大黃蜂作文[優(yōu)選12篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的大黃蜂作文，歡迎閱讀與收藏。

大黃蜂作文1

　　我看了《變形金剛?cè)�》這部電影之后，非常想擁有一個(gè)汽車(chē)人，名字叫“大黃蜂”。

　　當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我擁有了一個(gè)玩具大黃蜂，他擁有靈活的手臂，威力巨大的加特林雙炮，帥氣的面罩和堅(jiān)硬無(wú)比的盔甲，正當(dāng)我把大黃蜂變回汽車(chē)的形狀時(shí)，他突然變成了真正的大黃蜂，變得十分巨大，我驚呆了。大黃蜂說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”“好��！”我開(kāi)心的答應(yīng)了。“現(xiàn)在，讓我?guī)�你去街上逛逛吧！”說(shuō)著，就變成了一部名叫“科邁羅”的汽車(chē)。我坐在里面，發(fā)現(xiàn)主駕駛室里沒(méi)有方向盤(pán)，沒(méi)有油門(mén)，沒(méi)有……一切全由大黃蜂操縱。車(chē)子發(fā)動(dòng)起來(lái)了，大黃蜂帶著我在道路上飛馳著，正當(dāng)我們來(lái)到一條偏僻的小路上時(shí)，我突然看到不遠(yuǎn)處有三個(gè)高大的人拿著刀子，圍著一個(gè)小男孩，并說(shuō)：“小子，不給錢(qián)，就別想活著從這里出去。”小男孩嚇得哇哇大哭。我對(duì)大黃蜂說(shuō)：“我們?nèi)�幫幫那個(gè)人吧！”“這真是我的想法。”大黃蜂說(shuō)。說(shuō)完，大黃蜂就變回汽車(chē)人，我被甩飛到了天空上去。大黃蜂用加特林往他們搶劫三人組的腳上打去，他們抱著腳邊跳邊說(shuō)：“你等著，我們一定會(huì)回來(lái)的�！边@時(shí)，我才從天空中掉下來(lái)，大黃蜂接住了我。我對(duì)大黃蜂說(shuō)：“大黃蜂，好樣的'，干的不錯(cuò)�！贝簏S蜂抓了抓腦袋，笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”剛說(shuō)完，我就醒了。

　　夢(mèng)醒了之后我更加想擁有這個(gè)大黃蜂玩具了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)一個(gè)大黃蜂玩具，行嗎？”媽媽思考片刻后，說(shuō)：“行�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心的一蹦三尺高�！耙�！我要擁有大黃蜂了，哈哈哈！”

大黃蜂作文2

　　如果我是一位法師，我會(huì)把世界上的一只黃蜂變大，讓它足夠讓我坐在上面，隨意地飛行在天空是一件多么快樂(lè)的事情�。∵@是在我夢(mèng)里經(jīng)常出現(xiàn)的一幕。

　　這天，我沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了一件離奇的故事……在公元123年，我出生在一個(gè)貧苦人家里，整天為地主干活兒，生活被壓迫。那時(shí)，飛上藍(lán)天探索地球外的世界是我的夢(mèng)想，可我每天連飯都吃不飽，別提什么飛上藍(lán)天了�？捎幸惶欤�我的生活完全改變了。

　　那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我為地主出去放牛，可無(wú)意間撿到了一個(gè)木盒子，上面敘述了古代的英雄靠法力打倒地主的`事，還把很多技能都記錄在了這本書(shū)上——《法術(shù)》。從此，我每天刻苦研究《法術(shù)》，期盼著有一天能使用法術(shù)打倒地主�？缮咸觳⒉唤o我機(jī)會(huì)，在公元135年，我的父母因過(guò)度勞累而累死。地主怕我反抗把我關(guān)進(jìn)了大牢，永世不得翻身。我痛苦不已，雖然學(xué)會(huì)了法術(shù)，但還實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想，報(bào)不了仇。直到有一天，有一只黃蜂飛進(jìn)了我的監(jiān)獄。我用法術(shù)把它變大了，它那高大的身材、有力的翅膀、鋒利的毒箭讓我嘆為觀止。我連忙用動(dòng)物語(yǔ)言和它心靈相通，我明白了它也想飛上藍(lán)天，于是我和它完成了“合同”,便一齊朝著我們共同的目標(biāo)——藍(lán)天飛去。

　　可意想不到的事又發(fā)生了，我和大黃蜂飛向天空時(shí)，地主運(yùn)用了他那黑法術(shù)，用很多只大鳥(niǎo)擋住了我們的去路。正當(dāng)情境危險(xiǎn)時(shí)，大黃蜂召集了它的伙伴，我把它們都變大了，成了一只軍隊(duì)……

　　“宇昂，起床了！”聽(tīng)到媽媽的大叫，我的美夢(mèng)又被吵醒了�？扇绻�真有那么大的黃蜂，那該有多好啊！

大黃蜂作文3

　　大黃蜂星期二上數(shù)學(xué)課時(shí)，葉老師津津有味地為我們講解數(shù)學(xué)題，而我們也聽(tīng)得不就樂(lè)乎。忽然，課堂被一聲尖叫聲給中斷了，我聞聲望去，只見(jiàn)一只胖胖的渾身沾滿了黃色花粉的大黃蜂飛了進(jìn)來(lái)，看來(lái)大黃蜂跟我們一樣也被葉老師的講解聲給吸引住了呢！葉教師又接著講了起來(lái)，而大黃蜂則在空中悠哉游哉地飛舞著，第二大組的女生們生怕黃蜂落到自己身上，于是她們雙手抱頭，緊貼桌面，在那兒瑟瑟發(fā)抖，瞧她們那樣兒，也夠膽小的了，一些男生捂著嘴在那兒偷笑。大黃蜂似乎是存心要捉弄一下那些膽小的女生——它高興地嗡鳴著，在每一位害怕它的女生頭頂上盤(pán)旋，那些女生再度尖叫起來(lái)，課堂亂成了一鍋粥。老師大聲說(shuō)道：“別動(dòng)！你越動(dòng)，蜜蜂就越愛(ài)追你！”可我們似茫茫大海中的一葉小方，早已迷失了方向，還哪有心思去聽(tīng)從船長(zhǎng)的命令？大黃蜂時(shí)而向下沖；時(shí)而跳起了圓圈舞；時(shí)而在那些女生的眼前徘徊，又引得一陣陣尖叫，我們卻在一旁笑得前俯后仰。本以為大黃蜂盡興以后便會(huì)飛走的，可誰(shuí)知它開(kāi)始尋找新的捉弄目標(biāo)。它的目標(biāo)鎖定在我們第三大組，這只胖胖的大黃蜂也許特別喜歡我吧，直接沖向我，在我的`眼前飛來(lái)飛去，逼得我步步后退，直到后背都貼到謝鼎鴻的桌子，它還不肯罷休，我前不可攻，后不可退，只得呆呆地坐在那兒與它對(duì)峙著，終于，它都快貼著我鼻尖了，我猛地一甩頭，大黃蜂也隨即閃到了一邊去，這才依依不舍地飛到我后面去了。黃蜂在謝鼎鴻周?chē)�飛著，在尋找棲息點(diǎn)，最終它打算落在謝鼎鴻肩上。謝鴻本打算一動(dòng)不動(dòng)，一切順其自然的，可畢竟還是有些害怕，用書(shū)本把黃蜂趕走了。大黃蜂以為有風(fēng)就是出口，向風(fēng)扇飛去，結(jié)果被扇葉重重地給打落下來(lái)，不偏不倚，正落在朱星鑫的手上，把她嚇得夠嗆。大黃蜂休息了幾秒后，便跌跌撞撞地從窗口飛出去了。我們又投入到了課堂上，似乎一切都沒(méi)有發(fā)生……

大黃蜂作文4

　　早上，媽媽推醒睡意朦朧的我，去浴室洗漱。我不情愿地爬起來(lái)，就像喝醉了酒，搖搖晃晃地來(lái)到浴室。

　　我正想伸個(gè)懶腰，忽然聽(tīng)到“嗡嗡嗡”的聲音，立刻打了個(gè)激靈，頓時(shí)睡意全消。心想：這是什么聲音呢？抬頭一看，倒吸一口冷氣，一只大黃蜂不知什么時(shí)候飛進(jìn)了浴室。我試圖攆走大黃蜂，但大黃蜂似乎有意跟我“捉迷藏”，追來(lái)追去，半天也攆不走它。正當(dāng)我氣喘吁吁時(shí)，這只大黃蜂停在了窗戶上。我趁機(jī)跑過(guò)去，將右邊的窗戶往左一推，兩扇窗戶疊在一起，把大黃蜂罩在了“玻璃罩”里。

　　大黃蜂驚慌地?fù)渖瘸岚�，就像一只無(wú)頭蒼蠅在窗戶里傻乎乎地亂撞。最后，它在一個(gè)小角落里停了下來(lái)。我仔細(xì)觀察起大黃蜂來(lái)，只見(jiàn)它頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，透明的橙色翅膀上有兩團(tuán)黑點(diǎn)，當(dāng)它扇動(dòng)翅膀時(shí)，兩團(tuán)黑點(diǎn)就像兩顆黑珠子在不停地蹦跳；翅膀下是六條有力的長(zhǎng)腳，在玻璃上不停地移動(dòng)；橙黑相間的`尾部下有一團(tuán)白點(diǎn)，這團(tuán)白點(diǎn)非常顯眼，還能分泌出水滴狀的無(wú)色液體。

　　看著大黃蜂那憨態(tài)可掬的模樣，我真想逗逗它。于是，我用手“啪、啪”地敲打窗戶玻璃。大黃蜂聽(tīng)見(jiàn)這聲音，就像遭到雷擊般，“唰”地跳起來(lái)，觸角箭一般地伸開(kāi)，鼓起一對(duì)烏黑的大眼睛，扇起翅膀，在窗戶里飛了一圈，仿佛在尋找被撞擊后出現(xiàn)的縫隙，并試圖鉆出去。

　　正當(dāng)我意猶未盡時(shí)，耳畔傳來(lái)媽媽的催促。于是，我對(duì)大黃蜂說(shuō)：“大黃蜂，現(xiàn)在，我要去做自己的事了，你也該走了�！贝簏S蜂似乎聽(tīng)懂了我的話，靜靜地趴在窗戶上，我推開(kāi)窗戶，大黃蜂如釋重負(fù)，鉆出窗戶，抖抖翅膀，好像在跟我說(shuō)再見(jiàn)。隨后，扇起一道橙光，飛走了。

　　我望著大黃蜂離去的背影，整理一下思緒，匆匆洗漱去了。

大黃蜂作文5

　　星期二上數(shù)學(xué)課時(shí)，葉老師津津有味地為我們講解數(shù)學(xué)題，而我們也聽(tīng)得不就樂(lè)乎。

　　忽然，課堂被一聲尖叫聲給中斷了，我聞聲望去，只見(jiàn)一只胖胖的渾身沾滿了黃色花粉的大黃蜂飛了進(jìn)來(lái)，看來(lái)大黃蜂跟我們一樣也被葉老師的講解聲給吸引住了呢！

　　葉教師又接著講了起來(lái)，而大黃蜂則在空中悠哉游哉地飛舞著，第二大組的女生們生怕黃蜂落到自己身上，于是她們雙手抱頭，緊貼桌面，在那兒瑟瑟發(fā)抖，瞧她們那樣兒，也夠膽小的了，一些男生捂著嘴在那兒偷笑。大黃蜂似乎是存心要捉弄一下那些膽小的女生——它高興地嗡鳴著，在每一位害怕它的女生頭頂上盤(pán)旋，那些女生再度尖叫起來(lái)，課堂亂成了一鍋粥。老師大聲說(shuō)道：“別動(dòng)！你越動(dòng)，蜜蜂就越愛(ài)追你！”可我們似茫茫大海中的一葉小方，早已迷失了方向，還哪有心思去聽(tīng)從船長(zhǎng)的'命令？

　　大黃蜂時(shí)而向下沖；時(shí)而跳起了圓圈舞；時(shí)而在那些女生的眼前徘徊，又引得一陣陣尖叫，我們卻在一旁笑得前俯后仰。本以為大黃蜂盡興以后便會(huì)飛走的，可誰(shuí)知它開(kāi)始尋找新的捉弄目標(biāo)。它的目標(biāo)鎖定在我們第三大組，這只胖胖的大黃蜂也許特別喜歡我吧，直接沖向我，在我的眼前飛來(lái)飛去，逼得我步步后退，直到后背都貼到謝鼎鴻的桌子，它還不肯罷休，我前不可攻，后不可退，只得呆呆地坐在那兒與它對(duì)峙著，終于，它都快貼著我鼻尖了，我猛地一甩頭，大黃蜂也隨即閃到了一邊去，這才依依不舍地飛到我后面去了。黃蜂在謝鼎鴻周?chē)�飛著，在尋找棲息點(diǎn)，最終它打算落在謝鼎鴻肩上。謝鴻本打算一動(dòng)不動(dòng)，一切順其自然的，可畢竟還是有些害怕，用書(shū)本把黃蜂趕走了。大黃蜂以為有風(fēng)就是出口，向風(fēng)扇飛去，結(jié)果被扇葉重重地給打落下來(lái)，不偏不倚，正落在朱星鑫的手上，把她嚇得夠嗆。大黃蜂休息了幾秒后，便跌跌撞撞地從窗口飛出去了。

　　我們又投入到了課堂上，似乎一切都沒(méi)有發(fā)生。

大黃蜂作文6

　　秋天到了，我爸爸高高興興地帶我去鄉(xiāng)下玩。

　　秋風(fēng)瑟瑟，大地悄悄披上黃大衣。像火焰，像紅蝴蝶，像紅小手的楓葉悠悠地從枝丫間順風(fēng)而下。菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，向游人微笑著。蝴蝶披著仙衣在花叢中跳舞。遠(yuǎn)處的的野柿樹(shù)高興地提著小紅燈籠，在路邊歡迎游客。蒲公英的種子四處旅游，這不是冬爺爺?shù)碾妶?bào)嗎

　　突然，爸爸帶我去買(mǎi)蜂蜜。蜜蜂不愧是世界上最勤勞地動(dòng)物，它進(jìn)進(jìn)出出不停地采蜂蜜。只見(jiàn)一只三寸長(zhǎng)的.大黃蜂飛向我們，嚇得我直躲到爸爸背后，大黃蜂飛到蜂窩前，一口咬住一只可憐的小蜜蜂�？蓱z地小東西，竟連一點(diǎn)還手之力都沒(méi)有，多么狠毒的大黃蜂啊！可這只大黃蜂貪得無(wú)厭，吃了一只蜜蜂還不夠，鉆入巢穴中。沒(méi)想到，小蜜蜂已擺好陣勢(shì)。一只工蜂不知怎么從窩頂跳下來(lái)，正要用毒針刺向大黃蜂。哇！我正想鼓掌，可大黃蜂猛一抬頭，用利齒咬住工蜂，“撲，撲”。掙扎了兩下，工蜂死了，大黃蜂張開(kāi)嘴要向工蜂尸體。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，大黃蜂剛要到工蜂兩只稍大的工蜂以閃電般的速度沖向大黃蜂，大黃蜂來(lái)不及用嘴去咬，只好抬起腿，猛地踢向一只工蜂�！芭尽�，那只工蜂摔得夠嗆。另一只咋沒(méi)這么好運(yùn)，也不知怎么，當(dāng)他把毒針釘進(jìn)大黃蜂身體，就被大黃蜂“咔嚓”一聲地咬斷了�！拔�，嗡！”只聽(tīng)蜂后一聲令下，幾百只蜜蜂一擁而上，把大黃蜂“抱在懷里”不斷用嘴咬，還悶著他讓它叫天不靈，叫地不應(yīng)。有幾只不怕死的，在最后，看了家園，親人一眼，毫不猶豫地把生命制成地毒針“送”給了敵人。大黃蜂仰天長(zhǎng)嘯，用盡全力，咬死小蜜蜂，還沒(méi)有張開(kāi)嘴，就和幾只蜜蜂一起去西天投胎去了……

　　是的，團(tuán)結(jié)就是力量。大黃蜂之死，也讓我知道了貪得無(wú)厭是不會(huì)有好結(jié)果的道理。

大黃蜂作文7

　　嗨，大家好，我是變形金剛之一的大黃蜂，還記得我嗎？我在汽車(chē)家族安逸的日子過(guò)久了，想到地球上去看看我的子孫后代們！

　�。ㄒ唬┏跻�(jiàn)子孫

　　我悠閑地跑在寬闊的馬路上。哇！現(xiàn)在，我的汽車(chē)子孫們已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶了，它們也變得越來(lái)越帥了，有酷酷的黑色、有大氣的白色、有沉穩(wěn)的灰色、還有時(shí)尚的紅色……追上去一問(wèn)才知道，它們也有各自不同的名字：上海大眾、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)悅達(dá)起亞、比亞迪、廣汽本田、福特……哈哈，我們汽車(chē)家族在不停地壯大��！看著車(chē)水馬龍的現(xiàn)象，真讓人開(kāi)心！

　　（二）感受幸福

　　突然外面下起了傾盆大雨，我停在了一個(gè)叫五星小區(qū)的樓下避避雨。這時(shí)，我看到一對(duì)父子正站在門(mén)口，無(wú)奈地看著潮濕的.地面，焦急地在等著什么。

　　“爸爸，我上學(xué)快遲到了？”兒子嘟著小嘴說(shuō)。

　　“知道，知道！放心吧，一會(huì)雨就停了！”爸爸一邊看著并沒(méi)有跡象要停下來(lái)的雨一邊安慰?jī)鹤印?/p>

　　兒子指了指那破舊的電瓶車(chē)不滿地說(shuō)：“咱要是有輛汽車(chē)該多好啊！”

　　看著小男孩失望的表情，我想：我可以祝他們一臂之力�。∥乙粋�(gè)漂亮的倒退來(lái)到了父子倆的面前，打開(kāi)車(chē)門(mén)示意他們上車(chē)�！巴郏〈簏S蜂��！”小男孩立刻認(rèn)出了我。盡管爸爸很吃驚，但小男孩已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間跟爸爸解釋了，一把拉上爸爸坐了進(jìn)來(lái)。

　　看著小男孩踏著鈴聲準(zhǔn)時(shí)到校的背影，我有種說(shuō)不出的幸福！

　　（三）幸福傳遞

　　我要繼續(xù)把這種幸福傳遞下去，哪邊需要我，我隨叫隨到。

　　“這邊有孕婦要生了，急需要送醫(yī)院！”“我來(lái)了！”

　　“山區(qū)急需要物資，汽車(chē)不夠�。　薄拔襾�(lái)了！”

　　“學(xué)生要高考了，如果有汽車(chē)接送多方便啊！”“我來(lái)了！”

　　……

　　回去的時(shí)間很快就到了，我要回我的汽車(chē)王國(guó)了，還真有點(diǎn)不舍，不過(guò)我已經(jīng)告訴我的子孫們，要繼續(xù)把這份幸福傳遞下去，再見(jiàn)了！

大黃蜂作文8

　　平時(shí)除了讀書(shū)學(xué)習(xí)，我最大的愛(ài)好就是玩玩具，我常常把自己關(guān)在屋子里與玩具為伴，一點(diǎn)兒也不感到孤獨(dú)與寂寞。特別是一些變形玩具，更讓我癡迷，有時(shí)能讓我琢磨半天才悟出點(diǎn)兒門(mén)道。爸爸媽媽知道我這點(diǎn)兒心思，時(shí)不時(shí)會(huì)給我一些驚喜，作為對(duì)我平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。前幾天，我英語(yǔ)考了100分，媽媽說(shuō)要在淘寶網(wǎng)上給我買(mǎi)個(gè)變形玩具做獎(jiǎng)品，我一聽(tīng)高興得差點(diǎn)兒沒(méi)“飛”起來(lái)。

　　星期六一大早，郵包送到了我家。我迫不及待打開(kāi)一看，果然是我夢(mèng)寐以求的`禮物《變形金剛3》里面的L級(jí)大黃蜂！我飛快地跑進(jìn)房間，打開(kāi)盒子研究起說(shuō)明書(shū)來(lái)。說(shuō)明書(shū)又長(zhǎng)又復(fù)雜，看得我眼花繚亂、一頭霧水，可我還是耐住性子認(rèn)真揣摩，仔細(xì)研究，即使汗流浹背，也全然不顧。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一番努力，我似乎有點(diǎn)兒開(kāi)竅了，試著按照說(shuō)明書(shū)上的描述變形“大黃蜂”。我先把“大黃蜂”的腳翻上去，又把手掌縮到凸凹處，再旋轉(zhuǎn)360度……可就在即將完工時(shí)，難題卻出現(xiàn)了。車(chē)尾是怎么加固的？怎么老是合不上去？我急得抓耳撓腮，左摳摳右扳扳，還是不行。難道要在這最后一步放棄嗎？我于心不忍，又拿起說(shuō)明書(shū)研究起來(lái)。通過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)“大黃蜂”的腿部位置不對(duì)，要再向上翹一點(diǎn)兒。按照說(shuō)明書(shū)上圖例，我把輪胎一轉(zhuǎn)，終于讓“大黃蜂”完成了變形，一輛時(shí)尚酷炫的“雪弗蘭科邁羅”跑車(chē)呈現(xiàn)在眼前了！大功告成后，我趕快把自己的勞動(dòng)成果向爸爸匯報(bào)。爸爸夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，還笑著對(duì)我說(shuō)：“你要是能把這股鉆研勁兒用到學(xué)習(xí)上就更好了�！�

　　看著歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于變形成功的“大黃蜂”，我懂得了一個(gè)道理：干什么事情只要堅(jiān)持不懈，肯動(dòng)腦筋，就一定能夠成功！

大黃蜂作文9

　　"今天我讀了一篇文章，題目是《大馬蜂》，文中的小主人公孫文可害怕馬蜂了。這讓我想起了我們班上也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。

　　記得那一次，老師正在給我們講課，教室里安靜無(wú)比，就連一根針掉下的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)一位“不速之客”飛進(jìn)了我們的教室，把我們嚇了一跳。大家紛紛驚呼：“呀，大黃蜂!”那只大黃蜂飛到了我的頭上，像飛機(jī)一樣盤(pán)旋。我心驚膽戰(zhàn)，生怕動(dòng)一下腦袋就會(huì)被它蟄傷，那可就慘了。我一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)木頭人一樣坐著。也許是我穿的衣服是橙色的，它該不會(huì)是把我當(dāng)作小花來(lái)采蜜的吧，所以才在我頭上盤(pán)旋?過(guò)了一會(huì)兒，它仿佛知道我不是花，沒(méi)有聞到一點(diǎn)點(diǎn)花的'香味，所以就飛走了。還好，還好，終于飛走了，我虛驚一場(chǎng)。

　　之后大黃蜂又在其他同學(xué)的頭上飛來(lái)飛去，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣：有些女孩子抱著頭，彎著腰，恨不得拱進(jìn)抽屜里;有些膽大的男孩子拿起書(shū)本在頭上揮來(lái)?yè)]去，恨不得一巴掌把它打死�？墒悄侵淮簏S蜂太狡猾了，你打到東，它飛到西;你打到西，它飛到東，怎么打也打不死，最后逃之夭夭，飛到一個(gè)墻角，停在那一動(dòng)不動(dòng)，可能是飛累了，要休息了吧。

　　姜還是老的辣，這時(shí)老師出馬了。老師小聲說(shuō)：“噓——”只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一邊迅速打開(kāi)了所有的窗戶，一邊拿起本子朝大黃蜂走去。老師做了兩手準(zhǔn)備，打不著“放虎歸山”吧，放它一馬。只聽(tīng)得“啪”的一聲，等老師將本子抽離墻壁時(shí)，那家伙早就變?nèi)忉u了，教室里又恢復(fù)了平靜。"

大黃蜂作文10

　　看了題目，你有可能會(huì)想上半天。因?yàn)椤按簏S蜂”是昆蟲(chóng)界里面的一種蜂類(lèi)。而我的“大黃蜂”號(hào)是一個(gè)我自己研制的導(dǎo)彈。

　　聽(tīng)了這段話，你大概忍不住會(huì)哈哈大笑。是的，那么小的“小屁孩”怎么會(huì)弄出導(dǎo)彈來(lái)呢？如果你那樣理解，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果我弄不出導(dǎo)彈來(lái)，陳不正道同學(xué)（陳為正）為什么叫我“雞脖子（姬博士）”呢？哈哈，這就是另有所思嘍！

　　還是說(shuō)正事吧！其實(shí)導(dǎo)彈就是一個(gè)手榴彈，而手榴彈又是一個(gè)微型的�？晌⑿褪至駨椨种皇亲冃伪夼诙�已。不過(guò)鞭炮的'威力，在我的研制，開(kāi)發(fā)下增大了15倍。

　　可名字為什么會(huì)叫“大黃蜂”呢？原來(lái) 是因?yàn)橥鈿な屈S色的，并很像黃蜂的顏色，所以，我把自己的杰作命名為“大黃蜂”。

　　“大黃蜂”是剛研制出來(lái)，想點(diǎn)著上面的導(dǎo)線，不料讓媽搶去了。

　　“讓我試試威力怎么樣？”如此貪玩的老媽真不像話，竟然奪人所愛(ài)！

　　我同意了，老媽基本上是在我眨眼的一瞬間拿出了火柴，沒(méi)擦就放在了導(dǎo)線上。

　　“吃我一炮！出擊！”她大喝一聲。用力地甩動(dòng)胳膊，把“大黃蜂”號(hào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去，不過(guò)目標(biāo)瞄著我的。我嚇壞了，拔腿就跑。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小，跑不快，被“大黃蜂”號(hào)追上了，“大黃蜂”號(hào)狠狠地砸中了我的小屁屁，我疼地一蹦三尺高，危急之中，雙手捂住耳朵，閉上眼睛“咚、啪、啊”腦門(mén)碰上了樹(shù)干，“PP”又差點(diǎn)摔成四瓣。

　　“哈哈，真是上頂天下著地。”

　　爸爸也跑出來(lái)了，還為老媽喝彩。

　　我捂著“PP”站了起來(lái)，膽子已經(jīng)丟了一半，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我……我沒(méi)死嗎？頭怎么有點(diǎn)暈啊……”

　　“哈哈……真笨……我沒(méi)點(diǎn)著火柴��！哈哈……”瞧，老媽得意的成狂人了。

　　我愣在了那里，看著爸媽笑得捂著肚子。

　　這件童年趣事讓我至今難忘。

大黃蜂作文11

　　我坐在桌前，開(kāi)始拼我的“大黃蜂”了。我先瞄了一眼圖紙，看到上面有許多箭頭和標(biāo)識(shí)，心想：有這么復(fù)雜嗎？我可沒(méi)耐心看它。就憑我拼圖的功底，這可是小菜一碟。

　　我發(fā)現(xiàn)車(chē)門(mén)就是它的翅膀，我試探著把車(chē)前蓋往兩邊一拉，居然露出了大黃蜂的腦袋，它的眼睛閃著藍(lán)光，炯炯有神，仿佛它真是電影中會(huì)說(shuō)話的汽車(chē)人，我沖著它說(shuō)：“我是你的`新主人，你別著急，我一會(huì)兒保準(zhǔn)讓你站起來(lái)。”大話是說(shuō)了出去，可是我看著手中四四方方的車(chē)身，卻不知從何下手。

　　我開(kāi)始回憶電影《變形金剛》中大黃蜂變形時(shí)的情景，我靈機(jī)一動(dòng)，想到：它的四個(gè)車(chē)輪分別在它的四肢上，會(huì)不會(huì)車(chē)輪這里是解決問(wèn)題的突破口呢？我小心翼翼地扳動(dòng)前輪，轉(zhuǎn)動(dòng)連桿。不錯(cuò)，它的確能向外打開(kāi)，嘿！帥呆了！露出了手臂，它的手腕上還裝備著火箭筒呢！我又開(kāi)始扳動(dòng)后輪，可任憑我如何扭動(dòng)，它都紋絲不動(dòng)。我左看右看，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，擺弄了好一陣子，也摸不出門(mén)道。我有些失望，四腳朝天地躺在床上，心想：這會(huì)不會(huì)是假貨？聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)上購(gòu)物是經(jīng)常能上當(dāng)受騙的。爸爸走了進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)“怎么了？心急吃不了熱豆腐，看看圖紙吧！“爸爸的話給了我很大的信心，我仔細(xì)看圖，不放過(guò)一絲一毫的細(xì)節(jié)，我還時(shí)不時(shí)地對(duì)照?qǐng)D紙做著嘗試。我轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)底盤(pán)“V”形標(biāo)志，拉起車(chē)頂蓋并往前一推，扳開(kāi)車(chē)輪兩旁的環(huán)形的扣子，奇跡發(fā)生了：“大黃蜂”的后腿自動(dòng)彈了出來(lái)。我驚呼起來(lái)：“我成功了！我的‘大黃蜂’第一次變身成功了！”

　　這次拼“大黃蜂”過(guò)程也讓我明白了：干什么事之前要冷靜，遇到困難不要?dú)怵H，總能想出解決問(wèn)題的辦法的。

大黃蜂作文12

　　記得我們是在下午最后一節(jié)課的時(shí)候。這時(shí)，我們正在上數(shù)學(xué)課，我們大家都在認(rèn)真聽(tīng)易老師講課，本來(lái)進(jìn)入了狀態(tài)的我們，就被這“意外來(lái)客”打亂了。突然，從窗外飛進(jìn)來(lái)了一只大大的馬蜂，可把我們嚇了一大跳。

　　這只馬蜂在天花板上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們這些同學(xué)嚇得不敢抬頭，讓我們提心吊膽的，注意力也轉(zhuǎn)移了。只見(jiàn)，那只馬蜂直沖沖地飛了下來(lái)，有的.同學(xué)看見(jiàn)了，急忙把頭鉆到桌子下面；還有的看見(jiàn)了，急忙用書(shū)去打馬蜂，打來(lái)打去，可是怎么也打不著，每個(gè)同學(xué)都害怕被馬蜂蟄住。結(jié)果被易老師看見(jiàn)了，易老師就說(shuō)：“我們不去管它，繼續(xù)上課�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，馬蜂又從我的頭頂飛了過(guò)去，我連忙用手把頭給抱住，我害怕馬蜂蟄我，我就用眼睛一直盯住馬蜂。易老師看見(jiàn)了，她用凝望的眼神盯著我，我看見(jiàn)了易老師的眼神，可是我還是望著馬蜂，它老是在我耳邊“嗡嗡”的。這時(shí)，易老師有點(diǎn)生氣了，她對(duì)我說(shuō)：“梁洋浩，那只馬蜂好好看嗎？你一直都盯著那只馬蜂在看�！蔽业哪樇t了起來(lái)。

　　這時(shí)，那只馬蜂又飛到窗戶邊，在窗玻璃上撞來(lái)撞去，好像它想飛出去，有同學(xué)把窗子打開(kāi)了，可是馬蜂還是沒(méi)能飛出去。易老師又看見(jiàn)了，“我不是叫你們不要管那只蜂子嘛！”易老師氣憤地說(shuō)。我們聽(tīng)了易老師的話，漸漸地又進(jìn)入了狀態(tài)，可我們還是提心吊膽的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，馬蜂又飛到了易老師下面的電腦桌上，易老師看見(jiàn)了，盯住馬蜂，好像在說(shuō)：“大膽馬蜂，敢到我這里來(lái)撒野，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了�！币桌蠋熀婉R蜂搏斗了起來(lái)，易老師以先聲奪人的方式，讓馬蜂暫拜下風(fēng)，易老師用書(shū)悄悄地、迅速地向馬蜂打去，可是馬蜂卻敏捷地躲開(kāi)了，馬蜂發(fā)起了反擊，易老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪”的一聲，馬蜂被打中了，馬蜂還是沒(méi)有被打死，但是馬蜂已經(jīng)被易老師打得落荒而逃了。我們趕緊把窗子關(guān)好了，又繼續(xù)上起課來(lái)。

　　這節(jié)課真是有趣而又令人難忘的一堂課。

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