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傳遞正能量作文

時(shí)間:2024-01-23 13:19:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

傳遞正能量作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的傳遞正能量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳遞正能量作文

傳遞正能量作文1

  2008年本是一個(gè)值得大家慶祝的年,因?yàn)樵谶@一年里,我們迎來4年才舉辦一次奧運(yùn)會(huì).誰知,天有不測風(fēng)云,5月12日14時(shí)28分,四川突然發(fā)生了一場7.8級的大地震,要知道以前唐山地震也不過只有7.5級!

  這一場舉國憂傷的大地震,把整個(gè)民族的目光牢牢地牽引到四川省,那里的每一個(gè)驚心動(dòng)魄的救災(zāi)場景,那里的每一次生死離別,都讓人心悸,讓人牽腸掛肚.生命的尊嚴(yán),生命的'意義,在一場巨大的災(zāi)難面前,突然發(fā)出驚人的力量,直射每個(gè)人的心底!

  震災(zāi)帶給我們痛徹心扉的傷害,當(dāng)逝世的生命變成一個(gè)個(gè)數(shù)字,幻化作一個(gè)個(gè)符號,到目前為止,死亡人數(shù)已有14800多人,其中孩子占一半,當(dāng)我看到電視里那些無家可歸的孩子,我哭了,我和他們一樣大,但我生活卻比他們好上一半還不止,有時(shí)甚至還無理取鬧,現(xiàn)在想想還真是不應(yīng)該呀!

  一方有難,八方支援.我們學(xué)校組織捐款,我主動(dòng)的拿出自己積攢的零花錢,捐了20元,可能我的這些錢是小數(shù)目,但也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意!我們大家一起行動(dòng)起來,幫助災(zāi)區(qū)的人們度過難關(guān)!

傳遞正能量作文2

  正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在當(dāng)今社會(huì),我們需要正能量。

  尋找微塵的`蹤跡,我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來,逐漸擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛他人的愛心符號。再后來,以微塵命名的愛心群體,走進(jìn)青島的大街小巷。

  在我們身邊,紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。

  生活中,“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。正如我們在生活中,阿里木帶給我們的感動(dòng),他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專程去“捧場”,這里面有感動(dòng),也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉,為救學(xué)生被壓斷雙腿。

  其實(shí),在我們有困難時(shí)、無助時(shí)、煩悶時(shí),在我們渴望他人幫助時(shí),我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境,這樣,這些煩惱就可以化為烏有了。

  現(xiàn)在,當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時(shí),給人的感受是全新的,它不僅是一個(gè)形容詞,更是一個(gè)動(dòng)詞!

傳遞正能量作文3

  生活中有很多傳遞正能量的人,也有很多傳遞反面教育的人。我們要向傳遞正能量的人學(xué)習(xí),可是什么樣的人才是傳遞正能量的人呢?

  那天,外面非常冷,我在大街上看到一個(gè)正在掃大街的女人。她的年齡大約是在六十歲左右。我想:“這么冷的'天,還出來掃大街。”看得出來她很勤奮也很辛苦,那天這么冷,她竟然出汗了。

  就在那天,她掃地的時(shí)候無意中撿到了一個(gè)非常漂亮錢包。我心想:“她肯定會(huì)把錢包帶走。”而她不但沒有把錢包帶走,而且還到處問這是誰的錢包,可是她沒有找到失主。她又回到原地等失主,她說:“失主肯定會(huì)回來找的。 ”她大約等了一個(gè)上午,終于有人來問她撿到錢包了嗎?她說:“撿到了! 她又接著問,錢包的特征,失主全說對了。她這才放心的把錢包完好無損的還給失主。這位失主非常感謝她,失主說:“這個(gè)錢包對我非常重要,里面裝著我的手機(jī)、身份證還有很多化妝品等物品。真的很感謝你。

  雖然這個(gè)事不大,但是我們要向她學(xué)習(xí)這種美好品德。如果人人都有顆善良的心,就不會(huì)有傳遞反面教育的人。我覺得這個(gè)人就是傳遞正能量的人。

傳遞正能量作文4

  在我們的成長中,從我們第一次步入幼兒園,到我們成年后步入大學(xué),一路上都會(huì)有無數(shù)幫助過我們的人,他們有著相同的職業(yè),他們一再的付出,不辭勞累,將他們的一生,都奉獻(xiàn)給我們,他們就是我們無數(shù)次相識的人——老師。

  我感動(dòng)的就是譚千秋老師,08年汶川大地震,幾十萬人受災(zāi),通信中斷,死亡人數(shù)急速上升。每天我們最關(guān)注的就是地震的最新動(dòng)態(tài),當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)人被救出,我心里也充滿了重建的希望。當(dāng)我第一次看到地震中譚千秋老師的照片,我再一次被震撼了。在地震時(shí),譚千秋老師為了保護(hù)學(xué)生,張開雙臂,將四名同學(xué)攬入懷抱,那四名同學(xué)因此獲得了重生,但譚千秋老師卻永遠(yuǎn)的離開了我們。我相信譚千秋老師會(huì)一直活在我們心中,我們一定會(huì)記住他的`事跡。

  在譚千秋老師和張麗莉老師身上我們也發(fā)現(xiàn)一種東西,愛!老師對我們的愛!他們都為了學(xué)生的安全,而不顧自己的安危。在我心中,我被譚千秋老師和張麗莉老師深深所震撼,正是他們給了我奮發(fā)向上的力量,始終堅(jiān)持不懈。

  “春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”從小學(xué)開始,我們便用這句話來形容老師,我想我長大后也要做像譚千秋老師和張麗莉老師一樣的人。正因?yàn)檫@些在我們身邊的正能量,我們的生活才因此而豐富多彩。我相信,在未來,會(huì)有更多的正能量在我們身邊,我們的生活也會(huì)因此而美麗!

傳遞正能量作文5

  秋游,我們?nèi)チ艘粋(gè)基地玩。一天下來我們歡聲笑語,但最后一項(xiàng)活動(dòng),卻令我印象深刻。

  游戲規(guī)則:兩個(gè)人一組,面對面,用手臂互相借力,搭成一個(gè)平臺,相鄰的兩個(gè)人挽著手,肩并肩,站成一排,變成一座人橋,讓20個(gè)人依次從上面爬過去!

  這是一個(gè)極其考驗(yàn)體力、合作、以及信任的游戲。人橋一旦坍塌,后果不堪設(shè)想。

  隨著一聲哨響,游戲開始了。第一座人橋異常整齊,男女有明顯的分界線,第一個(gè)人很快爬了過去。前幾個(gè)人十分順利。

  玩了一會(huì)兒,隨著人橋上的人的體重增重,人們漸漸體力不支。男女也混著站了。橋上的同學(xué)恨不得多長兩條腿,快點(diǎn)爬過去。這人橋傳遞的不僅僅是人,更是同學(xué)間的關(guān)愛,信任和追逐勝利的腳步。

  “十九,二十!”計(jì)數(shù)的老師興奮地喊。我們成為第一個(gè)完成的班級。手臂因二十個(gè)人爬過而變得通紅,膝蓋因長時(shí)間半蹲而變得酸疼。那時(shí)我們已經(jīng)顧不上那么多了,一股信任的`力量在人橋中傳遞,使它固若金湯。

  這次活動(dòng)已經(jīng)過去一個(gè)多學(xué)期了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  人間傳遞著很多情感,有些是正面的,有些是負(fù)面的。經(jīng)過這次秋游,我悟出了一個(gè)道理:當(dāng)個(gè)人在團(tuán)體中傳遞正能量的時(shí)候,這個(gè)團(tuán)體會(huì)被感染,并變得愈發(fā)強(qiáng)大。

  傳遞,是發(fā)揚(yáng)正能量的最有效方式。當(dāng)一個(gè)團(tuán)體感染上正能量,這個(gè)團(tuán)體會(huì)變得不可撼動(dòng)。

傳遞正能量作文6

  我做過許多好事,從中,我獲得了很多快樂,我的生活變得豐富多彩。

  一次我出門旅游,在風(fēng)景區(qū)里的乾坤池那里洗了洗手,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔掉了一百元錢,我二話不說,立刻沖上去,把錢從地上拾起,然后問他:“叔叔,你掉了一百元錢!笔迨寤剡^頭來,看見我拿著錢遞給他,心里好不感動(dòng),連忙說:“小伙子,這錢作為獎(jiǎng)勵(lì),給你買書包吧!蔽业男睦镩_始劇烈掙扎,這錢是要還是不要呢?心里矛盾一會(huì)兒后,我決定把這錢還給叔叔。叔叔卻連連推讓,堅(jiān)持要把錢給我。我的態(tài)度也很堅(jiān)決,堅(jiān)持要把錢還給叔叔。經(jīng)過一番你推我讓,叔叔還是收下了這錢。這一刻,我心情很好,我覺得拾錢像是把雙刃劍,不歸還失主的`話就是做了一件虧心事,拾金不昧便是做了一件好事。

  在校園里,我經(jīng)常做著一些零零碎碎的好事,同桌遇到難題時(shí),我便會(huì)給他講講這道題的道理,讓他想想學(xué)過的公式,把難題解決;朋友遇到麻煩時(shí),我會(huì)為他分擔(dān),俗話說:有福同享,有難同當(dāng)嘛;老師遇到問題時(shí),我會(huì)助老師一臂之力。做這些好事的同時(shí),我也收獲了越來越多的友誼和快樂。

  我發(fā)現(xiàn):傳遞正能量,必須從一些小事做起,從我做起,讓人們體會(huì)到正能量的溫暖。

傳遞正能量作文7

  生活中,有傲雪斗霜的梅花,有風(fēng)雨中傲立的無名花,還有鉆出石頭縫的小草……它們總帶給我們堅(jiān)強(qiáng),樂觀,不懼困難的正能量。

  他筆直地站在那里,手中拿著紅白相間的指揮棒。他一會(huì)兒指向東,一會(huì)兒指向南,來自四面八方的車輛,都按照指揮棒所指的方向,有條不紊地通過十字路口。他就是我們生命的守護(hù)者——交警叔叔。

  一天,我正走在回家的路上,突然,天空不知被誰拉上了黑色的幕布,白云也披上灰色斗篷從四面八方聚到一塊兒。緊接著,沙——沙沙,下起了大雨,我急忙從書包里拿出小花傘,開心地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒,突然,剎——?jiǎng)x,一輛汽車從我身邊擦過,給我的褲子潤了點(diǎn)色,添了點(diǎn)畫,只見水洼里的水也調(diào)皮地跳了出來,再次將我的`褲子上色,我嚇了一大跳。嗶——嗶,幾聲口哨聲響起。我東張西望,在朦朧中見到一個(gè)叔叔,他全身濕透了,像一只落湯雞,只聽見他厲聲說道:“大雨時(shí),禁止快速行駛,避免發(fā)生意外!”此時(shí)他就像那朵傲立風(fēng)雨中的無名花一樣,在風(fēng)雨的猛擊中毫不退縮,因?yàn)樗俏覀兊氖刈o(hù)者,無論日曬雨淋,永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上。即使在雨霧中,我也能清楚地看見他那干裂的嘴唇,看見他那掛滿雨水的臉龐,看見他那濕透了貼在身上的衣服……這樣的他,依舊堅(jiān)守崗位,此時(shí)他該有多累,多冷……

  交警叔叔,你如超人般傳遞著正能量,保護(hù)著人們的安全,我一定學(xué)習(xí)你那守護(hù)者的精神——不畏風(fēng)雨,永不放棄!

傳遞正能量作文8

  在生活中,有很多人傳遞正能量,也有很多人傳遞負(fù)教育。我們應(yīng)該向傳遞正能量的人學(xué)習(xí),但是傳遞正能量的人是什么樣的人呢?

  那天外面很冷。我看到一個(gè)女人在掃街。她大約六十歲。我想,“天氣很冷,我在清掃街道。天氣太冷了,她都出汗了。

  就在那天,她在掃地時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的錢包。我心里想,“她要把錢包拿走了!彼坏珱]有把錢包拿走,還到處問誰的錢包,卻找不到主人。她回到自己的`住處,等待主人的到來!拔蚁嘈胖魅藭(huì)回來找它的,”她說。她等了大約一個(gè)上午,終于有人來問她是否找到了她的錢包。她說,“我找到了。”她接著問,錢包的特點(diǎn),主人還好。直到那時(shí),她才如釋重負(fù)地把錢包原封不動(dòng)地還給了主人。店主非常感謝她!斑@個(gè)錢包對我來說很重要,”店主說。“里面有我的手機(jī)、身份證和很多化妝品等等!狈浅8兄x。

  雖然這件事情是不是,但我們希望她學(xué)習(xí)這個(gè)夢幻般的人物。如果每個(gè)人都有著怎樣的心臟,也不會(huì)傳遞回教育的人。我覺得這個(gè)人是正能量的人的轉(zhuǎn)移。

傳遞正能量作文9

  “上車?yán)采宪嚴(yán),由宿羊山?zhèn)開往徐州的班車要開車?yán)!”只見一位中年女售票員拿著喇叭廣播著。一大群人急急忙忙地趕過來上車。這時(shí),遠(yuǎn)處的一名小伙子,手里拿著一張與眾不同的“車票”也趕了過來。與其說他手中的是車票不如說是一張免費(fèi)乘車卡。

  說起這張“車票”是怎么來的呢?還有一段動(dòng)人的故事呢。原來,這名小伙子名叫魏賢夫,家住宿羊山鎮(zhèn)是來徐州看尿毒癥的,病痛折磨著他,醫(yī)藥費(fèi)也讓他不堪重負(fù)。魏賢夫是一位農(nóng)民,靠種地為生。自從他得了這個(gè)病后,地也種不成了,把家里能賣的'都賣了,親戚親屬們能借的錢都借了,家徒四壁,現(xiàn)在只剩下一筆龐大的債務(wù)了。韓梅是班車的承包人,當(dāng)她了解到這個(gè)情況后,主動(dòng)為魏賢夫提供免費(fèi)班車。韓梅日復(fù)一日,年復(fù)一年地為魏賢夫免費(fèi)送行,風(fēng)雨無阻,這一送就是七年。魏賢夫仔細(xì)算了一筆帳,七年來韓梅給她所免的車費(fèi)達(dá)二萬多元。這件事被《都市晨報(bào)》、《新華日報(bào)》等多個(gè)媒體報(bào)道,人們都大力支持韓梅的善舉,許多車隊(duì)都紛紛效仿,這種愛心在韓梅的帶動(dòng)下不斷的在傳遞下去。

  愛心車隊(duì)發(fā)出的溫暖陽光撒在魏賢夫的身上,也溫暖著每一個(gè)人的心靈。

傳遞正能量作文10

  每年的3月5日,是雷鋒的紀(jì)念日,從小雷鋒的事跡在我們耳邊傳頌,他的精神在我們心中長存,深藏在記憶之中,每次提起雷鋒的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)雷鋒早已離我們而去,但他的.那份精神時(shí)時(shí)伴隨著我們,感染著我們。

  在每個(gè)人的生活中,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛,就會(huì)處處能發(fā)現(xiàn)有許多“雷鋒”。我想著雷鋒的生平事跡,雷鋒無論在生活還是工作中,做了好事,從來不留名字,不貪慕虛榮。他曾經(jīng)很樸實(shí)的說過一句話:“做好事,就不要計(jì)較別人說什么,只要對人們有益,就應(yīng)該堅(jiān)持下去!边@句話讓我想起了很多發(fā)生在我們身邊的事:在公交車上給老人讓座、在人行橫道扶老人過馬路、見別人沒帶零錢出手相助、幫環(huán)衛(wèi)工人打掃街道等,這些隨處可見,無論是大事還是小事,他們都默默的做著。他們有著自己的堅(jiān)持,是在延續(xù)著雷鋒精神。哎!其實(shí)雷鋒一直在人們的心中。

  但,就是雷鋒這樣的一個(gè)人,一生很短暫,僅二十二歲就去世了,他造就了一個(gè)傳奇,他的精神一直在傳遞。他是黨的好兒子,他就像一個(gè)高聳的燈塔,照亮前方道路的黑暗,指示著方向。他的精神就像花朵一樣,散發(fā)著清香,使人們眼前一亮。

  我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神,向社會(huì)傳遞正能量和愛,這個(gè)社會(huì)需要溫暖,我們要讓這個(gè)社會(huì)充滿溫暖。

傳遞正能量作文11

  家風(fēng)是每個(gè)家庭的風(fēng)氣,有了好的家風(fēng),這個(gè)家庭才會(huì)更完美。我的家就主張“勤儉節(jié)約”。

  勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我媽媽就是一個(gè)勤勞的人。小的時(shí)候,我的衣服都是媽媽給我手工縫制。有一次,我看見小朋友拿著一個(gè)可愛的布娃娃,嚷著要買一個(gè),媽媽說明早醒來你就會(huì)有一個(gè)布娃娃了。果然,第二天早上醒來,床邊有了一個(gè)布娃娃,雖然娃娃有點(diǎn)丑但這是媽媽親手做的,我非常喜愛。長大以后才知道為什么媽媽常說:“自己動(dòng)手,豐衣足食”了,原來她是一位勤勞的好媽媽。

  儉樸是一種好的`品質(zhì),爸爸就給我樹立了好的榜樣。有一次,我看見爸爸的衣服上有一個(gè)小洞,就關(guān)心的說:“爸爸,你的衣服破了換一件新的吧!”可爸爸卻說:“不用了,讓奶奶縫起來就可以了!”那時(shí)候我還小,不懂得爸爸為什么這么摳門,但現(xiàn)在終于明白了爸爸為什么這么“摳門”了!于是在爸爸的熏陶下,我也有點(diǎn)“摳門”了。

  現(xiàn)在媒體提倡“光盤”行動(dòng),時(shí)時(shí)刻刻提醒大家要節(jié)約糧食。記得小時(shí)候在家吃飯前奶奶總要讓我背誦李紳寫的《憫農(nóng)》,讓我愛惜糧食,記住每一粒米都是來之不易的,都是靠農(nóng)民伯伯用汗水一滴滴澆灌的。

  “勤儉節(jié)約”家風(fēng)培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,爸爸媽媽說:“我們要把這種‘正能量’代代相傳,使‘勤儉節(jié)約’不再只是一個(gè)口號!”

傳遞正能量作文12

  有一個(gè)人,他有著一身正能量,他有許多優(yōu)點(diǎn),他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  這個(gè)人叫彭超,他是四川大學(xué)法學(xué)院的大一新生。當(dāng)我在中國詩詞大會(huì)第一季見到他時(shí),我才知道了他沒有胳膊。他說,20xx年5月12日,他們家附近有一個(gè)工廠,他就跑到工廠里面玩,在工廠里面有花崗巖石板,他爬到上面玩,上面有一個(gè)變壓器站,他不知道那是什么東西,就伸手摸了它,結(jié)果導(dǎo)致兩個(gè)胳膊截肢,當(dāng)時(shí)很害怕。

  彭超在生病住院期間,他父親要求他用腳練字,彭超非常不理解父親為什么這樣做,直到他7歲時(shí),父親帶他去上小學(xué)一年級,他才明白父親的良苦用心。是父親,在他應(yīng)該上學(xué)的年齡帶著他跟健全孩子一起走進(jìn)了學(xué)校。

  當(dāng)董卿阿姨問到他高考成績時(shí),他說:他的高考總分是608分,超過了一本分?jǐn)?shù)線近80分,這是一個(gè)相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)。董卿阿姨說:“彭超,你克服了許多困難,以堅(jiān)韌、樂觀的'態(tài)度,不屈不撓的精神對待人生,我們才能在這見到你!

  他沒有胳膊,用腳寫字,依然參加高考,還考了那么高的分?jǐn)?shù),在背后需要付出比別人多多少倍的努力呢?做為身體健全的我們,有理由不寫作業(yè)不學(xué)習(xí)呢?他是我們的榜樣,我們應(yīng)該取別人的長處,補(bǔ)自己的短處。

  這個(gè)故事啟示我們:要好好學(xué)習(xí),不要遇到一點(diǎn)挫折就止步不前,我們要通過自己的努力換來美好、幸福的人生。

傳遞正能量作文13

  現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏快速的跳動(dòng)著,許多人都忙忙碌碌的過完一天又一天。從而缺少了生活中的正能量。

  何為“正能量”?正能量本是物理學(xué)名詞,后被英國 心理學(xué)家用為一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。

  其實(shí)正能量離我們并不遙遠(yuǎn),也許它就在你的身邊,只是你還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

  20xx年10月28日,我校三年級三班品學(xué)兼優(yōu)的范紫晗被查出了急性白血病(粒性,屬白血病中較為嚴(yán)重的')現(xiàn)在在青醫(yī)附院住院部小兒血液科接受化療。一家人從外地來青島工作,還有個(gè)3歲的小弟弟。家庭情況剛剛好轉(zhuǎn),由于此噩耗,真是無法承受。學(xué)校知道后,第一時(shí)間組織了捐款儀式。

  這時(shí),我找到了正能量!大家紛紛獻(xiàn)出自己的愛心,雖然錢不多,但都是同學(xué)們的心意。同學(xué)們身上都充滿了正能量!

  曾經(jīng)一度,因“小悅悅”、“彭宇案”等極端事件,讓我們有過道德下降的擔(dān)心與憂慮;現(xiàn)在看來,又讓我信心滿滿,相信世間還有愛與正能量!

  一件事,它既培養(yǎng)了我們的愛心,又體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞,他才加快速度發(fā)酵,讓我們感動(dòng)、溫暖,因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量,是一種強(qiáng)大的正能量!

  愿我們的生活中到處充滿正能量!

傳遞正能量作文14

  媽媽參加了一個(gè)陽光戶外活動(dòng)群,這個(gè)群的宗旨是傳遞正能量,讓愛住心中。

  去年我和媽媽去濟(jì)南滑雪,早上我們?nèi)サ暮茉,在路?我們的群主看到一個(gè)上學(xué)的.學(xué)生隨手把吃完早餐的塑料袋扔在馬路上,這時(shí)群主就上前制止,并讓那個(gè)學(xué)生彎下腰,撿起丟掉的垃圾。群主對大家說:“一個(gè)人不經(jīng)意的動(dòng)作(指亂丟垃圾),會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴(yán)寒、酷暑彎下腰去撿,你們每丟一次,環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)彎一次腰,他們很辛苦,讓我們尊重一下他們的勞動(dòng),我們要愛護(hù)我們的家園,不要讓我們破壞掉我們美麗的家園。”大家聽后都自覺的把自己手里的垃圾收集到一起,丟到垃圾箱里去。后來在群主的帶領(lǐng)下我們參加了植樹活動(dòng),并認(rèn)養(yǎng)了小樹苗。還天空一片綠,讓我們的家園變得更美麗。

  通過這件事我學(xué)會(huì)了不亂丟垃圾,看到亂丟垃圾的人學(xué)會(huì)了制止,并把垃圾中的塑料瓶收集起來。爸爸、媽媽說:“把我收集塑料瓶賣掉的錢,讓我去幫助那些需要幫助的人,做一個(gè)有愛心的人。”讓我們把這種能量、這份愛繼續(xù)傳遞下去。

傳遞正能量作文15

  許多的名人都曾表達(dá)過笑容的“威力”。給我印象最深的一句話就是“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值!逼鋵(shí),生活就應(yīng)該順境的時(shí)候笑由心生,在事情不是那么盡如人意的`時(shí)候,我們換個(gè)角度,微笑著面對,這樣才是對待生活的正確態(tài)度。

  我知道一句話“愛笑的女孩兒,運(yùn)氣不會(huì)太差”,這個(gè)可以從電視劇《笑著活下去》中宴陽的身上得到體現(xiàn),所以天天面帶笑容的女生可以在無形之中增加自己的個(gè)人魅力哦。在生活之中,每天早上起來就對著鏡子中的自己微笑一下,可以保持一天的好心情,這個(gè)可是有科學(xué)依據(jù)。而且,微笑有著神奇的魔力,不僅可以讓自己開心起來,還可以讓身邊的朋友感受到,間接的影響他們的心情,這就是傳遞正能量的一種表現(xiàn)!

  在困境中面帶微笑,那么本來一件很苦的事情,也可以愉快的完成。對于學(xué)習(xí)來說,首先就是要培養(yǎng)興趣,那么如果每次都是拿著自己討厭的課本笑一笑,告訴自己我可以的,那么一件很痛苦的事情,也可以快樂的完成。面向光明,那么陰影就在我們的身后,所以,笑一下沒什么大不了,笑對人生才是王道。

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