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信任的力量作文[范例15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的信任的力量作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
信任的力量作文1
“如果我沒記錯的話,今天太陽是從東邊升起的,不是西邊啊?墒墙裉焱D転榱艘稽c兒小事而斤斤計較的陳小小怎么那么寬容大方了?”“哎呀,教練你真煩,人也是會改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊友,我應(yīng)該信任她!
聽了這段話,你一定很奇怪這是什么意思啊,那就讓我為你從頭道來吧。那一次我們?nèi)ド虾⒓颖荣,周六晚上教練帶我們(nèi)ネ鉃┩。在哪里轉(zhuǎn)了一圈,沒吃晚飯的我們早已餓得不行。走著走著,我們的眼前出現(xiàn)了三個大字——肯德基,大家異口同聲的說:“冰淇淋!蔽覜]進去就讓周珈鈺幫我?guī)б粋。過了一會兒,她走出來,我問:“我的呢?”她邊吃邊說:“陳小小,你只給了我2元,我身上也沒有零錢就沒幫你買,對不起!薄霸趺磿,我明明給了你3元!薄笆前,我也看到陳小小給了你3元,我看是你占為己用了吧!蓖趸刍鄄环䴕獾卣f道。我聽了覺得也有可能,便準備去斥責周明。轉(zhuǎn)念一想:又沒有直接的證據(jù)證明是周明拿了我的錢,我可不能冤枉好人啊。于是我轉(zhuǎn)過頭去對周明說:“我相信你,我不怪你!鞭D(zhuǎn)身笑著對王慧慧說:“你別說了或許真是我少給了,我應(yīng)該信任我的隊友,更何況1元錢和我倆之間的'友情相比,誰輕誰重我心里清楚。這件事就到此為止吧!痹捯魟偮,周明就說道:“在這。”我循聲望去,這不是我的1元錢嗎,它靜靜地躺在地上。我撿起硬幣,將它扔了出去。大家都問道:“干嘛扔了?”我笑了笑說:“都是這硬幣惹得禍。既然我們現(xiàn)在已經(jīng)和好就別留著那些不愉快了,讓它煙消云散吧!边@時教練拍了拍我的肩膀說:“如果我沒記錯的話,今天太陽是從東邊升起的,不是西邊啊。可是今天往常能為了一點兒小事而斤斤計較的陳嘉洋怎么那么寬容大方了?”“哎呀,教練你真煩,人也是會改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊友,我應(yīng)該信任她。”聽我這么一說,你知道了吧。
這件事讓我擁有了人與人之間最大的一筆財富——信任。
信任的力量作文2
黑熊因為偷東西被虎大王關(guān)進了監(jiān)獄。
經(jīng)過深刻反省,黑熊充分認識到自己的過失,他決定痛改前非,不當讓大家看不起的小偷。
出獄后不久,黑熊拾到了一塊金子。黑熊想,考驗自己的時候到了。他決定將拾到的金子交給虎大王,以表明自己徹底改過的決心。
可是,當他把金子交給虎大王的時候,虎大王忽然露出了可怕的'冷笑,他對黑熊說:“這金子從何而來,你可要說實話呀!”
“是我拾到的。”
“誰能證明?”
黑熊語塞了。的確,他拾到金子的時候,沒有一個動物在場。
“將黑熊給我抓起來。”虎大王下令了。
獵狗、狐貍等一擁而上,將黑熊按倒在地,然后綁了起來,關(guān)進了一間黑屋子。
黑熊在黑屋子里心痛極了,他心想,要為自己正名是一件多么困難的事情呀,如果大家都不信任我,那我就干脆做一個貨真價實的小偷吧,這樣才能報復虎大王對自己的傷害。
于是,他悄悄地掙脫了繩索,逃了出去。當晚,他決定實施一起重大的偷盜事件,讓虎大王感到吃驚。
當他來到河邊,準備過河時,發(fā)現(xiàn)一只老黃羊帶著一只小黃羊站在河邊發(fā)愁。老黃羊一見黑熊,便高興地說:“可盼來大救星了。你能幫我把孩子送過河嗎?我自己實在沒把握把他安全地送過河。你這樣身強力壯,一定能行的。”
黑熊問:“你這樣相信我?”
老黃羊說:“當然,你是一個善良的動物,我是不會看錯的!
黑熊心里高興極了,因為已經(jīng)很久沒有誰這樣信任自己了。他高興地將小黃羊背在身上送過河,接著又攙扶著老黃羊過了河。老黃羊?qū)λ屑とf分,一再夸獎他是世界上最有愛心的動物。
黑熊心里快樂極了,他忽然改變了實施盜竊的主意。他覺得,既然黃羊這樣信任自己,那么,一定也會有越來越多的動物信任自己的。他決定接受虎大王的審查,他決心當一個讓大家都信任的公民。
最后,虎大王查明黑熊說的話是真的,他獎勵了黑熊。從此,黑熊成了大家的好朋友。
信任,常常會改變一個人的命運。
信任的力量作文3
曾幾何時,“信任”這詞常常在我心中游蕩著,在我的學習生活中,同學之間的互相猜忌,的確給我留下了深刻的印象……
記得剛轉(zhuǎn)到本班時,我的心里難免殘留著絲絲的畏懼。那天,空氣中彌漫著一絲沉悶,同學們的目光都落在我身上,我能感覺到他們的猜測和好奇,似乎有些厭惡我的感覺……也許吧!終于,楊老師的話語打破了平靜的氣氛,她嚴肅地說:“同學們,這位同學是因為想更加努力學習,才來到我們班級的,希望你們能團結(jié)起來,在學習方面競爭!痹捯魟偮,我瞧見有幾位同學在竊竊私語,不時還發(fā)出笑聲。這一切,都被我親眼所睹,我心中難免嘆了口氣,“我真的能得到信任嗎?”這種聲音一直在我內(nèi)心回響著。但后來,我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的`不成熟。
陌生的同學、老師,他們的容貌時時出現(xiàn)在我的腦海里,難免有時很彷徨,于是私下里叫老師把我調(diào)到最后一排“單人座”。一段時間后,同學們都覺得我很孤僻,不愿與我說話,但有一位同學改變了我……他那熱情奔放的氣質(zhì)徹底征服了我,他就是——諶志強。
他的外貌很明朗,寬大的肩膀,圓圓的臉蛋,有著一雙似乎會說話的眼睛,給人一種朝氣蓬勃的感覺,所以很多同學喜歡跟他在一起。起初,他并不完全了解我,但愿意主動地與我說話,我也只回了他一個微笑,并不說話。時間長了,我發(fā)覺我能融入他的話語中,漸漸地,我好像被他的熱情所感染了,變得主動與人交流,同學們也好像能接受我了,能與他們一起討論問題,舉手回答老師的提問。仿佛,我那灰暗的內(nèi)心,有了信任這扇窗,射進了幾方斜陽,讓我感受到了友情的光輝。
信任的力量可以化解矛盾的堅冰,一種信任的口吻,就能讓人刻骨銘心,多虧了大家的信任,讓我的內(nèi)心世界重新煥發(fā)了光彩。
信任的力量作文4
信任的力量是強大的,信任的力量是偉大的,信任的力量是無窮的;它能把一個自卑的`人從黑暗的、無盡的深淵中給拉回來,使他充滿自信,笑面人生;信任,是一種力量。
而今天,我就感受到信任的無窮力量。一堂生動有趣的班隊課正拉開序幕。陳老師要請四位同學參加游戲,臺下頓時成了一片手的海洋,于是,陳老師隨機叫了幾位同學:劉禧、黃一凡、陸科偉和周雯頤。他們按順序依次坐好,隨著老師宣布游戲開始,他們便紛紛躺下。接下來,陳老師做了一件驚心動魄的事——她把四張凳子全部抽走。大家的尖叫聲一波高過一波。參加活動的同學開始緊張起來,身子不停地顫抖著,周雯頤還下意識地用手撐著地板,還沒過幾秒,幾個人就已經(jīng)推倒在地,大家都哈哈地笑了。
接下來的幾組,那是更精彩了。特別是我們這組,是成功的,堅持了1分30多秒呢。當陳老師叫我去參加游戲時,我簡直不敢相信我的眼睛,因為躺在我身上的,是我們?nèi)嘧钆忠彩亲钪氐摹獎|。我一咬牙,心想:這次我是豁出去了。于是,我便自信滿滿躺在了徐琛身上。游戲前,陳老師還采訪我:“尹伊,劉瑋壓在你身上,你感覺怎么樣?” “很好,就是有點重!蔽逸p松地答道。于是,陳老師便開始抽凳子了,一張,二張,三張……四張都抽完了,我們紋絲不動,臺下都在為我們加油鼓勵,還有同學在數(shù)數(shù),1秒,2秒,3秒……我們有些招架不住了。這時,劉瑋開始鼓勵我:“尹伊,加油!”我聽到了,立馬信心倍增,使出了所有勁兒,這時,我感覺壓力沒有那么大了。我馬上又鼓勵徐。骸靶扈。佑,我們馬上就要成功了!”徐琛聽了,也使出了吃奶的勁兒,把我抬得更高了。我感動極了,熱淚盈眶,原來,這個考驗的是彼此之間的信任,只要有一個人不信任對方,那就會造成失敗。所以,奇跡降臨在了我們身上,我們堅持下來了!
信任,通過這次游戲,我深有感觸。原來,信任有這么大的魔力,它使人充滿信心,走向成功。所以,信任,力量。
信任的力量作文5
在這個世界上,信任是一個很熟悉的名詞,而人與人之間正需要信任,人與人的相互信任,鑄造了這個美麗的世界,和諧的社會。信任有時也是一種力量,能讓人超越自我,取得最后的成功、勝利。
我在散打隊里,資格最老,成績很好。隊里能與我相互抵對的只有一個人,他是我的好隊友,親密的朋友,兇狠的對手――老高。我們每天都要一起進行很嚴格的訓練,每天一起說、笑。
事情就是從這說起的。這天,教練對我們宣布了全國大賽的最后日期和規(guī)則,此后又進行了一個月的緊急訓練后,我和老高都站在了賽場上,由于種種客觀原因隊友們一個個都輸了,只剩下了我。比賽規(guī)定每隊可以有一個人參加復活賽,如果放棄復活賽則就可以給隊員換取一次晉級。
我想,必須要讓老高參加復活賽,可是卻怎么也找不到他了,當我走到組委會,拿到晉級名單時,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)晉級了,才知道老高把機會讓給了我,我有種說不出的激動和責備。
再到賽場時,發(fā)現(xiàn)隊友們都站在門口等我,其中自然少不了老高,他們對我充滿了信心。在最后的決賽中,上半場我一直處于劣勢,而隊友、父母、同學的呼喊聲、加油聲,使我心里充滿了激動,下半場我剛開始比賽,就由于體力不支摔倒在地,在我的聽覺中,除了數(shù)秒聲、加油聲,還有一個聲音,那就是老高的喊聲,“站起來!好樣的',起來!蔽衣犻_了眼睛,費力地爬了起來,我終于站了起來,我的心好像連著他的心,突然間,我感到了一股股力量流進我的體內(nèi),是隊友,父母和老高的信任化成了力量,最終,我反敗為勝,取得了比賽勝利。
每當想起這件事,心里就暖了許多,想到別人信任我,我就有著使不完的力量!
信任的力量作文6
在這個世界上,有一種東西,它叫信任。大人之間需要信任,小孩子之間需要信任,陌生人之間需要信任,老師和學生之間更需要信任。
今年我讀四年級了,換了一位語文教師。同學們都議論紛紛,這個老師好年輕羅,這位老師怎么樣?一個星期下來,我佩服他。
事情還得從我們班崔文潔說起。她是從來不做家庭作業(yè)的,經(jīng)過新老師一個星期的接觸,她徹底改變了,學習的勁頭足了,好像換了個人似的。是什么使得她徹底轉(zhuǎn)變的呢?是信任的力量。
她以前不做作業(yè),老師總是批評她,跟她的媽媽說,媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了,可是沒有一點兒用,她總是抱著破罐子破摔的想法,漸漸地,老師也就放棄了她,媽媽也不再說她,成了我們班三不管的自由人。
新老師來的第一天,布置了一道作業(yè)題。并且說,我初來乍到,想看看我們班同學們寫的字咋樣?大家聽了后,回到家里都認認真真寫了作業(yè),想在新老師那里表現(xiàn)表現(xiàn),可是崔文潔絲毫不為所動,第二天上學仍然交了個空本子。
第三節(jié)課是語文課,新老師抱著家庭作業(yè)本進教室了。新老師神采飛揚,興高采烈地說:“我們班同學們的作業(yè)做得太好了,出乎我的意料,只有一位叫崔文潔的同學,作業(yè)……”我們聽了都偷偷的.笑,都等著看新老師怎么懲罰崔文潔。誰知新老師沒有批評她而是走到她跟前,摸著她的頭說:“崔文潔,我相信你能行,你的作業(yè)一定不是最差的!贝尬臐嵞樇t紅的,地下了頭。第二天果然交了她久違的作業(yè),新老師看了,喜出望外,當著全班同學的面表揚了她。從此,崔文潔換了個人。
這件事讓我明白了信任的力量有多大!
信任的力量作文7
這個世上有很多美德,它們可以激勵你上進,給你力量。而美德中首要的第一點,就是做人一定要有一顆信任別人的心。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,但有一件發(fā)生在小學的事讓我記憶猶新。她是我小學時的死黨,長得很惹人喜歡,臉是胖乎乎的,有著一雙雖然小卻很吸引人的眼睛,小巧的鼻子和嘴,整體像一個又胖又可愛的小豬。她和我好得幾乎天天粘在一起,這件事情就發(fā)生在我跟她之間,讓我至今難忘。
那是一個天氣晴朗的早晨,我高高興興的'約了她去上學,一路上我們邊走邊聊十分開心,當我們走進教室里時氣氛怪怪的,可我們沒有在意,徑直走到自己的座位上坐下,突然我聽到她發(fā)出一聲怒吼:“這是誰寫的?”我回過頭看向她,她手里拿著一張小紙條,上面似乎寫了一些令她很生氣的文字。我起身正要走過去看,旁邊有同學說:“好像是你死黨寫的吧,你看!闭f著她便拿起我的作業(yè)本,“字跡好像一樣呀。”我傻在原地,又有人來湊熱鬧說:“好像我昨天看到她往你桌子下面放了一個紙條,是不是就是這張紙條呀?”我呆呆的看向她,正好撞上她也看著我的目光,那目光中流露出一絲疑問。我頓時覺得眼睛熱熱的,起了霧氣,好像有東西要流下來,我對她小聲說了一聲:“不是我!毙〉脦缀踹B我自己都聽不見,說完后眼淚終于不爭氣的掉了下來。
這時,邊上有幾個平時愛起哄的女生尖叫起來:“就是她,就是她!笨赏蝗槐灰宦晠柡疰(zhèn)住了:“都別說了!鳖D時教室里安靜的連針掉在地上的聲音都能聽到。只見她向我走了過來,說:“我相信不是你,走咱們找老師去。”我點了點頭,然后我們手拉著手走出了教室。最后通過老師的幫助,我們找到了寫這張紙條的人。而我們倆的友誼也比之前更加深厚了。我很感謝她相信我,是她的信任給了我力量,讓我也有勇氣和力量去相信其他人。通過這件事情,讓我更加堅定了我那顆信任別人的心。
信任的力量作文8
星期一的下午,我和兩個朋友一起騎車沿海邊去往棧橋。
路上,我們開心地聊著天。耳邊的海風輕輕地撫摸著我們的耳朵,還發(fā)出沙粒摩擦的聲音,像極了低沉的男高音。低頭覓食的海鷗,站在海上與潔白的浪花相互比美,不過浪花再美也只能是海鷗們美麗的點綴品,大海與海鷗成為一道亮麗的風景線。
整個行程煞是愉快,然而抵達目的地后麻煩來了。棧橋沒有自行車停車位,我們新買的自行車沒有了安全的`保障,朋友還提出不上棧橋玩的想法。不過已行了這么長時間的路,現(xiàn)在回去豈不是太過可惜?在一個朋友的建議下,我們將三輛自行車用同一個鎖索在一起,這樣還能好些。上了棧橋,我們?nèi)允切纳癫欢?偸腔剡^頭去看自行車還在不在,路過的每一個行人都是令我們擔憂的對象。在簡單的游覽后,我們回到了停車的地方?吹阶约旱淖孕熊嚒昂涟l(fā)未傷”,我們終于放松下來。
回家的路上,我思考著這樣一個問題:是誰的過失造就了人與人之間的不信任?思考了很久我都沒有想出答案。忽然想起曹玉立同學寫過的一篇文章中提到:韓國人堅守兩個原則,其一便是“信用”,所以韓國人不會生產(chǎn)假幣。我想,正是因為這種“信用”才使韓國人互相信任,信用也是信任帶來的實際用處,二者可以相互轉(zhuǎn)化。想來想去,我得出了一個結(jié)論:越是發(fā)達的國家,人民越團結(jié),越相互信任,越講信用。這樣一來,我的問題有點眉目了。答案是否有關(guān)中國人民的生活質(zhì)量?是否有關(guān)教育質(zhì)量?有關(guān)文化信仰?
答案也許是多方面的,但有一點不變:信任造就幸福、富強的人民、民族、國家!
信任的力量作文9
信任是人與人之間產(chǎn)生的美好情感,信任使人感動,信任使人快樂。其實在現(xiàn)實生活中一個微小的細節(jié)也能體現(xiàn)出信任的重要和偉大。
今天中午,老師問同學們有沒有人到學校二部附近吃飯的,她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學生收費單。同學們沒有舉手的,因為他們吃飯的地方不在那附近,我也一樣。但是想到老師為了我們?nèi)找共賱,我真想為她做點什么,仿佛有一種力量推動著我,我不由自主地舉起了手。
吃完飯,我出發(fā)了。路上來來往往的`人和車非常多,說實話我還從來沒有自己一個人在這樣的地方走過,有點想放棄了?墒且粋聲音在我耳邊回響:沒事,你可以的。于是我沿著路邊,大膽地向前走。
過了這條馬路來到了人行道上,抬頭看看周圍,都是一張張陌生的面孔,我不禁又打起了退堂鼓,甚至開始想媽媽了。但是我答應(yīng)老師的事情,一定要做到。于是我緊緊跟著人流,小跑著過了馬路。
終于到了學校二部,可是沒有看到老師的女兒,我等了很長時間也不見人影,我有點著急了。我想:算了吧,不送了?墒怯忠幌攵家呀(jīng)要成功了,怎么能輕易放棄呢,老師不是經(jīng)常跟我們說遇事要多動腦筋嗎。突然看到了收發(fā)室的電話,靈機一動:我可以打電話啊。于是我向收發(fā)室老奶奶問了電話號碼,電話打通了,她的班主任老師告訴我,老師的女兒回家吃飯去了,她讓我把收費單暫時放在收發(fā)室吧,等老師的女兒回來再拿。我高興地答應(yīng)了。
任務(wù)順利完成了,我仿佛看到了老師贊許的笑臉。
后來,我才知道激勵我前進的這個力量叫做——信任。
信任的力量作文10
有了信任,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了信任,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了信任,歡樂可以綻放成滿園的鮮花。人與人之間的信任,鑄造了這個美麗的世界。信任,給了我力量!
我很感激她對我的信任,給了我力量。那是一個夏天,老師讓我們小組派一位代表上去講課,這關(guān)乎著我們一組的“生死存亡”。∥揖o張的雙手都沁出了冷汗,她本來是可以作為代表的,可是,她卻沉默了一會兒,靜靜的看著我,說:“你去吧!你代表我們組上去吧!蔽以镜椭^的`,一聽到這個消息時“唰——”的一下,將頭抬了起來。我驚住了,“我,我,我真不行啊!”我立刻露出了難色,“我不會!”她輕輕地說:“試試嘛,我相信你,我們大家都相信你!”可是,你上不是更好嗎?我將這句話硬生生的咽了下去。我!要加油,不能讓她們失望!
當我上去了之后,她默默的在一旁看著我,默默的支持我。那一天,我邁出了人生的一小步,而這一小步,是她的信任。直到現(xiàn)在我才明白她的用心良苦,我曾笑著問她:“如果我失敗了你會不會很生氣,會不會很失望?”她認真的回答我:“我說過,我相信你,我們大家都相信你。”
“我相信你,我們大家都相信你!”這句話包含了太多太多的感情。它沒有華麗的詞藻,沒有精美的句子,沒有深刻的含義,只有,她對我的信任,質(zhì)樸的這句話,伴隨著我,見證了我的進步……
“我相信你,我們大家都相信你!”這是她留給我的回憶,縱然你人走茶涼,心中有琴弦,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音化為酒香,仍有信任的暖流留于心澗。
信任的力量作文11
說起運動會,大部分同學都會想:可以休息兩天呢!呵呵。大家一想起運動會,腦海里只有兩個字:真好!可是,我現(xiàn)在一想起運動會,腦海里只剩兩個字:郁悶!
這是為什么呢?讓我告訴你吧:前幾天,老師與我們把運動員的名單定了下來,老師給我們念著,一會兒就念到了800米。我不禁想著:啊?這次運動會沒有我。太棒了。想著想著,不由自主地笑了起來。接著往下聽。只聽老師說:“800米,張碧瑩。”我愣了,笑容立刻消失了。我一直都跑短跑,這次竟然要跑800米。我心里仿佛多了塊沉重的大石頭,壓得我喘不過氣來。
只聽老師,接著說:“這一次,多出了一項800米,我要尋找一個有耐力的人,她不用跑得很快,只要能堅持下來,就是好樣的!崩蠋熗nD了一會兒,目光轉(zhuǎn)向了我,說:“張碧瑩是一個毅力不錯的人,所以這次800米,我要她比賽。張碧瑩,老師相信你,你覺得怎么樣?”看著老師信任的目光,我不好說些什么,點了點頭。
放了學以后,我回到了家,放下書包就要到樓下訓練。我繞著樓跑了起來,在心里默數(shù)著圈數(shù):一共5圈,加油!起初兩圈還很順利,到了第三圈就體力不支了,我多次想停下來,但想到老師對我的信任,同學對我的`期盼,我有努力跑了起來。終于熬過了三圈,我現(xiàn)在已經(jīng)渾身發(fā)熱了,想停下來的念頭又一次出現(xiàn)了,但又在心里一想:不行,你要加油,老師那么信任你,你不能辜負老師的期望呀!我有勉勉強強撐過了第四圈。我有想:還剩最后一圈了,沖刺!我鼓了鼓氣,像終點奔去……
到了終點,我已經(jīng)累得不行了,渾身無力,汗流滿面,一步一步挨上樓去。
這次訓練,是大家信任的力量,讓我堅持了下來。同時我也明白了長跑運動員那么辛苦。就算失敗了,也不應(yīng)該責怪他們,因為敢于嘗試就是勝利者!
信任的力量作文12
有不好的人心有防備是健康的,我這里講的是對善良的人和安全的事仍然無端地懷疑,這是一種病,它與信任、愛、向善的力量是相反的。相信需要勇氣,一個人只有相信自己才可能悅納自己;相信自己有能力把工作做好,相信這次的失誤能帶給自己更多的經(jīng)驗,相信自己是個可愛的人。當然這種“相信”需要你在每天的工作或生活中創(chuàng)造許多自豪感、勝任感、掌握感、責任感來支撐。一個人在做事事情中有了這許多對自己相信的感覺,自然就相信自己、喜歡自己了。一個人只有在相信自己悅納自己的情況下,才會有勇氣去相信別人和接納別人。
有一個婦女,她的子女對她都非常好,并且子女都是品質(zhì)非常好的人。但她缺少歸屬感,不管子女對她多好,她仍然從子女那里變著花樣地積攢錢。他與一些人走在一起時,總是對別人說三道四,總喜歡揭示別人的“新聞”,這樣的.人,是不會信任他人的。他們看世界自然就是不可愛的。這個婦女在家里唯我獨尊,內(nèi)心也不是很善良,只要不順從她的人事物,她幾乎是無情地排斥責。由于自身對他人缺少休戚與共的精神,她眼中看誰都不信任。
我想到一個故事:宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道,他和佛印禪師關(guān)系很好。有一天他登門拜訪佛印,問道:“你看我是什么!狈鹩≌f:“我看你是一尊佛。”蘇軾聞之飄飄然,佛印又問蘇軾:“你看我是什么?”蘇軾說道:“你真像一攤牛糞”。蘇軾很得意的跑回家見到蘇小妹,向她吹噓自己今天如何一句話噎住了佛印禪師。蘇小妹聽了直搖頭,說道,“哥哥你的境界太低,佛印心中有佛,看萬物都是佛。你心中裝的是牛屎,所以看別人也就都是一坨屎。”許多人在自己與別人的觀念不一樣時,就抱持一種拒絕對抗的態(tài)度,總是感到別人很“奇怪”,其實在你對面的那座山上,別人看你,感覺可能與你可能是一樣的!一個人對他人他事有太多敵意,實際上內(nèi)心是不接受自己的人,這類人對他人一般都缺少信任。
信任的力量作文13
信任是什么?是人與人之間的一種感情,一種契約,只有你誠實地、坦誠地對別人,別人也才會信任你,與你訴說心里話。而信任又為什么會給予我們力量呢?因為也許你會在與別人溝通時獲得啟發(fā),從而獲取力量。
人與人之間最重要的就是信任,只有信任能然兩人的關(guān)系更親密。就像是“人”字,一撇一捺,相互支撐,缺一不可。如果去掉撇,那就不是“人”字了,人如果去掉一捺也是相同的道理。
如果“人”字中的撇不信任捺,那么它還會抬在捺的身上嗎?它會覺得捺支撐不了它,害怕自己會掉下來,摔個半死,可是它并沒有,它把自己的生命給了捺,它心想捺一定不會讓它掉下來!叭恕弊志秃孟袷莾蓚人,他們在生活中相互依靠,相互照應(yīng),永不分離,他們是一生的朋友。
在我們的生命中,會有很多好朋友,可能是小學的,初中的.,社會上的,數(shù)不勝數(shù)。可是當你在有困難的時候,真心幫助的又有幾個,也許只有一兩個,在無數(shù)個朋友中其實只有這一兩個是可以信任的。你一定會有很多朋友在表面上和你會像姐妹一樣親,而背地里卻不知道她會怎么看你。只有與你談心,與你說真心話的才是真朋友,即使她平時與你不怎么親熱,她也是你可信任的人。
我有一個好朋友,她在班上很少和我說話,而放了學我們卻又每天在一起,不是一起玩,就是一起寫作業(yè)。她是我在班上最信任的人,她的成績很好,是我們班的學霸。
我因為和同學打架被同學嫌棄,那段時間,同學都不跟我玩,學習成績也下降了,只有她對我對我好,幫助我提高成績,我都不想學了,可是她像老師一樣教導我,和我談心,成為了唯一知曉我秘密的人,是她讓我恢復自信,重獲力量!
信任是人生中必不可少的東西,他就好比是“人”字一撇一捺的關(guān)系,是我對朋友的信任,是朋友對我的信任,讓我們的友誼充滿力量,成為彼此的精神上的依靠!
信任的力量作文14
信任往往能使一件看似非常困難的事完成,信任也就說明他人是相信你的,信任,也是一種力量。
“eight,nine,ten!!!”全班沸騰了,而我也死死地咬緊牙關(guān)……上個星期五,我們玩了一個需要信任他人的游戲:四個人靠在一起,每兩人呈90度,每個人都躺在你后面人的腿上,接著陳老師將把椅子抽掉。
第一組被幸運之神鎖定在黃一凡等人,他們準備好了以后,陳老師便將椅子抽掉。周雯頤顯然并不信任伙伴,她閉上眼睛,好像已經(jīng)做好了塌下去的準備。果然不出所料,陳老師將最后一張椅子抽掉后,四個人沉重地倒下了,第一組以失敗告終。
第二組,我也成了幸運兒,我飛快地跑上去,準備好了,長吸一口氣。丁夢琪壓在我腿上,因為她很瘦小,所以我沒有壓力。而我是壓在丁佳林腿上。陳老師開始抽椅子了,當我的椅子被抽掉時,我很緊張,怕塌下去。但我轉(zhuǎn)念又想:有高大的丁佳林撐著我,有什么可緊張的呢?的`確,抽掉椅子后我感覺和沒抽一樣。當四張椅子都被抽掉時,我腿上也有了一陣壓力,但我咬緊牙關(guān)堅持著,雖然雙腿在顫抖。但我想:既然丁夢琪相信我,我也不能辜負她的信任。我在死撐著。10秒!全班沸騰了!雖然由于丁佳林的多慮,我們不算很成功,但我對我自己的表現(xiàn)很滿意。
接下來的一組,盡管身材差距很大,但他們堅持著,還相互問候,特別是尹伊,把劉瑋撐了1分30秒,這是由信任創(chuàng)造的奇跡!!
信任,是一種強大的力量。這種出色的力量,足以使一切困難黯然失色。
信任的力量作文15
橘色的路燈下,白色的熱氣在空氣中氤氳著。
我站在木制小推車前,靜靜地等待著老爺爺做米線。他取出一個瓷碗,迅速地套上塑料袋,粗糙的手打開鍋蓋,將盛著米線的漏勺放入濃白的熱湯中。汗珠從他頭上濃密的銀絲中滾下來,在他小麥色的皮膚上留下一條條痕跡。老爺爺拉起搭在脖子上的白毛巾擦了一把汗,手臂上如虬枝般的青筋十分明顯。他提起漏勺,將米線倒在碗中,嫻熟地撒入一味味調(diào)料,最后,將帶著青菜的湯澆在上面。香味撲鼻而來!笆畨K。”他渾厚的聲音響起,“放到旁邊那個盒子就行,自己找錢!崩蠣敔斝⌒囊硪淼貙⒚拙端到桌上,隨即又笑瞇瞇地對我說。我將二十塊放在了推車旁的鐵盒中,各種面值的錢,隨意地躺在里面,等待著它的新主人到來?粗蠣敔斠蝗嗽跓粝旅β担粩嗖梁沟纳碛,一個念頭在我心中萌生:要不,少找點錢吧。萬一有人多拿了他的錢怎么辦?這時,站在我身后排隊的'大叔有些不解地問老爺爺:“您一天賣這么多飯,錢不自己收著,會不會虧錢?”大叔的雙下巴隨著說話的動作若隱若現(xiàn),我堅定起了剛才的想法。老爺爺聽后仍做著手中的活,爽朗地笑了,法令紋也越來越明顯,老爺爺聽后仍做著手中的活,爽朗地笑了,法令紋也愈加明顯:“哈哈,既然我忙不過來,那為何不選擇信任大家呢?”大叔若有所思地點了點頭,我也毫不遲疑地拿走了屬于我的十塊錢。是啊,既然老爺爺選擇信任我們,那么我們也要做出值得讓他信任的事。有我這樣想法的人若是多了,那老爺爺?shù)膸へM不是亂套了?想到我剛剛差點犯錯,不禁心生愧疚。
嚼著筋道濃香的米線,看著騰騰上升的熱氣,聽著老爺爺?shù)男β,一種叫做信任的力量在我心中擴散開來。
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