候了。我一直很羨慕水上飄，可以輕盈、自由地飄在水中仰望藍天。而我試了幾次都沉入池底，還把鼻子嗆得酸溜溜的'。后來我慢慢感受蛙泳的蹬腿方法，仔細觀察別人的動作，伸直腰，將蹬腿改成向后踢，手在水中不停擺動起來。啊！我成功了，終于可以飄在水中看藍天白云了。
我看見別人貼著水底像比目魚一樣飛快地游動著，我也學著他們腳用力擊打水面，只要身子到水底了，就雙腿做蹬夾，手往外劃，這樣雖然不能換氣，但是因為在水底阻力最小，我一下子能游出二十來米，真是超級爽。
游泳，帶給我愉悅、放松的心情，又健壯了我的身體，真是一舉兩得�。�
小學生游泳作文12
小的時候在游泳池看到許多人像“魚兒”一樣，在水中自由的游來游去，讓我這只旱鴨子很是羨慕那些會游泳的人，因此我一心一意的想要學會游泳，希望有一天我也能像他們一樣，在水中遨游。
有幾次，我們?nèi)业接斡境叵�，我鼓起勇氣放棄依賴已久的游泳圈，試著直接下水學游泳，但是當我要下水時，沒有了游泳圈的依靠，我就不自覺的會害怕起來。有耐心的爸爸先教我如何在水中閉氣，可是無論如何我都不敢將頭埋入水中，還因此喝了好幾口水，終究無法克服心理障礙，讓我懊惱不已！經(jīng)過幾次的自學失敗的挫折后，在小學二年級暑假時，我報名了游泳課，我堅決的告訴自己，我一定要學會游泳，所以在上課的前一天晚上，整個夜晚輾轉(zhuǎn)難眠，想著如何克服“害怕水”， 想著想著就睡不著覺……
第二天，我還在懵懵糊糊、半睡半醒時，媽媽就把我從棉被里挖起來，出發(fā)前往游泳池上我的第一堂游泳課程。教導我的是一位很有經(jīng)驗的.女教練，在做完暖身運動后，開始了我學游泳的辛苦的過程。像抱浮板學漂浮時，會覺得很恐怖，我緊抓著保命的浮板，心情始終沒辦法放松，就像快溺水的人，但手腳不聽使喚，忘了抱浮板，又嗆了幾口水；像學韻律呼吸的時候，要在水面上先吸一口氣，再下沉到水中將氣吐出，吐氣時慢慢上升至水面全部吐出。重復的動作持續(xù)做，三不五時會有不協(xié)調(diào)的時候，被水嗆得咳嗽不停；像學仰式，要將身體仰臥在水中，非常沒有安全感，感覺背后沒有依靠，很害怕身體往 下沉，還有自由式換氣時，也是讓我克服很久才學會的。
在學游泳的過程中，我歷經(jīng)種種挫折后，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以用自由式、蛙式、仰式游一百 公尺了，也真正的徜徉在水中的悠游世界。我認為無論做任何一件事想要成功，首先要不怕挫折，記取失敗的教訓，找到對的方法，有規(guī)劃的循序漸進，更重要的是不屈不撓的毅力，目標終能近在眼前，觸手可得！
小學生游泳作文13
今天天氣晴朗，陽光明媚，爸爸決定下午帶我們?nèi)ビ斡荆液透绺琮R聲歡呼，時間一分一秒地流逝著，我們終于盼到了這一刻。我和哥哥興奮地穿好泳裝，迫不及待地沖到電梯前，激動地按下電紐，這時爸爸還在慢吞吞地收拾東西，我已經(jīng)等不及了，不停催爸爸快一點，哥哥一溜煙似地沖進大門，幫我爸爸收拾。就這樣苦苦等待了5分鐘，總算可以走了。我和表哥興致勃勃地上了車，一路上都在議論著那個游泳館�？梢坏侥莾�，我雙腳發(fā)抖，感覺很冷，一進去沐浴，我就凍得瑟瑟發(fā)抖，進到游泳館里面，我簡直看呆了，這里的人真是太稀少了。我和爸爸他們一起做熱身運動，用手把自己身上打濕，我一碰到那水，渾身一激靈，蹦來蹦去的。準備下水了，我擔心水太深，先讓爸爸下去，爸爸說OK，我才小心翼翼地一步一步走下去。我有點恐懼，一下水，就大喊：“我碰不到地！”爸爸很奇怪，邊上的'水不深，讓我再慢慢試一下，我克服恐懼，再次嘗試，總算碰到地了，可往前一點，水就深了，我們一連嗆了幾口水，不得不向爸爸訴苦：“爸爸，水太深了，會嗆水�！卑职譄o奈，只好向租游泳圈的打欠條，我們高興地拿著游泳圈，游起泳來。慢慢地，我學會了游泳，我先把手合并起來，把腳并攏，然后慢慢地舒展開來，漸漸地，我已經(jīng)非常熟練了，可以很快到達爸爸那兒去了。不知不覺過了1個多小時，水越來越?jīng)隽�，讓人感覺有點毛骨悚然，我們爭先恐后地沖上岸邊，舒舒服服洗了個熱水澡，吹著清涼的晚風回家了
湖南長沙雨花區(qū)德馨園小學27班二年級:陽?|穎
小學生游泳作文14
爸爸媽媽讓我學游泳，說是讓我學會一門求生技能。不過，我悄悄地告訴你，其實我最想到的是游泳時可以盡情地玩水。
可是當我第一次下水時，才發(fā)現(xiàn)游泳并不像玩水那么簡單。我站在了寬大的游泳池中，一動也不敢動，感覺自己隨時都可能被池水吞沒；我惶恐不安地把頭使勁伸出水面，教練居然讓我把頭埋進水中學習憋氣。說：“先看我示范一次�！敝灰娊叹氶]緊嘴巴，把頭沉入水中，幾秒鐘后，他把頭伸出水面，同時“噗”的一聲往外吐了一口氣。教練讓我深吸一口氣，讓肚子鼓起來，得像個球，我試著把氣憋住，將頭埋入水中。我雖然按著教練的要求做，但仍猶豫不決，心里很害怕，耳朵進水怎么辦？鼻子進水怎么辦？這時，教練鼓勵我說：“勇敢點兒，多練習幾次你就會習慣了。”我眼睛一閉，心一橫，壯著膽子把頭埋進了水中，頓時感覺自己來到了另一個完全不同的世界，什么都聽不見，什么也看不見。真是萬事開頭難啊！有了第一次的體驗，我漸漸的不那么害怕了。在接下來的練習中，我竟然可以在水中憋氣幾十秒了。
學會憋氣還只是游泳的第一步，要想在水中前進，那還得學習手腳并用的蛙泳動作呢！我們先在岸上學習了“收腿”“蹬腿”“并腿”的腿部動作。之后，教練讓我們下水練習，我們雙手扶著欄桿，讓身體浮在水中。當我在做“收、蹬、并”的動作時，我感覺水在推著我向前走。緊接著教練拉著我的手，把我拉入了無依無靠的水中。為了不讓自己的身體下沉，我不斷地重復著腿的動作，我的身體隨著動作慢慢的`向前走了。哇！我終于可以在水中游動了。
學會蹬腿后，我又會學了利用手的劃動和壓水，按兩蹬一呼的節(jié)奏換氣。慢慢的脫離了教練的手，我能自己獨立在水中自由自在地游來游去了。
“世上無難事，只要肯登攀”在那個烈日炎炎的暑假，我克服了恐懼和困難，終于學會了游泳，也可以在水中盡情地玩耍了，真是苦盡甘來��！
小學生游泳作文15
撥轉(zhuǎn)幸福的時鐘，小心翼翼地讓時光倒流；翻開往事如煙的記事本，童年的趣事還瀝瀝在目。打開童年天真、純潔的寶瓶，有太多成長的甘露在滲透。當年的舊事，像奔騰不息的大海，與飛逝的'光陰百舸爭流。其中一場別開生面的“游泳”比賽，已悄悄地鉆入我恬靜的夢里。
記得那是我剛剛呀呀學遇的時候，爸爸常擔當我玩耍時的“得力助手”。這不，又到了我“度日如年”的周日下午，爸爸漫不經(jīng)心地打理完工作后便滿面春風地走近“重巒疊嶂”的玩具堆中的我�！敖裉煳覀儊韴鲇斡颈荣�，地點就在臥室的大床上，先游完兩個來回的勝出”。爸爸“笑里藏刀”地望著我，趾高氣揚地說。在爸爸和顏悅色的“挑釁”下，我當機立斷，欣然接受。一段緊鑼密鼓的準備活動后，比賽開始了。我如入水蛟龍，輕盈地一縱，躍入水中。氣沖斗牛地掄起細小的胳膊，嘴里振振有詞，想借此干擾一下“對手”狀態(tài)。之后長途跋涉般地挪動雙腿，撲打水面，濺起“層出不窮”的“水花”。再看看爸爸，真是個名副其實的初學者，為了跟上我的步調(diào)，像一只疲憊的青蛙，展開的四肢恰似幾根陳舊的木棒，雙目無神得似一只困倦的貓頭鷹，這一整套動作，跟游泳愛好者不沾邊，同馬戲團的小丑倒有一拼。臨近終點了，我們齊頭并進，盡管姿態(tài)足以帶來陣陣笑聲。面對跟我旗鼓相當?shù)陌职�，我別我它選，只好采用“犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)”。雙手架在爸爸脖子上，像騎大馬一樣開始與爸爸“明爭暗斗”�！澳阒v不講體育道德啊”？爸爸精疲力竭地望著背上蹦蹦跳跳的我，沒精打采地說。比賽就這樣“不分勝負”地結(jié)束了。
童年像“游泳”比賽這樣讓我記憶猶新的趣事數(shù)也數(shù)不盡，它們就像溫泉滋潤著我的心田，彌漫在我甜蜜的夢境里。
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