煩惱的成長(zhǎng)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外，讓我最為煩惱的是那件事。

　　就是在2月的某一天，回家的路上，我和大哥跟平常一樣在小路上走著，忽然眼前跳出來(lái)一個(gè)高中的學(xué)生，問(wèn)我們倆個(gè)有錢沒(méi)有，我鎮(zhèn)定地說(shuō)：“沒(méi)有�！蹦莻�(gè)大學(xué)生不信，讓我們抬起手他搜身，幸虧我身上沒(méi)有錢，這回他撈個(gè)空。第二天中午放學(xué)，我身上帶著買本剩下的錢，又走到那條小路上，昨天那個(gè)大學(xué)生又來(lái)向我們要錢，這回我又讓他撈個(gè)空。想知道我怎么做的.嗎？在他搜身之前我把錢轉(zhuǎn)移了。接下來(lái)的幾天里我們倆個(gè)常常遇到那個(gè)大學(xué)生，他還不讓我們告訴 家長(zhǎng)和老師，要不然，他就打我倆。我想告訴老師和家長(zhǎng)，可是要讓他知道了，會(huì)打我們的，要是不告訴家長(zhǎng)和老師，那天天這樣也不是辦法。這件事使我很煩惱，幸好這幾天他沒(méi)有來(lái)，原因是我們倆總也不帶錢，身上有錢也不讓他找到，他灰心了。

　　我還是有些煩惱，這幾天他不來(lái)了，不過(guò)以后再來(lái)我們?cè)趺崔k呢？我有個(gè)辦法，不過(guò)我不知道，這辦法有用沒(méi)有，就是嚇唬他。你能幫我想個(gè)辦法嗎？

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　歲月飛逝,漸漸的,我們也長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有.

　　今年,我十二歲,上六年級(jí)了,馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中.雖然只是場(chǎng)考試,可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷.為了這場(chǎng)考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái),巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的'脊梁.仿佛還是昨日,一年級(jí)、二年級(jí),在學(xué)海中暢游;三年級(jí)、四年級(jí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);五年級(jí),在為理想奮斗著;而六年級(jí),我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng),我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中.盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對(duì)得起父母的教育,老師的教導(dǎo).但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們.

　　我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣.可這只是個(gè)考試,只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí).學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識(shí),成為一個(gè)有文化的人,長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì).可是,現(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦.

　　這就是我成長(zhǎng)的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了.

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　吃完晚飯，兒子到一邊玩去了，我和他爸坐在沙發(fā)上無(wú)奈地相視一笑，我感嘆“十年樹木，百年樹人”。

　　在兒子的成長(zhǎng)教育上我真是費(fèi)盡心血，操碎了心，無(wú)奈收效甚微。僻如剛才，晚飯擺上桌了，我和他爸已上桌開(kāi)吃了，楊楊還在擺弄他的玩具。叫他幾遍，他說(shuō)等一等，我知道這一等又得到飯菜涼了，以前也是這樣。怎么樣？罵他？打他？算了，我不想鬧不愉快了，我們不理他！等我們吃到一半時(shí)，他上桌吃飯了，一上來(lái)就把筷子朝他愛(ài)吃的菜碗里伸，大把大把地往自己碗里夾，生怕好吃的被我們吃完了，湯湯水水灑了一桌，那陣式就像好久沒(méi)吃到過(guò)飯一樣。曾經(jīng)我不知說(shuō)了多少次，先吃完自己碗里的菜再夾菜，怎么他總是記不��？他是站著吃飯的，我讓他搬椅子來(lái)他說(shuō)不用（我知道那是他懶），站著吃，吃的又是稀飯，只見(jiàn)他，佝僂著身子，只用嘴吸，一不小心把碗碰翻了，碗中一半的稀飯灑了出來(lái)，地上、桌上、衣服上都是……看著才拖干凈的地及他身上今天剛換的'衣服，我肚里的無(wú)名火一下子涌了上來(lái)，吼了一句：“快點(diǎn)清理干凈再吃！”

　　他看了我一眼，跑到衛(wèi)生間拿拖把拖地，到廚房拿抹布抹桌子及衣服，費(fèi)了好一番功夫才勉強(qiáng)把衛(wèi)生搞好，這才乖乖地把椅子搬來(lái)，坐著小心吃飯，臉上是后悔的神情。我又好氣又好笑地說(shuō)：“早聽(tīng)爸媽的話把椅子搬來(lái)不就沒(méi)那么多麻煩了嗎？”，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　唉！像這樣類似的事很多很多，今天發(fā)生了說(shuō)不定明天又要重演！曾經(jīng)看過(guò)本教育書上說(shuō)，大人灌輸給小孩的道理，小孩是聽(tīng)不進(jìn)去的，一定是小孩自已經(jīng)歷過(guò)或吃到教訓(xùn)的事他才記得住，我對(duì)此也認(rèn)同，但是我不懂的是小孩到底要經(jīng)歷多少次相同的教訓(xùn)才明白一個(gè)道理�。�

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　隨著我一天天地長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一切事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰�一談，他們就長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我說(shuō)一句話，而且我的耳朵也不了那么多話的'進(jìn)出，所以我不愿讓耳多受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)話！然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行得很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們（的確有些是不想讓他們清楚）。

　　那天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)他們正在看我的日記本，我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做？他們反而說(shuō)他們有義務(wù)了解我的全部。我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它？

　　我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自于同學(xué)的交往……

　　但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！

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