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猜猜她是誰作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜她是誰作文1
她個子和我一般高,臉肉嘟嘟的,皮膚白白的,可愛極了。她的頭發(fā)長長的,末尾有點卷的,平常都是扎一根馬尾辮,非常漂亮。她是單眼皮,眼睛小小的,戴著黑色方框眼鏡!
她非常愛哭,一有什么事就哭,哭起來還大聲叫,可響了!她一哭,同學(xué)們就鴉雀無聲,都看著她哭。她平時喜歡和蕭梓諾一起玩飛行棋。她還喜歡自言自語,我跟她說一句,她就自言自語地說十幾句,我就很不喜歡她這一點。
她很愛生氣,每次別人說她不好的`地方時,她就生氣,一生氣就跟別人絕交。但她也還挺會安慰人,在我考試考得不好的時候,她就過來安慰我說:“沒關(guān)系的,下次努力一定能考好!”那時我的心情也好了許多。
她喜歡跑步、游泳,但每次跑步都是最慢的,跑一圈就喘大氣,看起來就很累很累!
猜猜她是誰作文2
她的身高跟我差不多,皮膚很白很白,臉上有一顆痣,不是很明顯,不仔細(xì)看不會發(fā)現(xiàn)。她的頭發(fā)又多又長,扎起來很好看。她的眼睛很漂亮,是雙眼皮,大大的,眼珠黑黑的,很有神。她很愛笑,有時候還會邊說邊笑出眼淚。有時她是個文靜的小女孩,慢慢地走路,輕輕地說話?捎袝r卻會瘋狂起來,像個女漢子,大聲叫喊著,我也是這樣。
她是一位科學(xué)課代表,每次科學(xué)課時,都會為我們服務(wù),收發(fā)本子等等,很盡職。
她很愛畫畫。一下課,她就拿出畫筆和畫紙,入迷地畫著。她畫的很好,每次畫畫比賽,她都能獲得獎狀。她也喜歡跟我玩,我和她會玩我們自創(chuàng)的游戲。我孤單的.時候,會找她玩,她有好東西總會和我分享,我們是最要好的朋友。
和爸爸媽媽一起來猜猜看吧!肯定有你認(rèn)識的人哦!
猜猜她是誰作文3
她有著一雙黑寶石般晶瑩剔透的眼睛和短短的像小瀑布的`頭發(fā),每天都用兩個閃閃發(fā)亮的小發(fā)夾夾著。她還有一個小小的鼻子,一張小小的嘴巴。她那白里透紅的小臉蛋加上那雪白的牙齒笑起來真可愛啊!
有時候值日小組有人請假,她經(jīng)常會主動幫忙。在我抱數(shù)學(xué)課作本的時候,因為書太多了,連覃子旭也拿不下,書都掉下來了,她都會來幫助我的。
她開朗、活潑、溫柔,而且特別愛笑,在下課時我們講一個冷笑話就能讓她哈哈大笑。
她的體育都很好,比如游泳,她就堅持了很多年了。一分鐘跳繩就可以跳200多個。她個子雖然很小但跑步卻很快,她還在二年級的運動會中拿了二百米第二名的好成績。
你們能猜得出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文4
我們班有一個女生,大家猜猜她是誰。
她的個子矮矮的,扎著一個馬尾辮。她有一雙像葡萄一樣得大眼睛,有一雙彎彎的眉毛,還有一張小小的嘴巴。
她是一個很文靜的女生,每天都開開心心的。有一次我看到她很不開心的坐在座位上,我上前問了才知道她是因為忘了帶筆所以才不開心的,于是我就把我的筆借給她了一支,她開心的笑了。
她特別喜歡畫畫,她畫的畫非常的`好看。她也是一個做手工的小能手,有一次她做了一個非常好看的折疊小扇子,我看到后也很想學(xué),于是她就耐心的教我,經(jīng)過我認(rèn)真的學(xué),終于也做出一個小扇子,我們倆都很開心。
你們能猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文5
首先她是個女孩,她有一雙水靈靈的大眼睛,長長的頭發(fā),圓圓的.小臉。她每次都是穿著白色的上衣,黑色的裙子。
有一次,我忘帶鋼筆了,就跟她借鋼筆,她笑著對我說:看你的記性,每次都是忘記帶學(xué)習(xí)用品,你就用手寫字吧!當(dāng)時,我羞澀地臉就紅了,很不好意思的說:小美女,就借我一支吧,下次我一定記著帶?粗Φ暮喜粩n嘴好開心的樣子,我也笑了起來。她一笑,嘴角就露出兩個小酒窩,挺好看的。
好了,就說這么多,大家猜猜她是誰吧!
猜猜她是誰作文6
我有一個好朋友,你知道她是誰嗎?如果你不知道,就來猜一猜吧!
她有一張瓜子臉,眼睛就像兩顆又大又圓的紫葡萄。尖尖的鼻子下,藏著一張櫻桃小嘴。還有她那烏黑亮麗的長發(fā),自然地在頭頂打個結(jié),甩來甩去,站隊時,我站在她的`后面,走起路來,她的頭發(fā)總會碰到我的臉。
她的學(xué)習(xí)非常好,經(jīng)常獲得老師的表揚(yáng)。有一次,我沒有考好,下課了,我郁悶地坐在座位上,她走過來,輕輕拍了拍我的肩膀,忽閃著大眼睛對我說:“沒關(guān)系,你再努力一點,下一次一定可以考好。你學(xué)習(xí)上有什么問題就來問我,好嗎?”說完,就拉著我的手,一起到操場上做游戲了。有了她的安慰,我臉上便有了笑容。
這個暑假,我們一起去上寫字班。每當(dāng)我走進(jìn)教室,她就早早地在練寫毛筆字。我看了看她的作品,天哪!她的字簡直跟大師寫的一樣美觀、漂亮。這讓我羨慕不已。
有了這樣一位能幫助我,又能讓我佩服的好朋友,我很快樂!怎么樣,聽了我的介紹,你猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文7
我們班有一個同學(xué),她今年九歲左右,個子矮矮的,瘦瘦的,很喜歡梳一條馬尾辮。她的眼睛又小又圓,像兩顆柔軟的黑珍珠,在奶茶里游來游去。她戴著一副粉紅色的眼鏡,從遠(yuǎn)處望去,她就像一位很有學(xué)問的.博士。她的鼻子小小的,還有一張薄薄的紅紅的小嘴巴。她喜歡粉紅色和藍(lán)色。
每當(dāng)下課時,別人在玩的時候,她卻在座位上津津有味地看著書,除了喝水都紋絲不動的,連旁邊的同學(xué)叫她,她都當(dāng)做沒聽見,她看得是多入迷!上課的時候她從來不講廢話,舉手卻很積極,考試的時候也非常認(rèn)真,難怪她的成績也名列前茅。真是一個名副其實的小學(xué)霸呢!
這就是我的同班同學(xué)劉芮彤,她與眾不同,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
猜猜她是誰作文8
我有一個好朋友,她長著一雙明亮的眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點黑,個子不高不低,總喜歡穿一條美麗的'粉色裙子和一雙漂亮的高跟鞋,她扎著一個短短的馬尾辮。
她特別愛笑,有一次我們班有個同學(xué)在講一個笑話,她就笑個不停。
她是一個心地善良的人,她關(guān)心班里的每個人,有一次我語文沒考好,她就來安慰我,說別不開心了,下次好好復(fù)習(xí)一定能考好的。
她唱歌非常動聽,一唱我就想鼓掌,那聲音就像水流一樣,她也很愛唱歌,每次期末音樂考試她都是全班唱的最好最優(yōu)秀的。
這就是我的好朋友,大家開動腦筋,想一想,猜一猜,她到底是誰?
猜猜她是誰作文9
她瘦瘦的,皮膚很白。她的眉毛有點粗的,眼睛大大的',看上去很機(jī)靈。她的頭發(fā)很特別,蓬蓬的燙了發(fā)一樣,平時喜歡扎起來,那扎起來的頭發(fā)圓圓的,像個蓬松的球,很有意思。
她很安靜,說話的聲音很輕很細(xì),上課回答問答時不仔細(xì)聽都聽不見她的聲音。她很樂于助人,她和我一樣,不認(rèn)識幾個字,碰到不認(rèn)識的字都要問老師,有時我不認(rèn)識字的時候請教她,她都會教我。
她做什么事情都很慢,寫作業(yè)慢,吃東西慢,連走路都慢吞吞的。她還喜歡發(fā)呆,坐在那兒一動也不動,我走了過去她都會嚇一跳呢!她喜歡做手工,看書。她有時一看起書來就忘記了時間,有時看著書還會哈哈笑,是一個小書迷。
猜猜她是誰作文10
她長的非常漂亮,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),頭發(fā)披下來的時候,就像一條黑色的瀑布。有時她把頭發(fā)扎起來,走起路來,辮子在后面蹦蹦跳跳,就像一只調(diào)皮的小兔子。兩條彎彎的眉毛就像剛發(fā)芽的柳葉,一雙明亮的大眼睛一眨一眨,就像天上的星星在說話。紅嘟嘟的小嘴就像一顆小櫻桃,她長的可真漂亮!
當(dāng)然她除了漂亮之外,還特別的熱心。有一次,我不小心把橡皮掉到了地上,我趴在桌子下面焦急的東尋西找,可是橡皮好像在給我捉迷藏,怎么也找不到,我急得像熱鍋上的螞蟻。這個時候她對我說:楊嵐清別著急,我來幫你一起找吧!;不一會兒,她就在墻角處發(fā)現(xiàn)了橡皮的影子,開開心心的`遞給了我。我正要對她說聲謝謝,她又一溜煙的跑過去幫老師擦黑板了。這種樂于助人的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)!
她就是我的同桌,悄悄的告訴你,她還是我們的大班長哦!說到這里你能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文11
她,齊眉劉海扎著兩根麻花辮,跑起來的時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞,胸前戴著一個玉墜,跟紅領(lǐng)巾搭著,十分顯眼。手上帶著一根紅繩,非常喜慶。
她是個“小書呆”。一天上午,我和她在圖書館看書,時間可過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我一看手表,“呀,都11點了,我們快回家吧!”她頭也不抬地說:“你先回去吧,我一會兒就回去!笨粗劬珪窨磿臉幼,我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩,可是她媽媽說:“她還沒有回來呀!”我心想:可能還在圖書館看書吧!
我過去一看,那個捧著書,如癡如醉的`小女孩不是她,還能有誰?啊!還真在圖書館看書呢!我走過去對她說:“已經(jīng)下午兩點了,你怎么還在這里看書?你不餓嗎?”她驚訝地說:“。慷純牲c了?我看書看的忘記時間了!算了,我看書已經(jīng)看飽了,不用吃飯了!
這樣一個“小書呆”,你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文12
我有一個好家人,她是我的家人,也是我的伙伴。
她的頭發(fā)是深紅色的,常常扎著丸子頭,她的身材不高但很苗條,如同柳條一般。
她有很多優(yōu)點,比如,愛干凈、樂于助人、大方、美麗,可是唯一美中不足的`地方就是愛嘮叨。她一會說我起床不疊被子,一會說我愛玩,忘記了學(xué)習(xí),一會說我不整理房間,把家里搞的又臟又亂,總而言之,她總能挑出毛病來,不是這,就是那,這樣下去,我的耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這么做是為了我好。
她還酷愛打太極拳,每天早早的就起床了,一般身穿寬松衣服,先是深吸一口氣,然后下蹲身子。伸開雙手來回出拳,如行云流水,一招一式都那么穩(wěn)健,她為了有這么一個好身體,每天不管是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,都堅持練習(xí)。我們小朋友也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神。
你猜到她是誰了么?
猜猜她是誰作文13
我們班有一個女同學(xué),她的個子高高的,是我們女生中最高的。頭發(fā)又黑又長,總是扎著一根馬尾辮,顯得特別精神。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副粉色和黑色的眼鏡。她總是穿著干干凈凈的衣服,脖子上還系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。她十分愛笑。每次我叫她的時候,
就會露出燦爛的笑容。玩游戲的時候,總會聽到她的笑聲。她學(xué)習(xí)非常好,我們都叫她“小學(xué)霸″一次期末考試,她語文竟然考了一百分,班里從來沒有人語文能考一百。她真給我們班爭光,我可佩服她了!她取得這樣好的成績,一定離不開平時認(rèn)真
聽講的好習(xí)慣。老師講課的時候,她雙手端放在桌子上,直挺挺地坐在那里,眼睛緊緊地盯著老師,生怕錯過老師講的`知識。
她還是老師的好幫手。上課時,如果老師不在,她會帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文,維持班里的秩序。站路隊時,她監(jiān)督著同學(xué)們把隊排好,經(jīng)常受到老師的夸贊。
聽了我的描述,你們都已經(jīng)猜到她是誰了吧?
猜猜她是誰作文14
她,一個小女孩,圓圓的臉,一雙炯炯有神而又明亮的眼睛,還留著齊眉的劉海。她,身材高桃,一臉稚氣。
她是班里的想象大王。在她的抽屜里,經(jīng)常可以看到許多設(shè)計圖。有飛機(jī)的'設(shè)計圖,玩具的設(shè)計圖,房子的設(shè)計圖等等。她一感覺無聊,就會拿起筆,在紙上畫設(shè)計圖。班級里的同學(xué)玩的游戲,有許多都是她創(chuàng)作造的。大家都很喜歡她創(chuàng)造的游戲。每次,當(dāng)她一提起誰想玩她的新游戲時,大家都會異口同聲地道:“我!”這個想象大王非常大方,經(jīng)常把自己的東西送給別人。她還在班級里創(chuàng)造了班文和班話呢!只不過,這只是她和同學(xué)之間隨便玩一玩的。她還發(fā)現(xiàn)了一個翻繩的魔術(shù)呢!
這是一個熱愛想象又大方、樂觀的人,這個人就是我。
猜猜她是誰作文15
她有一雙鉆石般美麗的大眼睛,每天眨來眨去,像小星星一般,她有一張紅紅的小嘴,非常可愛,一看見我就把小嘴撅起來,還有那紅撲撲的`臉蛋,如蘋果一般。
她有一個優(yōu)點,就是她很關(guān)心每一個人。
有一次,我在班里不小心被鉛筆戳到了,她發(fā)現(xiàn)我受傷了,立刻報告了老師,老師幫我弄好了傷口,我回到座位,剛坐下,她就沖了上來,捧著我的手,皺著眉頭非常關(guān)心地安慰我。但她也有缺點,就是太太太喜歡畫畫了。
今年暑假,我們共同上了暑期班,上課時我不經(jīng)意間扭頭,居然看到她在畫畫。我探出小腦袋小聲對她說:“你不要畫畫了,你看別人都認(rèn)真聽講”,她聽了之后嘟著小嘴巴不高興地說:“這是我自己的興趣,用不著你管。”我無奈地?fù)u搖頭。又接著聽見她嘀嘀咕咕地說:“你現(xiàn)在不多畫畫,長大了什么也畫不出來了!
嘿嘿!你們猜到了嗎?
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